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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 281-300 / 5,396건

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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상

다.이외에도 특정 피해 학생을 배제시키거나 괴롭히고 신체적인 공격을 가하는 또래 폭력이자 또래 괴롭힘이라고 하고, 이것은 또래 사이에 행사되는 심리적, 언어적, 신체적인 폭력 행위

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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학교폭력 독서록 - 공동체가 새로워지는 회복적 생활 교육을 만나다, 학생들의 성공적 삶과 사회정서학습

타일어났지만, 그중 또래가 개입한 경우는 10%밖에 안된다고 한다. 주변 또래 학생에는 괴롭힘을 보며 “본때를 보여줘”와 같은 말로 부추기는 강화자, 괴롭힘 상황에서 어느 편 ... 들과 달리 괴롭힘을 당했다는 것에 또 그걸 다른 사람이 알게 된다는 것이 많이 부끄러울 것이다. 자신이 인기가 없고 반에서 누군가 나를 싫어하는 사람이 있고 그로 인해 학교에서 고립 ... 로 가해자는 진심 어린 반성을 하기는 쉽지 않다. 결과적으로 반친구, 학교 선생님, 부모님 모두에게 자신이 괴롭힘을 당한다는 사실만 밝혀지고 실질적으로 해결되는 것은 없다.가해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

고, 어떤 교사는 짧은 영상 틀어주고 끝냈다. 그럴 때마다 “우리는 집단따돌림의 실체를 얼마나 깊이 이해하고 있는가?”, “나는 교사나 또래로서 어떤 책임을 느끼는가?”라는 질문 ... 를 빠뜨리거나 실수를 반복할 때마다 “집에 숙제 안 내주나 보다”라고 비꼬았다. 또래문화도 큰 몫을 한다. 스마트폰 메신저 단체방에서 소외된 아이를 옹호하기보다, 몇몇 아이들은 이모티콘 ... 하려는 집단의 본성이 빚어낸 결과일까. 나는 A의 눈빛을 어쩔 수 없이 떠올리며, 원인 간 상호작용을 고민한다. 가정의 관심 부족과 또래 압력, 교실의 무관심, SNS의 익명

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.25

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[a+취득자료] ADHD의 정의 및 원인, 증상을 설명하고 치료방법을 정리하시오.

염 등의 뇌 질환을 앓고 있는 경우에도 원인으로 작용한다.3. ADHD의 증상(1) 주의력 결핍또래에 비하여 한 활동에 다른 활동으로 급속하게 옮겨 다니고 타인이 하는 말을 주 ... 행동언제나 가만히 있지를 못하고 뛰어다니며 얌전히 앉아 있지 못하고 안절부절 못하는 것으로 묘사된다. ADHD 환자들은 몸을 뒤틀고 꼬며 손가락을 움직이고 학급 친구들을 괴롭힌다 ... 기도 한다. 또래집단에서 또래들 보다 10배나 부정적인 말을 많이 하고 3배나 공격적이어서 또래들로부터 따돌림을 당하기도 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.16

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법 중심으로 각각 서술하시오

결과, B군을 포함한 가해 학생 서너 명은 평소에도 A군을 때리고 욕하는 등 지속적으로 괴롭혀온 것으로 나타났다. 가해 학생들은 잘 걷지 못하는 A군을 강제로 운동장이나 계단 ... 다. 그 시기에는 아동의 정서적, 사회적, 신체적 발달이 가장 활발하게 이뤄지는 시기이기 때문이다. 그렇기 때문에 이 시기에 학교생활하는데 있어서 또래관계를 통해 다양한 사회적 관계 ... 를 형성하며 갈등을 경험하고 이를 해기 해결하기 위한 노력을 통해서 아동은 타인과 적절한 상호작용을 할 수 있는 기술을 학습하고 긍정적인 또래관계를 형성하며 사회성을 발달시켜 나간다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.22

