"국어교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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"국어교수학습과정안" 검색결과 301-320 / 7,535건

5학년 국어 교수학습과정안- 4-2. 숨어 있는 의미(6/9) 약안

국어과 교수 ? 학습 과정안교과읽기학습 주제교과서읽기152~159단원(제재)4-2. 숨어 있는 의미읽는 목적을 생각하며 글을 읽기(6/9)일시2008.5.23장소5-4지도교사 ... ooo학습 목표읽는 목적을 생각하며 글을 읽고 내용 정리하기수업 전략수업유형문제해결학습학습집단전체활동 → 짝활동 → 모둠활동 → 전체활동학습자료PPT, 학습지, 포스트잍, 편지그림단계 ... 학습 내용교 수 - 학 습 활 동시간자료(※) 및유의점(☞)문제파악동기 유발학습문제 파악학습안내글의 목적 생각하며 읽기▣ 생각열기? 부모님이 쓴 다양한 쪽지 편지를 본다.? 친구

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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특수학교교육과정 -국어과 -우리가족- 교수학습지도안 세안

국어과 교수 ? 학습 계획안단원 : 우리 가족제재 : 가족의 호칭 말하기일 시2008년 4월 10일(목) 3교시 (10:40~11:20)장 소학습도움실 2반 교실대 상학습도움실 ... 말을 읽을 수 있는 기초 능력을 기르도록 하는데 그 궁극적인 목적이 있다.3. 단원의 재구성본 단원은 기본교육과정 국어 1단계 단원, 그리고 국민공통기본교육과정 1학년 1학기 ... 의 단원을 특수학급 학생 개개인의 특성과 요구에 맞게 재구성하였다.1) 기본 교육과정 관련 단원 (국어 1단계 14. 우리 가족)이 과제는 가족 관계에서 가장 기본이 되는 가족 구성

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19

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( 국어 )과 교수학습 과정안 다섯째 마당. 상상의 나라로 떠나요 1. 마음의 선물 1차시

( 국어 )과 교수?학습 과정안제 2학년 1반 지도교생 :단원명다섯째 마당. 상상의 나라로 떠나요 1. 마음의 선물일 시2007. 6.11 ( 1 ) 교시장소2-1 교실학습주제 ... 집단 조직전체학습, 모둠학습대상2학년 1반남 15명 여 15명 계 30명ICT활용PPT, 카드학습단계학습 요소교수 - 학습 활동시간( ´)자료(▶) 및 유의점(※)반응의 형성동기 ... 확인하기?그림의 내용에 이어질 내용을 상상하고 발표하기?왜 그렇게 생각했는지 말하기?이어질 내용을 말할 때 어떤 점을 생각할 지발표하기6‘※설명과 함께 학습 활동을 안내 한다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.28

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[국어연구및지도법] 고등 국어 교재 재구성 방향 및 교수․학습 과정안

[국어연구및지도법] 고등 국어 교재 재구성 방향 및 교수?학습 과정안1. 교재 재구성 방향? 자료의 문제점 개선‘달콤하다, 짭짤하다, 매콤하다, 시큼하다’는 음식의 맛에 대한 것 ... 에 대해서는 소단원 (1)을 재구성하는 과정에서 수렴하였기 때문에 충분히 서로 연계해서 학습할 수 있도록 하였다.학습목표와 학습활동의 상관성을 살펴보았을 때 품사의 종류와 특성 ... 수를 다양하게 하였고, 또한 명사와 동사로 분류되는 기준을 의미 대신 기능과 형태로 잡았다. 그러나 기능이란 말이 학생들에게 생소하므로, 3-2학기 생활국어 2단원 문장의 구조

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05 | 수정일 2018.06.14

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[초등국어][초등] 국어과 교수학습과정안 지도안 (총체적언어학습모형)-1학년 세안

국어(쓰기)과 교수-학습과정안(총체적 언어 학습모형)◈ 단원명 : 셋째마당 2. 생각하는 우리가. 단원의 개관이 대단원은 다른 사람의 의견을 비판적으로 이해하고, 자신의 의견 ... 기?글씨 쓰기(∧ 모양 글자)52~55한 걸음 더5?되돌아보기56～576?더 나아가기58~61라. 본시 교수-학습 과정안지도일시2003년 6월 19일장소1학년 4반지도교사관련교과 ... 게 글을 쓸 수 있다.4) 여러 가지 까닭을 들어 자신의 생각을 표현할 수 있다.다. 전개 계획소단원명차시주요 학습 내용 및 활동교과서 쪽수1.머리를 맞대고1?대단원 개관 및 학습 안

