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"영재교육프로그램" 검색결과 281-300 / 3,519건

  • 미술영재 발굴 및 육성에 관한 연구-전라남도 동부지역을 중심으로- (A Study on the Discovery and Development of the Art Talented -Focused on the East Area of Jeollanamdo-)
    최근 우리나라에서도 영재교육의 중요성을 인식하고 국가경쟁력 향상을 위해 창의재단을 통한 영재발굴과 육성프로그램을 개발하고 있다. 그러나 현재 진행되고 있는 영재교육은 주요학문분야 ... 한 실질적인 발굴방법과 육성프로그램을 제시하고자 하였다. 연구대상지의 현황분석결과, 미술영재를 위한 교육기관, 시설, 프로그램 등 모든 면에 있어 열악함을 알 수 있었다. 지역에 적합 ... 로 인식되고 있는 과학, 수학, 언어교육에 편중되어 예술분야에 대한 발굴과 육성은 저조한 실정이다. 더욱이 수도권을 중심으로 예술영재교육이 이루어지고 있어 지방 소도시에서 예술영재
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16
  • 영재 교육을 위한 지침
    .일반학급에서 영재아는 다양한 문제를 겪을 수 있다. 예를 들어, 개별 영재아를 위한 프로그램이 각 아동의 필요에 맞도록 잘 제공되기 어렵고 일반학급의 전체적인 교육과정 운영이 영재 ... 프로그램이나 과외의 활동을 하기도 한다. 적절한 교육 프로그램을 선택하기 위한 중요한 기준 중의 하나는 학생의 교육적 필요와 프로그램 목표를 동시에 잘 고려해야 한다는 것이다.영재 ... 내에서 여러 다른 교육 프로그램이 제공되어야 한다(Smith et all, 2006). 일반학급에 있으면서 영재아를 위한 특수학급이나 특별한 외부 프로그램에 다니게 되는 경우
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27
  • [영재교육] 외국(미국, 이스라엘, 중국, 호주, 러시아)의 영재교육
    프로그램의 지속성과 연계성이 필요함을 의미한다. 이것은 영재로 한 번 판별되면 지속적인 영재교육 참여 프로그램이 제공되어야만 잠재력을 계발시킬 수 있고 자신의 능력을 발휘할 수 있 ... 다.II. 미국의 영재교육미국의 영재교육 과정의 프로그램은 매우 다양하게 운영되므로 간결하게 설명하기는 어렵다.그러나 영재교육 프로그램은 학교급별, 연령, 교과 영역 및 능력 수준 ... 등을 고려하여 내용편성이 이루어지고 운영된다. 대략 만 5-17세에 속하는 영재들에게 다양한 프로그램을 제공한다.유치원 수준에서 제공하는 영재교육 프로그램은 예능 영역이 대부분이
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21
  • 미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징
    을 제정, 영재교육연구소를 설치, 영재교육 프로그램을 개발하고 교사연구를 실시해오고 있다. 현재 49개 주에 영재교육의 의무화가 시행되었고 35개 주에서 다양한 형태의 영재교육대상자 ... 은 전국에 걸쳐 14~15개 정도의 지역 공동 영재교육센터의 심화 프로그램으로 1주일에 5일을 일반학교에서 수업하고, 1주일에 하루는 영재교육 프로그램 운영센터에 참여하는 ‘지역공동 ... 영재파트목차가) 미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징나) 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책다) 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27
  • 스포츠정책론 ) 우리나라 스포츠클럽육성사업의 역사 및 정책적 한계점을 서술한 후, 그 한계점을 극복할 방안에 대해서 자신의 생각을 논하시오.
