"청소년학습이론및지도"의 검색결과 입니다.

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"청소년학습이론및지도" 검색결과 3,281-3,300 / 8,836건

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★ A+ 맞은 충남대학교 『대학생의 성 건강』레포트 과제

을 받는 청소년 때보다는 성인이기에 더 많은 권리를 누릴 수 있다. 성인인 대학생은 자유로운 의사 표현 및 활동과 주체적이고 능동적인 생활하게 된다. 우리나라 교육체계 특성상 청소년 ... 와 해결책2. 대학생의 성 건강이 곧 우리나라의 성 건강Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대학생은 초·중·고등학생과 같은 청소년이 아닌 법적으로 성인임을 인정받은 학생이다. 많은 제재와 억압 ... 기에 심한 학업 스트레스로 고통에 시달린다. 이 때문에 청소년 시기에 누리기 힘든 것들을 대학생 시기에 누리고 싶은 욕망이 커진다. ‘대학내일’이 발표한 자료에 따르면, 대학생 3

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21 | 수정일 2021.04.03

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방송대 학교사회복지 과제물 - 학교사회복지의 (1)필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고, (2)자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

사회복지 대상과 내용(4) 경남 지역의 학교사회 복지가 가능한 방법 제안3. 결론4. 참고문헌1. 서론인생에 있어 중요한 시기라고 할 수 있는 청소년기는 대부분의 시간을 학교 ... 를 적용시켜, 학생의 개인적인 부분 뿐만 아니라 주위 환경으로 인해 발생되는 여러 문제들을 조기에 발견하고, 해결하며, 예방을 한다. 청소년기의 학생들이 자신의 잠재력과 능력 ... 회로, 총 30회에 걸쳐 진행되고, 한국어교육을 포함해 학습코칭, 생활지도을 함께 진행한다. 교육은 강사와 아동, 1대1 지도를 하고, 다문화가정의 미취학 아동 15명이 참여한다.울한다.

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.06 | 수정일 2022.03.27

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주변 인물 중 한사람을 선정하여 사회복지실천기술론을 공부하면서 배운 이론을 근거해서 실제 상담을 실시해보고, 초기면접(intake)에서 사정(assesment)을 연습해보고 실제 상담과정에서 어려웠던 부분과 문제점, 사회복지사로서의 자신의 장점과 한계점은 무엇인지 기록해봅니다.

는 상방 □ 청소년방과후아카데미 □한부모가족지원 □학습지도 □야간요보호건 강□중?석식 □도시락배달 ■밑반찬서비스 ■병?의원연계 □간병서비스기 타8. 개입계획구 분지원서비스명지원빈도 ... 자 ■조건부수급자 □차상위계층 □저소득 □특례( ) □일반대 상■노인 □장애인 □아동 □청소년 □성인 □가족 □기타:형 태■독거노인세대 □노인부부세대 □장애인세대□한부모가정 □조손 ... 사회복지 실천기술론과제1. 주변 인물 중 한사람을 선정하여 사회복지실천기술론을 공부하면서 배운 이론을 근거해서 실제 상담을 실시해보고, 초기면접(intake)에서 사정

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.22 | 수정일 2020.01.24

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(평생교육경영론 공통) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.

대 교수진 및 서울대 재학생 멘토와 함께 만든 진로설계프로그램이다. 청소년들이 스스로 자신의 미래를 탐색하고 고민할 수 있도록 단계별로 구성하였다④서울대에서 통하는 부모자녀 소통 ... 단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기- 프로그램 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가- 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직) ... 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가- 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)- 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.1. 대상기관: 서울대

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.11.08

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발달이론 중 에릭슨의 심리사회적발달이론에 입각하여 나 자신의 심리사회적발달을 분석하여 자서전을 쓰듯이 서술하시오.

