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"정신지체장애학습지도" 검색결과 2,921-2,940 / 5,286건

  • 정서 및 행동장애아동의 교육00
    의 깊은 생각이나 목적 없이 행동하는 경향성을 의미하는 것이다. 이러한 행동 특성들은 학습장애아동이나 경도 정신지체 아동들에게서도 흔히 관찰되는 것이다. 이러한 행동 특성들을 지니 ... 상의 어려움, 기타 장애와의 연관성 등으로 인하여 아직까지도 공통적으로 적용할 수 있는 특정 진단 기준의 선정이나 정의가 어려운 영역이다. 예를 들어, 정서 및 행동장애정신지체 등 ... )는 사회적으로 수용 가능한 행동규범에 적응할 수 없거나 적응하지 않기 때문에 자신의 학습진보에 방해되고, 다른 학생들의 학습노력을 방해하며 대인관계를 저해하는 아동을 정서장애
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.22
  • black 영화감상문
    하려 했고 그녀는 수용소에 보내질 위기까지 겪게 된다. 하지만 그때 그녀는 청각, 시각을 잃은 것일 뿐, 정신지체는 아니라며 그녀의 가능성을 알아보는 선생님을 만나게 된다. 그 ... 는 그녀를 진심으로 이해해주며 불편한 몸으로도 세상에 적응해 나갈 수 있도록 그녀를 이끈다. 그는 입과 손, 신체의 모든 부분을 학습의 도구로 이용해서 열정적으로 그녀가 배움을 얻을 수 ... 았으며, 그녀의 가능성을 끝까지 의심치 않았던 것이다. 아마 선생님의 큰 사랑과 노력이 없었다면 그녀가 대학 졸업이라는 성취를 맛보는 것은 불가능 했을 지도 모른다.이 영화의 주인공
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.04
  • 특수교사양성제도
    영역도 정신지체, 지체, 시각, 청각, 정서 등의 5개 영역에 머무르고 있다. 그러나 현재에는 40여 대학에서 특수교원을 양성하고 있다. 양성대학에는 단국대학교, 서울교육대학교 ... 는 방법을 가르치고, 촉독 훈련을 통하여 점자를 읽게 한다. 일상생활에 적응할 수 있도록 현장적응감각훈련, 생활적응훈련을 계획하고 지도한다. 언어 및 감각적인 의사전달 학습에 참여 ... 을 계획하고 교재를 연구한다. 학습지도안을 작성하고 수업자료를 준비하여 적절한 교수방법에 따라 학습 내용을 가르친다. 학생들에게 과제를 부여하고 결과를 검토?지도하고 학습진단을 위하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.19
  • 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도
    1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용① 특수학교 교육과정은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유 등의 장애학생들이 각기 원만한 심신의 발달과 더불어 개인의 행복한 생활 ... 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... (정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정 운영상의 문제점1) 교육과정 제(개)정 후속자료 미흡2
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 성인의 성폭력피해 심리상담 및 적용
    성Ⅲ. 상담이론1. 의사 결정적 상담2. 내담자중심 상담3. 정신분석적 상담4. 학습이론적 상담5. 실존주의적 상담6. 절충적 상담Ⅳ. 성인의 성폭력피해 심리상담1. 성폭력피해 ... 하여 측정운동을 발달시키는데 기여해왔다(Gilliland et al., 1983). 또한 이 접근의 상담단계(분석, 종합, 진단, 예후, 상담, 추수지도)는 학교에서 장애아동 ... 들을 다룰 때 특히 유용하게 적용될 수 있다. 1975년에 미국에서 제정된 장애아동을 위한 교육법(P.L94-142조)에 ‘구체적인 행동단계 설정, 실천, 추수지도’라는 정확하게 규정
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.06
  • 학습장애, 영재아 정리