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03

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국어 교수학습과정안 - 6학년2학기 셋째마당.삶의무늬 (4/9차시 이야기를 시로 표현하기)

결재지도교사교육과정부장전 결교 감국어과 교수 ? 학습안일 시대 상6학년 5반(남19, 여15, 계 34)장 소6학년5반 교실지도교사수업교생단 원셋째마당. 삶의 무늬2. 향기 ... 는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 지닌다.단 계학습요항교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)평가(◈)반응의 준비반응의 형성반응의 명료화반응의 심화반응의 일반 ... 화이야기와동시비교학습문제 확인하기학습순서 알아보기이야기상상하기이야기 듣기이야기 내용 파악하기시로 바꾸어 쓰기작품 감상하기작품 발표하기느낀점 나누기? 이야기 글과 동시 비교하기?이 글

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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국어 중3 맹진사댁경사 교수학습-과정안 연구수업자료

까지 10년간은 심화?보충형 수준별 교육 과정으로, 고등 학교 2-3학년에서 적용할 과목 선택형 수준별 교육 과정으로 구성하였다.(3) 국어과 수준별 교육 과정의 주요 특징① 교수?학습 ... 《 7차 국어과 교육 과정의 특징 》1. 국어과 교육 과정 개정의 배경가. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성▶교육 과정 개혁의 기본 방향① 목표 차원에서 건전한 인성 ... ?중?고등 학교에서 국어 교육을 받은 학습자가 궁극적으로 도달하기를기대하는 기준이 무엇인지 현행 교육 과정의 학교급별 목표를 통해서 알기가어렵다.② 국어과 교육 목표 제시 구조

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.11

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[지도안] 국어 지도안(교수-학습 과정안)

언어사용 기능 신장을 위한 국어과 교수-학습 과정안일 시2002. 11. 22(금). 6교시장소6학년 4반교실대상6학년4반32명지도교수하성봉 인지도학생박은영단원 및 차시마음 ... 과제속담이나 관용 표현 조사해 오기학습과정교수-학습 활동시량평가자료 및 유의점교사 예상 발문학생 예상 활동상황설정하기동기유발예습과제 확인공부할 문 제 설정.그림 보고 속담이나 관용 ... 을 나누며 2. 나눔과 어울림(5/9)수업 모형역할 놀이 학습 모형본시주제속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말하기학습목표속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말할 수 있다.예습

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.14

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초등국어,2학년,다섯째 마당,1.마음의 선물(2차시),세안, 교수학습 과정안

결재수업자지도교사교무부장교 감교 장국어[읽기]과 교수?학습 과정안일 시장 소2학년3반교실대 상제 2학년 3반 32명 (남15, 여17)지도 교사단 원다섯째 마당 1. 마음의 선물 ... 과 행동에 어울리게 이야기를 읽을 수 있다.영역교육 과정 관련주요 학습 활동 및 사고읽기2-읽-(4)장면을 떠올리며소리 내어 읽는다.〔1〕글의 내용 파악하기(생각하기, 발표하기)〔2 ... 차 시2 / 9학습 주제인물의 말과 행동에 어울리게 이야기 읽기학습 목표인물의 말과 행동에 어울리게 이야기를 읽을 수 있다.수 업 자대구교육대학교 안동부설초등학교1. 단원명 : 읽

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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교수학습과정안- 중학교 생활국어 1-1 (7.고쳐쓰기)

(1차시)Ⅵ. 교수 ? 학습 자료Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 단원 설정1) 제목 : 제 7차 교육과정 “고쳐쓰기” 중, ‘고쳐쓰기 연습’2) 과목 : 생활국어 제 7학년Ⅱ. 단원 설정 ... 7. 고쳐쓰기(1) 고쳐쓰기의 필요성과 방법(2) 고쳐쓰기 연습▣ 목차 ▣Ⅰ. 단원 설정Ⅱ. 단원 설정의 의의Ⅲ. 단원 학습 목표Ⅳ. 단원 설정 시 고려사항Ⅴ. 교수 ? 학습계획 ... 목표1) 고쳐쓰기의 필요성을 말할 수 있다.2) 자신의 글을 고쳐 쓸 수 있다.Ⅳ. 단원 설정 시 고려사항전체적인 과정은 단원의 길잡이 - 소단원 (1),(2) - 학습활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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[국어교육] 국어과 교수학습과정안

