"미술교육론"의 검색결과 입니다.

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"미술교육론" 검색결과 2,961-2,980 / 52,155건

[유아교육] 유아미술 수업계획안

일시2004년 5월11일 금요일주제· 우리나라와 세계 여러나라대상대나무반(만5세)소주제세계 여러나라활동주제만들기활동명인디언 모자 만들기활동명인디언 모자 만들기 활동시간 a팀: 11시 20분 ~11시 50분b팀: 11시 50분 ~12시 20분목표①다른 나라의 문화에 관심..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.23

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수학과(수업, 교육) 동화학습지도, 영어과(수업, 교육) 열린학습지도, 과학과(수업, 교육) 탐구학습지도, 사회과(수업, 교육) 경제학습지도, 미술과교육 디자인학습지도, 음악과 감상학습지도, 체육과 탐구학습지도

수학과(수업, 교육) 동화학습지도, 영어과(수업, 교육) 열린학습지도, 과학과(수업, 교육) 탐구학습지도, 사회과(수업, 교육) 경제학습지도, 미술과(수업, 교육) 디자인학습지도 ... 교육의 목적Ⅴ. 미술과(수업, 교육) 디자인학습지도1. 디자인교육의 지도방향2. 디자인교육의 지도과정Ⅵ. 음악과(수업, 교육) 감상학습지도1. 음악 감상의 기본 태도2. 감상학습 ... 의 양성으로 요약할 수 있다.Ⅴ. 미술과(수업, 교육) 디자인학습지도1. 디자인교육의 지도방향국가경쟁력을 위한 디자인 인력에 대한 기초 교육적 측면으로서 미래의 미술소비자인 초등

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14

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[일일교육계획안]연계수업_동화, 미술

요(관련동화 : 바바빠빠)주활동형태미술활동시기5월 3주활 동 명내가 만약 바바빠빠 라면교육과정관련요소? 표현생활미술 - 자신의 생각 표현하기목 표? 찰흙을 통해 자신의 생각을 자유 ... 본시 교육 ? 학습 활동 계획안일 시대 상만 4세지도교사생활주제이웃소 주 제이웃을 도와요주활동형태이야기나누기활동시기5월 3주활 동 명바바빠빠 동화 듣고 자신의 생각 말하기교육과정 ... 으로 변해서 불을 껐어요,치타를 가뒀어요.동화자료마무리(3‘)? 미술활동을 위한 준비T : 그럼 이제 너희가 바바빠빠가 되어서 사람들을 도와줄건데 ‘나는 이렇게 변해서 사람

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05

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[유아교육] 아동미술지도 교육계획안

제목: 인디언 모자 만들기지도 실시 날짜: 2002년 12월 4일(수요일)주제: 세계 여러 나라대상아동: 6∼7세 (2수준)교육목표: ①정확한 손가락 사용을 돕는다.②인디언의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.04

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아동미술교육에 영향을 준 연구자들

성과 정신적 성장에 관심을 가지고 아동들의 실제 작품을 근거로 하여 많은 수강생을 지도하였고, 아동작품을 읽는 법, 미술활동의 교육적 의의, 실천과 조사연구 활동 연계의 중요성에 관한 ... 흥미와 관심을 배양시키기에 전력하였다.그의 미술교육에 대한 견해를 요약하면 아래와 같다.첫째, 어린이는 잠재력과 창의성을 모두 지니고 있다.둘째, 미술은 어린이의 창의성과 잠재력 ... 을 계발시켜주는 매개체이다.셋재, 미술이나 교육보다는 어린이의 전체적이고 조화로운 발달이 중요하다.넷째, 성인의 미술과 어린이의 미술은 다르다. 그러므로 어린이에게 성인의 미술

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.12

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[유아놀이지도][유아미술교육][유아사회성발달][유아교육][유치원교육]유아놀이지도와, 유아미술교육 및 유아사회성발달(유아놀이지도, 유아미술교육과 조형활동, 유아의 사회행동지도와 사회성발달, 유아교육)

