"평생교육철학적이론"의 검색결과 입니다.

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"평생교육철학적이론" 검색결과 3,241-3,260 / 3,782건

[사회과학]결혼과 가정 A+ - 결혼, 독신, 혼전동거에 관한 레포트

는 1960년대 후반부터 시작된 산업화로 정치, 경제, 사회, 문화의 측면에서 급격한 변화가 일어났다. 특히 교육의 보편화로 인한 여성의 교육기회 증대, 인구의 대도시 집중 현상, 다른 ... 를 선택한다는 것은 자기 인생에 있어 매우 중요한 문제이며, 한 번의 선택이 평생을 좌우할지도 모른다. 따라서 매우 신중해야 할 것이며, 이러한 성별 분업 이데올로기를 갖고 있 ... 의 경우는 여자의 외모를 중요하게 보고 여자는 남자의 경제력을 중요하게 보는 것으로 조사결과가 나타났다. 이것은 The Family이론에 기초한 남녀 성별 분업의 정당성과 교환

리포트 | 56페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.04.02

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교원능력평가제도

?주 제: 교원평가?발표자: 교육학과 02학번이은정1. 교원평가2003년 OECD 교원정책검토사업단도 ‘우수교원의 충원, 개발 및 유지(Attracting, Developing ... 과 전문성이 평생에 거쳐 개발되지 못하고 있는 것으로 지적하고, 이 문제를 근본적으로 해결할 수 있는 전문성 향상을 위한 교원평가 제도 도입을 권고한 바 있다.1). 교원평가란?말 ... 그대로 교육의 주체인 교사들을 평가하는 제도입니다.2). 교원평가 기본방향? 현재 승진 중심 평정제도를 학습지도 등 교육본질적 활동 중심의 평가로 개선하여 교원의 전문성 향상을 도모

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27

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교육이란

고 있다. 현대교육은 진리를 추구하고 이해하기 를 노력하는 철학사상들의 혼합물이다. 따라서 기독교 교육지도자나 교사들은 일반교육에 기초를 둔 세속적인 철학자와 교육가들의 이론을 추종 ... 다. 평생교육을 강조하는 이유도 여기 있다. 우리가 일평생 배워야 할 목적은 첫째로 자신의 수양을 위해서이고 둘째로는 남을 가르치기 위해서이다.2. 세속적 관점- 현재까지 내려진 교육 ... 기도 하였다. 성경 중심의 교육은 성경 해석의 차이 로 교파 분열의 비극을 낳기도 했으나 한국 교회의 지력을 이루었다.3) 기독교 교육 철학의 중요성교육은 철학이 필요하다.모든 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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인간심리학 요약

처벌을 받아도 행동을 고칠 수가 없는 것 등이다.병적 성격장애병적 성격장애는 기분, 관계, 그리고 자기지각에 있어서 극히 변화가 심한 것이 특징인 평생을 가는 장애이다. 병적 성격 ... 장애는 정체, 기억, 그리고 의식의 다양한 측면들을 통합하지 못하는 것이 특징인 장애이다. 많은 이론가들은 이 장애가 아동기의 정신외상적 사상들에 대한 방어로서 발전된다고 믿고 있 ... 들을 고무시켰다. 그 중 한 사람인 비어즈는 정신건강에 관해 세상 사람들을 교육시키는 일에 착수하였다. 비어즈가 젊었을 때, 양극성 장애를 앓았었고, 3년 동안 몇몇의 사립병원과 주립

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28

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[교육사] 세계로 확산된 열린교육과 우리의 전통교육의 문제점에 대한

이 형성된 원인으로서 우리나라 교육의 장애요소를 살펴보면 다음과 같다. 우선, 교육의 방향 상실과 교육철학의 빈곤을 들 수 있다. 광복 이후 많은 교육이론들이 조수처럼 밀려왔 ... 과 기술의 수명은 갈수록 단축되고 있다. 학교에서 배워야할 것 보다 학교 밖에서 평생을 두고 일하며 계속 배워야 할양이 더 많고 중요해지고 있다. 따라서 미래교육의 내용에는 거시 ... 된 교육관념으로 인한 미극적인 사태를 보고도 열린교육이 좋다고 주장할 수는 없을 것이다.결국, 루소에 의하여 창안된 진보주의 교육이론을 바탕으로 미국이 20세기 초반에 진보주의 교육

