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"또래괴롭힘" 검색결과 3,261-3,280 / 5,392건

  • [학교폭력예방 및 학생의 이해 B형] 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.
    가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르기까지 다른 ... 을 주기도 하지만 위험요인의 부정적 결과를 완충해 주는 기능을 수행한다.② 또래의 행동은 학생들에게 대체로 부정적인 영향을 주는 것으로 인식되어 왔지만 인습적 행동에 개입하고 있 ... 는 또래들과의 관계는 긍정적인 영향을 준다.그리고 또래의 사회적 지지가 특히 여자 학생의 심리적 안정에 긍정적인 영향을 준다.③ 보호성인들 역시 학생의 극단적인 폭력행동 가능성을 감소
    방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.09.23 | 수정일 2020.09.22
  • [레포트] 학교폭력 - 집단따돌림 (왕따) 예방 및 대처방안
    아이들도 예지를 좋아하지 않는 분위기였고, 민지는 점점 왕따가 되어갔다. 그런데 나는 ‘미지’에게 손을 내밀기는커녕 오히려 주동자 무리에 속해서 예지를 괴롭혔다. 뒤에서 욕을 하 ... 고 반 전체가 함께 활동할 때 끼워주지 않고, 교묘하고 지속적인 괴롭힘이었다. 민지는 4학년 내내 친구가 없었다. 4학년이 끝나갈 무렵, 담임선생님께서 이 사실을 알게 되셨고, 나 ... 생학생만이 아닌 학급 전체가 함께 그 사건에 대해 생각하고 토론하고 사과하는 방식으로 해결해 나가고 있다는 점이 매우 효과적이라 생각한다. 특히, 또래 친구들에게 인정받고 싶어 하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.18 | 수정일 2016.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    렛미인 비평 - 비교의 미학
    에 있어 뱀파이어란 주인공의 성격에 지나지 않는다. 마치 영화 완득이의 주인공 도완득이 불량 학생인 것처럼. 렛 미 인의 주인공 오웬은 다른 또래 친구들 보다 체구가 작아서 학교 ... 에서 괴롭힘을 당한다. 그러던 어느 날 눈 오는 겨울 밤 자신의 옆집에 이사 온 맨발의 소녀 애비가 오웬에게 그들에게 당한 것만큼, 더 강하게 갚아주라고 말한다. 마침내 오웬은 방 ... 과 후 체육 활동 시간에 그를 계집애라 놀리며 괴롭히던 아이에게 막대기를 휘둘러 귀를 찢는다. 추위를 타지 않고 민첩하며 성인남자 정도는 거뜬히 죽일 수도 있는 힘을 가진 애비
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.20 | 수정일 2017.03.13
  • 교직실무 중간고사 대비 정리
    되어야 한다.4 학급환경은 학생의 보건, 위생 및 안전에 적합해야 한다.현재 우리나라 학생또래집단의 문화적 특징1 과도한 입시경쟁 문화2유예된 성인기와 장기간 학업에 머물러 있는 청소년기 ... 전문가 등 협력학교폭력의 유형집단따돌림괴롭힘폭력일방적 구타학교 간 집단 패싸움음주 상태에서 사회인과의 집단 패싸움교사에 대한 도전사이버 폭력이 실제 폭력으로 연결된 경우학교폭력
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.11 | 수정일 2017.07.14
  • 한국 사회의 독특한 특성이라 생각하는 현상에 대해 설명하시오
    정규직 전환을 회피하기 위한 전형적인 '쪼개기 계약'이었다. 문제는 권씨가 근무 중 지속적인 성적 괴롭힘을 당하면서 더욱 커졌다. 권씨가 남긴 유서 등에 따르면 그는 수강생인 ... 고 정서적으로 괴롭히는 따돌림 가해자가 만들어 질 수 있는 것이다.다. 사회적 요인우리사회에는 퇴폐적이고 폭력적인 문화가 기승을 부리고 있다. 이로 인해 사회 곳곳엔 사람들을 유혹 ... 척을 많이 하고, 발달지연으로 또래에 비해 약한 신체를 지닌 사람들이 많다. 즉, 남과 다르게 많이 튀는 사람들이 따돌림을 받게 될 확률이 높다는 것이다. 따라서 개인적으로 따돌림
