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"특수교육교사론" 검색결과 2,881-2,900 / 39,373건

  • 개별화교육계획안(IEP)의 구성요소와 구안과정(절차)
    화 검사 및 기타 검사 등을 실시한다.◎ 이후 부모와 담임교사의 의견을 기록하고, 최종적으로 운영 위원회의 협의를 통하여 전체적인 교육 계획을 수립한다.◎ 특수교육대상자의 선정 및 ... 개별화교육계획안(IEP)의구성요소와 구안과정(절차)담당교수세부 내역◆목차1. 개별화교육이란?1-1 개별화교육의 정의1-2 장애인 등에 대한 특수 교육법 내 내용1-3 개별화교육 ... 의 기능2. 개별화 교육 계획의 구성요소2-1 인적사항2-2 현재 학습 수행 수준2-3 장·단기 교육 목표2-4 교육의 시작 및 종료일2-5 특수 교육과 관련된 서비스2-6 기타3
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 장애인 정책 중에서 개선이 필요하다고 생각하는 것을 하나 설정하여 문제점과 개선 방향을 제시
    , 해결하려고 한다고 생각하는 바이다.장애인도 의무 교육과정에 ‘당연히’ 포함된 사람으로서 포화된 장애인 특수 학급을 대폭 늘리고 특수교육교사를 양성, 배치하여 당연한 학습권을 누릴 ... 고 있다.이번 과제는 장애인들이 겪는 교육의 기회 박탈에 관해 문제점과 그 해결방안을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장애인 교육 정책에 관하여특수교육 연합회에 따르면 현재 일반 ... 교육기관 내 ‘도움반’을 제외하고 특수학교로 지정된 곳은 178개소 뿐 이다. 지역에 따라서는 편도 1시간 이상 걸리는 거리도, 지역구가 다른 곳도 존재한다. 비영리 기관인 교육기관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원
    교육의 장소인 학교에서 대부분 이루어지고 인간관계가 맺어진다는 특수성에 비추어 볼 때, 학교생활과 분리하여 청소년의 문제를 다룬다는 것은 불가능한 것이다. 대부분의 청소년 ... 고, 그것을 교육하는 노력이 필요하다. 그리고 학교 내에 심리학?교육학 등의 전문교육을 받은 전문상담교사를 학교에 별도로 확충 배치하여 학교상담의 기능을 활성화해야 한다. 이와 함께 ... 다.4) 국가(제도) 차원근본적으로 학교폭력은 가해자에 대한 일방적인 처벌이나 격리를 통한 응보적인 정의실현이 아니라 학생과 학부모, 교사들로 이루어진 교육공동체가 함께 참여
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.19
  • 간호학과 교직 교육과정 레포트 A+자료 국가 교육과정과 학교 교육과정 비유로 설명하기, 교육과정 재구성 무엇이며, 왜 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지에 대한 설명
    교육과정 레포트1. 국가 교육과정과 학교 교육과정 비유로 설명하기2015 개정교육과정에서는 지역의 특수성, 계절 및 학교의 실정과 학생의 요구, 교사의 필요에 따라 지도내용 ... 과 시도의 교육과정 편성운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정, 학생의 실태에 알맞게 학교별로 마련한 당해 학교의 구체적인 실행 교육과정입니다.요리를 만들 때 레시피 ... 전국의 학교 수준을 균등하게 유지하며 교육과정 개발을 위한 노력, 재정, 시간을 줄 일 수 있습니다. 하지만 국가 교육과정만 있다면 개발과정에서 교사가 배제되므로 학교와 교사를 수동
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.23 | 수정일 2021.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    2024학년도 2학기 교직과목 교육과정 중간고사
    으로 구성된다.7. 다음 중 지원적 교육과정에 옳지 않은 것은?정답: 3① 학생의 개별적 필요에 맞추어 구성된다.② 자기 주도적 학습을 촉진하는 데 목적이 있다.③ 교사가 일방 ... 에 대해 개인적으로 책임져야 한다는 것을 깨닫게 된다.① 보편성 ② 특수성 ③ 성취감 ④ 독립성14. 교육과정에 대한 〈보기〉의 연구들을 발표된 순서대로 배열하면?정답: 2㉠ 보비트 ... 2024학년도 2학기 교직과목교육과정 중간고사4지선다 객관식 25문항(정답 포함)서술형 1문항범위: 자유교육적 관점, 지원적 관점, 관리적 관점, 해방적 관점, 교육과정 개발
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고, 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오.
