"외국어로서의 한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 2,921-2,940 / 5,189건

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언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작3

외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2 ... 과정의 초기에 이루어지는 반배치 시험을 들 수 있다. 배치의 정확성은 언어교육의 효율성 및 효과에 큰 영향을 준다는 점에서 유의하다.네 번째 목적은 교육 프로그램 평가와 개선이 ... 설계내가 임의로 선택한 교재는“경희대학교 한국어교육연구회, 외국인을 위한 한국어초급 1, 한글파크, 2010.”이다.따라서 듣기 평가 또한 초급을 대상으로 한 내용을 설계해 볼

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각

어서 ‘조항록’은 한국어 의사소통 능력 신장을 위한 문화교육 중요성을 말함과 동시에 문화교육의 자체도 중시하고 있었다. 그는 초급에서 문화교육과 관련해서, '외국어 학습 동기는 특정 영역 ... 시키면서 학습과정에서 흥미와 동기를 강화한다는 최근의 외국어 교수 이론을 적절하게 반영해야 한다.”고 보았다.그리고 한국어를 통한 한국 문화의 세계적인 보급은 국제화 시대에 있어 한국 ... 의 기술을 습득하는 것을 추구했다. 따라서 외국어를 잘 배우기 위한 학생들은 주로 읽기를 통해서 목표어 문화에 대해 배우고 있는 경향도 나타난다. 외국어 교육에 있어서 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오.

도 불리는 모니터 이론은 외국어 학습이론 중 생득주의에 기반을 두고 있지만, 언어의 습득과 학습을 독립적인 별개의 과정으로 구분함으로써 외국어 교수-학습이론에 큰 영향을 주었다.모니터 ... 다.그러므로크라센의 모니터 이론 5대 가설이 실제 외국어 교육 현장에 기여한 장점과 아울러 아쉽고 미비하다고 생각되는 점은 무엇인지 나름대로 의견을 제시해 보고자 한다.첫째, 습득-학습 ... 다. 이것은 외국어 습득뿐만 아니라 모국어 습득과정에서도 가정할 수 있는 일이다. 습득된 언어 능력은 어떤 방식으로든 학습의 결과와 분리시킬 수 없기 때문이다.이런 점에서 습득-학습 분리

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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한국어문법교육론 ) 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에~(한국어 과거 시제)

시제한국어의 과거시제를 교육하는 과정이 어떻게 이루어지는지에 대해 보다 구체적으로 이해하기 위해 우선적으로는 한국어의 과거시제에 대해 알아보고자 한다. 한국어의 시제를 이해하기 위 ... 한국어문법교육론한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 ... 에 적용하는 연습을 거쳐야만 유창해질 수 있기 때문에 이러한 과정을 중요시하는 사람들이 많은 것을 확인할 수가 있다. 이러한 과정에서 이들을 교육하기 위한 과정 또한 달라질 수 있는 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.04

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한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명

의 기능2. 읽기 유형인 정독과 다독3. 한국어 읽기 교재 개발 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재란 교육 기관의 교육 정책이나 철학, 교육 과정 등을 근간으로 해서 어떠한 교육 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교재론한국어 읽기 교재개발에 대해서 설명- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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제 2외국어를 어린 시절 배우는 것이 좋을까? 그렇지 않을까? 배운다면, 어느 때에 배워야 하는 것인지, 그렇지 않다면 왜 그렇게 되는지를, 자신의 의견과 수업에 배운 내용을 토대로 근거를 사용하여 설명하시오.

내용을 토대로 근거를 사용하여 설명하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육의 결정적 시기1) 언어습득과 외국어 습득의 차이2) 결정적 시기와 조기교육과의 관련성2. 결정적 시기 ... 에 동의 할 수 없는 이유1) 한국은 L2, 영어공용화가 되지 않았다.2) 언어의 유창함이 아닌, ‘발음’에 집중한 교육3) 제 2외국어 학습에 대한 동기로 성인이 된 후에도 학습 ... 게 하면서 특정 가설인 ‘언어 교육의 결정적 시기’에 집중하고 또 동의하고 있다.다만 아동의 발달 과정에서도 신체적 발달, 정신적 발달의 기간은 나누어져 발달하는 것으로 알고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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한국어교육학개론 시험 대비 요약정리

를 습득하는 과정을 외국어 교육에 응용하여 구두 언어의 기능의 양성을 중시(자연교수법, 심리학적 교수법->직접식교수법)? 모국어를 가르치는 것과 같은 방법으로 외국어를 가르치는 것 ... 에게는 특징? 실제의 맥락을 무시하고 형태의 반복적인 과잉 학습강조? 실제 상황에서 의사소통을 잘 하지 못한다.? 한국어 교육의 초기 단계에서 발음, 억양을 가르칠 때 사용하면 효과 ... 공기를 통해 발화하면 듣는 사람은 그 부호를 풀이하여 의미를 해석하는 과정, 상호작용 속에서 참여자간의 계속되는 의미 협상과정이라 할 수 있다.2]말하기 교육의 중요성1)말하기