국어과(말하기)교수 학습 과정안일 시2000년 12월 27일 5교시장 소1학년 반 교실대 상1학년 반 명지도단원1. 효과적으로 말하기지도교사박 미결본인계부장주임교감교장재○ ○ 중 ... (2) 적적한 단어를 선택하기 (3) 적절한 몸짓과 표정 사용하기 활동을 통해 중점적으로 이루어지게 된다.2) 발전계통선수학습본 단원학습후속학습중학교 국어(1-1)8. 말할 내용 ... 할 때의 유의점·몸짓과 표정을 적절하게 사용하는 방법(4) 단원의 마무리·단원학습내용정리·효과적으로 말하기의 실제·완전한 말하기 과정 3단계를 거친다.·단원정리평가를 통한 보충,심화

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05

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국어과 교수학습과정안(세안)-3.커 가는 우리(8/9차시) +학습지

지도교사교 감교 장결재2007학년도 제2학기 교육실습국어과 교수?학습 과정안일 시 :장 소 :대 상 :수업교생 :(인)1. 단원명 : 셋째 마당. 커 가는 우리2. 단원의 개관 ... 생각을 서로 비교하는 과정에서 필수적인 학습요소이다. 문장과 문장 사이의 관계를 복합적으로 이해하는 과정에서 어려움을 느끼는 것으로 판단된다.다음으로 글을 읽고 글쓴이가 하고 싶 ... 여 다른 사람에게 말해 보는 활동을 하게 된다. 이 대단원은 “내용을 확인하며 듣는다.”와 “주의를 집중해서 듣는 태도를 기른다.”는 교육과정 내용에 근거를 두고 있다.2) 읽기셋째

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.22

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초등국어,1학년,쓰기 넷째마당 1. 마음을 담아서(2차시),세안,교수학습과정안

결재지도교생지도교사실 습연 구교 무교 감교 장2008년월일국어과 교수?학습 과정안8..일 시장 소교실대 상제1학년 1반 28명 (남14, 여14)지도 교사단 원쓰기 넷째 마당 1 ... (과정)학습 내용교수?학습 활동시간자료(□)유의점(○)문제확인동기유발학습문제제시학습안내◇ 어린이날 초대장 제시하기?이 글은 무슨 글인가요?- 초대하는 글입니다.◇ 공부할 문제 확인하기 ... 단원 학습 내용 안내?알맞은 인사를 하여야하는 까닭 알기62～652?알맞은 인사말 하기66～6932. 다정한 친구?전화를 걸거나 받을 때에 알맞은 인사말 하기70～734?전화를 걸

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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초등학교 2학년 1학기 국어(말하기 듣기) 4단원 교수-학습 과정안

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사일시2008. 5. 26(월) 2교시대상2학년 4반 31명장소2-4 교실지도교생김정은단원4-(1) 내 생각 어때요차시2/6쪽수62~63쪽본시주 ... 안내? 학습문제 확인바른 자세로 내 생각을 말해 봅시다.? 학습안내 진수의 이야기 보면서 내 생각 말해보기 말할 때 바른 자세 알아보기 이야기를 듣고 내 생각을 바른 자세로 말해보 ... 제바른 자세로 말하기수업모형문제해결학습학습목표바른 자세로 내 생각을 말할 수 있다.단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점준비동기유발? 동기유발? 이야기를 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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[초등국어방법론]2학년 2학기 쓰기 국어과 교수학습 과정안

국어과 교수?학습 과정안단원 : 넷째 마당. 아름다운 꿈을 가꾸어요1. 간직하고 싶은 이야기 (쓰기 2/6)제출일2005. 10. 28학과기술교육과학번20043145이름한 수 현 ... 도록 한다. 얼마나 자신의 생각이나 느낌을 풍부하게 나타내었는지에 초점을 둔다.8. 본시 교수 학습 과정안교 과 서쓰기 68~69쪽차시2/6단 원 1. 간직하고 싶은 이야기본시주제이야기 ... 학기 넷째마당 ‘우리들의 꿈’5. 단원 지도 계획교과서소단원차시쪽 수주 요 내 용 및 활 동창의성기법말하기?듣기1.간직하고 싶은 이야기162～65? 대단원 학습 내용 안내? 이야기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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[국어교육]교수학습과정안((6학년:국어지식 우리말)-평가표 및 활동지 별첨)