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.15
  • 전북종합사회복지관 기관방문 PPT
    프로그램 내용 친밀감 형성 , 대화를 통한 협동일기 , 타인의 감정읽기 또래 괴롭힘에서 방관자의 역할 이해하기 또래 괴롭힘 문제를 해결하기 위한 의지를 갖기 사업시기 매년 3 월 ~ 5 ... 하여 아동과 가족의 정상화를 도모하는 사업 2) 또래관계증진 프로그램 복지관 사례관리대상 및 지역 저소득 아동들의 건강한 성장과 또래관계증진을 위한 집단 상담 프로그램 교육지원 사업활동 ... 에서는 또래간의 관계를 증진시키고 따돌림 문제에 대한 인식개선 프로그램을 진행하여 학교폭력을 예방하는데 적극적 인 활동을 함 . 대 상 중학교 1 학년 장 소 신청학교의 학급
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한부모 가족이 소외되거나 고립되지 않고 함께 살아갈 수 있는 접근방법에 대해 논하시오(가족의 노래 영화 내용 중심으로)
    의 아이들을 놀리기 시작하고 괴롭힌다. 아이들은 이러한 상황에 상처를 받고 학교생활을 하는 것에 힘들어 하고 있다.이러한 상황을 분석해 보면 유전과 환경의 상호 작용에 의해서 주변사람 ... 들에게는 차별을 하지 말고 또래 아이들처럼 평범하게 대하면서 친하게 지내야 한다. 편견은 부모뿐만 아니라 아이들에게도 큰 상처를 주고 올바르게 성장하고 발달할 수 있는 것에, 아이들의 정신
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.06
  • 신체발달, 언어발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달의 어려움을 보이는 유아의 사례를 각각 제시하고 교사의 지도방안에 대해 서술하시오
    을 보이는 유아의 사례와 교사의 지도방안1) 사례또래 친구들을 괴롭히고, 타이르기 위해 말을 시키면 전혀 듣지 않고, 으르렁거리는 시늉을 합니다. 항상 짜증을 내며 무슨 이야기를 하 ... 속도로 발달하면서 유치원에 입학할 시기인 3세가 되면 점차 또래와의 관계에 관심을 갖게 되는 시기이다. 유아기에는 언어능력과 운동능력, 사회성, 도덕성, 정서, 인지능력이 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.08
  • 학교폭력,왕따(집단따돌림)의 원인,유형,사례분석과 대처방안 파워포인트
    이 다른 집단에 소속된 개인을 괴롭히는 유형5. 집단 따돌림의 원인가정요인사회 심리적 요인학교요인타인과의 갈등 해결 능력의 부족 즉 사회성의 부족으로 따돌림이 나타남또래 집단 ... 의 비율 증가 But 실제 연구에선 큰 관련 없음가정의 심리적 환경 강압이론 및 강화의 덫구조적입시위주 교육내용또래모방과대학교, 과밀학급의 교육환경이기주의적 학력주의 교육풍토 진학 ... 을 하지 못하는 학생들은 들러리로 소외 낙오청소년에게 일탈과 병리 부축임학교적 원인청년 초기 거부공포 또래로부터의 인정과 자존감 유지 주관적규범의 중요사회환경적 원인대중매체사회환경대중
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23
  • 방통대 유아교육학과 E형 - 양육태도로 인해 영유아의 애착․ 기질 행동에 미치는 영향
    한 학습환경과 다양한 경험을 제공하여 지적능력을 형성시켜주어야 한다.3) 아동기학교생활이 중요해지는 시기로 또래와의 관계가 중요시 된다. 또래와의 관계가 원만해지면서 근면성을 키워주 ... 하여 친구들을 울리거나 때리지는 않는지 자기보다 약자를 괴롭히지 않는지 주위의 물건들을 부러뜨리거나 망가뜨리고 욕하거나 침을 뱉는 행위 등, 고자질을 한다든가 원하는 걸 이루기 위해
