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"미술교육론" 검색결과 2,981-3,000 / 52,326건

  • [교육학]미술지도안-본시지도안
    단 원 명4. 이야기 세상영 역감 상장 소미 술 실학습주제서로의 작품 감상하기수업형태모둠별 소집단학습차 시3/3학습목표완성한 작품을 보면서 이야기의 줄거리와 표현 방법을 말할 수 있다.단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동소요시간자료 및 유의점교 사학 생도입동기 유발및전시..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13
  • [역사교육론] 미술자료와 문학작품 활용학습
    를 지닌 유물을 탐구하는 학문이다. 이러한 미술사학적 유물이 바로 미술자료라고 할 수 있다.역사수업에서 미술자료는 미술 작품에 대한 예술적 감상능력(미학적 미술교육)과 미술작품 ... 을 통한 시대상의 이해(역사학적 미술교육)의 두 가지 측면에서 바라볼 수 있다. 그러나 역사교육에서 예술작품은 사회 현실에서 인간의 활동 결과가 자연스럽게 투영 되는 산물이라고 파악 ... 에서 일반적으로 실행하고 있는 교사 중심의 미술자료 해석이나 사진제시, 명소 안내적 지도 등에 그칠 경향이 없지 않다. 그러나 이 같은 방법으로는 미술자료가 교재로서의 교육적 기능
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18
  • [교육]미술과 교수-학습 지도안 (정물 그리기)
    하다고 보여지며, 미술이 표현학문이고 학생들의 미술의 전문가를 지향하지 않는다는 점에 비추어 보면, 전문적인 기술교육보다는 특별한 기술 없이도 자신의 솔직한 느낌을 표현할 수 있 ... 만 그 중에서도 조화가 매우 중요하다. 조화는 형과 색, 그리고 성질이 다른 것들이 제 나름의 위치에서 서로 전체의 균형과 아름다움을 이루고 있음을 말한다. 미술의 표현은 주제 ... .8%)6 (9.7%)분석 : 미술교과에 대한 흥미정도는 긍정적인 대답이 19.3% 정도로 현저히 낮은 편이다. 미술교과가 여타 교과와 달리 실기 위주의 수업이며 동시에 학생
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.04
  • [유아교육] 미술관 견학계획안
    주 제오감각(시각)활동명미술관 견학하기연령만5세목 표*미술 전시회의 의미를 안다.*여러 가지 미술 작품을 경험한다.*바른 태도로 미술작품을 감상할 수 있다.준비물수첩, 필기도구 ... , 유아들 여벌옷, 비상약, 연락망, 이름표집단대집단인원25명시간내 용8:30~9:209:20~9:359:35~9:509:50~10:2010:20~11:40*교사는 견학할 미술 전시 ... ?*전시회장에서의 태도와 작품 감상 시 주의할 점에 대해서도 이야기 나눈다.T: -미술전시회장에서는 어떻게 행동해야 할까?-미술 작품을 감상 할 때는 어떤 태도로 감상해야 할까?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.14
  • 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 지원정책 방안
    방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후 ... )의 필요성Ⅴ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 미술교육Ⅵ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발Ⅶ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 문제점1. 방과후 교실(Edu-Care ... 는 받아쓰기, 산수문제를 내어 풀기조차도 혼자해가는 본의 아니게 교사를 속이는 습관을 갖게 된다고 한다.Ⅴ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 미술교육많은 사람들은 현재의 학교
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 현행 미술과목 7차 교육과정의 문제점과 개선 방향
    미술과목의 7차 교육과정의 문제점을 살펴보려면 우선 미술과목 7차 교육과정의 큰 특징을 알아야 한다. 미술과 수업의 성격은 다양한 ‘시각적 조형 언어‘를 이해하고 창출하는 활동 ... 하고, 미술 문화유산을 존중할 수 있다.그리고 미술과 영역을 미적체험, 표현, 감상의 세 영역으로 구분을 하였다.미술과 7차 교육과정의 내용들을 보면 구현만 된다면 정말 좋은 교육과정이 ... 다. 하지만 문제점으로 대두 된 것이 교육과정 구현의 어려움과 미적체험 영역의 시간 배당에 관한 문제, 세 영역간의 유기적인 연계의 어려움 등을 말하고 있다.6차 교육과정을 보면 미술
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28
  • [미술교육]판화표현의 지도방법 연구