유아 놀이지도와, 유아 미술교육 및 유아 사회성발달 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유아 놀이지도1. 놀이의 특징2. 연령별 놀이 발달3. 교사의 역할Ⅲ. 유아 놀이의 특성Ⅳ. 유아 놀이 ... 에 기초한 교육과정5) 개별화 학습이 가능하도록 지원하는 교육과정Ⅴ. 유아 미술교육과 조형활동1. 미술교육의 필요성과 목적1) 미술교육의 필요성2) 유아 미술교육의 목적2. 교육 ... 대상으로 하는 미술교육을 통해 가장 효과적으로 육성되는 것이다. 또한 그것은 표현을 통해서 뿐만 아니라 이해와 감상 지도를 통해 보다 효과적으로 육성된다.(3) 좌 우 뇌의 균형

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-건강과 안전/대소집단-새노래 – 무지개 야채/자유선택활동 5개 포함/미술영역 – 과일, 야채 도장 찍기/언어영역 – 과일 단어 퀴즈/수·조작영역 – 과일 색깔 분류하기/역할놀이영역 – 캠핑카에서 음식 만들기/쌓기영역 – 음식을 만드는 도구 구성하기

보육실습일지결재실습생지도교사원장印印印반 명-반일시2017년 7월 7일 금요일날 씨흐림결석 영유아-주 제건강과 안전소주제맛있는 음식과 영양목 표1. 여러 가지 채소와 과일에 색에 대해 알아본다.2. 채소와 과일을 다양한 방법으로 분류한다.시간 및 일과활동계획 및 실행준비..

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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[교육학]<통합교육>도덕,미술,실과 통합단원 지도안

시켜 언급함으로써 실과의 5학년 교육과정인 꽃과 채소 가꾸기 내용도 어렵지 않게 선수 학습할 수 있는 것도 본 통합교과 단원의 장점이라 할 수 있겠다. 또한 미술과 화분 만들 ... 1. 단원명 : 실천하는 생활 (4학년)2. 개관(1) 통합단원의 설정 근거전인교육의 추세로 인한 교육의 변화는 기존 수업에서 분리?구분되어있는 지식이나 기능, 기술, 정의 ... 적 측면 등을 하나의 수업활동을 통하여 복합적이고 통합된 지식과 기능을 습득 할 수 있게 한다. 이번 통합교과 단원은 도덕과, 국어과, 미술과, 실과의 다양한 학습 내용을 하나의 주제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[역사교육론] 미술자료와 문학작품 활용학습

를 지닌 유물을 탐구하는 학문이다. 이러한 미술사학적 유물이 바로 미술자료라고 할 수 있다.역사수업에서 미술자료는 미술 작품에 대한 예술적 감상능력(미학적 미술사교육)과 미술작품 ... 을 통한 시대상의 이해(역사학적 미술사교육)의 두 가지 측면에서 바라볼 수 있다. 그러나 역사교육에서 예술작품은 사회 현실에서 인간의 활동 결과가 자연스럽게 투영 되는 산물이라고 파악 ... 에서 일반적으로 실행하고 있는 교사 중심의 미술자료 해석이나 사진제시, 명소 안내적 지도 등에 그칠 경향이 없지 않다. 그러나 이 같은 방법으로는 미술자료가 교재로서의 교육적 기능

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18

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[미술교육] 7차 교육과정 미술 교과의 현황과 문제점

7차 교육과정 미술 교과의 현황과 문제점오히려 표현 욕구를 꺾어버리는 학교 미술교육그동안 이런 저런 일로 만난 학부모들에게 미술교육에 대해 가장 많이 가장 자주 듣는 말은 크 ... 을 거치면서 적어도 일주일에 한두 번 꼴로 이런 저런 미술표현활동을 해 왔을 텐데, 미술교육을 받고 나서 할 수 있는 말이란 ‘저는 그림에 원래 소질이 없어서…’일 뿐. 미술시간 ... 만 그려야 할까? 왜 그림 그리기를 취미로 하는 회사원을 찾아보기 힘든 걸까? 왜 학교 교육을 거치는 동안 그림에 대해 더 관심을 가지기는커녕 점점 더 그림에 미술에 멀게만 될까?이것