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시

을 공유하는 ‘반’문화이다. 교실이란 구조는 여타 학습 및 여가활동 같은 청소년 생활의 대부분을 공유하고 또래집단 형성에 자연스럽게 영향을 준다. 매일 같이 생활하는 이 공간에 집단 ... 하고 직접적으로 따돌림의 행위에 개입을 한적은 없으나 방관자 역할을 하는 학생도 포함된다. 집단따돌림은 “Heinemann이 익명의 집단이 사람을 괴롭힌다는 뜻의 ‘mobbing’이 ... 발생한다고 보았다. 우리나라에서 일본의 ‘이지매’란 용어가 집단 괴롭힘이란 의미로 번안되어서 사용되었으나 집단적으로 특정 대상을 소외시킨 따돌림 현상을 포함해 표현하기엔 부족

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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청소년 사이버 문화의 문제점, 청소년에게 미치는 영향, 방안을 포함하여 논하시기 바랍니다

한다. 특히 오프라인에서의 강력한 또래집단이 온라인을 수단으로 활용해서 사이버 공간에서 특정인을 괴롭히기 위해서 사이버불링을 하는 경우가 있는데, 이 경우 오프라인 세계에서의 집단 따돌림 ... 사를 가진 또래 친구들을 사귀고 그들과 교류하는 방법으로 오프라인 세계에서는 느낄 수 없는 소속감이나 유대관계를 느끼게 되고, 이것을 통해 자아정체성을 발현하는 청소년들이 적지 않 ... 문화는 익명성을 기반으로 한다는 점에서도 특징이 있다. 청소년들은 때로는 사이버 공간에서 익명성을 무기로 타인을 비방하거나 허위 사실을 유포하거나 다른 사람을 괴롭히거나 따돌리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요. 서론

정서장애아교육아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요.서론CMHS의 정의에 따르면, 심각 ... 특수교육법 시행령(2013년)에 따르면 또래, 교사 등 원인불명의 학습장애가 있는 사람, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 보이는 사람, 신체적 고통이나 두려움으로 학습 ... 하지 못하고, 폭력을 통해 갈등을 해결하는 스타일의 주류를 배우고 인지한다. 따라서 또래끼리 갈등이 생기거나 주변 교사나 어른들과 갈등이 생기면 부부싸움이나 학부모들이 욕설을 내뱉

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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[a+취득자료] 자신의 경우를 돌이켜보거나 주변에서 볼 수 있는 아동의 경우를 살펴보고 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석해보세요.

만 주양육자인 부모가 이를 충족시켜주지 못할 것이라고 생각하며 주 양육자에 대한 욕구를 포기하고 조절하는 모습을 보인다. 이러한 아동은 학령기에 또래 아이들을 괴롭히는 경향을 보이 ... 다. 또한 또래 아이들과 잘 어울리지 못하고 혼자 인형을 가지고 놀거나 책을 읽는 등의 행동을 보이고는 했다.한번은 조카의 엄마인 사촌이 급하게 일이 생겨 내가 조카를 돌보게 된 적 ... 기도 하며 책임을 지는 일을 회피하고 다른 거짓말을 하며 남을 괴롭히는 등의 행동을 보일 가능성이 크다. 그리고 감정표현을 잘 하지 않으며 수줍어하는 외톨이가 될 가능성이 크고 주변

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

에 겪게 된다.2) 대인관계 문제두 번째로, 대인관계 문제는 중·고등학생들이 자주 겪는 또 다른 중요한 문제다. 특히, 또래 관계에서 발생하는 갈등은 학생들의 정서적 안정에 심각 ... 한 영향을 미친다. 왕따, 집단 따돌림, 그리고 사이버 괴롭힘 등은 학생들의 학교 생활을 고통스럽게 만들며, 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학교 차원의 적극적인 개입이 필요하다.중 ... 은 학생들에게 큰 심리적 부담을 준다. 특히, 소셜 미디어의 확산으로 인해 사이버 괴롭힘이 점점 더 흔해지고 있으며, 이는 학생들이 자신의 문제를 외부로 드러내지 않고 내면적으로 고립

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 각각 서술하시오.