되는데, 건설적이고 교훈적인 칭찬이나 강화는 근면성을 길러 주지만, 조롱하고 거부하는 태도를 보이면 좌절감이나 열등의식을 발달시킨다.5) 제5단계(청소년기 12~18세): 정체감 대 정체 ... 감 혼미: 이 시기의 청소년은 급격한 신체변화와 사회적 요구에 당황하게 되며 자신의 존재에 대한 새로운 탐색을 시작한다. 에릭슨은 이 시기를 개인의 자아정체감이 해결돼야 하는 중요 ... 한 시기로 간주하였다. 청소년기는 아동기와 성인기 사이의 과도적 시기로서 자아정체감을 형성하고 수용하는 일이 지극히 어렵고 불안한 과제가 된다.6) 제6단계(19~35세, 성인초기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.19

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교육관, 에릭슨성격발달단계이론

했는데, 그의 발달이론을 심리사회적 발달이론이라 하기도 한다. 다음은 에릭슨의 이론에 따라 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명한 것이다.(책84페이지 참조)Ⅱ. 본론성격발달이론 ... 인간과 교육1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고 그 교육적 시사점2.에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 ... 의 비교 시사점Ⅲ 결론●에릭슨의 성격발달단계Ⅰ 서론Ⅱ 본론성격발달이론 8단계교육적 시사점Ⅲ 결론Ⅰ서론교육관은 시대에 따라 다양하게 제시되어왔다. 즉 교육이란 인간 형성을 위한 활동이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07

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품행장애와 적대적 반항장애

방법 및 예방 ☞ 이론적 모형에 따른 치료(1) 아동 및 청소년에 초점을 둔 치료(2) 가족에 초점을 둔 치료(3) 그 외약물치료 행동치료인지치료 인지행동치료개인정신치료 집단정신치료 ... 입원치료 기타 보조 치료 프로그램부모 훈련가족 치료가족 상담다중체계이론(1) 아동 및 청소년 초점1) 약물치료(생물학적 접근)① 약물치료가 효과적인 경우- 충동적, 공격적 행동 ... 는 품행장애는 주로 청소년기에까지 지속이 되는 것을 볼 수 있고 때로는 학습장애와 과잉행동장애가 수반되기도 한다.3)품행장애는 품행장애를 가진 개인의 발달 붕괴 뿐 아니라 사회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.18

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청소년 인성교육 시행에 따른 문제점과 해결방안(학습자의 의견)을 제시하세요.

사회복지실천기술론청소년 인성교육 시행에 따른 문제점과 해결방안(학습자의 의견)을 제시하세요.① A4 단면 3페이지 이상~6페이지까지② 학습자의 의견을 꼭 기술해야 함③ 인터넷 ... 었다(표갑수,1986).학교의 학생과 청소년들은 안전한 교육환경 속에서 교육받을 권리를 누려야 한다. 만약 학교현장에서 학생의 학습권이 보장되고 국가가 보장하는 안전한 교육환경 ... 한 결과가 많다. 청소년 문제의 해결은 그들의 행위에 대한 단속?처벌 일변도 보다는 그들에 대한 이해와 포용을 바탕으로 한 지도, 교육, 보호의 근원적인 노력과 적극적인 정책수단이 요구

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.20

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교육방법

에 답을 할 수 있는 분위기를 조성한다.→사례 시청 시 집중하도록 주의를 준다.약물 오남용의 위험성 설명약물 오남용 청소년에게 끼치는 위험성을 설명하며 앞으로 학습할 내용이 중요 ... 명약물의 오남용 및 흡연, 음주예방출판사(주)중앙교육진흥연구소-도서출판 들샘학습주제약물과 건강학습자료PPT, 유인물, 평가지학습목표1.약물의 정의와 분류에 대해 설명할 수 있다.2 ... .약물 오남용 예방하기 위한 방법에 대해 설명할 수 있다.3.약물 오남용을 예방하기 위해 국가 차원의 노력에 대해 설명할 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료 활용 및

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.09.28

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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

ReporTree주제: 성인학습및상담론에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논 ... 겠습니다.성인학습및상담론에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 에릭슨의 발달이론1) 에릭슨의 심리사회적 이론2) 에릭슨의 이론 특징 및 교육적 시사점2. 레빈슨 발달이론1) 계절적 주기2) 구조의 틀3) 긍정적 평가4) 부정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.14