    화된 지원이 필요할 수 있습니다. 여기엔 추가 자원, 개별화 교육계획(IEP), 특수 교수법 등이 포함될 수 있겠습니다.포괄적 접근 원칙을 실제로 적용하기 위해선, 교사가 교실 내 ... 을 목표로 삼고 있습니다.이 원칙의 핵심 정신은 다양한 학습 요구와 스타일을 지닌 아동이 모두를 포괄할 수 있는 교육 체제를 구축하는 것입니다. 그러기 위해 교사교육기관은 다양 ... 돼야 합니다. 그러기 위해 교사교육기관은 개별화 교육계획(IEP)의 수립과 시행에 주안점을 두어야 하며, 여기에 아동과 가족의 의견을 적극 반영할 필요가 있습니다.개별화 교육을 구체
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아
    성을 신장시키고 강한 적응유연성을 가진 창조성이 풍부한 인간을 육성하는 것이다. 3) 교육재활서비스 (1) 특수교육의 환경 특수교육 환경은 교사특수학급 형태로 구분할 수 있 ... 1) 교육재활의 개념 2) 교육재활의 영역 3) 교육재활서비스 (1) 특수교육의 환경 (2) 특수교육 대상 (3) 통합교육 2. 교육재활에서의 지원방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 며 특수교육과는 차별이 모호하다. 한편 특수교육특수교육대상자가 가진 교육적 욕구를 충족시킬 수 있도록 특성에 맞는 교과과정 및 특수교육대상자의 효율적인 교육을 위하여 필요한 인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학개론 출석대체 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아 놀이중심 장애아 지원
    특수교육학개론과제명 : 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한 ① 놀이상황, ② 놀이상황에 대한 교사의 이해 및 통합교육을 위한 지원 ... 기) 작성하되 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여 기술하시오(배점: 30점).특수교육학개론영유아의 통합교육 상황/놀이경험- 만4세 잎새반에는 자폐성유아 민수를 포함한 15명 ... - 창작놀이를 위한 소재 (꽃, 동물, 차 등의 모형)놀이 내용 (?특수교육대상유아 지원내용)민수가 점토놀이 공간으로 들어올 때, 교사는 민수의 관심을 끌기 위해 환영하는 표정
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
  • 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    에서 조화롭게 녹여낼 수 있는 기술을 갖춰야 한다. 예컨대, 팀티칭 방식을 활용해 특수교육 교사와 일반 교사가 협력함으로써 학생들에게 더 나은 학습 경험을 제공할 수 있다.3) 물리 ... 다. 한국의 경우, 장애인 등에 대한 특수교육법은 장애 학생들에게 적절한 학습 환경을 제공하고, 비장애 학생과의 통합을 촉진하는 것을 목표로 한다. 세계적으로도 유엔 아동권리협약은 모든 ... 와의 협력 강화학부모는 통합학급 운영에 있어 중요한 파트너다. 학부모와 교사가 정기적으로 소통하고, 학생의 개별적 요구와 강점을 공유함으로써 교육 효과를 극대화할 수 있다. 예를 들
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    선정한 아동의 문제와 관련 이슈에 대한 수강생의 의견을 보고서 형식으로 제출
    의 핵심인 교사교육활동과 생활지도와 연관되어 있는 ‘아동학대 면책권‘에대하여 다뤄보고자 한다.2. 본론초등교사가 되기 위한 등용문인 2023학년도의 교육대학교 정시모집 경쟁률은평균 ... 였으며, 6년 전인 2017년 8,367명에 비해 43% 증가한 수치다.많은 교사들은 무고성 아동학대 신고 및 악성 민원에 무방비로 노출되어 있으며,교사로서 적극적인 교육 활동에 집중 ... 다. 교육현장인 학교라는 공간의 교육적목적과 특수성이 고려되지 않아 일반적인 아동학대와 같은 절차로 지자체 조사와경찰수사가 동시에 이루어지고 있으며, 학대관련 법적인 대응은 온전히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.12
  • 특수교육 교육과정의 교수 적합화 전략
    . 이 전략은 특수아동의 일반학교 교육과정 접근을 위하여 교사 수준에서 교육과정을 재구성하는 것을 의미한다.즉, 교수 적합화는 다양한 교육적 요구를 지닌 아동들의 수행을 향상 ... 특수교육 교육과정의 교수 적합화 전략교수 적합화 전략은 분리교육 환경 혹은 통합교육 환경에서 이루어질 수 있지만, 특히 통합교육 환경에서 빈번히 이루어지는 교육과정 적용 조치다 ... , 교수자료를 수정하는 것을 의미한다. 물론, 이 과정은 특수아동의 장애 정도, 교육적 요구, 장애 특성, 교육적 여건 등을 종합적으로 고려하여 수업의 목표, 활동, 교수자료