    1. 학습장애 학생1) 학습장애의 정의학습장애에 대항 아직 완전히 일치된 정의는 없다. 학습장애정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰 ... 기, 읽기 및 산수 능력을 습득하거나 활용하는 데 있어서 한 분야 이상에서 어려움을 보이는 장애이다.2) 학습장애의 특징학습장애 학생들은 겉으로는 지극히 정상적인 모습을 나타내지만 이 ... 들은 단지 특정합습에서 장애를 나타낼 뿐이다. 학습장애로 인해 지나치게 낮은 학업성취를 보이는 학생들은 스스로 행동을 조절하는 능력이 낮아지고, 부정적인 자아개념을 형성할 가능
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.02
  • 초등특수교육에 관한 논문리뷰(문헌연구)
    /환경실험설계측정신뢰도(%)/타당도연구 결과장애정도수/연령/성1이경순(2008)학습장애,정신지체,자폐성장애, 뇌병변장애18명/초등저학년2008년 3월2주~7월2주까지 4개월간 중재 ... 면 학습장애가 많고, 이경순(2008)의 연구는 대상학생이 18명이다보니 정신지체, 자폐성장애, 뇌병변장애학생 등을 대상으로 진행되었다.둘째, 연구대상의 수는 2~3명 정도이고 ... 이야기 받아쓰기 중재가 학습장애아의 읽기, 쓰기 능력에 미치는 효과초등학교 2학년 3명3권요한, 정소남(2001)또래지도를 통한 일반학습 경도장애아동의 읽기 지도 효과경도장애학생4명
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.22
  • (의료사회사업론) 정신장애인과 가족을 위한 사회사업가의 역할 파워포인트 PPT
    의 파손까지 포함3. 정신장애의 구분 1) 정신지체 : 출생 시 또는 어려서부터 지적 능력 결손 , 지체 정도에 따라 단계별 구분 구분기준 : IQ, 정신연령 , 교육여부 2) 정신 ... 5) DSM- Ⅵ : 미국정신의학회의 진단편람 구분 내용 비고 축 Ⅰ 임상적 관심이 중심이 되는 정신장애 정신분열 , 우울증 , 불안장애 축 Ⅱ 인격장애정신지체 또는 방어기체 ... 정신장애인과 가족을 위한 사회사업가의 역할 과목명 : 의료사회사업론목 차서론 정신장애 영향 사회문제성립 발표목적 관련문제와 대책 사회복지사의 개입방법정신건강의 개념 및 역사 1
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03 | 수정일 2016.03.04
  • 청각장애아의 교육 이론과 실제 PPT입니다.
    지 않는 음은'상상'에 의존한다.장애인이란?① 장애인 복지법 제2조 ① 신체적·정신장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자 ② 제 1항에 따른 장애인 중 ... 의 장애 ㄴ. 정신장애 – 발달 장애 또는 정신 질환으로 발생하는 장애청각 장애란?① 생리학적 관점 특정 강도 이상의 소리를 듣지 못하는 경우 '농'(deaf) 청력손실의 정도 ... (prelingually deaf) 언어습득 후 농 (postlingually deaf) →언어이해 학습이 안정되는 시기는 2세 전후청각 장애란?⑤ 장애인 복지법한 귀의 청력손실이 80dB 이상
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10
  • 정신지체 `양치질` 교육 교수학습 계획안
    . 수업 주제: 즐거운 양치질3. 전개 기간: 2010. 11. 19 ~ 2010. 11월 244. 대상아동 특성이름수업과 관련된 특성가OOO? 경도 정신지체? 언어 수준은 또래 ... 수준에 비해 6개월~ 12개월 정도 늦음? 수업시간에 언제나 적극적인 편OOO? 경도 정신지체? 언어 수준은 또래 수준에 비해 2년 정도 늦음? 또래의 행동과 말을 따라 하기 좋 ... (만4세)지도 교사주제건강한 몸과 마음소 주제즐거운 양치질활동유형동화학습 목표가OOO,OOO? 양치의 중요성과 순서에 대해 이야기 할 수 있다.? 순서에 맞게 양치질을 할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.03
  • 시각장애아동 교육의 역사/정의/분류
