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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송대한국사회문제" 검색결과 3,141-3,160 / 4,585건

[공통교양과목] 2016년 1학기 한국사회문제 중간시험과제물 B형(한국사회의 에너지 문제)

Ⅰ. 서 론 한국 사회의 에너지 문제는 더이상 무관심으로 혹은 누군가 알아서 하겠지 하며 넘어갈 수 있는 수준의 것이 아니다. 현대 시대의 우리는 에너지가 없이는 그 무엇 ... 을 짚어보며, 해결의 방안은 어디에서 찾아야 하는지 고찰해 보고자 한다. Ⅱ. 본 론1. 한국사회 에너지 문제의 실태와 원인 인간이 아직 날 수 없다는 점은 천만다행이다.덕분 ... , 에너지 없이는 스스로 무엇인가를 만들어 살아갈 수 없는 에너지 의존적인 존재가 현대인인 것이다. 그러한 현대에 있어서, 그렇다면 한국의 에너지 실정은 어떠한지 알아보고 문제점

방송통신대 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.18

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[공통교양과목] 2016년 1학기 한국사회문제 중간시험과제물 A형(한국 교육에서 과도한 경쟁과 격차 문제)

관계조차도 사라져가는 삶 속에 내몰리고 있다. 이렇게 심각해져가는 과도한 경쟁과 인간 사이의 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 이러한 문제는 이미 개인의 문제가 아닌 사회의 문제 ... 로 존재하는데, 과연 어떻게 해결해 가는 것이 필요한지 구체적 사례를 찾아 논해보고자 한다. Ⅱ. 본 론1. 한국 교육 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인1) 한국 교육은 어디 ... Ⅰ. 서 론 한국 교육은 끊임없는 경쟁 속으로 아이들을 내몰고 있다. 어려서부터 점수로 아이들을 줄 세우고, 그 점수 경쟁은 초등, 중등 학령기를 지나 고등학교 때까지 계속

방송통신대 | 11페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.18

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아동과학지도 - 인지적 기초 이론으로 인지적구성주의와 사회적문화적 구성주의 비교 및 적용방식