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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방과후교육(방과후교실, 프로그램) 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후교실, 프로그램) 지원정책 방안

방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 정의와 목적, 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 필요성과 미술교육, 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발과 문제점, 방과후교육(방과후 ... )의 필요성Ⅴ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 미술교육Ⅵ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 적성계발Ⅶ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 문제점1. 방과후 교실(Edu-Care ... 는 받아쓰기, 산수문제를 내어 풀기조차도 혼자해가는 본의 아니게 교사를 속이는 습관을 갖게 된다고 한다.Ⅴ. 방과후교육(방과후교실, 프로그램)의 미술교육많은 사람들은 현재의 학교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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그림책 선정하여 문학적, 미술적, 교육적 요소 분석하고, 대상연령에 해당되는 발달단계에 도움이 되는 것 제시하고, 보강해야할 점을 과제를 하면서 느낀 점과 함께 서술하시오.

그림책 1권을 선정하여 그림책 관련정보(책제목, 지은이, 출판사, 간략한 줄거리 등)와 그림책이 내포하고 있는 문학적, 미술적, 교육적 요소를 분석하면서, 선정한 그림책 대상연령 ... 의 세계가 문학적·예술적·교육적 요소들과 적절히 조화되어 펼쳐지는 책이다. 본 내용의 목적은 그림책 《태양으로 날아간 화살》을 문학적·미술적·교육적 요소로 분석하여 만 3~5세 유아 ... 및 문학적·미술적·교육적 요소 분석과 도움이 되는 발달단계 제시《태양으로 날아간 화살》은 푸에블로 인디언의 신화적 요소를 지닌 설화를 그림책으로 만든 것이다. 신화는 우주의 기원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11 | 수정일 2014.09.30

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[미술교육] 초등학교 여백으로그리기

뿐만 아니라 감상과 이해도 중요하므로 이해와 감상 교육을 할 수 있어야 한 다.④ 학생의 미술표현 발달을 완전히 이해하고 그에 맞는 제재, 참고 작품, 재료 등 을 안내하는 역할을 한다 ... .⑤ 전통 미술을 이해하고 민족적 자긍심과 국민적 주체의식을 갖게한다.⑥ 조화롭고 평화로운 인간성을 기른다.(2) 학습대상- 고학년 : 3, 4차시(3) 학습방법- 자유로운 표현 ... .⑤ 미술의 다양한 표현방법 재료들을 알고 이를 직접 표현할 수 있어야 한다.⑥ 학생들의 정서를 표출하고 감각을 발달시키며 활동을 통해 길러진 미감을 생활 속에 활용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[미술교육]판화표현의 지도방법 연구

교재 내용 분석(중학교)1) 학년별 분석 내용2) 분석내용고찰2. 지도방법1) 출판사별 지도방법 분석2) 학습지도안Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론미술 교육의 내용은 미적체험, 표현, 감상 ... 있는 미술 분야이다.판화교육이란 판화예술을 교육의 한 방편으로 받아들여 정착시킨 것이라 할 수 있는데, 현대 미술교육의 의미가 그러하듯이 판화예술을 위한 교육이라고 하기보다는 판화 ... 를 통한 교육 이란 데에 교육적 의의가 있다고 보아야 할 것이다. 이러한 판화교육은 일제 식민주의 교육기의 수공과적 판화지도에서 시작하여, 광복 후 오늘날 미술교육의 한 영역인

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.06.18

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초등교육, 초등학교 6학년 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년 체육과 교육과정, 초등학교 6학년 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술과 교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육과정과 특별활동교육과정