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의해보시오
    특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의해보시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술2. 통합교육 ... 의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의3. 통합교육의 긍정적 영향 및 효과 분석4. 개선 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요 ... 습니다. 이를 참고하여 본 과제에서는 특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 특수아 통합교육의 역사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05
  • 특수학급 초등학생을 위한 KDB 모형 기반 그림책 활용 교과통합 진로교육 프로그램 개발 및 활용 가능성 탐색 (Exploring the Possibility of Developing and Utilizing a Curriculum-Integrated Career Education Program Using Picture Books Based on KDB Model for Elementary School Students in Special Classes)
    연구목적: 본 연구는 KDB 모형에 기반하여 특수학급 초등학생을 위한 그림책 활용 교과통합 진로교육 프로그램을 개발하고, 교사의 활용 가능성 인식을 탐색하는 데 목적이 있 ... : 특수학급 초등학생을 위한 진로교육 프로그램 개발 과정에서 KDB 모형 적용 방안과 프로그램 활용 관련 교사의 긍정적인 인식에 대한 시사점 및 후속 연구를 위한 제언을 논의 ... 다. 연구방법: KDB 모형에 기초한 4단계 과정에 따라 프로그램을 개발하고 전문가 타당도 검토를 실시하였으며, 초등 특수학급 교사를 대상으로 활용 가능성에 대한 인식을 조사하였다. 연구
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 교육심리 족보
    교육이 일어나는 학교에서 교사는 가르치고 학생은 배우는 전반적인 교수와 학습에 대한 심리학적 연구를 일컫는다. 교육심리학은 응용심리학적 성격을 지닌다. 그러나 응용심리학은 아니 ... 1. 교육심리학의 최근 동향, 응용심리학이 아니라는 것을 예를 들어 설명하시오.최근 교육심리학도 독자적 연구영역을 확보하여 대단히 빠른 속도로 발전하고 있다. 이제 교육 심리학 ... 다. 예를 들어 행동주의 심리학에서 잘못된 행동을 수정하기 위해 제거성 벌이 효과가 있다는 심리학적 결과를 교육현장에 적용할 경우, 부정적인 결과를 낳을 수 있다. 따라서 교육심리학
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13
  • 특수교육에서의 개별화 교육의 한계
    특수교육에서의 개별화 교육의 한계장애학생들의 독특한 학습 욕구를 충족시키는 것을 목표로 하는 개별화 교육특수교육의 초석으로 널리 인식되고 있다. 그것은 각 학생들의 특정 ... 를 비판적으로 검토하는 것이 중요하다. 이 글은 특수 교육에서 개별화된 교육의 미묘한 측면을 탐구하고, 그 한계를 탐구하고 잠재적인 해결책과 대안적 접근법에 대한 통찰력을 제공 ... 으로 인해 어려울 수 있다. 개별화 교육 프로그램(IEP)을 개발 및 구현하고, 평가를 수행하며, 개별화 교육을 제공하려면 교사, 관리자 및 지원 직원의 상당한 시간과 노력이 필요
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 중간고사범위 정리
    시간표, 교과목별 교수요목필수과목 + 선택과목 + 특수과목사회생활 등장(공민과 사라짐)제1차 교육과정기(1954-1963)문교부령 제 35호 + 문교부령 제 44,45,46호교과 ... 정 편성 운영 지침, 지역교육청의 장학자료, 학교 교육과정, 학년 교육과정, 교사의 수업계획잠재적 교육과정공식적으로나 표면적으로 의도하지 않은 교육과정으로 학생들이 은연중에 배우 ... 게 되는 교육과정숨겨진 교육과정, 그림자 교육과정군집-욕망의 통제, 권력-교사의 권력, 상찬-평가아동의 교실생활(jackson, 1968)학교의 공식적인 교육과정의 목표, 그리고
    시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 발달지체 영유아의 특성과 교수방법을 서술하시오.