    한 스포츠영재 사업은 미래의 스포츠 인재를 적극적이고 미래지향적인 시각에서 올바른 교육을 통해 양성하고자 하는 노력으로 평가된다. 이를 통해 한국은 스포츠클럽 육성사업을 효과 ... 영재 양성 프로그램은 참가자들이 재정적인 부담 없이 무료로 참여할 수 있다. 최근에는 아동들의 여가스포츠 참가에 대한 관심이 높아지고 실제 참가율이 증가함에 따라, 많은 어린이 ... 는 자격 조건의 기준이 있거나, 비지망생 같은 경우에는 예산 지원을 하지 않거나 줄이는 등의 대안이 필요하다.마지막으로, 스포츠영재 양성 프로그램에 참여한 학생들이 프로그램을 완료
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 진로체험학습 프로그램을 통한 초등수학영재의 진로인식 분석 (An Analysis of Career Perceptions of the Elementary Mathematically Gifted Students Using the Career Experience Program)
    하고 수학영재, 학부모, 교사의 요구조사를 통해 교육 주체들의 요구를 수용하여 진로체험학습 프로그램을 개발하였으며, 이를 적용하고난 후 진로성숙도 검사의 사전-사후 결과를 비교 ... 게 나타났으며, ‘직업 탐색’에 초점을 맞춘 본 프로그램이 초등수학영재의 진로성숙도와 진로의식의 변화에도 긍정적인 영향을 주었다. 영재교육 프로그램에서 다양한 진로의식 고양을 위한 ... 이 연구의 목적은 초등수학영재의 진로체험학습 프로그램을 개발하고 적용하여 수학영재들의 진로인식에어떤 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 본 연구에서는 초등수학영재의 진로특성을 파악
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • 영재아의 상담과 지도, 영재교육 지도방법
    적으로는 학습에 동기를 가지고 스스로 생각하고 탐구하는 자율성과 과제집착력 및 주의집중력을 기르고 나아가서 협동심과 리더십을 향상시키는 특성을 갖추고 있다.영재교육 프로그램에는 속진 ... 과 심화의 교수 학습 방법으로, 방과후나 토요일 프로그램, 또는 여름방학프로그램 등 매우다양하다. 현재, 우리나라 영재교육영재학교, 과학고등학교, 대학교 부설 과학영재교육원, 교육 ... 의 부설 영재교육센터나 교육청에서 실시하는 영재를 위한 프로그램으로, 시, 도 단위로 영재학생들을 동질 집단으로 묶어서 프로그램을 제공한다.7/전일제 교과과정: 영재를 위한 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24
  • 영재아동 교육의 문제점과 과제 및 전망
    며, 교사의 자질을 향상시키고 다양한 교육프로그램 개발 활용하여야 한다.현재 우리나라 교육 체계에서는 영재아동에 대한 교육이 대부분 일반학교에서 이루어지고 있다.이로 인해 영재아동 ... 이 높아지면서 사행성 영재교육프로그램이 유행하고 있으며, 이로 인해 사교육비가 많이 지출되는 사회적 법리현상이 발생하고 있다.따라서 향후 효율적이고 효과적으로 영재교육을 추진하기 위 ... 해서는 교육서비스 전달체계를 잘 정비되어야 하고, 체계적이고 효과적인 영재교육프로그램을 개발되어야 한다. 또한 국가 차원의 영재교육 담당 교원을 양성하여야 하며, 교사간 협력 체계
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    연세대 의대 합격 수기 및 합격 노하우
    . 특히 심화과정의 수과학을 중점적으로 배우며 의대 또는 공대 진학을 꿈꾸는 학생들에게 도움이 될만한 이야기를 하고자 합니다.초중등 때 수과학 영재교육이나 선행학습은 어떤 방식으로 하 ... 하다학기 내용을 집중적으로 준비하는 것이 효과적인 방법입니다.영재학교에 가기까지 부모님께서 어떤 교육관으로 교육하셨나요?저희 부모님은 교육에 조금 관심이 많으신 편이었습니다. 초등 ... 자기소개저는 연세대학교 의예과 23학번으로 입학 예정인 OOO 입니다. 저는 영재고의 생활과 고등 입시, 의과대학 입시에 대해 잘 알고 있으며 이에 대해 이야기해보려고 합니다
    노하우 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    필즈상 계기로 대한민국 교육을 확 바꿔야 하는 이유에 대해 논하시오