. 학교폭력, 학교성폭력, 사이버폭력2. 부모교육의 필요성3. 또래상담 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론당신은 폭력의 방관자였던 적이 있습니까? 라고 물어보면 누구나 아니 ... 관련 법, 어른들은 직장 내 괴롭힘 방지법이 제정될 정도이다. 법률이 제정될 정도로 경각심을 가져야 할 ‘폭력’이지만, 가해자들은 무의식적으로 자신이 무엇을 하고 있는지도 모르 ... 는 것이 폭력이다.그렇다면 폭력의 예방은 무엇일까 생각해보았다. 폭력이 어떤 것인지 알리고 또 교육하는 방법이 최선이 아닐까 생각한다. 그러나 청소년에게 있어서는 또래상담이 답이 될

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.11

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현대를 살아가는 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 문제들은 어떤 것이 있으며 이를 극복하기 위한 방안을 제시하시오

다. 사회적으로 경쟁이 치열해지고, 학업 스트레스와 미래에 대한 불확실성이 커지며, 또래 간의 갈등과 소셜 미디어 사용 증가로 인해 청소년들의 정신건강은 점점 더 위협받고 있다.특히, 청 ... 괴롭힘, 비교로 인한 우울증 증가와 같은 문제를 야기하고 있다. 특히 인플루언서와의 비교는 외모와 삶에 대한 부정적인 인식을 강화하는 경향이 있다.가족 및 가정환경의 문제 가정 ... 았다. 안정된 가정환경은 정신적 안정에 긍정적인 영향을 미치지만, 그렇지 않은 경우 부정적인 결과를 초래한다.또래 압력과 사회적 고립 청소년기는 또래와의 관계가 중요한 시기로, 또래 간

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.28

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방송통신대, 4-1학기, 2023년 청소년 건강과 간호 _실헐실습 결과보고서

과의 관계에서 오는 대인관계 문제(왕따 문제 등), 최근 온라인으로 일어나는 문제를 들 수 있다. 실제로 SNS나 포털사이트에서 괴롭힘이나 따돌림을 당한 뒤 정신적 충격에 극단적 선택 ... 나 힘듦을 피하려는 의도, 타인을 조종하려하는 의도, 자신을 괴롭히거나 부당하게 대한 친구나 가족에 대한 보복 등이 자살의 동기가 될 수 있는 것이다. 둘째, 자살 시도는 대부분이 사전 ... 에 대해 좀 더 평가가 필요하며, 62~76점은 또래집단에 비해 자살 생각을 평균 1달 1번 이상 많이 하는 편이다. 77~90점은 또래집단에 비해 자살 생각을 평균 1달 2~3번

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04

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학교사회복지론 레포트

심해지게 된다. 이러한 괴롭힘은 같은 또래의 학생이나 선배들에게서도 일어날 수 있지만, 교사들이나 학교 체계의 자체에서도 행사 될 수 있다는 무서운 점이 있다. 방어의 기제 ... 가정의 학생들보다 경제력도 낮기 때문에 또래들과 비슷한 소비수준을 따라가지 못해 심리적인 스트레스를 받는 경우도 있다. 한부모 가정 한부모 가정은 부모의 이혼이나 별거, 사별 ... 에서의 어려움 또한 겪게 된다. 경제적으로도 빈곤한 한부모 가정의 자녀들은 성장부진이나 대학진학의 어려움, 우울증, 불안감과 같은 심리적인 문제와 또래 친구들과의 갈등 및 갈취, 비행행동

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2025.04.09

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영유아-청소년기 중, 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 작성하고, 문제로 생각한 이유와 문제를 해결하기 위한 개입 방안을 통계자료나 현황자료, 논리적 근거를 토대로 제시

와 사이버 괴롭힘(많은 사람이 고의로 인터넷을 이용하는 개인이나 단체를 괴롭히거나 배척하는 현상) 등 소셜미디어에서 빠르게 증가하고 있습니다. 여성가족부 청소년 매체 이용 및 유해환경 ... 은 다른 중독자와 달리 시간과 공간의 제약 없이 사용할 수 있어 중독 위험이 높고 잠재적 중독 위험이 있습니다. 청소년들이 스마트폰에 집중하는 시간이 늘어나면서 또래관계, 학교생활 ... 적 문제를 암시하고 있습니다. 이에 따라 최근 청소년에 대한 연구가 기존 학업 스트레스, 학교생활 적응, 또래관계 문제에서 스마트폰 부작용으로 확대되면서 이러한 경향이 '중독

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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학교폭력의 실태와 해결방안에 대해 서술하시오.

