"국어교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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"국어교수학습과정안" 검색결과 261-280 / 7,535건

3학년 2학기 3.함께 사는 세상 2차시/3차시 국어과 교수학습 과정안 (읽기)

국어과 교수?학습 과정안이야기를 읽고 이야기의 내용 간추릴 수 있다.단 원3. 함께 사는 세상학년반3학년 1반일시2012.10.22(목)4~5교시(12:10~12:50/13:00 ... 공부했나요??이야기를 간추리는 방법을 말해봅시다.◎ 학습 목표 제시하기?이번 시간에는 무엇을 공부할까요?◎ 공부할 문제 안내?학습 순서 알려주기[활동 1] 병태와 콩 이야기- 글 ... ~13:40)수업자학습주제이야기를 읽고 이야기의 내용 간추리기장소학습목표이야기를 읽고, 글의 흐름에 따라 내용을 간추릴 수 있다.쪽수읽기 47~54쪽차시2~3/6학습자료런닝맨 예고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25

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교수학습과정안 고등학교 1학년 국어(하) (2)인간윤동주 3차시 약안

을 두 가지 이상 말할 수 있다.대 상장 소학습형태개별학습, 발표학습, 문답식지도교사학습자료ppt, 학습자료, 활동자료단 계학습내용교수 ? 학습 활동시량학습자료 및 유의사항교 사학 ... 대 단 원3. 말과 글로 만난 사람차 시3/3(7/9)소 단 원(2) 인간 윤동주일 시학습목표1. 주변 인물과 면담하여 쓴 전기문을 발표할 수 있다.2. 면담 자료가 갖는 기능 ... 생도입(7)전시학습확인▷발문을 통해 지난 시간에 배운 내용을 상기시킨다.-전기문의 일반적 특성▶질문에 대답하며 지난 시간에 배운 내용을 정리한다.-사실적, 교훈적, 문학적, 비평

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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[교수학습과정안] 국어과 교수학습 지도안

국어과 교수?학습안검열지도 교사김 대 혁 (인)1. 단 원 : 넷째마당: 마음을 주고 받아요 1. 마음을 담아서2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원넷째마당: 마음을 주 ... (선택활동1)심 화 활 동 또는 (선택활동2)··교수?학습자 료일반자료교사상황 그림 카드학생멀티미디어자료PPT 자료나. 지도과정알맞은 인사말 하기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및 ... 하기학습 순서 안내넷째마당: 마음을 주고 받아요.1. 마음을 담아서라. 형성 평가 계획(1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내 용 영 역행동채점상의 유의점듣기읽기쓰기국어지식지식이해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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고등학교 1학년 국어(하) 창비 3-(2)시인 윤동주 교수학습과정안(약안) 및 학습자료

학년 반수업 장소1학년 3반 교실차시1/4(5/10)수 업 자교수?학습모형? ICT 활용 수업? 문답식 수업대 단 원3. 말과 글로 만난 사람소 단 원(2) 인간 윤동주학습목표 ... ? 주요 사건을 시간과 공간에 맞게 정리할 수 있다.? 전기문의 일반적 특성을 말할 수 있다.단 계(시간)학습내용교수 ? 학습 활동시량(분)학습자료 및 유의사항교 사학 생도입(5 ... )학습동기유발▶윤동주에 대해 얼마나 알고 있는지 묻는다.- 윤동주는 누구인가요?- 윤동주가 쓴 시- 윤동주의 생애▶시대적 상황- 일제강점기▷시인 윤동주의 생애- 시인(저항시인)- 서시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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7차 개정 중학교1학년 국어과 품사 교수학습과정안(세안)

」 교수-학습 과정안(세안)차 시6 / 10일 시지도교사지도대상중학교 1학년장 소학습단원2. 읽기의 달인(3) 품사수업모형문제해결 학습모형비지시적 교수모형본시학습목표· 분류의 개념 ... /기능)▶ 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.(지식/탐구)7. 관련 단원3학년 때의 학습 내용이 반복적으로 심화될 수 있도록 교수 · 학습 과정을 배려할 필요가 있다.품사 ... 와 문장 성분을 함께 연계하여 지도할 수 있으되, 문장 성분과 품사를 혼동하지 않도록 서로 비교하여지도할 필요가 있다.8. 학습 과제 분석소단원학습과제교수학습목표예상난이도행 동 영