    첫째, 청소년기에 있는 수학영재를 조기에 발굴하고 교육하기 위해 더 많은 연구와 프로그램 개발이 필요하다. 이것은 우리나라가 IMO에서 종합우승을 하기 위한 목적도 있지만, 미국 ... 의 연방교육영재교육법에서 명시된 것처럼 초중등학교 시기에 영재들의 능력을 개발하지 못하면 영재의 잠재력은 사장될 가능성이 높다는 점을 고려한다면 매우 중요한 일이다.둘째, 필즈상 ... 을 비롯한 세계적인 수학자상 수상자들 중에서 IMO에 참가한 경력이 있는 수상자들이 다수 있었던 점을 고려할 때, IMO에 참가했던 학생들이 대학을 진학한 후에도 수학영재교육의 연계
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 영재교육의 기초 과제
    현재 근무하고 있는 학교의 영재교육과정의 체제를 조사해보니, 우리학교에서는 ‘수학’ 분야의 영재들을 위한 프로그램을 운영 중이다. 영재성 정의, 판별, 프로그램은 서로 구조 ... 적·기능적 관련이 있으며 관련시키는 방식에 따라 영재 프로그램의 구조가 만들어진다. 따라서 이 세 가지 요소는 내적 일관성을 유지하여 적절한 영재교육의 기회를 제공해야 한다.‘수학 ... 의 문제를 해결하게 된다. 심화 내용은 정규 수업 내용과 관련이 있기도 하고, 무관한 것이기도 하다. 또 지속적인 영재 교육의 제공을 위해 컴퓨터 및 통신 매체를 활용하여 원격으로 영재교육 프로그램을 운영하고 있다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25
  • 홀리즘[Holism]의 교육적 인식론과 영재교육 (Holism and Education for the Gifted)
    교육은 홀리즘의 가치를 주목해야 한다. 둘째, 전일성 경험을 중시하는 영재교육은 구체적 프로그램 운영을 학교의 범주로만 묶어 두는 것은 진취적이지 못하다. 영재교육의 커리큘럼 내용 ... 이 논문은 홀리즘[Holism]이 오늘날 한국의 영재교육 현실에 어떤 대안적 시사를 제공할 수 있는지를 탐색하기 위한 글이다. 영재들에게 전일성 체험은 중요하다. 영재들은 자신 ... 의 재능분야의 전문적 앎과 더불어 체험의 전일성을 통하여 ‘전인적 자아’로 나아가도록 교육되어야 한다. 홀리스틱 교육영재들로 하여금 소통의 다원적 경험과 더불어 체험의 ‘총체
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05
  • 영재교육 교수방법
    영재교육 교수방법영재아를 위한 교수방법의 기본 개념은 아동의 서로 다른 교육적 필요에 따라 차별적인 교육 프로그램과 교수방법을 사용해야 한다는 차별화된 교육프로그램의 적용이 ... 하고자 하는 노력이 엿보인다.(2) 심화 프로그램영재교육이 속진만으로 다 이루어질 수 있는 것은 아니다. 빨리 가르치고 빨리 배우는 것뿐 아니라 아동의 사고력, 탐구력, 창의력을 길러주 ... 는 방법이 중요하기 때문이다. 심화 프로그램이란 영재아가 상급 학년으로 가지 않고도 추가적인 교육 경험을 하게 하는 방법으로 하나 혹은 여러 과목에서 시행할 수 있다. 다시 말해서
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27
  • 과학영재의 정서 발달을 위한 온라인 멘토링 프로그램 효과 (The Effect of Online Mentoring Program for the science-gifted students' affective development)
    본 연구의 목적은 과학영재의 정서적 문제를 예방 또는 해결하기 위한 온라인 멘토링 프로그램을 실시하고 그 효과를 알아보는 것이다. 연구를 위해 과학영재 중학생 10명과 과학영재 ... 지도교사 9명이 3개월 동안 참여하였다. 온라인 멘토링 프로그램이 과학영재의 스트레스, 주관적 안녕감에 어떤 영향을 미치는지 조사하기 위해 멘토링 이전과 이후에 설문 조사를 실시 ... 하였다. 멘토 교사 및 영재학생의 멘토링에 대한 인식을 알아보기 위해 멘토링 프로그램 종료 후 자기보고식 에세이를 작성하도록 하였다. 비모수 통계 방법인 Wilcoxon의 부호순위
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려대학교 교육대학원 교육방법과 학업계획서
    의 복잡성을 연구하기 위한 주요 과제와 잠재적 솔루션: 통합적이고 역동적인 사람 중심의 관점 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 생성 인공지능 활용 교육 프로그램영재 학생의 창의 ... 1. 자기소개저는 OO대학교 교육학과를 졸업한 다음에 OOOO직렬 공무원으로서 OOO에서 근무했습니다. 제가 한 업무는 OOO행정 프로그램 OO제작, OOO감사 OO보조, OOO ... 대학원 교육방법학과에 진학을 한 다음에 듀이의 성장이론에 담긴 평생교육 이념 연구, 수학 고도영재 판별과 교육지원 방안 마련을 위한 델파이 조사 연구, 사고방식과 성별 고정관념에 대한