    교재 내용 분석(중학교)1) 학년별 분석 내용2) 분석내용고찰2. 지도방법1) 출판사별 지도방법 분석2) 학습지도안Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론미술 교육의 내용은 미적체험, 표현, 감상 ... 있는 미술 분야이다.판화교육이란 판화예술을 교육의 한 방편으로 받아들여 정착시킨 것이라 할 수 있는데, 현대 미술교육의 의미가 그러하듯이 판화예술을 위한 교육이라고 하기보다는 판화 ... 를 통한 교육 이란 데에 교육적 의의가 있다고 보아야 할 것이다. 이러한 판화교육은 일제 식민주의 교육기의 수공과적 판화지도에서 시작하여, 광복 후 오늘날 미술교육의 한 영역인
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.06.18
  • 초등교육, 초등학교 6학년 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년 체육과 교육과정, 초등학교 6학년 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육과정과 특별활동교육과정
    초등학교 6학년의 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년의 체육과 교육과정, 초등학교 6학년의 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육 ... . 보건영역Ⅴ. 초등학교 6학년의 음악과 교육과정Ⅵ. 초등학교 6학년의 미술교육과정Ⅶ. 초등학교 6학년의 재량활동 교육과정1. 목표2. 편제와 시간 배당1) 내용 선정2) 시간 배당 ... 활동, 적응 활동, 계발 활동, 봉사 활동, 행사 활동으로 한다.2. 교육과정 시간 배당구분교과재량 활동특별 활동총계국어도덕사회수학과학체육음악미술실과영어소계시간 배당연간 시수2
    리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.26
  • [미술교육과정] 미술교육 개정에 따른 쟁점사항
    목차미술교육과정1. 교육과정의 개념2. 우리나라 미술교육과정의 변천◎제1차 교육과정◎제2차 교육과정◎제3차 교육과정◎제4차 교육과정◎제5차 교육과정◎제6차 교육과정◎제7차 ... 교육과정3. 미술교육과정 구성의 방향1>교육과정 구성의 기본전제2>미술교육과정 구성방향우리나라 미술교육과정은 2000년 7차 교육과정이 적용되면서 모두 일곱 차례 ... 에 걸쳐 개정되었으며 시대의 흐름에 부흥하면서 체계화되었다.교육을 성립시키는 요소는 교사와 학생, 교육내용이다. 미술 교육내용의 조직은 매우 어려운 문제이다. 미술은 가르쳐야 할 내용
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03
  • ICT활용교육(정보통신기술)의 의미, 목적, 필요성, ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 특징, 음악과와 미술과의 ICT활용교육(정보통신기술), ICT활용교육(정보통신기술)의 교육적 효과와 제언 분석(ICT활용교육)
    ICT활용교육(정보통신기술)의 의미, 목적, 필요성, ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 특징, 음악과와 미술과의 ICT활용교육(정보통신기술), ICT활용교육(정보통신기술 ... 기술)의 유형과 특징1. 정보 탐색하기2. 정보 분석하기3. 정보 안내하기4. 웹 토론하기5. 협력 연구하기6. 전문가와 교류하기Ⅵ. 음악과의 ICT활용교육(정보통신기술)Ⅶ. 미술 ... )의 교육적 효과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 의미Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 목적Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성1. 유연하고 다양한 학습
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • [미술교육프로그램] 아동미술계획표
    월 1화 2수 3목 4금 5토 6일 7추석월 8화 9수 10목 11금 12토 13일 14동화 그리기(크레파스, 동화책)*^^*데칼꼬마니(물감,색종이,가위,풀..)찰흙으로모자만들기(찰흙)가을나무만들기(소금,물감)월 15화 16수 17목 18금 19토 20일 21종이콜라쥬..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.25
  • [미술교육]초등미술과 지도안 3학년 2. 생활 속의 이야기 단원 전체 차시
    해보고 적어보기? 주변 생활 속에서 일어나는 일들에 대해 관5심과 애정을 가지고 바라보도록 유도한다.마무리? 생활 장면에서 미술작품의 주제를 이끌어낼정 리활동수 있었음을 상기
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27
  • [사범]중등미술교육 ppt - 인물화
    개성 있는 인물표현개성 있는 '자화상' 그리기 00 대학교 00 디자인학과 000수업 활동 안내인물화란? 인물화의 분류와 종류 인물화의 표현요소, 비례와 방향 제작과정 설명 참고작품 감상 구상, 스케치하기 채색, 완성하기 평가하기 (형성평가)학 습 목 표인물을 관찰하여..