Ⅰ. 서 론 과학교육에 있어서 교수-학습이론은 다른 학습이론과 별개로 존재한다고 보기는 어렵지만 이 또한 중요하다고 보는 것은 과학학습 또한 인간의 지적인 활동의 하나이며, 인간의 지적 활동은 본질적으로 서로 구별되는 독립적인 지적 능력들의 조합이 아닌 자체적으로서의 하나의 통일체적인 구조를 갖고 있다고 보아야 하기 때문이다. 이에 본론에서는 여러 학습이론들 중에서도 과학탐구의 본성과 교육과도 밀접한 연관성을 갖고 있다고 할 수 있는 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의 이론을 각각 비교하여 정리하고 이 두 이론이 과학교육에 어떻게 적용될 수 있는지의 적용방식에 대해 논해보고자 한다. Ⅱ. 본 론 1. 인지적 구성주의 - 피아제의 인지발달이론 (1) 인지활동의 본질 ☞ 피아제는 아동의 사고발달 과정에 대해 사고발달은 현저하게 여러 단계를 거친다고 하였으며 이는 모든 사람이 같은 시기에 일정하게 한 단계에서 다음 단계로 넘어가는 것이 아닌 대부분 고정된 순서에 의한 단계를 거쳐 간다고 해석할 수 있다. 피아제는 인간의 인지활동, 안다는 행위는 주위환경과 인간의 인지구조 간의 상호작용이라고 보았다. ① 주위환경 : 인간이 이해하고자 하는 모든 외적인 자극이다. ② 인지구조 : 보존논리, 비례논리 등을 의미한다. ☞ 환경과 인지구조의 상호작용이라는 기능이 이 이론의 핵심이라고 할 수 있는 동화와 조절이다. 동화와 조절은 사실상 두 가지의 다른 기능이 아닌 한 기능의 양쪽 측면이라고 보는 것이 바람직하다. ③ 동화 : 외부에서 오는 정보가 지적인 구조에 의해 흡수되는 현상을 말한다. ④ 조절 : 외부에서 오는 정보에 기존의 지적 구조를 적응하는 것이다. ⑤ 지적인 평형상태 : 동화와 조절작용이 아무 무리 없이 진행되는 상태이다. 주어진 문제를 충분히 이해할 뿐 아니라 어떤 문제에도 자기의 인지구조를 효과 적으로 적응 또는 조절 할 수 있다는 것을 뜻한다. ⑥ 지적인 비평형상태 : 어떤 기회에 양쪽의 길이가 다른 시소를 사용하면 기존의 인지구조로는 주어진 문제를 동화시킬 수 없게 되는데 이처럼 자기의 인지구조 를 외부 조건에 조절시킬 수 없는 상태를 의미한다. 비평형상태는 어떤 방법 으로든지 해소해야 하며 이를 위해서는 인지구조에 변화를 가져와야 한다. ⑦ 지적인 성장 : 인지구조의 변화가 일어나는 것을 의미한다. (2) 인지발달에 관계되는 요인 ☞ 자연적인 성장, 자연환경에 대한 경험, 사회적 상호작용, 평형작용 등이다. ① 성장 : 신체적인 성장과 더불어 환경에 대해 반응하는 ‘가능성의 도전’, 즉 환경에서 얻은 새로운 정보를 동화하고 구조화하는 잠재력의 성장이다. ② 경험 : 물체에 어떤 작용을 가하고 이의 반응을 관찰하는 등의 행위를 통하여 얻은 경험을 말한다. 피아제는 경험을 물리적 경험과 논리, 수학적 경험으로 나눈다. 인간은 어떤 물체에 대한 지식 뿐 아니라 그 물체에 대한 자신의 행위에 관한 지식과 그 행위의 결과까지도 추론할 수 있다. 전자는 물리적 경험이며 후자는 논리, 수학적 경험이다. ③ 사회적 상호작용 : 환경과의 상호작용에 촉매역할을 하는 또래 및 성인과의 상호작용을 말한다. 교사의 적절한 질문은 자연환경에 대한 경험을 촉진시킨다. 2. 사회문화적 구성주의 - 비고츠키의 사회적 구성학습이론 (1) 지적기능의 발달 ☞ 비고츠키는 발달이란 생물학적 힘과 사회적 힘에 의존한다고 보았다. * 생물학적 힘 : 기억, 주의, 지각, 자극-반응 학습의 초기 기능을 산출한다. * 사회적 힘 : 개념발달, 논리적 추론, 판단과 같은 고등 지적 기능의 발달을 위해 본질적이라 볼 수 있다. 