"수학과교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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수학 수업지도안 수업 참관록 양식 수업지도안 길이와 시간 수업 문자와 식 지도안 전체에대한분수 수학 속성모형

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"수학과교수학습지도안" 검색결과 281-300 / 1,949건

[수학교육] 연립방정식의 활용 교수학습 지도안 (교생실습)

으로 이루어진 수학책 그 중 8 장은 방정장으로 연립방정식을 다룸 . 이 책의 방정장의 이름을 따서 ‘ 방정식 ’ 이라는 말이 만들어 진 것 .[ 역사속의 방정식 이야기 ] 2. 그리스 ... 를 네 등에다 옮긴다면 나와 너는 같은 수가 되는 거다 .” 수학을 사랑하는 사람들이여 , 어서 어서 가르쳐 주셔요 . 노새와 당나귀의 짐이 몇 자루인지를 ..... .[ 역사속 ... .” 수학을 사랑하는 사람들이여 , 어서 어서 가르쳐 주셔요 . 노새와 당나귀의 짐이 몇 자루인지를 ...... [ 문제해결 전략 ] = x = y어떤 박물관은 어른과 어린이로 나누

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05

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고등학교 수학 수업지도안 정적분의 기본정리 지도내용입니다. 해당 수업 A+ 받았습니다.

수학과 교수-학습 지도안-정적분의 기본정리-대단원 : Ⅰ. 적 분 법중단원 : 2. 정 적 분소단원 : 02. 정 적 분수업명지도교수발표자발표일자1. 교재 및 단원명1)교재(1 ... . 넓이02. 부피03. 속도와 거리3. 단원의 계통선수학습본 단원후속학습고등수학·삼각함수☞2. 정적분01. 구분구적법02. 정적분03. 정적분의 계산04. 정적분의 치환적분법 ... 과 부분적분법☞적분과통계·정적분의 활용수학Ⅰ·지수함수와로그함수수학Ⅱ·무한수열의극한·함수의 극한과연속성·미분법4. 단원의 지도목표§2. 정적분- 정적분의 뜻을 알고 정적분과 넓이 사이

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.09

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수학과 교수 학습지도안

5. 자리배치Ⅴ. 단원의 역사적·이론적 배경 및 개관 ........................... p.91. 연립방정식의 역사2. 단원의 개관Ⅵ. 본시 학습지도안 .......................... p ... 2004학년도수학과 교수 학습 계획안{{단원Ⅲ.2.2-1.연립방정식의 풀이법일시장소대상지도교사지도교생결제계부장교감교장목차Ⅰ.제 7차 교육과정 ... .......................... p.31. 수학과의 성격2. 수학과의 목표3. 수학과 교육과정 내용의 제시 방식Ⅱ. 7차 교육과정 수학 8-가 단계 목표 및 계획

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.06

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[수학교육] 연립방정식의 활용 교수학습 지도안 (교생실습)

2010학년도 수학과 교육실습 연구수업수학과 교육실습 연구수업교수ㆍ학습 과정안주제: 문제해결 전략 학습을 통한 수학적 힘의 신장일 시2010년 4월 27일 4교시장 소수학전용교실 ... . 연구 주제12. 연구 대상13. 연구의 필요성과 목적14. 기대 효과1Ⅱ. 이론적 배경21. 수학과 교육과정22. 문제해결 학습의 세계적 흐름6Ⅲ. 학습자 실태 분석91. 인지 ... 적 영역 실태 분석92. 정의적 영역 실태 분석 (수학적 성향)103. 문제해결 학습 성향 분석11Ⅳ. 단원의 교수 ∙ 학습 지도 계획141. 교재142. 단원명143. 단원의 개관

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.05

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초등수학 2학년 2학기 7단원 교수학습 지도안 교사지도서

초등수학 2학년 2학기7단원 교수학습 계획안교사지도안차례Ⅰ. 수업에 앞서서1. 차시 선정 이유12. 수업자의 의도 1Ⅱ. 수업을 준비하며1. 규칙성의 수학 교육적 가치22. 규칙 ... 13수업에 앞서서Ⅰ1. 차시 선정 이유수학은 ‘패턴의 과학’이자 ‘언어’이며, ‘수학을 안다는 것은 패턴 사이의 관계를 조사하고 표현하는 것이다.’라는 말에서 수학학습에서의 중심적인 ... 하는 능력을 향상시키는 것이고 수, 도형, 측정에 규칙성을 관련짓는 것은 수학적 주제 사이의 관련성을 이해하는 데 도움을 주며 그와 같은 연결은 상급학년에서 공부하게 될 보다 추상적인