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.01

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한국어문법교육론 ) 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시

시제한국어의 과거시제를 교육하는 과정이 어떻게 이루어지는지에 대해 보다 구체적으로 이해하기 위해 우선적으로는 한국어의 과거시제에 대해 알아보고자 한다. 한국어의 시제를 이해하기 위 ... 한국어문법교육론한국어문법교육론다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 ... 에 적용하는 연습을 거쳐야만 유창해질 수 있기 때문에 이러한 과정을 중요시하는 사람들이 많은 것을 확인할 수가 있다. 이러한 과정에서 이들을 교육하기 위한 과정 또한 달라질 수 있는 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2019.11.04

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중급 학습자(TOPCK 3급 정도)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수학습 방법으로 구체적으로 제시하시오

가 있을 수 있다(조영미, 2016).외국어를 배우는 학습자들에게 문법 교육은 어휘 교육과 더불어 결코 경시할 수 없는 부분이다 한국어 교육에서도 의사소통 중심 교수법이 도입 ... . 사동 및 피동 중급 한국어 활용자 교육 방안1) 중급 학습자를 위한 프로그램 피동ㆍ사동 통합 모형 개요은 피동ㆍ사동의 통합모형으로서 피동과 사동의 경우에는 이를 문법적으로 구분 ... 교육을 하지만, 피동과 사동을 구분하여서 학습하도록 설계를 하였다. 피동ㆍ사동 통합 모형제목한국어 피동ㆍ사동 동형 동사학습대상한국어 중급 학습자학습목표적절한 상황에서의 피동ㆍ사동

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.31

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용 하는 유행어 (속어 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.

주 제 : 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용 하는 유행어 (속어 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.과목명 : 외국어로서의 언어교수 ... 에 언어교육은 문화교육이기도 하다. 하나의 외국어를 배워서 안다고 그 언어를 사용하는 나라의 문화를 깊숙하게 알 게 되는 것은 아니다. 이런 부분에서 다문화 교육 대상인 학습 ... 자의 다문화 교육으로서의 한국어교육이 어떤 방법과 목표, 내용으로 이루어져야 하는가를 살펴보려고 한다.제2언어를 배우면서 이주민의 문화적 권리와 커뮤니케이션 증진으로 한국 사회 소통

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각으로 작성하시오.

과 학습을 독립적인 별개의 과정으로 구분함으로써 외국어 교수-학습이론에 큰 영향을 주었다.모니터 이론의 5대 가설은 습득-학습 분리 가설, 모니터 가설, 자연 순서 가설, 입력 ... 다.전자가 언어의 의미 중심이라면 후자는 다분히 언어의 형식에 중점을 두고 언어 규칙 등을 배우는 과정에 해당한다.Krashen은 외국어 학습에서 습득이 학습보다 훨씬 중요 ... . Krasshen의 5대 가설의 장점과 단점이상에서 살펴본 크라센의 모니터 이론 5대 가설이 실제 외국어 교육 현장에 기여한 장점과 아울러 아쉽고 미비하다고 생각되는 점은 무엇인지 나름

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26

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크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오

들도 마찬가지다. 한국어의 문법을 이해하고 설명하는 능력은 교육과정에서 배우게 된다. 성장 과정에서 부모나 형제들을 통해 문법에 대해서 배우지 않는다는 것이다. 오히려 한국 문법 ... 로 접어들고, 경제가 성장하며 세계적인 국가로 거듭나는 과정을 밟아왔다. 그러한 과정에서 외국어를 갖춘 인적자원들이 다수 필요해졌으며, 그들의 가치는 매우 높아졌다. 이러한 추세 ... 에 발맞춰 아이를 키우는 부모들이나, 학생들은 외국어의 중요성을 깨닫고 사교육까지 동원해가며 외국어 습득에 열을 올려왔다. 특히 영어는 가장 중요한 외국어였다. 해방 이후 미국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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외국어로서의 한국어교육개론 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모 제시 순서를 정리 하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요

[ 외국어로서의 한국어교육개론 ]주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모 제시 순서를 정리 하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명 ... 하세요.1. 서론한글의 자모는 세계에서 가장 간단하면서도 과학적인 문자이다. 그러나 한국어의 모듬과 자음은 모두 40개로 초성, 중성, 종성이 혼합되어 만들어져, 음절의 수가 많기 때문 ... 에 한글을 처음 접하거나 배우는 사람, 특히 외국 사람들에게는 복잡하게 여겨질 수 있다. 입문 과정에서 자모 40개의 체계와 발음 방법에 대해 설명해야 하는데 학자들의 의견에 따라

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.26

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한국어 어휘교육론) 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오