    영유아를 위한 교수방법Ⅲ. 마무리Ⅰ. 머리말장애인에 대한 정의는 특수교육학 사전에서 의미하는 것과 장애인 복지법에서 분류하는 것에 다소 차이가 있을 수 있다. 그 중 발달 지체 ... ·요루장애, 뇌전증장애, 지적장애, 정신장애, 자폐성장애로 나누어져 있으나 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서ㆍ행동장애 ... , 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그밖에 대통령령으로 정하는 장애를 지닌 특수교육대상자를 포함한다. 이로 볼 때, 장애인 복지법의 장애유형에는 특수교육
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2021.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수의 원리에 대해서
    의 원리- 지ㆍ덕ㆍ체를 겸비한 전인적 인간의 양성을 추구하자는 원리- 특수 과목에 치중된 교육이 아닌 전 과목을 아울러서 가르침으로써 기본 소양을 갖춘 인간을 만들자는 원리ㆍ사회 ... 에 혼란을 초래할 수 있음- 학생들의 오해를 방지하기 위해 교사는 충분하게 수업을 준비할 필요가 있음ㆍ교육학적 지식- 아는 것과 가르치는 것은 별개의 문제- 효과적인 교사는 자신 ... 이 알고 있는 것을 학생들에게 효과적으로 제시하여 의미 있는 학습으로 구조화시킬 수 있어야 함→ 교사들이 교육학적 지식에 익숙해 있어야 함→ 교사교육학적 지식을 이용하여 더욱 좋
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23
  • 특수학교 음악교과의 운영과 음악치료적 접근에 대한 교사인식 (Music Teachers’ Perceptions of the Music Therapy Curriculum in Special Education Schools)
    본 연구는 특수학교 음악교사의 음악수업 경험을 통해 음악교과의 운영과 음악치료적인 접근에 대한 교사의 인식을 이해하고 탐구하는 것이 목적이다. 이러한 연구목적에 따라 7명의 특수 ... 에 대한 방해요소와 지원요구-안전위주의 방어적 수업, 치료적 접근을 위한 전문지식의 부족, 관리자와 학교환경의 문제로 분류되었다. 이러한 결과를 바탕으로 특수교육현장에서 음악교과 ... 학교 음악교사들을 대상으로 포커스 그룹 인터뷰(Focus Group Interview)를 실시하였다. 심층면접 결과로 4개의 대주제와 14개의 하위 주제가 도출되었다. 도출된 대
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서행동장애의 체계적 선별절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오.
    해서 아동에게 부정적인 낙인이 찍힐 수 있으며 교육적, 사회적 적응 측면에서 불이익이 따를 수 있기 때문에 이상행동의 정의 자체를 회피하려는 태도가 존재한다. 우리나라의 특수교육진흥 ... 의뢰가 이루어진다. 2009년 국립특수교육원에서 표준화 한 ‘특수교육대상 아동 선별검사’ 중 정서행동장애 영역의 검사가 이루어진다. 대상은 유치원에서 고 3까지 해당하여 구분 ... 서비스 제공을 위해 교육부는 0세부터 무상으로 유아특수교육을 받을 수 있도록 하고 있으며, 보건복지부는 장애아동 발달 재활 서비스의 이용자 기준에서 0~6세 아동은 장애등록을 하지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.21
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2025년 08월 14일 목요일
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