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.03

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수학과 교수학습지도안

………………………………………………32. 단원명 ……………………………………………3Ⅱ. 수학과의 성격과 특성1. 수학과의 성격 …………………………………32. 수학과의 특성 ... …………………………………33. 수학교육의 목적 ………………………………44. 수학과의 목표 …………………………………45. 수학과의 내용 …………………………………56. 수학과 교수-학습 방법 ... ………………………67. 수학과의 평가 …………………………………6Ⅲ. 단원의 개관1. 이론적 배경 ……………………………………72. 단원의 지도목표 ………………………………73. 단원의 지도 계통

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.06

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수학 학습지도안

단원Ⅰ. 유리수와 근사값1. 유리수와 소수§1. 분수의 소수표현차시1/5쪽수6~13학습목표1. 분수를 소수로 나타낼 수 있고, 순환소수의 뜻을 안다.학습자료학생교과서, 필기구, 기본학습지, 형성평가지, 과제학습지 계산기학습형태일체학습, 개별학습교사교과서, 지시봉, PP..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.28

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[수학] 수학과 교수 학습 지도안

알아보기 (보충과정)·좀더 알아보기, 실생활에 적용하기 (심화과 정){본시 교수 학습 지도안결재지도교사연구부장교감교장단원8. 비율그래프학년 반6학년 7반차시5/8수업자---주제(제재 ... 수학과 교수·학습 과정안◈단원 : 8. 비율그래프1. 단원의 개관21세기는 수학적 소양이 소수의 사람만을 위한 것이다. 우리의 사회는 문제를 해결할 수 있고, 수학적으로 생각 ... . 따라서 소수의 학생들의 긍정적 태 도형성을 위하여 세심한 지도대책을 세워 야겠다.약간 즐거우나부담스럽다1234.2아주 가끔 즐겁다1234.2두렵고 떨린다38.6·수학공부가 싫

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21

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수학과 수업지도안

수학과 수업지도안일시대상초4학년1반장소초 4학년 1반 교실지도교사단원화폐알기제재화폐의 크기와 단위를 알기차시2/4학습목표가홍길동지폐의 종류를 분류하고, 앞 뒷면을 연결시킬 수 있 ... 다.나갑순이동전의 종류를 분류하고 앞 뒷면을 연결시킬 수 있다.다갑돌이화폐의 종류를 1가지 이상 알고,도움을 받아 앞 뒷면을 연결 시킬 수 있다.관련영역사회, 수학학습시량40분단계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.26 | 수정일 2023.02.06

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[교수학습지도안]수학지도안

수학과 교수-학습 과정안3학년 3반 지도교생 이경미결재지도교사단원6. 곱셈수업일시2006년 5월 20일 토요일학습주제십의 자리에서 올림이 있는(두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 ... 지 않도록 한다.학습문제 확인자유 탐구 활동 및 이미 학습한 수학적 원리로부터의 유추학습한 원리와 관련한 조작활동탐구한 수학적 원리의 형식화익히기 및 적용하기정리 및 다음 차시 예고

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

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체험수학 수업지도안

인터넷 활용과 체험수학을 통한수학 교과 재량 활동― ―??Ⅹ?Ⅸ. 교재관0. 단원명교과재량활동 : 체험을 통한 삼각형의 내?외심 구하기(인터넷, 체험수학을 통한 자기 주도적 학습 ... )1. 단원 설정의 이유우리가 살아가는 세계는 수학에 바탕을 두고 있다. 예를 들어 자동차 교차로를 서로 수직으로 만드는 것은 운전자들이 양쪽을 모두 볼 수 있도록 하기 위함이 ... 다. 하지만, 대부분의 학생들은 수학을 피상적, 형식적으로 수학을 이와 같이 인식하는 것은 수학지도의 내용과 방법상에 문제가 있기 때문이다. 내용 면에서는 지나치게 엄밀하고 논리적인

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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[수학교육과]수학과 교수·학습 지도안

수학과 교수?학습 지도안단 원Ⅲ. 문자와 식1. 문자와 식2) 일차식의 계산대 상1학년 8반 ( 39명 )장 소1학년 8반 교실일 시2006년 4월 22일 수요일지도 교사변 대 ... (4) 지도상의 유의점Ⅲ. 학습 실태 조사Ⅳ. 본시 학습 지도안Ⅴ. 활동지 (조별/개별)Ⅵ. 형성평가 문항지Ⅰ. 중학교 교과목표(1) 교과 목표수학의 기본적인 지식과 기능을 습득 ... 학생이 20% 이상이었고 그냥 포기하는 학생은 5%정도였다.Ⅳ. 본시 학습 지도안단원명Ⅲ. 문자와 식1. 문자와 식2) 일차식의 계산차시6 / 8쪽수p. 103～104학습 주제

