"도덕교수학습지도서"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 지도안 도덕 5학년 교육과정 변천사 중1 도덕 단원평가 교육과정 윤리 수업지도안 운영계획서 다문화 지도안

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"도덕교수학습지도서" 검색결과 3,221-3,240 / 3,785건

교육과 체벌

은 채로 배강하는데, 이를 못하면 목침 위에 서서 훈장으로부터 달초를 받았다고 한다.Ⅱ. 체벌의 긍정적. 부정적 효과1. 긍정적 효과① 바람직하지 못한 행동을 변형시키기 위하 ... 감을 발전 시켜준다.③ 학생들의 자기 훈련 능력을 길러준다.④ 도덕성의 발달을 도와준다.2. 부정적 효과① 회피행동을 유발한다. 체벌을 받은 학생은 권위에 대해서 지나치게 비겁해지 ... 거나 적대적으로 되거나 또는 반항하게 된다.② 은혜행동을 유발한다. 체벌을 받은 학생은 자극의 판별을 학습하게 되어 벌주는 교사에 의해 감시를 받고 있을 때에만 바람직하지 못한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.04

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[수준별교육과정] 수준별 교육과정으로 본 한국교육과정의 실천적 과제

을 제시하고, 보충과정 지도를 위한 교과서 및 교수-학습 자료 개발의 방향을 제시한다.다) 편제표에 제시된 교과별 연간 수업 시수 동안에 기본 교육 내용을 주로하여 운영하되,심화학습 ... 교육 내용과 심화 내용으로 편성한다. 다만, 보충내용을 별도로 제시하지 않는 대신, 수업의 실제 에서 보충학습이 충실히 운영될 수 있도록 교수-학습 방법 란에 보충학습 지도 방법 ... 에의 적용...........................64. 전통적 학습지도 방법과 수준별 학습지도의 비교........................................75

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.08

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[교과교육론] 도덕교육의 성격

교수·학습 방법의 원리 및 실제 지도 방안에서 중시되어야 할 점은 크게 7가지이다.가. 통합 및 교사의 신념·열정 중시도덕과 수업에서는 도덕적 지식이나 판다력과 같은 인지 ... 적 공감대를 형성하여 행동으로 옮길 수 있도록 교사가 확고한 신념과 열정을 가지고 지속적으로 지도한다.이 방법은 도덕과 교수·학습에 있어서 통합적 접근의 필요성과 교사의 확고 ... 으므로, 도덕과 교수·학습에 있어서 우리는 마땅히 그러한 세 가지 목표를 달성하기 위한 통합적 접근을 시도해야 한다. 그러나 이것은 우리가 매 수업마다 도덕서의 세 가지 측면을 항상 균형있

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.14

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[도덕교육] 초등도덕교육

{{효(孝)에 관한 학습자료 개발{교과목명:담당교수:제출일자:소 속:제 출 자:차 례Ⅰ. 덕목(효)의 사전적 의미11. 사전적 의미 분석1(1) 국어2(2) 영어2(3) 한자어 ... 의 필요성51. 효의 의미52. 효의 필요성63. 효의 중요성 깨닫기 위한 교수 방법7(1) 읽기자료 7Ⅲ. 교과서 분석91. 저학년(1∼2학년)- 2학년 6단원. 즐거운 우리 집.9 ... ) 제재의 구성 103. 고학년(5∼6학년)- 5학년 3단원. 공경하고 사랑하는 마음.11(1) 지도의 핵심11(2) 제재의 목표11(3) 제재의 구성11Ⅳ. 이해와 실천을 위한 학습

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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[유아교육] 창의적인 유아미술활동

가 있다.창의적인 미술활동을 위한 교사의 역할(1) 바람직하지 못한 교수방법① 유아에게 모방을 강요한다.② 지도를 충분히 하지 않은 것을 유아에게 자유를 주는 것으로 착각 ... 차례 (개요)Ⅰ. 서문 목차1. 창의적인 미술활동 - 4 page2. 미술발표를 준비하면서……. - 8 pageⅡ. 표 목차1. 미술활동 교육계획서 - 2 page2. 유아그림 ... , 그리는 과정을 통해서 손과 눈의 좀 더 정교한 협동이이루어 질 수 있다.5. 미술활동에 즐겁게 참여함으로써 긍정적인 정서경험을 가질 수 있다.※위 계획서는 활동대산의 특성 및 환경