교수 학습 과정안단 원6학년 1학기- 다섯째 마당. 마음을 나누며1. 소중한 우리말차시3/3쪽수124~125수업 목표?우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 써 볼 수 있 ... 다.?고유어를 소중히 여기는 태도를 기를 수 있다.수업 자료교사: 교과서, 국어사전, 활동지학생: 교과서, 신문, 잡지학습모형탐구학습모형학습 단계학습내용교 수 ? 학 습 활 동시량 ... 자료 및유의점도입결과 예측문제해결계획문제해결활동결과검토전시학습상기학습목표인지배경지식확장탐구문제결과예측탐구학습문제해결계획 세우기탐구문제 해결학습탐구결과검토T: 여러분, 지난 시간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.19

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도서관협력수업 교수-학습 과정안 중1 생활국어 4단원 국어 생활의 반성

-도서관 협력 수업 교수?학습 과정안-대상신화중학교 1학년 9반 32명장소학교도서관대단원명4. 국어 생활의 반성차시1/2시간50분소단원명(1)외래어, 은어, 비속어, 유행어교과서 ... , 컴퓨터, 빔프로젝터, PPT, 플래쉬 자료, 설명자료수업형태학생교과서, 필기도구, 국어사전강의식, 모둠활동,토론식, ICT활용학습단계학습요소교수 ? 학습 활동자료 및 유의점수업 ... 는 문제 듣고 내용을 정리하며 비디오시청을 할 수 있다.학습자료교사교과서, 지도안, 학습지, 컴퓨터, 빔프로젝터, PPT, 플래쉬 자료, 설명자료수업형태학생교과서, 필기도구, 국어사전

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.21

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국어과 교수학습과정안 - 3학년1학기 넷째마당.우리들의꿈 (4/9차시 겪은일과 관련지어 시낭송하기)

국어과 교수 ㆍ 학습 과정안일 시대상 장소3학년 1반 교실(남 10명, 여 8명, 계 18명)지도교사지도교생단 원넷째마당) 우리들의 꿈2. 또다른 내가 되어차시4/9교과서읽 ... 어보기시 낭송하기느낌 말하기차시학습 예교□동시 ‘입맛’ 낭송하기(자료?)。이 시는 ‘입맛’이라는 시에요. 다같이 한번 낭송해 봅시다.。지금 오징어의 맛이 입 안에 느껴지나요?。지은이 ... 기 96～99쪽학 습주 제겪은 일과 관련지어 시 낭송하기주된 적용수업 모형문제해결학습학 습목 표겪은 일과 관련지으며 시를 낭송할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? 학 습 활 동시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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국어과 교수학습 활동 과정안 [6-1 읽기] 둘째 마당. 알아가는 기쁨 (1)정보의 바다

- 수업 중에 활용한 활동지와 학습지를 수행 평가 도구로 활용5.본시학습 과정안교수-학습 과정교수-학습 활동시간자료 및 유의점도입동기 유발학습목표제시? 글과 시각화한 자료 소개 ... 을 요약한다.[심화] 대강 파악한 내용과 요약한 내용의 차이점을 비교하여 말한다.4. 차시별 지도계획차시쪽수주요 학습 내용 및 활동1(본시)62~67? 대단원 개관 및 학습 내용 안내 ... 차시1/9학습목표글의 내용을 요약하여 말할 수 있다.최적교수학습 전략학습 모형? 사고 조직자 적용 수업 + 메타인지 학습(방법)학습 진단조직? 전체 활동 후 모둠 활동 및 개별 활동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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[교육학] (교생실습용)교수학습과정안-국어과교수학습지도안

·글쓴이의 생각과 자신의 생각 비교하여 적기국어 1-2-1-(12)심화Ⅳ. 본시 교수-학습 과정안대 단 원 1. 능동적으로 읽기영 역읽기소 단 원(2) 먹어서 죽는다차 시4/5학 습목 ... 기2 때문이다.(2) 국어 교과서 뿐 아니라 교과서를 학습할 때 학습 관련 내용을 더 찾아 읽는 학생은 매우 드물었지만 더 찾아 읽고 싶은 마음을 가진 학생은 많았다. 그러나 절반 ... 자료·실물화상기·책표지그림·그림 자료·비디오자료·교과서표지 그림·인터넷사이트목록·모둠학습지·모둠별컴퓨터 1대·프로젝션TV단 계(시간)학 습형 태교수 - 학습과 정교 수 - 학 습

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.28

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