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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학습지도안[수학]

학습지도안.hwp목 차1. 개관2. 교수-학습 계획3. 결론 및 정리4.참고 자료 및 참고 문헌1. 개관대부분이 아이들이 수학에 대해 가지고 있는 부정적인 생각을 조금이라도 개선 ... 이며, 보완되어야 할 부분은 어딘지 파악하기 위한 첫 단계로서 수업지도안을 만들게 되었다. 나는 중학교 2학년 수학을 선정하였고, 그중 1학기 교재를 살펴 본 후, 연립방정식 단원 ... 시키기 위한 방향으로써의 수학 수업을 생각해보고 구체적 계획 설정을 통해 실제로 모의 수업을 하여 내가 의도했던 수업이 실제로 이루어 질수 있는지, 그렇지 않다면 어느 부분이 문제

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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수학 학습지도안 수가르기

수학과 교수?학습 지도안Ⅰ. 단원명 : 두 수의 차제 재 : 물건 가르기Ⅱ. 단원 설정의 이유수학은 학교 및 가정생활에서부터 지역사회의 여러 환경에 이르기까지 다양하게 적용 ... 기▶ 낚시놀이 하며 남은 수 알기5. 본시교수?학습 지도안교재수학2단원8. 두 수의 차제재물건 가르기대상남○명, 여○명차시3/6일 시2005. 1. 13. 목 (5교시)장소학습도움실지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16

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수학과 학습지도안

결재계부 장교 감교 장수학과 학습 지도안일 시 : 2008년 5월 13일대 상 : 2학년 3반(35명)장 소 : 2학년 3반 교실Ⅰ. 수학과의 성격수학과는 수학적 개념, 원리 ... , 법칙을 이해하고 논리적으로 사고하며, 여러 가지 현상을 수학적으로 관찰하고 해석하는 능력을 기르고, 여러 가지 문제를 수학적인 방법을 사용하여 합리적으로 해결하는 능력과 태도 ... 를 기르는 교과이다.수학적 개념의 깊이 있는 이해와 활용, 합리적인 문제 해결 능력과 태도는 모든 교과를 성공적으로 학습하는 데 필수적일 뿐만 아니라 개인의 전문적인 능력을 향상

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.04

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수학과 교수학습 지도안-3.연립일차방정식의 활용

2010학년도 수학과수학과 교수?학습 과정안단 원Ⅲ.연립방정식3.연립일차방정식의 활용일 시2010. 5.17 (월) 2교시 (10:05∼10:50)장 소2학년 4반 교실지 도 교 ... . 교과 교육목표수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 여러 가지 ... 생활 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙과 이들 사이의 관계를 이해할 수 있다.나. 수학적 지식과 기능을 활용하여 생활 주변에서 일어나

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.04

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수업지도안(수학)

1. 다음을 +,- 기호를 가진 수로 나타내시오(1)개학한 후 2일이 지남(2)수학성적이 우리반 평균보다 3점 낮음문제2. 다음을 수직선에 나타내어라.?우리 학교도서실은 지상 5층 ... ?수학교실은 지하 1층?프리젠테이션에서 보였던 (+),(-)정수를 유리수로 확장시키며 정의한다.?조별토의한다.?지명된 조는 발표한다.?설명을 들어며 노트에 필기한다.?지목된 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.31

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수학과 수업지도안

수업지도안{단 원 명Ⅲ. 문자와 식 2. 미지수가 2개인 연립일차방정식3. 연립방정식의 풀이차 시13 / 27대 상2학년 00반일 시2004년 5월 13일(3교시)장 소2학년

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26

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[수학과 수업지도안]수학과 교수 학습 지도안

. 본시 교수·학습 지도안 -----------------------112. 판서안 및 학습자료 -----------------------14가. 판서안 -------------- ... 면 음수로 정한다. 그리고 난 후 절대값의 곱에 부호를 붙인다.·역 수 : 두 수의 곱이 1이 될 때, 한 수를 다른 수의 역수라고 한다.{Ⅲ. 지도1. 본시 교수 · 학습 지도안{대

리포트 | 24페이지 | 3,200원 | 등록일 2004.05.18

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수학교과학습지도안

. 질문있나요?숙제는 선생님이 나눠주는 유입물 풀어오는 거예요.다음시간에는 곱과 몫의 거듭제곱에 대하여 알아보기로 할게요. 수고하셨습니다.-네-아니요.-감사합니다.ppt수학교과 학습지도안수학교육과20072506김주현

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.28

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