"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 세종 한국어 발음 연극 외국어습득론

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"한국어발음교육론" 검색결과 3,321-3,340 / 4,573건

현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.

에 비해 한국어 교재는 미흡한 부분이 많은 채로 출판되고 있는 교재가 많다. 개인적으로 가장 아쉬운 점은 국내의 대표적인 어학 교육 그룹인 해커스어학연구소에서 영어, 일본어, 중국 ... 았기 때문에 학습자는 단어를 읽어내는 데 시간이 걸리고 읽어낸다 하여도 한국어의 음운현상에 맞는 정확한 발음을 구현하는데 무리가 있다.다음으로 문법 내용 중에 조사의 쓰임에 대한 ... 한국어 교재 「Korean Language for a good job」 분석 및 개선 방안세계 속 한국의 기상이 높아지고, 한류의 바람이 세계를 깜짝 놀라게 하고, 빙판의 요정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18

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외국어 교육론 -중국어와 일본어로 보는 외국어 학습-

들도 유창하게 외국어를 구사할 수 있다고 하니, 더 이상 외국어 공부를 미뤄둘 시간이 없다.이신동 교수님의 외국어 교육론이라는 과목을 통해 우리는 한국어가 아닌 영어와 중국어로 이루어진 ... 자.한국어 : 제 소개를 해보겠습니다. (음 없음)중국어 : 我介一下。(w lai jieshao yixia)이처럼 간단한 문장에도 모두 성조가 있기 때문에 한자를 안다고 해도 발음 ... 다. 간단히 예를 한국어에서는 ‘책’이라는 단어만 알면 ‘책’이라는 말을 표현할 수 있다. 하지만 중국어는 ‘’라는 한자도 알아야 하고, ‘shu’라고 읽는 발음도 알아야 하고, ‘sh

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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국어 문장 부호 표기법

적 변수: 나이, 성별, 소득, 직업, 종교, 교육수준 등2) 소표제 뒤에 간단한 설명이 붙을 때에 쓴다.명확성 : Business Plan 의 핵심(장점)을 명확히 제시할 것.3) 저 ... .)제품/서비스, 시간/자원2) 분수, 날짜를 나타낼 때에 쓰기도 한다.3/4 분기, 3/20, 1/5(20%)쌍반점 (세미콜론, ; ) : 한국어에서는 잘 쓰이지 않음. 영어에서 많이 ... 묶음표가 있을 때에 쓴다.언제일지 불확실[모호(模糊)함]하다.3) 발음 즉, 음가를 나타낼 때에 쓴다.‘굳이’는 [구지]로 발음된다...PAGE:12이음표줄표(Dash

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.12

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전신 반응 교수법 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

[외국어로서의 언어교수이론]과제: 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체 ... 으로 나타낸다. 학생들은 교사가 설명할 때 듣고 있으며, 필요한 내용은 공책에 옮겨 적는다.위에서 제시된 전신 반응 교수법의 일반적 교수 설계와 교수 절차를 활용하여 한국어 교육 중 ... 애셔가 개발한 것으로, 발달 심리학, 학습 이론, 인본주의 교육, 그리고 해롤드와 도로시가 제안한 언어학습 절차 등의 몇 가지 전통적인 이론에 근거하고 있다.우선 전신 반응 교수법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2015.06.20

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외국어로서의 한국어문법교육론-국어문법교육의 목표와 한국어문법교육의 목표를 비교하고 한국어문법교육이 나아가야 할 방행에 대한 본인의 생각 서술

한국어문법교육론 과제국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표의 비교 및한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향목차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 문법, 국어문법, 한국어문법의 개념Ⅲ. 국어문법 ... 교육과 한국어문법교육의 비교Ⅳ. 한국어문법 교육이 나아가야 할 방향국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각 ... 을 쓰시오.Ⅰ. 머리말모든 언어가 본질적으로 추구하는 목적은 원활한 의사소통이고 그러한 도구로서의 언어를 배우기 위해 언어교육을 하는 것이다. 국어 혹은 한국어 역시 이 본질적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.03

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현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.