일차적 지적 기능과 고등 지적 기능의 중요한 차이는 외적 통제에서 내적 통제로 옮겨 간다는 점이며 사회적 상호작용을 통하여 아동은 점차 더 책임감 있게 발달하고, 자기 지향적 또는 자율적으로 성장하게 된다. 아동은 성인과의 상호작용을 통해 일어난 상호작용에 의존하며 이러한 상호작용은 아동의 지적 기능, 자기 통제, 자기 지시, 독립적인 사고와 행동에 중요하다고 할 수 있다. 좋은 과학교육은 아동에게 자기 통제, 자기 조절, 자기 지시, 과학개념과 과정의 발달과 관련된 독립적인 사고의 특성을 발달시키는데 도움을 준다. (2) 힘으로서의 상호작용 - 상호작용 기술 ☞ 교사는 아동 스스로 할 수 있는 것보다 단계가 높은 과제를 준비하며 이것이 학습자를 높은 수준으로 끌어올리기 위한 단계적 지지를 구성한다고 하는 것이다. 교사는 환경을 제공하고, 학생이 매일 새로운 기술을 획득할 수 있도록 목표를 제시한다. ① 모델링 : 아동의 행동을 내면화하기 위해 행동 및 기술을 교사가 가르치고 격려하기 위해 모델을 보인다. ② 또래교수 : 개별 아동이 서로 돕고 협동하는 교수전략을 교실 내에서 사용한다. 또래교수를 가르치고 수락하도록 교사가 가르치고 또한 계획을 세워야 한다. ③ 협동학습 : 협동학습방법은 학생 상호작용을 격려하고, 서로서로 사회적 학습을 촉진하는 수단으로서 가능해진다. 교사-아동, 아동-아동간의 상호작용과 도움은 다양한 형태로서 아동과 함께 활동하고 언어적?상호작용적인 교수를 하며 또래문제나 도전에 답하도록 하고 협동적으로 문제를 해결하도록 하는 것이다. 3. 두 이론을 과학교육에 적용하는 방식 (1) 인지적 구성주의의 과학교육에의 적용법 < 과정적 접근에 의한 과학교육 지도 > * 유아가 일상생활 속에서 직면하게 되는 사물과 현상과의 상호작용을 통해 논리적 사고를 적용하면서 스스로 개념을 구성하도록 지도해야 한다. * 영유아가 탐구하고 실험하고 예견하고 토의하는 과정을 통해 스스로 지식을 구성해가도록 지도해야 한다. < 발달에 적합한 내용선정을 통한 과학교육 지도 > * 과학적 지식의 구성을 위해 암기에 의한 계산적인 학습보다는 영유아가 직접적으로 사물을 다루고 탐색할 수 있는 기회를 통하여 지식을 구성하도록 지도해야 한다. (2) 사회문화적 구성주의의 과학교육에의 적용법 * 과학이 영유아시기에 별개의 수업형태로 지도되기 보다는 일상생활과 밀접한 관련 속에서 과학을 위한 환경을 발견하고 조성하여 지도해야 한다. * 영유아를 위한 과학교육은 상호 통합하여 지도해야 할 뿐 아니라 미술, 음악, 요리, 신체 및 음률, 사회 등의 다른 흥미영역과의 연계 속에서 다루어지도록 지도해야 한다. * 영유아가 속한 사회문화적인 맥락을 고려한 환경에서 과학 지식의 형성을 촉진하고 직접적인 상호작용을 하면서 이루어지도록 지도해야 한다. * 다양한 유아교육 프로그램의 적용에 기초하면서 동시에 과학교육이 통합적으로 이루어지도록 계획하고 지도해야 한다. * 영유아의 과학 능력은 활동의 과정과 활동의 수행물인 포트폴리오를 통해 이해하고 잘 평가할 수 있도록 지도하고 평가해야 한다. Ⅲ. 결 론 지금까지 과학교육을 위한 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하여 정리하고 과학교육에 각 이론을 적용하는 방식에 대해 논하여 보았다. 각 두 이론이 과학교육의 관점에서 말하는 바가 다르기는 하지만 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의가 과학교육에 있어 중요한 영향을 미치는 것임에는 틀림없으며, 환경적인 부분과 사회문화적인 부분, 개인의 성장과 경험 등이 영유아들이 과학교육을 배우고 과학적 능력을 키워감에 있어서 여러 가지 조화를 이루어 지식을 습득해간다는 걸 알았고, 어떠한 것이 더 좋 ... 통신대 출판부, 2010 ... , 한국