. 서론학교폭력은 오래전부터 존재해왔지만, 현대 사회에서는 그 양상이 더욱 복잡해지고 치명적인 영향을 미치고 있다. 과거에는 주로 신체적 폭력과 직접적인 괴롭힘이 주를 이루었지만, 오늘 ... 의 위험 속에서 학교생활을 하고 있음을 보여준다. 특히 초등학교 고학년에서 중학교에 이르는 나이대에서 학교폭력 발생률이 급격히 증가하는데, 이는 이 시기의 학생들이 또래 집단에 대한 ... 도 쉽지 않다.또한, 학교 내에서 발생하는 폭력은 더욱 은밀해지고 교묘해지고 있다. 일부 학생들은 단순한 물리적 폭력보다는 심리적 압박과 배척을 통해 또래 학생들에게 압력을 가하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.09

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통합교육

가 필요 장애아동은 장애정도에 따라 차별 받지 않고 또래와 함께 적합한 수준의 교육을 받을 필요가 있음 원래 특수아동은 특수 학교에서 수업을 받아야 하나 장애의 정도가 경미할 경우 ... 학생과 다르고 부족하여 따돌림과 괴롭힘을 당하는 경우가 존재함 특수아동의 장애가 심각할 경우 → 수업에 방해를 주는 경우가 존재 - 교사는 일반학생을 위한 수업에 지장이 생기지 않 ... 일반아동 중에 우수한 학생에게 장애아동에 대한 또래 교수를 부탁하는 방법을 취할 필요 특수 아동이 또래 아동과 긍정적이고 원만한 관계를 가질 수 있도록 지속적인 관심 필요4. 통합

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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통합교육 장애학생 학교폭력 대처하기 시사점 및 해결방안

진전을 이루었다. 비장애인 또래와 함께 장애를 가진 학생들을 교육하는 통합 교육은 사회적 포용을 촉진하고, 학업 성취를 향상시키며, 교육 환경 내에서 다양성을 촉진하기 위한 수단 ... 적인 괴롭힘 방지 프로그램 시행부터 장애학생 대상 지원까지, 포용과 수용의 문화 조성부터 이해관계자 간 소통과 협업 강화까지, 교육자들에게 권한을 부여하고 모든 학생들의 안전과 복지 ... 을 조성하기 위해 협력할 수 있다, 그리고 감정적으로.1.1 폭력의 종류와 형태:통합교육에서 장애학생들이 경험하는 학교폭력은 신체적 공격, 언어폭력, 사회적 배제, 괴롭힘, 사이버

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.08.01

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[아동/청소년 대인관계] 부적응 요인과 가정적 관심의 필요성

하는 집단의 학생들이 특정 학생에게 부정적인 명칭을 공개적으로 부과하며 지속적이며 반복적으로 소속집단에서 소외시키는 일련의 과정들이다.또래 집단의 구성원은 “함께”라는 일종의 소속감 ... 과 다수라는 안정감을 확보하며 대부분의 아동·청소년들은 어떤 또래 집단에든 소속하려 한다. 그러나 집단 내에서 자신들과의 유사성이 결여되는 구성원이 발생할 경우 ‘집단 따돌림’이 발생 ... 하기 십상이다. 그들은 집단으로 대상을 괴롭히며 공범의식과 함께 다시 그들 간의 유대감을 형성한다. 그러는 사이 구성원은 자신 또한 따돌림의 대상이 될 수 있다는 두려움에 휩싸여

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.10

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학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

자는 죄의식이 결여되었으며 잔인하고 지능화되어 가는 추세입니다. 학교폭력의 가해자는 같은 학교의 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생합니다. 학교폭력의 다수가 교내에서 발생 ... 하고, 피해자는 가해자를 가족을 제외한 많은 시간을 함께 보내야 한다는 것을 의미합니다. 가해자의 폭력은 특별한 이유 없이 충동적으로 일어나거나 남을 괴롭히는 행동에 동조하고 개입하는 것 ... 는 정신 지체아 등의 장애인이나 어려운 가정에서 자라고 있는 학생입니다. 특수의 1인 피해자를 지정하여 집중적이며 지속적으로 괴롭히고 소외시키는 강한 집요함을 보입니다. 과거 학교

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.12

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