라고 한다면, 교재는 수업에 있어서 교수와 학습의 가장 중심이 되는 자료로서, 가르치고자 하는 내용을 보다 효과적으로 전달하는데 유용한 수단이 되는 것이다.최근 한국어 교육현장에서는 말 ... 한국어 1,2』 / 한글파크: 이주 노동자를 위한 한국어 교재2. 저자 소개허 용 : 한국외국어대학교 한국어교육학 교수김재욱 : 한국외국어대학교 교육대학원 교수허경행 : 한국외국어대 ... 학교 한국어문화교육원3. 교재 구성이주노동자를 위한 아자아자 한국어 1이주노동자를 위한 아자아자 한국어 2단원대주제소주제기능단원대주제소주제기능0한국어 모음·자음1직장구하기선반 일

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.13

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[국문학개론] - 국립국어원의 ‘외국인을 위한 한국어 문법’ 개발 현황,외국인을 위한 한국어 문법의 특징,외국인을 위한 한국어 문법의 활용 계획과 수정, 발전

다.먼저 문법서에 해당하는 에 대해 살피기로 한다. 외국어로서의 한국어 문법은 학교 문법과는 여러 가지 면에서 구별된다. 가장 뚜렷한 차이는 문법 교육의 대상이 다르다는 것이다. 학교 ... 문법의 교육 대상은 초중등학교의 학생들이며 모두가 한국어를 모국어로 한다. 이에 반해 외국어로서의 한국어 문법 교육의 대상은 외국인이거나 재외 동포들이다. 이들은 어른일 수도 있 ... 들은 그런 지식이 없다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육은 바로 그런 외국인과 재외동포들에게 한국어로 의사소통하는 데 필요한 한국어 지식을 가르쳐 주는 것이어야 한다.교육 대상

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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신생아중환자실- 뇌수막염, 구개파열 환아에 대한 CASE

대학원 졸업 대 졸업사용언어 한국어읽고쓰는능력 : ?가능 ○불가능교육을 받고자하는 의지 : ○없음 ?있음 ○N/A교육동기 : ○없음 ?있음보호자의 경제적상태(Economic ... 의 필들은 입천장에 틈이 있어 정상적인 발음이 어려워 알아듣기 어려운 콧소리를 내는 경우가 많습니다. 구개열로 인해 발음 장애가 동반되면 학교 생활이나 사회 활동에 적응하기 어려울 수 ... 에서 발견되기도 합니다.아이가 12개월이 지나면서 적절한 언어 발달이 되지 않는 경우, 이후 조음, 발음상에 장애가 있는 경우에는 부모가 성형외과 전문의에게 진단 및 상담을 받아볼

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.06

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비음화 유형과 교육방안

와 낱말과 낱말 이어지는 환경을 중심으로 교육한다. 한국어 비음화를 정확한 발음으로 발음할 수 있다.2) 지도 및 활동단계- 예를 통해 학습자들이 비음화에 대한 실태를 파악한다. ... 종성 ㄱ,ㅂ이 같은 조음위치의 ㅇ,ㅁ으로 변하게 된다. 이를 장애음과 유음의 비음화라고 한다.3. 교육방안발음 교육은 단시간에 완성하는 것이 아니다. 또한 전통적으로 발음교육 ... 은 반복적으로 연습하고 따라 읽는 방식으로 진행하여 흥미롭지 않는 단점이 있다. 현장 발음교육은 반복적으로 연습하는 것이 중요하지만 학습자들이 음운 체계에 대한 전체적인 인식도 필요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.24

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동국대 1급 9과 수업지도안

학습자 또한 한국어가 표기와 발음이 달라지는 것을 자연스럽게 받아들일 수 있게 됩니다.표현연습▶ 교사는 캐릭터 인형과 네모 상자를 준비한다. 인형의 위치를 옮겨가며 위치를 묻 ... 교재동국대학교 한국어 1급학습 대상학문 목적 초급1단원제 9과 어디에 있어요?지도 교사지도 방법강의식 학습학습 장소학습목표ㆍ높임 표현 익히기ㆍ위치 묻고 말하기문법ㆍ위치, 장소 ... , 높임 표현 / N에(장소2) , A/V-(으)시, N하고 (같이)준비물교사교과서, CD, 그림/사진( PPT)학생교과서, 필기도구, 이름표 등교육환경준비ㆍPPT시설 확인, 판서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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판매자 표지