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01

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교육사회학 제 4장 한국교육제도의 변천 PPT

의 국민교육제도 ” 를 확립 . 2) 국민 교육제도의 수립과 전개 사진출처 - 다음 이미지 연합뉴스- 교육법상 학교체계의 분류- 기간학제 방송통신고등학교 , 방송통신대학 , 산업체부설 ... 특별학교 1) 개방제 대학 2) 원격교육 유비쿼터스 방송 통신 1) 에 해당되는 학교 ( 방송통신고등학교 , 방송통신대학 , 산업체부설특별 )2) 에 해당되는 학교 ( 개방제 대학 ... ) 미 군정기 대한민국 해방 당시 사진 미 군정기 당시 미국식 교육체제가 오늘날 우리 학교교육의 근간이 되어 우리나라 교육의 큰 역할을 하였다 . → 물적 , 기술적 원조가 당시

리포트 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.09.28 | 수정일 2015.03.03

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신영복의 담론, 어떻게 읽을 것인가

할 것을 강조하는 것이라 할 수 있다. 이것은 유가 담론에서 내성과 외왕이라는 구도로서 이해한 것과 유사한 측면이 있다. 그러나 나의 경우는 아직 방송통신대학에서 지식을 습득 ... 졸업자의 대학 진학률은 약 40%였지만, 지난 10년 동안 17% 가까이 상승했다. 그 결과 현재 대한민국의 대학진학률은 60%에 육박하며 이는 OECD 국가 중 12번째로 높은 수 ... 론: 위의 문제의식의 연장선상에서, 신 선생은 자기 자신의 배움을 궁극적으로 사회적 실천으로 승화해야 한다고 강하고 역설하였다. 그러나 그러기 앞서, 그 실천이 반드시 ‘좌파

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.24

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[교육연구법]대학생의 직업선택에 영향을 주는 요인

연구에서는 모집단인 대학생 중 진주시내 대학생을 표본으로 삼았다. 진주시에는 진주국제대학교, 진주산업대학교, 진주교육대학교, 경상대학교, 한국방송통신대학교, 기독음대 이렇게 6개 ... 하고 있는지 알아보기로 한다. 직업선택에 관련된 변인을 개인적 차원, 사회 경제적 차원으로 설정하고. 그것들의 하위 요인들을 변인들로 설정하였다. 알아보아야 할 연구문제는 다음과 같 ... 대학생의 직업선택에 영향을 주는 요인Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성직업의 선택은 개인이 결정해야 할 가장 중요한 문제 중의 하나이다. 개인이 어떤 직업을 선택하느냐에 따라 인간관계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26

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전자상거래구조와방향

전자상거래 유통구조에 대한중소 유통업자의 나아갈 방향2011. 08한국 방송통신 대학교- 차 례 -제1장 서 론 ------------------------------------ ... 상거래의 무관세화와 내국세 부과여부 문제가 원만히 타결되면 국가 간 전자상거래는 빠른 속도로 늘어날 것으로 기대된다.③ 일괄 구매에 따른 시장 확대기존 유통업체들은 공간적 제약 ... 이 뒤져, 상당한 위협을 받을 것으로 보인다. 이와 함께 백화점이나 대형 쇼핑센터는 기능 외적인 사회적·문화적 효용을 창출하거나, 차별적인 제품이나 서비스를 제공하지 않으면 상당

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.10

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사회문제론)한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.

한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 ... 구체적으로 논하시오.한국 교육의 문제점과 해결방안목차Ⅰ. 서론 : 사회문제로서의 교육 문제Ⅱ. 교육의 의미와 한국의 교육Ⅲ. 한국 교육의 문제점Ⅳ. 해결 방안 및 지향하여야 할 ... 변화Ⅴ. 소결Ⅵ. 참고문헌한국 교육의 문제점과 해결방안Ⅰ. 서론 : 사회문제로서의 교육 문제‘교육은 백년지대계’라는 말이 있다. 이는 교육이란 단기간에 성과를 내는 활동이라고 하기

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.10.12

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언어의이해1B) 내적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.

의 사유가 처음부터 파급력을 가졌던 것은 아니다. 우선 그의 사후 당시 언어학자들은 소쉬르의 이론을 즉각적으로 수용하기 어려워했다. 김현권 교수(한국방송통신대 불문과)에 따르면 “일반 ... 을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오(30점).Ⅰ. 서 론인간은 언어사용을 통하여 서로간에 감정이 교감되고 하나가 될 수 있으며 더 나아가 사회생활을 할 수 있는 여건을 만들고 있 ... 하나인 『인도유럽어 원시 모음 체계에 관한 논고』(1878)는 후대 인도유럽어족 연구에 큰 영향을 주기도 했다. 하지만 소쉬르는 언어활동의 보편적 문제를 다루기 위해선 개별 언어

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.10

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영유아 교수방법 - 교수 및 학습 방법에서 교사와 영유아간의 상호작용의 역할과 중요성

. ◈ 참고문헌 ◈ * 자유선택활동 시간에 나타난 교사-유아 상호작용과 유아-유아상호작용, 안수연 저, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 2000 * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 ... 에서의 교사와 유아간의 상호작용으로 까지 이어지게 된다. 가정을 벗어나 일종의 사회적인 상호작용의 요소가 된다고 볼 수 있는 유아와 성인인 교사는 유아들의 놀이 및 교수학습에 있어 더욱더 ... 작용) (1) 상호작용자로서의 역할 ☞ 영유아들의 개별적 요구와 흥미를 잘 관찰하고 사회의 가치와 규범 및 생활양식 등을 교사와 유아, 유아와 유아, 유아와 교구 등 끊임없는 상호