한국어 어휘교육론주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현의 개념2 ... 외국인 학습자들의 관용표현에 대한 교육은 반드시 이루어져야 한다.최근 들어 구어 중심 학습이 강조되기 시작하면서 어휘 분야 교육이 강조되고 있다. 한국어를 전공하고 있는 많은 학습 ... 자가 스스로 관용표현 의미를 유추해 낼 수 있게끔 유도해야 한다.그런데, 이 과정에서 학습자들이 해당 관용표현에 대한 이해의 정도가 부족하다면 교사는 이에 대응하는 외국어 표현을 함께

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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(한국어교원과제)외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법표현의 예/ 각 문법표현의 의미,형태동사,화용,관련어 / 한국어교재에서 해당문법 표현에 대한 설명,연습,활동 정리

B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어문법교육론*과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태동사.?화용?관련어 정보를 가르치 ... 고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는 지 정리해 봅시다.*참고자료1. 외국어로서의 한국어문법교육론 3강 강의자료2. 외국어로서의 한국어문법교육 ... 론 9강 강의자료3. 표준한국어교육문법(국립국어원)4. 양명희, 한국어교육 문법표현내용개발연구 2단계, 3단계, 국립국어원목 차Ⅰ. 한국어문법에서 문법표현의 예 11. 의미 정보(뜻

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.

들에게 한국어와 한국 사회의 이해 교육을 실시하는데, 이 프로그램은 한국어 초급 1,2단계, 한국어 중급 1,2단계, 한국 사회의 이해 과정으로 구성된다. 이 책은 한국어 중급 1,2단계 ... [외국어로서의한국어교재론]주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.Ⅰ. 서론최근 한국 사회에서 거주하는 이민자의 수 ... 는 법무부 사회통합프로그램 한국어 과정의 중급 교재로, ‘중급 1’, ‘중급 2’ 두 권으로 구성되어 있다. 각 교재는 복습 2개 단원을 포함하여 총 20개 단원으로 이루어져 있

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술2

를 학습할 기회는 매우 적다고 볼 수 있다. 그러므로 원어민 교사들을 위한 한국어 교육이 개선되어야 할 필요가 있다. 이들을 위한 적합한 교과과정과 교재가 필요한 시점인 것이다. 이 ... 는 다양한 상황들에 대응할 수 있도록 짧은 기간 동안의 학습과정을 통해 실용적인 한국어를 학습하는 것이다. 현재 원어민 교사들을 위한 한국어 교육기관이 공식적으로 없으며 직장에서 체류 ... 과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어교재와 특정 목적 한국어교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 때 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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학습자에게 오류는 중요한가

하고 있는 과정에서 나타나는 반복적이고 체계적인 상태라고 이해할 수 있다. 즉, 오류라는 것은 외국어를 학습하는 학습자가 교육의 과정에서 특정한 시기에 본인이 활용하는 대상언어 ... 과제주제: 학습자에게 오류는 중요한 것인가?I. 서론외국어를 학습하는 학습자들이 학습과정에서 저지르는 오류를 분석하는 과정은 필수적이다. 왜냐하면 오류를 분석하는 과정은 학습 ... 자들이 실질적으로 학습하고 있는 학습과정에서 단계별로 어떤 부분을 제대로 파악하고 있으며 어떤 부분을 어려워하는지를 제대로 파악할 수 있는 기준이 될 수 있기 때문이다. 한국어를 학습

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 과제물(이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기)건설업 관련 이주 노동자를 대상으로 교육과정 계획하기*이주 노동자 ... 의 상황에서는 크게 정규과정(한국어교육 1~4단계)과 특별과정(기초반, TOPIK반, 심화반, 저녁반, 주말반, 현장활용회화반 등)으로 교육과정을 계획해볼 수 있는데, 이번 과제 ... 에서는 기초반과 현장활용회화반의 혼합을 바탕으로 계획해보도록 한다.*1. 한글의 이해(1) 한국어의 모음과 자음(2) 모음과 자음의 결합1) 자음+모음2) 자음+모음+자음2. 인사

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

1. 서론한국어 교육에 있어서 대중 매체자료(TV, 신문)를 교육의 매개로 활용할 수 있다면, 손쉽게 학습자들의 흥미를 유발할 수 있을 뿐만 아니라 지속적이고 적극적인 참여 ... 를 유도할 수 있게 될 것이다. 또한 한국 언어 교육 중심에서 문화 교육의 중요성이 날로 커지는 시점에서, 한국의 언어와 문화를 동시에 학습한다는 것은 한국어를 좀 더 정확하고 능숙 ... 자료를 활용한 교육에서 문화의 내용을 부수적으로 다루었다면, 이 글에서는 언어와 문화를 좀 더 대등한 비중으로 다룰 수 있는 자료제작의 방법이나 교수 방안을 모색하고자 한다.한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18 | 수정일 2022.11.27

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