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.30

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[교직] 7차 교육과정과 이념에 대하여

적절한 방법이다.3) 교육의 수월성(효율성)을 도모하여야 할 필요성교육과정의 이론상으로는 목표가 방법과 평가의 성격을 규정하지만, 교육의 현실에서는 평가가 목표와 방법을 규제 ... 기 위해서 수행평가의 도입은 필요하다.4) 진리관, 지식관, 학습관의 변화에 따른 새로운 교육과정관에 부응할 필요성초근대주의(post-modernism) 철학의 대두에 따라 기존 ... 7차 교육과정 이념, 기본방향, 주요성격, 특징7차 교육과정에서 지향하는 인간상교육은 홍익인간의 이념('홍익 인간의 이념을 가진 인간상의 구현'에)아래 모든 국민으로 하여금 인격

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.21

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[교육학] 실존주의와 교육

는 현대적인 철학이요, 또한 가치 있는 철학이다. 실존주의는 근대 철학 이후의 인류사적인 사상의 도달점이라고 할만한 것이다.2. 철학 이론실존이란 말은 원래 철학용어로서 어떤 것 ... , 19세기의 합리주의적 관념론 혹은 실증주의에 대한 비판과 도전으로 시작하여 분석철학과 현대철학의 주류를 형성하였다.(1) 시대적 배경1, 2차 세계대전이 일어나기 이전에 후설 ... (Edmund Husserl)은 현상학적입장을 통해 철학의 관심을 인식론으로부터 존재론으로 전환시켜야 한다고 제창하였다. 실존주의의 생성에 지대한 영향을 미쳤던 후설의 그 같은 제창

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.26

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인간관계와 갈등

상호간의 인간관계는 학습성취면이나 정서면에서 더욱 중요시 되고 있다. 학생 상호간의 인간관계는 학교를 졸업한 다음, 거의 평생 지속되는 관계임을 고려한다면, 교육자로서는 학생상호간 ... 의 좋은 인간관계 형성의 기술을 익히지 않으면 안 될 것이다.제3절 좋은 인간관계 형성 요인1. Griffiths의 견해교육 행정 분야의 이론과 인간관계 연구의 대표적 학자인 ... 형성하여 원활한 생활을 할 수 있을지에 대해 고찰해 보고자 한다.Ⅱ 본론제 1절 인간관계의 의미교육행정이란 교육의 목표달성도를 극대화하기 위하여 ‘ 사람들을 통하여’ 또는 ‘사람

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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[교육사회] 기능주의-파슨스와 뒤르켐 이론

뒤르켐과 파슨스의 이론200406009 신정민200406012 장선철200406014 조제호(1) 기능주의이론기능주의는 사회와 교육과 같은 사회내의 제도들은 모두 함께 일 ... 되었으며, 머튼에 의해 정예화 되었다.(2) 뒤르켐의 이론1. 사상적 배경현대 사회학의 건설자의 한 사람으로서의 Durkheim이 평생을 두고 추구한 문제는 사회가 어떻게 해서 해체되지 않 ... 충동과 관계없는 그 어떤 것을 인식하게 된다.’3) 도덕교육교육학 이론과 실제에 관한 그의 가르침의 핵심은 도덕의 문제였다. Durkheim은 학교교육에서 도덕교육이 중시

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14 | 수정일 2014.07.21

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[교육철학] 근대의 교육

? 신교 최초의 조직적인 신학자. 공립학교 제도를 확립한 교육 개혁가.? 루터와 함께 종교개혁운동에 참여. 평생동안 루터의 충실한 대변자로서 삼.? [방문자들을 위한 지침서]-주로 ... . Da분위기는 경험적이고 구체적인 것에서 진리를 구하려 했고, 교육이론 및 실제에도 영향을 주어 출현한 것이 바로 실학주의 교육론이다.2. 실학주의 교육의 유형1) 인문적 실학주의인문 ... 적 실학주의는 고전을 중시하되 그것을 실생활에 활용하고 응용해야 할 것을 강조했던 교육이론. 실학주의 성격이 강하고 고전의 의미를 재발견하고 실천할 것을 강조.- 밀튼(J