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.01.26

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한국 도시의 확장

한국 도시가 확장되는 과정에서 일어났던 여러 가지 문제점에 대해서 구체적인 사례를 들어 기술한 후, 이 문제가 왜 중요한 사회문제로 취급되어야 하며 어떤 방식으로 해결돌 수 있 ... 문제Ⅲ. 결론4. 마치며Ⅳ. 참고문헌1. 한국 도시의 확장한국은 1960년 이후 정치·사회적 안정과 공업화에 따른 고도성장으로 급격한 도시화를 가져왔다. 도시 규모면의 확장은 물론 ... 을지에 대해서 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 한국 도시의 확장Ⅱ. 본론2. 한국 도시의 확장으로 인한 문제점 및 해결방안2.1 이촌향도2.2 교통문제2.3 주택문제2.4 환경

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.28

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유아발달 - Piaget, Erikson, Freud의 유아기의 발달단계를 비교하여, 차이점과 공통점을 구체적으로 서술하시오.

적 성숙과 인간이 환경과의 상호작용에 의해 발달해감에 대해 주장하였다는 점이다. ◈ 참고문헌 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 ... , 연역적 사고가 가능하다. - 문제 해결 할 때, 다양한 인지적 전략과 조작을 사용하여 논리적으로 검토할 수 있는 조합적 사고를 하게 된다. - 이 시기에는 사고와 추론에 있 ... 어서도 다양하고 융통성이 있다. (2) 에릭슨의 심리사회적 이론 ① 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감 - 프로이드의 구강기에 해당한다. - 자신을 돌보아 주는 사람이 욕구를 충족시켜주

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01

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[한국사회문제E형]수도권 집중 억제책과 수도권 집중 억제책 폐기 찬반논의(수도권집중억제정책)

균형 현황2. 수도권 집중 현상의 원인1) 사회·경제 기반시설 집중으로 인한 인구의 사회적 이동2) 수도권 집적의 이익에 의한 인구 유입3. 수도권 집중으로 인한 사회문제1) 부동산 ... 에 대해 서술해 보시오.수도권 집중 해결책에 관한 논의Ⅰ. 서론현재 우리사회는 수도권으로 인구와 경제력이 과도하게 집중된 탓에 수도권과 지방 사이의 불균형 발전이 심각한 사회문제 ... 가격상승과 양극화 문제2) 주택문제3) 환경오염4) 교통문제5) 지역 간 불균형 문제6) 경제적 취약지역의 재개발 문제4. 이명박 정부의 수도권 규제 완화 정책1) 이행된 수도

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.25

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한국사회문제 c형 _ 한국 도시가 확장되는 과정에서 일어났던 여러 가지 문제점에 대해서 구체적인 사례를 들어

2017 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 한국사회문제학 번 :성 명 :○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 :한국 도시가 확장되는 과정에서 일어났 ... 던 여러 가지 문제점에 대해서 구체적인 사례를 들어 기술한 후, 이 문제가 왜 중요한 사회문제로 취급되어야 하며 어떤 방식으로 해결될 수 있을지에 대해서 논하시오.-- 목 차 --Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본 론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국사회는 짧은 시간에 엄청난 발전을 했다. 특히 수도인 서울은 한강의 기적이라고 불리며 세계 어느 도시보다도 빠르게 현대화를 이루

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.29 | 수정일 2019.01.15

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아동건강교육 - 영양교육 계획안 작성하기

하겠지만, 영유아들이 가장 많은 시간을 보내는 보육기관에서도 영유아들을 위한 지속적인 영양교육이 필요할 것이라 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판 ... 올바른 지도와 교육이 반드시 이루어져야 한다. 현대의 사회구조와 가치관의 변화로 여성의 취업과 조기 교육에 대한 관심이 고조되면서 일찍이 영유아들이 보육기관에서 보내는 시간이 많 ... 하며 올바른 식사습관을 형성해가도록 교육하는 것이다. 2. 영양교육의 필요성 ☞ 영유아기는 활동량의 증가와 두뇌의 완성, 신체의 제반 조절기능 및 사회 인지능력의 발달 등의 특징을 갖