    방송통신대 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.26 | 수정일 2020.02.15
  • [서평] 우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다 독후감
    학교 얘기인데 대개 중 2학생이 짱이 되곤 한다. 그런데 요즘 여학생들이 대담해졌다. 정서적인 폭력과 따돌림에다 최근에는 핸드폰, 인터넷을 이용한 친구 괴롭히기 까지 다양하다.이런 ... 주기도 하고 대화를 통해 학생들이 원하는 욕구나 숨기고 싶은 마음을 여러모로 알 수 있었다. 학생들과 함께 하면서 또래 학생들과 다른 점을 찾을 수가 없었고 검은 문을 열고 들어가면 때 타지 않은 하얀 속살이 보이듯 학생들의 마음도 순수했다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.04 | 수정일 2017.02.06
  • [A+] 학교폭력의 정의와 사례조사
    장소에서 일어난다는 것이다. 그렇다면 학교폭력이란무엇일까?학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제 2조 학교폭력은 여러 가지 형태의 모습으로 나타난다. 또래친구들 중 한 명을 타깃 ... 으로 삼아서 숙제를 시키거나 자신의 책가방을 들게 시키는 등 자신의 하인처럼 대한다. 매점에서 빵을 사다주는 이른바 ‘빵셔틀’의 꼬리표를 달고 있는 또래친구들도 있다. 이러한 왕따 ... 나라는 학교폭력 문제로 엄청난 사회적 고통을 겪고 있다. 학부모와 교사뿐 아니라 일반인들은 학교라는 곳이 지식을 온전히 배우는 전당으로 알고 있다. 그런데 이곳이 오히려 괴롭힘
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.28 | 수정일 2022.12.07
  • 집단따돌림의 해결방안,청소년문제,사회문제,왕따사례,집단따돌림사례
    방안1) 부화뇌동 지양2) 다양성과 개성을 인정하는 풍토 조성3) 진심어린 조언과 충고4) 자신의 행실을 돌아보는 자세5) 구체적 해결방안5. 결론6. 참고문헌1. 서론괴롭힘 ... 은 이미 오래 전부터 인간사회에 존재해 왔던 고질적 문제이다. 그래서 어떤 의미에서는 많은 이들이 괴롭힘을 우리의 삶에서 피할 수 없는 부분 정도로만 생각할 수도 있다. 하지만 나이 ... 어린 학생들이 괴롭힘을 당하는 경우 치유되기 힘든 정신적 상처가 남아 그의 지속적인 성장에 장애물이 되기도 한다는 점에서 집단 따돌림 문제는 많은 우려를 낳고 있다. 사실 이러
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.26
  • 학교폭력_유형
    (20.4)괴롭힘5(22.1)51(16.3)45(13.6)16(17.2)따돌림9(20)44(14.1)27(8.2)15(16.1)사이버폭력4(8.9)27(8.7)41(12.4)7(7.5 ... =108)민주적인 학교분위기 때문이다5(4.6)또래들이 지지해준다39(36.1)교사나 전문가의 지지가 도움을 준다57(52.8)학생이 선호하는 역할 모델의 영향때문이다2(1.9
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.24
  • 학교폭력예방교육
    참여의식 배양, 학교생활 규칙 바로알기, 학교폭력 예방 교육 등을 집중 실시- 자치활동, 또래활동을 통해 다양한 활동에 참여하고, 학교문화를 주도적으로 형성 할 수 있도록 학생 ... 은 사건을 계기로 학교폭력을 없애기 위해 사회전체가 괴롭힘 근절 실천운동(Manifesto Against Bullying)을 실시 할 수 있도록 노르웨이 학자 올베우스(Olweus ... 으며, 프로그램의 핵심은 ‘4대 규칙’, ‘멈춰 제도’, 그리고 ‘역할극’이다.○ ‘4대 규칙’- 우리는 다른 친구들을 괴롭히지 않을 것이다.- 우리는 괴롭힘 당하는 친구를 도울 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.31 | 수정일 2018.01.21