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.02

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국어 교수학습과정안- 경험한일 말하기

교수?학습 과정안1. 단원 설정의 이유이 단원은 듣기 ? 말하기 단원으로 학생들로 하여금 일상생활 속에서 경험한 일을 상황이 잘 드러나도록 말하고, 책을 읽고 화제를 정하여 대화 ... 을 계획하고 실천하기이 단원을 마치며?단원 학습 내용과 활동 정리하기본시 지도안단원생활 국어1. 즐거운 언어 생활(1) 경험한 일 말하기대상2학년 1반일시2006. 3. 20 (월 ... )제 1교시장소시청각실2지도교사권창범강재근수업 목표경험한 일의 상황이 잘 드러나도록 말할 수 있다.교수학습자료교과서, 수업안, ppt, 동영상 자료, 음성자료, 학습지단계수업요항

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제

국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 배경, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 선행연구, 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점, 방안, 내용, 평가, 국어 ... . 소단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안2. 대단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안Ⅶ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습내용1. 기본 학습의 성격2. 평가 학습 ... 능력 신장4. 다양한 독서 활동 프로그램을 활용한 표현 능력 신장Ⅴ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습쟁점Ⅵ. 국어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습방안1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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5학년1학기 7.상상의 날개 6차시 시의 일부분 바꾸어 쓰기 국어과 교수학습 과정안 세안

결재수업교사부장교 감교 장국어과 교수?학습 과정안단 원7. 상상의 날개일 시6월 10일 (월) 6교시장 소5학년 2반대 상남12명, 여15명, 계27명지도교사대전초등학교1. 단원 ... 에 참여하는가?관찰법8. 지도의 실제가. 본시 학습 개요학습단계학습과정교수 - 학습 활동시간자 료(▷)유의점(☞)교 사학 생문제발견하기동기 유발학습문제 확인학습활동안내자료탐색 ... 을 연습자 료일반자료교사시집학생교과서, 공책, 낱말카드, 보드마카멀티미디어 자료‘만약에 말이야’ 시, 프레젠테이션 자료학습단계학습과정교수 - 학습 활동시간자 료(▷)유의점(☞)교 사학

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.08

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`5.삶과갈등(1)소설동의보감`_국어과 교육과정안_국어과 교수학습지도안

자기 주도적 학습력과 사회성 계발을 위한국어과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소대 상실습교생지도교사Ⅰ. 국어 교육의 개관1. 국어과 교육과정의 기본 방향국어과 교육과정에서는 지식 ... 교수 ? 학습 과정안대단원5. 삶과 갈등소단원(1) 소설 동의보감쪽수p164~165차시3/6학습 목표? 소설 동의보감 속의 갈등을 파악할 수 있다.? 우리 삶 속의 갈등을 찾을 수 ... 과 정의적 학습의 결과로서 국어 교육을 받은 학생들이 성취하기를 기대하는 수준을 교과 목표로 설정하였다.언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30

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(2) 나룻배와 행인- 국어과 교수학습과정안(약안)

국어과 교수 ? 학습 과정안대단원6. 작품 속의 말하는이지도교사차시2/2(2/5)소단원(1) 나룻배와 행인일시2008. 12. 18. 7교시교과서216~ 219쪽학습 목표1 ... 학습요소교수 - 학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도입(8’)전시 학습 확인▶ 전시 수업 내용 환기▶ 과제 확인▷ 전시 학습 내용 환기- 작품속의 말하는 이, 시인 한용운▷ 교사 ... . 운율을 살려 시를 낭송한다.2. 시의 감상을 다양한 활동을 통해 발표할 수 있다.학습 대상중학교 2학년 3반 30명장소2학년 3반 교실학습 형태모둠학습학습 지료교과서, 배경음악단계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18