초등학교 6학년의 가치관과 교육과정편성, 초등학교 6학년의 체육과 교육과정, 초등학교 6학년의 음악과 교육과정, 초등학교 6학년의 미술과 교육과정, 초등학교 6학년의 재량활동교육 ... . 보건영역Ⅴ. 초등학교 6학년의 음악과 교육과정Ⅵ. 초등학교 6학년의 미술과 교육과정Ⅶ. 초등학교 6학년의 재량활동 교육과정1. 목표2. 편제와 시간 배당1) 내용 선정2) 시간 배당 ... 활동, 적응 활동, 계발 활동, 봉사 활동, 행사 활동으로 한다.2. 교육과정 시간 배당구분교과재량 활동특별 활동총계국어도덕사회수학과학체육음악미술실과영어소계시간 배당연간 시수2

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.26

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[미술과 교육과정] 미술과 교육 개정에 따른 쟁점사항

목차미술과 교육과정1. 교육과정의 개념2. 우리나라 미술과 교육과정의 변천◎제1차 교육과정◎제2차 교육과정◎제3차 교육과정◎제4차 교육과정◎제5차 교육과정◎제6차 교육과정◎제7차 ... 교육과정3. 미술과 교육과정 구성의 방향1>교육과정 구성의 기본전제2>미술과 교육과정 구성방향우리나라 미술과 교육과정은 2000년 7차 교육과정이 적용되면서 모두 일곱 차례 ... 에 걸쳐 개정되었으며 시대의 흐름에 부흥하면서 체계화되었다.교육을 성립시키는 요소는 교사와 학생, 교육내용이다. 미술 교육내용의 조직은 매우 어려운 문제이다. 미술은 가르쳐야 할 내용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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ICT활용교육(정보통신기술)의 의미, 목적, 필요성, ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 특징, 음악과와 미술과의 ICT활용교육(정보통신기술), ICT활용교육(정보통신기술)의 교육적 효과와 제언 분석(ICT활용교육)

ICT활용교육(정보통신기술)의 의미, 목적, 필요성, ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 특징, 음악과와 미술과의 ICT활용교육(정보통신기술), ICT활용교육(정보통신기술 ... 기술)의 유형과 특징1. 정보 탐색하기2. 정보 분석하기3. 정보 안내하기4. 웹 토론하기5. 협력 연구하기6. 전문가와 교류하기Ⅵ. 음악과의 ICT활용교육(정보통신기술)Ⅶ. 미술 ... )의 교육적 효과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 의미Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 목적Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성1. 유연하고 다양한 학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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[미술교육]초등미술과 지도안 3학년 2. 생활 속의 이야기 단원 전체 차시

해보고 적어보기? 주변 생활 속에서 일어나는 일들에 대해 관5심과 애정을 가지고 바라보도록 유도한다.마무리? 생활 장면에서 미술작품의 주제를 이끌어낼정 리활동수 있었음을 상기

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27

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[사범]중등미술교육 ppt - 인물화

개성 있는 인물표현개성 있는 '자화상' 그리기 00 대학교 00 디자인학과 000수업 활동 안내인물화란? 인물화의 분류와 종류 인물화의 표현요소, 비례와 방향 제작과정 설명 참고작품 감상 구상, 스케치하기 채색, 완성하기 평가하기 (형성평가)학 습 목 표인물을 관찰하여..

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.25

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[미술교육학 ] 동서양 미술의 비교 감상 비평의 방법

)의 "미술을 통한 인간형성"아이스너 (Elliot W. Eisner, 1997)의 "미술적 창의력의 교육"허위츠와 데이 (Al Hurwitz & Michael Day, 2001 ... 의 조형적 표현을 중시·표현된 형상 세계의 조형성보다 작가의 내면세계를 강조·대상을 객관화하여 조형성을 강조하고 다양한 표현양식의 추구미술 감상과 비평의 관점미술 감상·비평교육 ... - 작가의 의도 및 작품에 대한 느낌④ 평가·판단 - 예술철학을 토대로 한 작품에 대한 평가아이스너 (Elliot W. Eisner, 1997)의 "미술적 창의력의 교육"① 경험적 요소

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16

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