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.07.07

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인적자원개발론-대학교육의발전과정,주요특성,기능,양적성장,대학정원정책변화,대학교육현황,문제점,HRD를 위한대학의과제,환경변화,대학의특성화,연구중심,교육중심,산업수요와인력공급의일치

극심4년제 대학 입학정원통제+실업전문학교와 초급대학 정비하여 전문대학 설립인력수급에 기초 4년제 대학정원의 적정성 유지+전문대학, 방송통신대학교 통한산업전문 인력의 양성추진정원 확대 ... IMD 교육경쟁력 보고서-대학교육의 경쟁사회 요구도 부합정도-싱가포르(8.26점) 아이슬란드(8.04점), 스위스(7.95점), 핀란드(7.73점), 캐나다(7.66점). -한국 ... 기(1981-1984)고등교육 수요급증/고등교육 공급미흡과열 입시경쟁, 사교육, 재수생문제, 사학의 부정입학 등졸업정원제(제5공화국)-입학은 쉽고 졸업은 어렵게(유럽식 대학운영

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.01 | 수정일 2014.10.28

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[공통교양과목] 2016년 1학기 한국사회문제 교재전범위 핵심요약노트

제1장 사회문제란 무엇인가1. 개인문제와 사회문제(1) 사회(적) 자연의 현상이 아닌 인간과 인간의 상호교류과정에서 많은 사람들에게서 (통계적으로) 나타나는 현상이라는 의미 내포 ... (2) 문제① 자연스럽거나 바람직하게 정상적인 것으로 받아들이기 어려운 상태를 의미② 문제는 해결책을 전제로 함(3) 사회문제① 집합적 의미 - 어떤 개인이나 가족에게만 특수 ... 은 더 이상 개인적인 문제가 아니라 사회문제가 됨② 문제의 원인이 인간 사회로 한정 - 사회문제는 개인이 의도적으로 선택할 수 없는 사회적 조건들로 인해 발생 - 다수의 사람

방송통신대 | 58페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.01.13

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한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회 문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.

: 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회 문제를 만 들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 ... 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.- 이하 과제 작성※ A4용지 편집 사용서론한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회 ... 문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 서술하고자 한다.우리 사회

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.17

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한국사회문제 B형 에너지문제

한국사회문제 B형 에너지문제현재 한국사회의 에너지 문제는 어떤 상태인지 서술한 후, 문제의 원인을 분석하고, 사회문제로서 이 문제를 해결하기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지 ... 성이라는 두 가지 요소를 어떻게 통제하느냐에 따라 문제의 심각도가 달라진다고 보기 때문이다.따라서 원자력에너지를 중점적으로 고찰하면서 현재 한국사회의 에너지 문제는 어떤 상태인지 ... 서술한 후, 문제의 원인을 분석하고, 사회문제로서 이 문제를 해결하기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논의해보고자 한다.본론1, 에너지의 중요성갑자기

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.23 | 수정일 2020.03.25

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청소년의 정치참여, 한국 정당 내의 청소년 조직

한의대학교, 동서대학교, 명지대학교, 백석대학교, 순천향대학교, 중앙대학교, 평택대학교, 한국방송통신대학교, 한국체육대학교, 한서대학교, 호서대학교 등- 사이버 대학 청소년 관련 ... , 전주대학교, 중앙대학교, 평택대학교, 한국방송통신대학교, 한서대학교 등3) 청소년관련학회 및 민간연구기관- 한국청소년학회 : 1991년 설립, 청소년 분야 일반의 공익을 위한 ... 」연 2회 발간. 춘계와 추계학술대회를 개최하며 부정기적으로 학술세미나 등을 개최- 민간연구기관 : 한국청소년문화연구소, 청소년문제연구소, 농촌청소년문화연구소, 청소년교육전략21 등

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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