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[국어교육]교수학습 과정안 -감동의 울림

( 국 어 과) 교수?학습과정안지도교사서 영 준 ?단 원셋째 마당. 삶의 향기1. 감동의 울림지 도교 생부 경 애제 재시의 일부분을 바꾸어 쓰는 방법 알기학 반5 학년 해님 반본 ... 형태전체학습준비물교사 : 임호를 찾아서 그림자료, 프리젠테이션 자료학생 :단 계학 습 요 소교수?학습활동시간(분)자료(★) 및 유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동문제 확인 하기 ... 아서 그림 자료단 계학 습 요 소교수-학습활동시간(분)자료(★) 및 유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동문제 탐구 하기문제 해결 하기학습 목표 인지문제 분석하기문제 해결방법 찾기원리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.23

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[국어교육]봉산탈춤 교수-학습 과정안

에 나오는 어휘를 의미와 연결시킬 수 있다.。이 탈춤의 내용 구조와 재담의 유형적 구조를 말할 수 있다.학습자료교사학생수업형태교과서, 과정안,학습지, PPT교과서, 필기도구,국어사전 ... 강의식, 모둠활동, ICT활용⊂‘봉산탈춤’ 교수?학습 과정안⊃학습단계학습요소교수 ? 학습 활동자료 및 유의점시간교사학생도입인사밝게 인사한다.밝게 인사한다.PPT10분전시학습확인언어 ... 목표。봉산탈춤에 나타난 비언어적 표현을 상상하여 쓸 수 있다.。본문의 한 장면을 주어진 상황에 맞게 표현을 변화시켜 발표할 수 있다.학습자료교사학생수업형태교과서, 과정안,학습지

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11

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국어 2학년 1학기 듣말 교수학습과정안 - 따뜻한 눈길로

담임교사 : 장충숙 국어(읽기)과 교수?학습 과정안국어과 교수 ? 학습 과정안제 2학년 4반단원7. 따뜻한 눈길로일시09. 06. 22. 월.차시3/4쪽수듣기?말하기84~86쪽 ... 학습주제‘다섯고개 놀이’에 대해 알아보기교수?학습자 료인형, 단어카드, 그림판학습목표‘다섯고개 놀이’의 뜻과 방법에 대해 알 수 있다.수업전략학습모형직접교수법학습집단조직대집단?소집단 ... 학습 및 개별학습지도교생학습 단계주요 활동교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(*) 및유의점(※)교 사 활 동학 생 활 동문제확인하기설명하기시범보이기활동하기정리 및평가전시학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19

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국어과 교수학습 과정안 2학년 1학기 듣기말하기 5.무엇이중요할까

국어과 교수?학습 과정안수업일시2010년 5월 24일 월요일 6, 7, 8교시단 원2학년 1학기 듣기 ? 말하기5. 무엇이 중요할까?수 업 자차 시3/3 차시학습목표말하고 싶 ... 은 내용을 정리하여말할 수 있다.교 과 서58-61쪽학습자료교사ppt (전시학습상기, 동기유발)수업모형문제 해결 학습 모형학생카드, 활동지단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료(♧)및 ... 게 말하기▷ 지금까지 정리한 내용을 각 모둠 안에서 발표를 해볼 거예요. ①번 학생부터 순서대로 발표해보고 한 학생이 말할 동안 다른 학생들은 학습지에 발표하는 학생을 평가해보

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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[교수.학습 지도안] 국어과 교수. 학습 과정안

2004학년도교육 실습생 수업연구 교수 ? 학습 과정안ICT활용을 통한 교수 ? 학습 과정안단 원4. 바른 말 좋은 글일 시2004. 4. 23(금) 6교시장 소도서실대 상1학년 ... ............. 46. 지도상의 유의점 ................. 57. 학습자 실태조사 분석 및 대책 ..... 68. 본시 교수 ? 학습 지도안 ... 자료의 문법성을 검토하는 모든 과정에서 학습자의 능동적이고 주체적인 학습 참여를 유도하도록 한다.이 단원의 궁극적 목표는 국어 문법 지식, 글의 조직 원리를 실생활에 적용

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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[지도안(교수학습과정안)] 국어과 교수학습 과정안(세안)