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

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[교육과정과 수업] 교육목표

과학기술교육, 도덕교육, 발견학습 등에 대신하여 교육목표의 표시로서 사용되어야 할 것이다.어떻게 하여야 그러한 행동변화가 올 것이냐에 대한 명료한 시사를 줄 정도의 구체적인 행동특징 ... 다”고 이와 같은 말 뒤에는 교사들이 진술해 놓은 교육목표는 형식이고, 실질적으로 학습지도에서 강조한 것과 그 결과를 평가하는 방 법이나 척도가 실제 교육목표의 구실을 한다는 뜻 ... 1. 교육목표와 과정과 성과기대하는 교육의 성과가 곧 교육목표이다. 따라서 설정된 교육의 목표와 교육행위에서 결과되는 학생들의 학습성과가 일치될 수 있다면 그것은 아주 바람직

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[교육학]교육사조

■ report ■敎育思潮? 진보?본질?항존?재건주의,해석?분석?현상학을 중심으로 ?과목명: 교육학개론교수명: ○○○ 교수님제출일: ○○년 ○월 ○○일제출자: ○○과 ○학년 ... . 교육은 사회적 과정이며, 경험의 재구성g. 교육과정은 아동?학생의 경험을 토대로 하는 것이어야 하며, 결코 교수하기 위하여 만든 교 재를 토대로 해서는 안됨.h. 교사의 역할 ... 그의 육체적, 지적, 도덕적, 사회적 발달을 내포하고 있으며, 이를 과학적으 로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 아동 개개인의 인간 전체적 발달에 둠.m. 아동의 육체적 발달

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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[교육]독서, 논술력을 위한 NIE

를 가르칠 수도 없기 때문이다. 이제 교사의 역할은 지식의 전달이 아니라 학습하는 방법을 전달해야 하는 것이다. 이것이 곧 교과서 중심 교육 에서 자료 중심 교육 으로 바뀌어야할 이유이 ... 하여 적시에 활용할 수 있는 능력을 지녀야 한다. 이렇게 폭발적으로 증가하는 지식 정보를 습득하기 위해서 더 이상 교과서 중심 교육만으로는 감당할 수 없으며 또 교사가 필요한 모두 ... 국제연합기구는 NIE를 학교에 유용한 보조교재와 교수방법을 제공하는 수단이며 동시에 미래의 신문독자를 키우는 수단으로 이해하는 것이 가장 공통적이다 고 정의한다.다시 말하면 국제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.22

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[감상문]사회과 교육의 이해를 읽고

가 전통적인 사회교과 교수 방법에 대한 체계적인 분석과 역사적 배경, 설명 등의 내용이 담긴 책을 읽으려니 머리가 아팠다. 시원시원하게 읽히는 것이 아니라 읽으면서도 이해가 잘 안되 ... 라 생각된다. 이는 사회과 교육이 아니라 도덕교과에서도 충분히 할 수 있는 것이 아닌가 하는 생각도 들긴 했지만, 아직 가치가 형성되지 않은 어린이들에게 이런 저런 다양한 가치만 알려주 ... 고, 무엇이 옳은 것인지에 대해 지도해주지 않는다면 어린이들은 가치 혼란만 겪게 될 것이므로 사회과에서 뿐만 아니라 모든 교과에서 올바른 가치를 심어주기 위해 힘써야 한다고 생각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25

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[수업지도안] 초등학교 3학년 1학기 2단원

은 내가 하기본시 주제대청소를 마치고, 등대지기의 딸차시1/3교과서도덕 22∼27, 생·길 22∼25수업 목표맡은 일에 책임을 다하는 것이 중요한 까닭을 이해할 수 있다.학습 자료교과 ... 서, 예화 자료{단계학습과정교수·학습 활동자료·유의점시량문제해결도덕적 문제 사태 제시.교과서 22, 23쪽은 무엇을 하는 장면일까요?- 각자가 맡은 청소 구역을 열심히 청소하고 있 ... {단계학습과정교수·학습 활동자료·유의점시량문제파악문제 탐색문제 해결동기유발.여러분들은 점심을 먹고 나면 무엇을 하죠?- 운동장에서 놀아요..그러면 운동장에서 뭘 하면서 놀죠?