교과서 및 교육과정 내용 체계에서 본 문법 교육 내용

문법 교육 내용과 목 명 : 학교문법교육론제출일자 : 2013년 4월 5일학 과 : 국어교육과- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론가. 교육과정 내용 체계에서 본 문법 교육 내용1 ... ) 국민 공통 기본 교육과정 (중1-3학년군)2) 고등학교 선택 교육과정나. 교과서에서 본 문법 교육 내용Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론국어과 교육과정 내에서 문법 교육이 지향하는 인간상 ... 은 실용적 인간, 탐구적 인간, 이념적 인간으로 요약할 수 있으며, 각각의 인간상은 올바르고 정확한 언어생활, 언어를 대상화하고 언어로 문제를 구성하고 해결할 수 있는 생활, 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.12

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한국어교재론

다.특히 한국어 통합 교재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문화, 발음, 어휘 등 언어 기술과 언어 내용이 통합된 교재를 말하며 일반 목적, 학문 목적, 직업 목적 등 ... 된 교재를 지칭한다. 한국어 통합 교육의 목표는 한국인과의 의사소통이나 한국 생활에 꼭 필요한 한국어 능력을 기르고 한국어로 된 다양한 정보를 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력 ... 하며 교재에 거는 기대는 교육의 특성과 관련된다. 교재는 교수 학습 상황에 맞는 교수 목표와 교수요목에 따라 선정된 내용이 체계적으로 구성된 것으로 교사가 가르칠 내용과 방법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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언어 발달 이론과 지원 방법

는 한국어가 모국어가 아니라는 점이다. 그 점은 영유아에게 아주 크게 작용을 하게 되는데 적절한 자극도, 반응도, 강화도 해주지 못한다는 점이다. 부모의 양육태도를 예전과 다르게 교육 ... 되어지는 것으로, 유아는 옹알이부터 언어를 시작하는데, 이 옹알이 속에는 모국어에서 사용되는 음소가 포함되어 있다. 부모들은 유아가 자신들이 사용하는 언어에 포함되는 음소를 발음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.29

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우리나라 조기 영어교육의 장단점과 문제점

. 발음이 제대로 잡히기 전에는 영어조기교육이 분명 효과가 있습니다.그러나 한국어식 발음이 잡힌 뒤에는 빨리 해봤자 별 소용없습니다. 오히려 영어에 흥미만 잃어 영어공부에 스트레스 ... 우리나라 조기 영어교육의 장단점과 문제점- 목차 -1. 조기 영어교육의 장점2. 조기 영어교육의 단점3. 우리나라 영어교육의 문제점4. 본인 의견1. 조기 영어교육의 장점조기 ... 영어교육을 찬성하는 입장이다. 영어를 배우는데 어릴 때 배우거나 좀 커서 배우거나 각각의 장단점이 존재한다. 그러나 영어 교육 시기에 대한 하향조정은 이미 세계적인 추세라 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.29

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외국어로서의한국어교육학개론 - 교수법

[한국어 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희문법 번역식 교수법은 가장 역사가 오래된 교수법으로, 문법 규칙 및 어휘를 학습하고 이를 기초로 하여 외국어를 모국어 ... 교육 이론의 뒷받침이 없었던 다른 교수법들과 달리 구조주의 언어학과 행동주의 심리학이라는 두 축을 배경으로 발전하였는데 체계적인 언어 자료를 제시하고 연습과 훈련을 강조한 이 ... 을 유도하고, 문법 설명은 역시 귀납적으로 교수한다. 발음에 많은 중요성을 두고, 교사는 모국어 사용을 극히 제한하게 되며, 언어 기능은 모국어 습득 순서와 마찬 가지로, 듣기, 말