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사회복지 현장의 복지경영

학기 동안 학습하게 되었다.복지경영 지도자 과정에서 학습한 이후 필자는 사회경제적 변화에 대해 그 전보다 관심이 높아졌으며, 소득 3~4만 달러 시대의 패러다임의 변화가 사회복지 ... 기로 했다. 가장 먼저 기회가 왔다. 2016년 5월 청소년 행복 심포지엄에 ‘아동?청소년 행복감 향상을 위한 지역사회의 역할’이라는 주제로 토론자로 참여해 달라는 요청이 있 ... 분야에 경영원리를 도입해야 한다는 주장이다.그러한 주장이 구체화되기 시작한 것으로 2007년 사단법인 한국사회복지미래경영협회(현 미래복지경영)의 설립이다. 이후 복지경영학 및 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.06

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부모자녀관계이론 중 하나를 선택하여 우리나라 특성을 고려, 적용하세요

감을 경험했을 때 부모의 역할은 학습경험자로서 격려와 지지를 통한 조력자 역할을 수행해야 한다.5) 5단계 : 청소년 가족 (13세~20세 청소년가족)첫아이의 연령이 13세 ... 하기- 성인들의 부부관계에 초점 맞추기- 청소년과 성인 사이의 의사소통 중재하기- 책임의식을 가질 수 있도록 지도하고 격려하기이 시기의 청소년은 이상과 현실 사이의 적절한 조화 ... 생활주기모델을 우리나라 특성을 고려, 적용1) 1단계 가족 형성기2) 2단계 : 출산가족3) 3단계 : 학령 전 아동가족4) 4단계 : 학동기 아동가족5) 5단계 : 청소년 가족6

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.21

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(영유아프로그램개발과평가)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명

이 느낀 감정을 디테일하게 표현하고 전달하지 못하기 때문이다. 하여 영유아 프로그램의 개발 및 평가는 성인이나 청소년을 대상으로 하는 과정보다 수월치 않다고 본다.영유아 프로그램 ... 영유아프로그램개발과평가B형 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리3) 뱅크 스트리스 프로그램의 교육과정4) 우리나라 교육 현장

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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특수아 상담의 필요성과 최근 연구동향

과목명: 특수아지도와상담주제: 특수아 상담의 필요성과 최근 연구동향- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 이론적 배경1) 특수아의 개념2) 특수아 상담의 필요성3) 특수아 상담의 의미2 ... 할까. 여러 전문가와 통합교육의 필요성을 강조한 연구자의 의견대로 이상적으로 전개되고 있을까. 다양한 조사 결과에 따르면 그렇지 않은 것으로 나타난다. 대표적으로 2011년 한국청소년 ... 로 나타났다. 심리 검사 결과 및 해석 서비스의 제공은 38.9%로 과반에 미치지 못했다. 장애학생 지도를 위한 협의회의 운영이 이루어지는 곳도 41.7%로 과반을 넘지 않

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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청소년복지 접근에 따른 개별상담사례를 제시하고 관련된 이론과 기법을 활용하여 과정기술을 제시하시오.

ReporTree주제: 청소년복지청소년복지 접근에 따른 개별상담사례를 제시하고 관련된 이론과 기법을 활용하여 과정기술을 제시하시오.2016년도학과:과목명:학번:이름 ... 하고 관련된 이론과 기법을 활용하여 과정기술을 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대상자(청소년)의 사회적 특성과 청소년의 사회적 사정2. 그린의 PRECEDE-PROCEDE ... 하고 이와 관련된 이론과 기법을 활용하여 과정을 기술하도록 하겠다. 본인은 청소년의 게임중독현상으로 고통받고 있는 내 주위의 청소년을 상담하겠다. 그리고 이를 치료하기 위해서 먼저 청

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.13

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7일(교육심리, 생지삼, 교육공학 중요내용)