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30

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[플라톤의 체육사상] 플라톤의 체육사상

지만 출생지를 아테네로 보고 있으며 그는 평생동안 결혼하지 않았다. 그의 교육에 있어서만이 아니라 그의 일생에 지배적인 인물은 소크라테스였다. 플라톤은 소크라테스의 재판과 죽음이 갖 ... 의 신체와 정신을 서로 차원을 달리하는 독립된 존재로 보는 이론이다. 이같은 이론은 불란서의 철학자인 Kene·Decartes에 의해서 주장되었다. 그에 의하면 신체를 운동의 법칙 ... 1. 플라톤플라톤(기원전 427년- 347년)은 합리적 철학자들의 아버지라고 불려지기도 하는 플라톤은 기원전 427년경에 태어났으며, 정확한 위치가 어디냐에 대한 의문은 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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[철학] 데카르트

지성계의 지도적 위치에 서게된 데카르트는 자신의 학문체계 전체를 포괄하는 동시에 당시의 교육기관에서 교재로 사용할 수 있는 저작 「철학원리」를 출간하였다. 1640년대 후반기 ... / 신 / 물체5. 심신의 관계6. 기회원인론 (겔링크스 / 말르블랑슈) 글을 맺으며 글을 시작하며데카르트는 근대 철학의 시초라 할 수 있다. 그가 그렇게 불릴 수 있는 이유가 무엇 ... 인지 알기 위해서 우선 데카르트 이전의 철학에 대해 간단히 살펴보겠다. 우선 철학의 시작 첫 의문은 우리가 살고 있는 이 세계의 근원은 무엇일까? 라는 호기심 어린 탐구에서 시작

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.13

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[유아교육][A+] 해외 유아교육 사례 조사, 이탈리아의 유아교육(몬테소리 등)

스틸로)?로사와 캐롤리나 아가찌자매 ⇒ 유아교육의 새로운 철학, 방법을 발전?마리아 몬테소리 ⇒ 첫 번째 ‘어린이집’ 설립1922 이후?천주교 교회의 통제를 받게 됨에 의해 ... 게 된다.몬테소리1. 몬테소리의 이론적 배경이탈리아의 교육가 마리아 몬테소리의 교육 사상을 바탕으로 한 과학적 유아 교 육을 말한다.몬테소리 여사는 로마에 '어린이의 집'이라는 유치원 ... 을 창설하여 이곳에서 처음 으로 몬테소리 교육을 실시하였고, 그 후 평생 유아 교육에 헌신하였다.몬테소리가 특히 강조한 것은, 교사들의 권위주의적 교육을 지양하고, 어린이의 권리

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.02

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[교육 사회학] 사회화와 교육

화와 교육에 대한 문헌적 고찰을 통한 이론 확립과 사례조사를 통한 구체화서 론인간은 태어날 때, 아무런 관념과 사고를 갖지 않고 백지상태로 태어난다. 그러나 인간은 사회화를 거치면서 진정 ... 한 사회적 성인이 되기까지의 과정과 절차를 알아보고, 이러한 사회화와 관련한 교육의 의의와 과제를 탐색해 보고자 한다.본 론1 .사회화의 개념과 이론1) 사회화의 과정자연적존재 ... 사회성원이 되어가는 과정②사회의 문화를 학습하여 내면화하고, 자기 자신의 독특한 개성과 자아를 형성해 가는 과정③개인이 상호 작용하는 과정, 평생을 통해서 계속되는 교육적 성장

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.15

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[사회와 문화] 사회학과 실증주의

는 지식을 가질 수 없다는 신념에 기초한다. 과학은 우리에게 그러한 현상들의 본질이나 기저적 구조에 관해 알려줄 수 없다. 꽁트는 실증주의적 과학철학에서 과학적 이론들은 무슨 역할 ... 사회학과 실증주의서론하나의 사건에 대한 설명이란 기본적으로 그 사건이 잘 입증된 규칙성의 한가지 사례임을 보이는 것이라는 생각은 실증주의 과학철학자들이 오래 전부터 주장해 온 것 ... 적인 형식논리학의 기술과 개념들은 실증주의적 과학관을 그 이전에 가능했던 것보다 훨씬 더 엄밀하고 엄격하게 특징적으로 표현하는 데에, 그리고 과학적 이론들의 성질을 분석하는 기본 틀