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30

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동국대 1급 5과 수업지도안

단원제 5과 한국어를 공부합니다교재동국대학교 한국어 1급학습목표ㆍ시간 표현 익히기ㆍ하루 일과 말하기문법ㆍN을/를ㆍN에(시간)준비물교사교과서, CD, 동영상/사진( PPT), 유인 ... 물 등학생교과서, 워크북, 필기도구, 이름표 등교육환경준비ㆍPPT시설 확인, 판서용 도구 확인, 대화 듣기 수업에 방해요소 제거 등구 분교수 - 학습 활동유의점시간1교시도입인사 ... ▶ 간단한 인사를 나눈다.전시학습▶ 숙제확인 (Tip : 혹은 받아쓰기)학습목표 유도와 제시▶ 교과서 p.41의 한국어를 공부하는 사진을 보면서 단원 제목을 인지시키고 학생들에게 점차

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

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[한국어교육론 공통] 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법을 2개 골라 그 특징과 원리를 기술하고, 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)를 제시하시오

[한국어교육론 공통] 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법을 2개 골라 그 특징과 원리를 기술하고, 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)를 제시하시오목 차Ⅰ ... Respond)9) 자연 교수법 (The Natural Approach)10) 형태초점 교수법 (Focus On Form Approach)2. 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크 ... 게 영향을 끼친 교수법의 특징과 원리1) 문법 번역식 교수법의 특징과 원리2) 의사소통 교수법의 특징과 원리3. 문법 번역식 교수법 구체적인 예(한국어 교육에 적용 예)4. 의사소통

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.12

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표준어와 방언(지역어)의 차이를 예시와 함께 설명하고, 표준어의 기능에 대하여 설명하세요.

과목명한국어어문규범이름아이디과제주제표준어와 방언(지역어)의 차이를 예시와 함께 설명하고, 표준어의 기능에 대하여 설명하세요.1. 표준어와 방언의 차이표준어는 한나라의 공용어 ... ’와 ‘소고기’는 둘다 비슷한 발음을 가졌지만 모두 표준어로 규정되어 있다. 둘 다 널리 쓰이기 때문이다. 특히 대답하는 말로 지금까지는 ‘예’만을 표준어로 하고 ‘네’는 비표준어 ... 할 것이다.2)우월의 기능표준어를 정확하는 구사한다는 것은 정상적인 학교교육을 받았다는 것을 뜻한다. 다시말하면 학교교육을 통해서 표준어를 교육받기 때문이라는 것이다. 따라서 표준

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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외국어로서의한국어표현교육론

말하기 교육의 효율성을 높이기 위한 말하기 수업 설계 원리(9가지)를 설명하시오.말하기는 언어 학습의 네 가지 기술인 '듣기', '읽기', '말하기', '쓰기' 중의 하나로써 ... 구두로 하는 의사소통이다. 말하기는 의사소통의 행위에서 가장 중요한 수단이며 방법이다.문법-번역식 교육법에서 시작한 외국어 교육에서의 말하기는 중요하지 않은 것으로 취급되었다. 하지 ... 만, 현재 의사소통 접근법에서 언어는 의사소통이라는 이론이 지배적으로 작용하기 때문에 예전에 비해 말하기의 중요성이 커진 것이 사실이다. 그에 따라 많은 교육기관에서 말하기를 중요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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언어의 무지개를 읽고 (서평, 독후감)

. 한국에선 한국말로 읽고 쓰고 말할 줄만 알면 된다고 미국에 대한 사대주의를 버리고 한국어 교육에나 더욱 열중하라고 주장하는 의견을 보며 참 우물 안 개구리 같은 생각이라고 느꼈 ... 지금처럼 실컷 배워도 제대로 말하거나 쓰지 조차 못하는 허울 뿐인 교육을 하는 것 보다는 아예 공용어로 지정해 한국어와 같은 위치에서 체계적으로 교육하는 것이 더 나을 것 같 ... 가 있었을 텐데 일본어에서 영어발음을 그대로 쓰는 이유가 궁금했었다. 그런데 우연하게 이 책에서 작가가 그 점에 대해 방대한 예시를 들어주며 설명해 주어 궁금증이 시원하게 해소 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19

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