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08

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[교육철학] 교육철학

하였으며, 미래에 대한 교육의 준비성이 결여되어 있다. 또한 진보주의자들은 문제해결학습이 다른 학습방법보다 지적 성취에서 효과적이라지만 확정된 사실이 아니며, 진보주의자들은 교수가 학습 ... 의 명령자로서가 아니라 자원인사가 되는 대학원수준으로 교육이 도달되기를 요구하지만 초등이나 중등 교육에서 대학원교육의 교수방법을 적용하는 것은 문제가 있다. 협동의 지나친 강조하여 우수한 소수의 지도성을 반영 못했다. ... 한다.칸트 이후 현대 관념론자들은 지식의 본질은 감각에 의하여 받아들여진 지식의 내용에 질서와 의미를 부여하는데 있다고 주장한다. 교수의 목적은 학생들에게 많은 지식의 내용

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12

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[유아교육] 유아임용고시 면접문제&답

담임을 맡는다면 어느 영역부터 진단하겠는지 말해보시오.→학급경영의 영역1. 교수-학습영역: 교과지도, 특수아지도, 가정학습지 도2. 특별활동영역: 학급활동, 클럽활동, 단체활동 ... 는 인간중심 교육이어야 할 것이다.즉 인간존중과 도덕성,공동체 의식개방성과 창의성자율과 책임개별성과 다양성의 존중학생중심의 교육협동과 봉사등이 가능할 수 있도록 교육이 이루어져야한다 ... , 학교행사3. 생활지도영역: 인성지도, 교우관계지도, 진로상담지도, 출결석지도4. 교실환경영역: 교실환경게시, 시설 및 비품의 유지 관리, 청소지도5. 학급사무영역: 학생부기록, 각종

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.12

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[교육학] 교육의 이해

개사람은 어떤 교육방법을 동원하든지, 다수 중의 일부나 소수에 지나지 않는다는 신념을 가진 교육관b. 발달적 교육관- 모든 학습자에게 각각 적절한 교수만 제시될 수 있다면, 누구 ... 교육활동 중에 궤도수정이나 문제점을 극복해 나가기 위한 필요에서 행하는 평가활동3)총괄평가- 주어진 학습과제, 또는 한 교과가 끝났을 때 설정된 교수목표의 달성도를 알아보 ... 을 정화라 한다.?처벌과 보복의 두려움 ?학습된 공격억제 ?전위- 대치된 표적에 대해서 공격을 표현?TV의 폭력과 공격성4.도덕성 발달이론과 교육(1)정신분석학 관점- 도덕성 발달

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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[교욱과정 및 교육평가] 우리나라 교육과정의 역사

)교육과정 및 교과용 도서의 사용에 있어서도 정부가 권한을 가지는 중앙 집중 체제를 표방.※이 때의 교수요목의 특색※1) 교과서 지도내용을 상세히 표시, 기초능력 배양에 주력2 ... ) 분과주의의 교과 수업으로 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점3) 홍익인간의 정신의 입각, 애국애족의 교육 강조 (일제의 잔재 제거 노력의 일환)-BUT, 당시의 교수요목은 각 교과 ... 였으나,미국의 진보주의 영향으로 '새교육 운동'이란 사조가 교육 계에 팽배하여 생활교육을 교과서 편찬에 반영하려는 노력.2) 6·25전쟁으로 인한 도덕적 타락으로 말미암은 도덕의 교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14

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신자유주의의 개념과 교육정책, 노무현 정부의 교육정책, 그리고 문제점 및 대응방안

시수, 교육경력, 포상실적, 근무성적, 학습지도 능력 등을 고려해 결정하도록 성과급 지침을 내렸으나 학교에서 이 원칙을 교원들의 능력과 성과를 평가할 만한 명확한 기준이라고 여기지 ... 자유주의의 ‘도덕심’ 내지 ‘정의감’은 개인의 자유를 제1원칙으로 삼는 한 불가피하게 그 한계를 드러낸다. 자발성의 원칙을 발휘하든 않든 그것은 전적으로 부자의 자유이고 신성불가침 ... 직화와 교직개방이며 그 정점에 서있는 것이 교원평가인 것이다.* 찬성입장 - 교원평가제를 긍정적으로 받아들이는 사람들은 교사의 자질과 능력을 정확하게 평가할 수 있는 기회라고 주장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.21