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.03
  • 영재성은 만들어 질 수 있는 가, 영재교육의 문제점
    며, 성장과정에서 이것을 잘 관리해주며 그에 맞는 환경을 제공해주어 영재성이 잘 발달될 수 있도록 해주는 것이지 선행교육이 되어 한 분야에 타고난 재능을 가질 수 있게 훈련하는 것 ... 은 영재라고 할 수 없다고 생각합니다. 교수님이 보여주셨던 jtbc 영재교육 기관만 2500개 넘지만 “선행학습으로 변질”이라는 영상 속에서 노벨상 수상자인 마스카와 도시히데는 천재 ... 는 만들어지는 게 아니라 적재적소에 필요한 인재 천재를 찾아내는 것이라고 하였습니다. 또한 한 기사에 따르면 정부가 ‘영재교육 진흥법’을 제정하여 서울시교육청은 미국과 영국 등 선진국
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2020.12.23
  • [영재의 개념] 영재성의 정의
    , 영재를 어떻게 정의하느냐에 따라서 어떤 대상자를, 어떤 방법을 사용해서 선정하고, 어떤 유형의 영재교육 프로그램을 제공할 것인지가 결정되기 때문이다.따라서 영재성에 대한 정의도 학자 ... 다. 이러한 변화는 무용이나 마임과 같은 예술적인 심리운동 재능은 공연예술에 포함될 수 있고 신체적으로 재능이 있는 학생들은 일반적으로 영재 프로그램 이외의 특별교육이 잘 제공되고 있 ... [영재의 개념] 영재성의 정의목차[영재의 개념] 영재성의 정의I. 미국 교육부의 정의II. Renzulli의 세 고리 모형III. Gardner의 다중지능 정의IV. 일반 영재
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 텍스트 분석에 기초한 영재교육원 관련 연구의 동향과 전망 (Trend and Prospect of Research on the Education Institute for Gifted based on Text Analysis)
    으로 이루어졌기에 학생 개개인에 대한 질적 연구를 바탕으로 영재교육원 운영과 프로그램 개선의 방향성을 모색해야 할 것으로 판단되었으며, 학생의 영재성 탐색과 선발 방안, 그리고 진로 ... 영재교육원들이 양적 성장과 더불어 질적 성장을 위해 진력하고 있는 상황에서 영재교육원을 대상으로 다양한 주제의 연구들이 수행되어왔다. 이에 본 연구에서는 범주 분석과 텍스트 분석 ... 을 활용해 영재교육원 관련 연구 문헌을 분석하여 영재교육원에 대한 연구 동향을 파악하고 향후 과제를 전망하고자 하였다. 연구 결과, 대부분의 연구가 양적 연구나 문헌 분석을 바탕
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 영재아 부모의 역할 (Parenting Gifted Children)
    아 양육과 교육의 경험과 고충을 공유할 수 있는 영재아 부모교육 프로그램의 개발 및 운영의 필요성이 부각된다. 마지막으로 부모가 자녀의 영재성 판별과 재능발달에 중요한 영향을 미침 ... 본 연구는 영재아를 양육하고 교육하는 부모의 특별한 요구를 탐색하여 부모뿐만 아니라 그들에게 영재교육에 관한 안내와 상담을 담당하는 교사에게 영재아 부모역할에 관한 정보 ... 적절한 대응 그리고 바람직한 학교-부모 상호작용 방안으로 확인되었다. 둘째, 재능발달은 오랜 기간 동안의 교육 및 훈련을 요구하기 때문에 부모가 자녀의 영재성을 조기에 인식
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 영재아동 판별 절차(영재아 검사 과정 단계) 및 사례
    단계 : 교육프로그램에의 배치 및 수행행동 관찰 평가 실시II. 영재판별 사례우리나라의 영재판별 사례 중 초등학교와 고등학교의 사례를 소개하면 다음과 같다.1. 경기도 시흥 장곡초등 ... , 관찰법 등을 병행하여 영재성이 있는 것으로 생각되는 학생을 선발한다.2/ 2단계(변별 및 판별단계): 영재교육전문가, 교육학자, 심리학자 등이 1차 선별된 학생들을 대상으로 지능 ... 검사, 창의성검사, 학문적성검사, 표준화 성취도검사 등을 실시하여 영역별 영재를 판별한다.3/ 3단계(정치단계) : 1, 2단계를 통해 영재로 선발된 학생들에게 영역별 영재프로그램
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20
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2025년 08월 16일 토요일
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