  • 학교폭력의 정의,종류,실제사례
    했 초대해 괴롭혀 온 것으로 전해졌다.이 같은 문제는 지난달 23일 A양의 부모가 학교참관수업 참석 차 학교를 방문하면서 붉어졌다.A양 부모는 "더 큰 문제는 학생들끼리 'A양 ... 여학생 9명과 남학생 4명 등 13명에게 성추행과 폭행을 가하며 괴롭혀왔다는 민원이 접수돼 사실 관계를 조사 중”이라고 밝혔다.A군은 지난해 9월부터 교실과 마을 등지에서 같 ... 은 반 또래인 여학생 9명에게 음란 동영상을 보여주며 옷을 벗을 것을 강요하고, 신체 중요 부위를 만지는 등 성추행했다는 의혹을 받고 있다.또한 남학생 4명에게는 “부모도 없는 놈
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.21
  • [사회복지개론] 학교폭력의 현황을 통한 예방과 대책에 관한 보고서
    이 두려워 방관하는 것으로 끝내고, 또 다른 일부는 자신이 희생자가 되기 기피하여 피해학생을 가해학생과 더불어 함께 괴롭히는 행위를 보이기도 한다는 것이다. 또 다른 연구결과에 따르 ... 함을 알 수 있다.(3) 부적절한 현재의 해결책학생들은 오늘도 괴롭힘에 자신의 생명을 담보로 누군가의 사건 해결을 기대하고 있지만, 그러한 해결의 실마리를 발견하지 못한 학생들은 지금 ... 이순간도 아직 다 피지 못한 젊음을 포기한다. 현재의 학생들은 학원과 부모로 부터의 과도한 관심(또는 방관), 끊이지 않는 경쟁 등으로 인해 그곳에서 받는 스트레스를 또래 친구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.09
  • Ode to the west wind - Percy Shelley 작품 해석 번역 분석 해설 비평
    에 입학 . 잘 어울리지 못하고 집단 괴롭힘을 당함 . “Shelley-baits” Shelley 가 상급학생들과 관계가 좋지 않았고 또래가 즐겨 하는 활동들에 흥미를 느끼지 못했
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2016.09.11
  • 왕따현상에 대한 사회심리학적 접근
    을 지닌 학생에 한정되지 않고 공부 잘하는 학생까지 포함된다고 한다. 괴롭히는 수법 역시 날로 잔인해지고 있다. ‘컴퍼스나 압정으로 손 찌르기’ ‘우유에 설사약 넣기’ 등 도저히 ... 을 집단적으로 괴롭힌 사건이다. 김은주는 키가 작은데 비하여 몸무게는 70kg에 육박하는 비만아이다. 비만아가 된 원인은 중3 때 가정의 불화로 인하여 받은 스트레스를 마구 먹 ... 해야 할 것인가? 또한 청소년들에게 있어서는 또래집단의 압력이 매우 크다는 것을 인정한다 하더라도 집단 따돌림 같이 명백히 바람직하지 못한 행동에 너무도 쉽사리 동참하는 우리나라의 대
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간 행동과 사회 환경-자기 방어 기제에 대하여
    받고, 때론 따돌려지기까지 하였지만 어느 순간 급격한 성장으로 인하여 또래의 아이들보다 더 큰 몸집을 가지게 되었고 저에게 “아버지”라는 세 글자를 누구든지 쓰면 주먹부터 나가 ... 는 아이가 되었습니다. 하지만 딱히 일부러 싸움을 걸거나 다른 아이들은 괴롭히지 않았습니다. 어머니 대신에 할머니와 같이 산 덕분에 어른들께나 동급생에게 저만의 예의에 대한 선을 지켰 ... 친구들을 괴롭히기도 하는 사람이 되어있습니다. 고등학교에 들어가서 제 인생의 멘토라 할 수 있는 분을 만나게 되어 많이 고쳐지게 되었습니다. 고등학교 언어 선생님과 당시 친했
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.25
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2025년 08월 26일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감