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[실학주의 교육] 실학주의 교육의 발달

로 그림을 삽입한 시청각 교재 ex) 눈/코/귀를 이용하는 방법이 가장 빠르고/재밌고/효과적 * 대교수학 : 체계적 교육학 저서. 학습지도/교육/학교 교육 원리! →인간의 수학기간을 만 ... 에 입각, 페스탈로치 등 교육학자들에 영향 - 평등교육 사상 자연주의적 교수이론④ 대표저서 : 라틴어교과서, 어학최신교수법, 세계도회, 대교수학 등 * 세계도회 : 세계 최초 ... /의학/철학 여행하며 교양쌓음. → 학문연구 및 국가와 교회의 지도자 양성목적 : '대교수학' : 인간을 자연에 비유 - 봄 : 유년기/아동기. 교육의 시작기 - 자연이 쉬지않

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.01

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

에 대한 긴급조치로 9월 24일부터 수업이 시작되어 우리말고 역사를 배웠다. 초ㆍ중등학교 교과목 및 주당 교수 시수표가 발표되었으나, 교과서는 각 학교에서 적당히 마련하여 사용 ... 어서도 정부가 권한을 가지고 있음을 분명히 하였다. 이 시기는 교육과정의 개념상 교수요목과 교육과정을 엄밀히 구분짓지 않고, 교과내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생 ... 을 파악하기 어렵다. 다만, 교수요목의 특징을 살펴보면 다음과 같다.1 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초 능력을 배양하는데 주력하였다.2 교과는 분과주의를 채택하였으며, 체계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.28

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[교육] 교육과정의 운영

가 지나치게 짧을 때 일어남: 제 2차와 제 3차 교육과정 사이에 있었던 일부 교과의 교육과정 개정과 수차례의 교과서 및 지도서의 수정(p188~ 197 편제 및 운영 참고)2 ... 과정에 근거한 창의적인 교수-학습을 전개해야만 한다. 단위학교의 학교운영에 관한 권한은 지방교육자치제, 공동의사결정기구인 학교단위책임경영제 등과 같은 교육 분권화 정책의 실시로 계속 ... 교육과정이 성공적으로 운영되기 위해서는 개정 교육과정이 인간과 사회의 요구를 제대로 반영해야 한다.2 개정 교육과정은 명료해야 한다.3 개정 교육과정은 교수·학습자료가 수반

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[유아교육] 부루너

1. 서 론1)발견학습Bruner는 1960년 "교육의 과정"이란 저서를 발표하면서, 나선형 교육과정, 발견학습론등 독특한 개념을 창출하여 교수 방법에 관하여 폭넓은 시사 ... {학문중심교육과정이란인간중심교육과정이란?잠재적교육과정이란?지식의구조. 기본개념인본주의 교육사조창의력. 사고력개발{교수학습지도면교사가 수용적 태도를 견지하는 가운데 주입식 수업과 일 ... 성을 제공하였다. 부루너의 수업론은 완성되고 구체성을 띤 이론은 아니지만 교수-학습 과정에서 고려되어야 할 4가지 특성을 의미 있게 제안하 고 있다.첫째, 학습자 개개인에게 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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[교육사회학] 고교 평준화와 교육개혁

한다고 주장하며 미래의 한국의 교사상정립이 중요하다고 보았다. 그리고 미래의 바람직한 교사상으로서 학습 지도자로서의 전문성을 가질 뿐만 아니라 생활 지도자로서도 전문성을 가지는 교사 ... , 소명 의식과 긍지를 지닌 교사, 학생을 이해하고 존중하는 교사로 꼽았다. 이는 우리가 익히 아는 중학교 도덕 교과서에나 실릴법한 너무 당연한 이야기이다. 그래도 가장 보편적인 것 ... 존경받는 자이며, 교사가 스승으로서 존경받기 위한 조건은 스스로 교직을 존경하여야 하고, 학습지도자와 생활지도자로서 전문성을 갖추어야 하며, 소명 의식과 긍지를 가져야 한다.세 번

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.18

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