Pass! NamsungwooМожет быть. Одним из таких является мое!교육심리학, 생활지도 및 상담, 교육공학-4(중요내용)○ 교육심리학1. 스키너 ... 하는 반응은 덜 선호하는 반응을 강화하여 행동의 발생 빈도를 증가시킬 수 있다는 원리이다.예를 들어, 공부를 싫어하는 청소년이 있다. 이 청소년에게 공부하는 습관을 키워주기 위해 ... 프리맥의 원리를 적용해본다. 그러기 위해서는 우선 이 청소년이 가장 좋아하는 행동들을 순서대로 유목화할 필요가 있다.만약 이 청소년이 (게임>만화책보기>텔레비전보기>운동하기>낮잠

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.25

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자원봉사론4공통)각자 자원봉사활동에 참여해 보고, 현황과 문제점 그리고 느낀점을 기술해 보십시오.

등에서 지역사회활동, 금주단체 등에서의 재활활동, 구타당한 아내를 위한 보호소의 운영, 슬럼가의 흑인 청소년을 위한 교육활동 등에 연간 2백 40억 시간을 봉사하고 있는 것 ... 단위호 활동 유형, 환경?시설 보존 활동 유형, 기타활동으로 나누어 제시하고 있다. 결국 봉사활동의 효율적인 실천을 위해서는 봉사활동의 의의, 가치, 보람 등 이론지도와 아울러 교사 ... 고찰 결과 다음과 같은 시사점을 얻어 본교의 시범 운영과제 및 실천내용 선정에 참고하였다.첫째, 봉사활동의 의의와 가치를 인식하고 이를 직접 체험하는 것이 균형을 이루도록 지도

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.10 | 수정일 2019.04.07

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청소년지도방법론 공통)청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관.원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소

2016학년도 2학기 과제물[청소년지도방법론]과제 유형: (공통)형과제: 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설 ... . 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량1) 청소년을 바라보는 올바른 가치관2) 교수자 가르치는 전문가3) 프로그램 개발자 프로그램기획, 요구분석, 프로그램설계, 프로그램운영 및 평가 ... 의 역량 측면2) 면접한 청소년지도자의 직업윤리 측면4. 청소년지도자 면접 후 본인의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2016.10.07

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일본과 한국의 자원봉사활동의 발전과정에 관하여 요약정리한 후이에 대한 학습자의 견해를 서술하시오.

하여 보급?대여하고 있으며 10대 자원봉사자 활동문화제 및 기타 자원봉사 학습 자료를 개발하고 뉴스레터를 발간하는 등 활발한 활동을 전개하고 있다. 특히 매년 아시아 지역의 청소년 ... 무소나 시?구청과 밀접한 유대관계를 맺고 있으며 생활보호대상자들을 선정 할 때도 중요한 역할을 담당한다. 또한 아동복지법의 아동위원으로 위축되어 있어서 각종 아동 및 청소년 문제 ... 에도 참여하고 있다. 각 현의 사회복지심의위원회의 추천으로 후생대신이 위촉하며, 임기는 3년이며 연임이 가능하고 매달 일정액의 수당도 지급된다.3) 일본청년봉사협회: 청소년들 특히 중

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.27

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교수학습설계안(가정교과&교육방법론)-Dick & Carey의 수업설계모형과 Gardner의 다중지능이론적용

에 대한과 연계된다. 그러나 그 외의 청소년기의 신체적, 심리적, 사회적 발달 특성들에 대해서는 초등 실과 교육과 연계해 봤을 때 사전 학습이 전무한 것으로 판단된다.마지막으로 반 학생 ... . 활용 교수방법 및 전략 (또는 교수학습모형) 소개1) ‘나와 가족의 이해’단원을 Dick & Carey의 수업설계모형과 Gardner의 다중지능이론의 접목하여교수-학습 과정 안 ... 한 학습자들의 분석과 분석을 통해 얻어진 그들의 다양한 지능을 고려하는 것이, 그렇게 해서 학생들에게 적합한 질과 양의 자료 및 활동들을 학생들에게 제공하는 것이 이 이론을 적용

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

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