    + 정신지체, 지체장애, 자폐 - 출현율 : 10,000명당 4명 시각장애(이중 1% 중도시각장애) 특수교육 대상자의 0.5% 시각장애, 2% 중복장애 - 농-맹장애 : 미국 0.02 ... % - 농-맹장애의 70%가 정신지체 수반시각장애 출현율출현율 - 조사목적, 연구 목적에 따라 다소 상이 - 장애 정도, 장애범주, 조사지역, 조사대상, 조사시기 등에 차이 ... %), 병원(0.64%)시각장애 정의 1시각 - 중심시력과 주변시력으로 결정 - 정보의 90% 습득, 타 감각자극 중재 역할 - 인간의 성장과 발달, 학습에 절대적인 영향을 미침
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 장애의 이해-시각장애, 청각장애, 학습장애, 정서 및 행동장애00
    를 초래할 수 있으며 인큐베이터에서의 지나친 산소공급과 간질이 시각장애를 가져오며, 임산부가 임신 초기에 풍진에 감염될 경우 정신지체를 포함한 시각장애, 청각장애 등의 장애를 가진 ... 으로 말미암은 장애는 선천적이라 할 수는 있으나 유전이라고 말하기는어렵기 때문입니다*학습장애학습부진은 다르다.v학습장애라는 말을 흔히 학습부진. 학업부진. 학습지체. 문화 실조 등 ... 장애의 이해-시각장애, 청각장애, 학습장애, 정서 및 행동장애001장. 시각장애의 이해사람이 사물을 마음대로 볼 수 있는 것도 행복의 조건 중의 하나이다. 우리나라에서는 시각정
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 특수교육의 정의및 특성과 7차 특수학교 교육과정에 대해서
    체제를 도입한다. 즉, 초등부 1학년에서부터 고등부 1학년까지의 10년 간에는 국민 공통 기본 교육 과정을 구성한다.?정신 지체, 정서 장애 학생에게는 초등부 1학년부터 고등부 3 ... : 국민공통 기본교육과정(초등부 1학년부터 고등부 1학년까지 적용) + 선택중심 교육과정(고등부 2, 3학년에 적용)② 정신지체 및 정서장애학교 : 기본교육과정③ 장애영역 공통의 직업 ... 의 탄력적인 운영?장애영역 중심의 획일적인 치료교육활동 지양(2) 적용범위① 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유 및 정서장애학생 등의 교육에 적용② 초?중등교육법 제59조
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18
  • 수학과 교수학습 과정안(초등학교 6학년)
    다.▶정신지체, 언어장애▶얌전하며 자신의 일을 수행할 수 있으며 교사의 질문이나 다른 학생을 학습 할 때 어려움을 보일시 교사가 그것에 대해 말해달라고 하면 상황에 맞게 말을 한다 ... 다.▶정신지체, 언어장애▶사회성이 좋으며 수업에 적극적으로 참여하여 과제를 수행할 수 있으며 수줍음을 많이 타서 목소리가 작고 자신이 도움을 청해야 할 때는 적절하게 도움을 요청 ... 하여 일대일 대응을 할 수는 있다.▶정신지체, 언어장애▶수업 시간과 쉬는 시간에 자리에서 거의 일어나지 않으며 손을 장난치면서 손등을 책상에 치는 행동을 보인다. 옆에 앉아 있는 학생
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16
  • 장애인 통합교육 및 교육방법
    게 한다.정신지체?일반학생들에게 적절한 오리엔테이션을 함으로써 또래들 간에서 정신지체학생이 소외되지 않고 잘 받아들여 질 수 있는 기초를 만든다.?오리엔테이션의 내용: 장애에 대한 ... 지식, 장애를 개인별 능력의 차이의 연장선상에서 볼 수 있도록 하는 관점 제시, 모의장애체험, 견학 등 또래교수, 협력학습을 위한 환경적 여건을 조성한다.?특수교사와 일반교사의 협력 ... 엔 바람직한 행동을 할 때마다 강화를 해 주고 점차 간헐강화를 하도록 한다.?담임교사뿐만 아니라 다른 교사, 일반 아동들도 함께 일관성 있게 아동을 대하도록 한다.지체및 건강장애?지체장애
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29
  • 청각장애 직업교육
    . 직업 훈련 과정4. 직업발달 단계별 지도5. 장애인 직업 훈련 과정의 편제와 시간 배당6. 직무 배치와 추수 지도7. 직업교육의 당면 과제8. 현장의 직업교육 현황9. 청각장애 ... 되어야 졸업 후 직장인으로서의 직무를 잘수행 할 수 있다.⑥ 졸업 후 추수지도에 대한 대책이 마련되어야 한다. 청각장애인은 경영자나 동료의 이해 없이는 적응하는데어려움이 많다. 계속 ... 적인 추수지도로 청각장애인에게는 용기를 붇돋워 주고 경영자와 동료에게는 지속적인이해를 꾀하는 것이다.4) 재정지원직업교육을 계획하는데 있어서 재정에 대한 부분을 간과할 수 는 없