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17

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[교육학] 한국교육학의 성립과정

에 힘썼다. 선비들은 학문을 평생동안 이뤄야 할 것으로 여겨 오로지 학문에만 힘쓰는 모습들을 보자면 우리 나라가 얼마나 교육에 대한 관심이 높았는가 알 수 있다. 이렇듯 교육 ... 고 새로운 정치 철학과 교육철학으로 새로운 교육학이 성립되었으며 고려시대의 교육의 목적은 당연히 과거시험과 목인 유교경전이었다.교육의 방법은 암기식과 주입식으로 이루어 졌으며 사학 ... 하는 등의 방향으로 교육이 중심이 되어 교육학을 발전 시켜왔다.다음으로는 조선시대의 교육학을 살펴 볼 수가 있다.조선시대의 교육은 성리학적 교육철학과 실학사상을 중심으로 이루어 졌

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12

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[평생교육]평생교육의 개념

평생교육의 개념과 한국 평생교육의 발달사1. 평생교육 개념 형성의 배경평생교육이란 용어는 1965년 12월에 열린 유네스코의 「성인교육 발전 국제위원회」에서 랭그랑의 평생교육이론 ... ·기획하면서 평생교육의 개념을 종합적으로 이론화 하고자 하였다.1974년 ILO 총회에서는 유급교육 휴가에 관한 조약 을 채택하였고, 이는 평생교육 특히 순화교육 이념의 현실화를 위해 ... 이라는 논문을 통해 처음으로 사용되었다. 이 용어는 유네스코는 출생에서 죽음에 이르기까지 인간의 일생을 통하여 행하는 교육의 과정을 만들어 활동하게 하는 원리로서 평생교육이

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.03

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교육사

)공산주의 국가의 교육4. 현대 교육의 특징5. 20세기 교육 사상가1) 듀이의 교육이론2)몬테소리3)허친스4)피터스6. 현대 교육 사상가들의 교육 개혁안과 대안 교육1) 일리치 ... 필요하겠다.’라는 생각을 하게 되어서 우선, ‘현대의 교육’과 ‘20세기 전.후기 교육철학’. 이 두 주제로 좁혔습니다. 이 중에서 무엇을 할까 고민하다가 ‘현대의 교육’을 발표 ... 만 족스럽지 않지만, 최소한 학교를 지역사회와 밀접하게 관련시키려는 경향은 매우 바람직한 현상이라고 할 수 있습니다.넷째, 평생교육을 지향하는 경향을 들 수 있습니다. 앞에서도 말

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.03

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[독후감] 피터 드러커의 NEXT SOCIETY를 읽고..

의 감소가 시사하는 바는 연금기금의 파산, 정년의 연장(향후 우리는 75세까지 일하게 될 것이라고 예상한다), 평생교육, 다양한 근로형태의 출현 등이다. 새로운 인구구조 하 ... 해왔던 사실이 부끄럽게 느껴지는 것이다. 드러커는 과거와 미래, 매크로와 마이크로, 이론과 실천의 양극단을 제약 없이 넘나드는 인물이다. 그의 글에서는 행간마다 격동의 20세기 ... 모든 단어와 문장은 그 어느 하나도 뿌리치기 힘들기 때문이다. 15세에 최초의 논문을 발표하여 세상을 놀라게 했으며 20대 후반에 이미 대학에서 경영학, 정치학, 철학, 통계학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18

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[교육학] 우리나라 교육학

수 있다. 그리하여 한국의 교육은 통속적인 표현으로 "철학의 빈곤상태에 있다"고 평가되기도 한다. 교육은 "가치기업"이라는 통속적인 표현되기도 하듯이, 교육적 가치에 관한 이론 ... 우리나라에서의 교육학의 발전과정을 고찰하고, 그것의 발전과제와 한계점을 논하시오.Ⅰ. 서론1) 교육학의 개념교육에 대한 단순한 의견이 아니라 교육에 관한 이론 특히 체계적 이론 ... 를 익히기 시작하였다. 해방 후 교육학의 중심과제는 민주사회 건설을 위한 교육이론의 구축(構築)에 있었다고 하겠다. 그것은 이른바「새교육」이라는 이름 아래 활발하게 전개되어 온 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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