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.25
  • [미술교육학 ] 동서양 미술의 비교 감상 비평의 방법
    )의 "미술을 통한 인간형성"아이스너 (Elliot W. Eisner, 1997)의 "미술적 창의력의 교육"허위츠와 데이 (Al Hurwitz & Michael Day, 2001 ... 의 조형적 표현을 중시·표현된 형상 세계의 조형성보다 작가의 내면세계를 강조·대상을 객관화하여 조형성을 강조하고 다양한 표현양식의 추구미술 감상과 비평의 관점미술 감상·비평교육 ... - 작가의 의도 및 작품에 대한 느낌④ 평가·판단 - 예술철학을 토대로 한 작품에 대한 평가아이스너 (Elliot W. Eisner, 1997)의 "미술적 창의력의 교육"① 경험적 요소
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16
  • [미술교육] 그림을 통한 아동의 진단과 이해를 읽고
    편입 19반 윤리교육과 20042403 최진아‘그림을 통한 아동의 진단과 이해’를 읽고...이번 학기 미술교육 수업 시간에 처음으로 접해 본 미술치료 영역에 대한 관심과 호기심 ... 여 성취감과 함께 자신감을 주었다면 그 또한 미술치료의 기능을 한 것으로 볼 수도 있다고 생각한다.편입 19반 윤리교육과 20042403 최진아재작년 이맘 때 쯤 초등학생 아이 둘 ... 적 특성을 밝혀내는 검사이다. 이러한 관점에서 아동화를 통해 아동을 이해 ? 평가해야 할 것이다.미술치료가 최근 들어 유행처럼 각처에서 일어나고 있는데, 아동화 검사를 사용
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29
  • [유아미술교육] 아동화의 발달단계와 특징
    유아 미술 교육( 아동화의 발달단계와 특징 )- 아동화의 발달 단계 -미술을 통해서 바람직한 교육을 성취하려면 먼저 어린이의 성장변화에 따른 표현의 발달 단계와 표현유형등을 알 ... 아보아야만 한다. 그 단계는 개인에 따라 차이가 있으므로 이 시기에는 이러한 특징이 있다고 일률적으로 규정하기는 어렵다. 그러나 어린이 미술표현의 발달과정에 대한 이해를 한다면 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.09
  • 그림책 두 가지를 선정 한 후 선정한 그림책의 미술적 특징을 비교 분석하고 유아 교육의 시사점에 설명하시오
    그림책 두 가지를 선정 한 후 선정한 그림책의 미술적 특징을 비교 분석하고 유아 교육의 시사점에 설명하시오.내용구성:- 서론 : 작성내용유아기 발달과 그림책의 미술적 특징 ... 한 그림책의 유아기 발달과의 적합성 설명, 두 그림책의 미술적 요소 비교………………‥‥Ⅲ.결론………………‥‥31) 서론 및 본론에서 제시한 내용들에 대한 요약 정리 유아기 교육의 시사 ... 과의 관계 설명- 본론 : 선정한 그림책 소개와 선정한 그림책의 미술적 요소 나열 선정한 그림책의 유아기 발달과의 적합성 설명, 두 그림책의 미술적 요소 비교- 결론 : 서론 및 본론
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.13
  • [유아 미술 교육] 소리나는 마블링 부채 만들기 교육계획안
    생활주제여름활동영역조형 영역활 동 명소리나는 마블링 부채 만들기대상연령만 5세활동형태실내 자유선택활동집단형태개별활동목표1. 색들이 서로 밀어내는 힘을 경험한다2. 미적가치에 대한 탐구자세와 창의적인 구성력을 기른다3. 성취감을 가진다활동자료 및 준비사항? 마블링을 위한..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
  • [유아미술교육][활동계획안] 색솜그림
    눈과 손의 협응력을 기른다.? 그림 위에 솜을 다양하게 표현함으로써 창의력과 표현력을 기른다.교육과정 관련요소? 건강생활영역 : 대소근육을 발달시킨다.? 표현생활영역 : 탐색
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12
  • 문화엘리트주의와문화민주주의를미술교육의관점에서논하시오.
    전인교육을 위한 미술교육제출일 :학 과 :이 름 :들어가면서과거보다 현대로 갈수록 아동의 정서적 문제가 큰 사회적 쟁점으로 대두되고 있다. 그 근거로 KHTP 그림검사를 들 수 ... 은 정서적 문제들이 그림을 통해 나타내어진다고 한다. 이를 통해 미술교육이라는 것이 정서적 ? 심리적 ? 인격적 성장에 있어서 지대한 영향을 미친다는 점을 알 수 있다.이에 우리가 미술 ... 교육에 대해서 어떤 관점을 가지느냐에 따라 미술교육의 방향과 성과가 달라지고 먼 훗날 우리의 문화적 삶의 질에도 큰 영향을 미칠 것이다.이런 상황에서 오늘날 미술에서 논점으로 대두
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.03
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