를 활용하고자 한다. 또한 탐색된 결과 발표와 공유를 의해 모둠별 토의 및 의사소통이 이루어진다.7. 본시 교수-학습 과정{교 과단 원차 시교과서국어(읽기) 2. 차근차근 알아보며4 ... 1대, 학생용 컴퓨터 6대, 프로젝션 TV, 도서자료, 실물화상기실물화상기 P 프리젠테이션 자료 M 멀티미디어 W 웹 사용 {도서 자료 {학습지{단계학습과정교수-학습 활동시량자료 ... .{단계학습과정교수-학습 활동시량자료() 및 유의점()교사활동학생 예상 활동문제해결해결방법 모색계획수립(모둠별토의)적용 및 발전(모둠)(전체)⊙ P 탐색과제 해결 방법 모색하 기.정보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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[국어과 교수학습 과정안] 초등학교 2학년 국어과 교수학습 과정안

국어과 교수-학습 과정안 (세안)1. 단원(제재)다섯째 마당 상상의 나라로 떠나요2. 단원의 개관다섯째 마당은 학생들의 흥미와 발달 단계에 알맞은 문학 제재를 통해 정서적 감흥 ... TV로 이야기 애니메이션을 보여 준다. 그리고 모둠별로 역할놀이 를 연습 할 수 있도록 하며 앞에 나와서 시연할 때는 간단한 인물 그림이 그려 진 목걸이를 준비한다.국어과 교수-학습 ... 학습본시주제장면을 떠 올리며 인물에 어울리는 목소리로 이야기 읽기학습목표장면을 떠올리며 인물에 어울리는 목소리로 이야기를 읽을 수 있다.학습과정교수?학습 활동시량평가자료 및 유의점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20

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[초등교육]초등 국어과 교수학습 과정안

결재학년부장교육연구부장교감교감교장국어과 교수-학습 과정안다섯째마당. 소중한 우리말일 시：2006. 5. 17. (수요일) 2 교시장 소：6학년 반 교실대 상：6학년 반 명(남 명 ... , 여명)지도교사：초 등 학 교( 국어과 ) 교수?학습 과정안수업일시2006. 5 . 17 (수요일) 2교시지도교사수업학급6 학년 2 반 ( 남: , 여: )장 소6학년 반 교실 ... ′인터뷰 동영상자료국어사전,영한사전모둠별학습지♠ 우리 주변에서 사용하는 말을 찾아 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.◎ 제시된 낱말을 고유어로 고치기? 학생들이 조사해 온 방송 프로그램명

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[교수학습과정안] 국어과 읽기 교수학습 세안

5학년 국어과 교수-학습 과정안대전옥계초등학교 제 5학년 5 반단원(제재)차시장소학생일시지도 교사수업자발견하는 기쁨한 걸음 더9/95-5교실남 18 명여 17 명계 35 명 ... 기나 국어지식 영역은 좋아하지 않는다.2. 학력 실태가. 진단 실태에 따른 단원 학습 계획, 교수 방법상 처방 제시현 학급은 국어과에 대한 흥미와 욕구는 높으나, 그에 상응하는 창조 ... 시킬 것임에 틀림없고 일상생활에서 꼭 필요한 기술이 된다.5. 학습 계통가. 발전 계통선수 학습⇒본 학습⇒후속 학습4-1-셋째 마당배우는 즐거움?글을 읽고 주제를 파악하기?국어사전

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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국어과 교수-학습과정안 약안-둘째마당 - 2. 상상의 나라 (4/6)

국어과 교수-학습 과정안일 시2008년 10 월 9 일 3교시대상2학년 1반장 소2-1 교실지도교사단원(차시)둘째마당 - 2. 상상의 나라 (4/6)쪽 수 34-35쪽본시주제인물 ... 이 한 행동을 생각하며 역할극 하기학습목표이야기에 나오는 인물이 되어 보고, 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 느낌을 말할 수 있다.단계학습과정교수 - 학습 활동시량자료 및 유의점 ... 하고 풀어본다.◈ 차시 예고 및 예습과제 안내?등장인물의 성격에 어울리는 목소리, 표정, 몸짓으로 한다.8?25?7?㉶동영상아동 스스로공부할 문제를찾아 발표한다.학습 활동 안내를 통해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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