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 사회변화에 따른 특수교사 역할
    , 특수교육심리, 특수교육연구방법, 특수아 부모교육, 특수아 국어교육, 특수아 수학교육, 학습장애아 교육, 정신지체아 교육, 특수아 직업교육, 특수아 사회교육, 언어장애아 교육, 청각 ... 할 수 있는 문제해결 능력, 자기통제 능력, 학습 전달능력이 요구된다. 또한 장애인에 대한 남다른 애정과 희생, 봉사정신이 있는 사람에게 적합하며 꾸준한 노력과 인내심이 있 ... -사회변화에 따른 특수교사 역할-1. 들어가며4월20일은 장애인의 날이다. 장애인은 신체의 일부가 불편하거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활에 제약을 받는 사람이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 학습부진아의 정의, 학습부진아의 원인, 학습부진아의 판별과 학습부진아의 지도내용, 학습부진아의 지도사례 및 학습부진아의 학습능력 신장방안 그리고 학습부진아 관련 제언(학습부진아교육, 학습부진아지도)
    수 있음을 감안하였다는 말이다.기초 학습부진아는 절대적 학습 저성취아로서 심한 정신지체나 정서 장애 등으로 학교 학습을 도저히 따라갈 수 없는 학생들을 제외한 모든 학습자(학습 ... ) 잘못된 학습 전략 및 학습 태도4) 학습 동기와 자기 통제 능력 결여5) 과잉 기대로 인한 불안6) 정서-행동 장애7) 문제 환경으로 인한 학습 부진2. 학습 부진학생 지도 ... 부진, 학습 지진, 학습 장애 등)를 포괄하는 것이 마땅하며, 기본 학습부진아는 제7차 교육과정이 운영되는 시점부터는 수준별 보충교육 대상자로 간주하여 지도하는 것이 타당하다. 교과
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 중도장애아의 실태와 문제점, 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 필요성, 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 체계, 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 사례
    하다. 운동능력에 장애가 없는 자폐나 정신지체 학생들의 경우 가능한 작고 휴대하기 편한 의사소통책이나 지갑 등의 로우테크 방법 등을 권할 수 있으나, 운동능력에 장애가 있는 경우에는 손 ... 시키는 효율적인 방법”인 것이다(Koegel, 1995; Koegel 등, 1989, p. 6).Ⅲ. 중도장애아(중도장애아동) 보완대체의사소통(AAC)의 필요성지체 및 중도장애학생 ... 들을 위해 AAC를 적용하는 필요성은 크게 다음과 같이 생각해볼 수 있다.첫째, 수용언어능력에 비해 언어표현 능력이 부족한 지체 장애학생들에게 구어 이외의 다른 표현 방법을 제공
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 장애아동 수업지도안(백화점,음식점 이용하기)
    이용과 백화점 찾아가기를 할 수 있는가?9) 백화점의 패스트 푸드점에서 음식을 주문하여 바르게 먹을 수 있는가?6. 통합학급의 장애학생 실태학년3학년학생명000생년월일장애종류정신 ... 지체SQ(사회성지수)MA(정신연령)주소보호자성명보호자직업행동특성?일반적인 언어결함과 해석적 언어의 사용에 특정한 문제들을 지닌다.?협응, 걸음걸이, 소근육 운동기능 등에서 문제 ... 고 쉽게 주의가 산만해진다.?과잉행동, 충동성, 스트레스 상황에서 퇴행경향을 보이기도 한다.7. 교수-학습지도안일 시2005년??6월?18일토요일시 간08:40 ~ 12:20장 소
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.21 | 수정일 2019.10.07
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2025년 08월 26일 화요일
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