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"과학교육론" 검색결과 2,881-2,900 / 219,687건

[사회과학]지체부자유아교육

, 재활이 어렵다는 것이다. 따라서 이들에게는 자활이 가능하도록 필요한 훈련과 교육을 지속적으로 할 필요가 있는데, 이들의 수업에서 그 효율성을 높이기 위해서는 교육과정에 대한 올바른 ... 간접 경험마저 제한되어 있어 각종 사물이나 사상에 관한 개념이 형성이 왜곡되는 일이 많이 일어난다. 중복?지체부자유아 교육의 주된 대상은 뇌성마비 학생들로 이들은 일반 학생에 비해 ... 적으로 장애의 중적 심화 과정이 나타날 수 있다. 뇌성마비아 치료 교육의 10대 원리를 주장한 昇地(1976)는 지체부자유아의 정서적, 사회적 적응에 대해 지체의 부자유라는 제 1차 증상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.16

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피아제의 인지발달이론과 유아과학교육에 적용에 대하여 논하고 구체적인 사례 2가지를 제시하여 적용하고 분석하시오

피아제의 인지발달이론과 유아과학교육에 적용에 대하여 논하고 구체적인 사례 2가지를 제시하여 적용하고 분석하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 피아제의 인지발달이론 ... 과 유아과학교육에 적용3. 피아제의 인지발달이론과 유아과학교육에 적용 사례1) 피아제의 인지발달이론의 유아과학교육 적용 사례12) 피아제의 인지발달이론의 유아과학교육 적용 사례24 ... 의 이해를 만들어내기 위해서 노력한다. 따라서 본론에서는 피아제의 인지발달이론과 유아과학교육에 적용에 대하여 논하고 구체적인 사례 2가지를 제시하여 적용하고 분석해 보겠다.Ⅱ. 본론

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.07

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아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오.

아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오.Ⅰ 서론비고츠키는 아동 개개인의 발달에 영향을 미치는 요인으로 사회·문화적 환경을 든다. 비고츠키 ... 는가에 영향을 준다. 이에 본론에서는 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 비고츠키 관점에서 아동과학교육1) 과학적 개념 ... 수준을 파악하는 것이 필요하다. 아동의 비과학적인 개념 발달은 유기체의 정신 능력에 의해 구성된 일상적 개념과 의도적인 학교 교육을 통해 사회적으로 형성된 과학적 개념간의 상호작용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13

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[과학교육] 과학학습모형

제6장 과학학습모형- 목 차 -I 서 론1. 수업모형이란?12. 과학 교수?학습의 일반모형 21) 글레이저(Glaser)의 일반 교수학습모형 22) 한국 교육개발원의 일반 교수 ... 과학탐구 과정에 있어 실험과 자료 수집은 필수 불가결하지만, 여기에는 많은 시간과 실험기구, 재료 등이 필요하며, 학교 실험실에서 수행할 수 없는 실험들도 많다. 때문에 과학교육자 ... 학습 모형33. 과학학습모형31) 시대별로 살펴본 과학학습 모형32) 목표유형에 따른 수업모형 분류4II 본 론 - 과학학습모형1. 경험학습모형51) 특성52) 경험학습모형의 적용

리포트 | 56페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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[사회과학]사회변동과교육

의 생활영역인 안방에서부터 넓게는 정치?경제?사회?문화?교육 과학 등 모든 영역에 깊숙이 침투되어 있다.오늘날 매스미디어가 인간생활에 미치는 영향은 인간의 지적?문화적?과학적?심리 ... 사회변동을 현 사회구조나 정치구조의 급격한 변화에 의해서 이룩하려는 것이 아니라 현 사회질서를 유지하기 위해서 교육이 필요하며, 교육에 의해서 과학적 사고를 할 수 있게 된 인간 ... REPORT- 사회변동과 교육 -교육사회학사회변동이란 어떤 사회관계, 규범, 역할, 위치 혹은 구조 등이 시간이 경과함에 따라 차이가 생기는 사회현상으로서, 일반적으로 사회구조

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.13

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[과학교육] 과학교육과 학습모형

1. 서론과학수업을 효과적으로 하기 위한 여러 가지 학습 모형이 있습니다. 기존의 주입식, 암기식교육 방법이 아니라 학생들에게 능동적이고 주체적인 학습을 할 수 있도록 하기 위한 ... 다양한 학습 모형이 개발되고 있습니다. 물론 학습은 학생의 특성과 교육 환경 등을 고려해야 합니다. 과학과 교수·학습 지도를 위해서는 먼저 한 단원이나 학기에 대하여 전체적이고 ... 체계적인 계획이 필요합니다. (김찬종, 채동현, 임채성(1999). 과학교육학개론. 서울:북스힐.)2. 본론1) 학습 모형의 분류{목표유형시대적 배경수업모형개념개념오개념연구학문중심

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.11

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유아 수학과학교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유 (피아제이론 선택)

유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유(피아제이론 선택)Ⅰ. piaget의 추상 이론피아제는 주관에 의한 자의적인 구성을 용인하지 않았으며 매우 객관

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.18

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(방통대과제)유아과학교육 조별과제

을 안다.? 오징어 내부 구조를 알고, 그 기능에 대해 알 수 있다.교육과정관련요소? 탐구생활 : 과학적 탐구 - 오징어 신체 구조 알기자 료? 큰 책, 오징어, 가위, 비닐장갑, 쟁반 ... 생활주제? 동물활 동 명? 오징어 해부하기과학적 개념? 오징어의 신체 구조의 명칭을 안다.? 연체동물의 특징을 알고, 신체의 기능을 안다.활동 목표? 오징어와 문어의 차이점

리포트 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.07.12 | 수정일 2023.09.14

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[유아과학] 유아과학교육

유아과학교육유아교육과 200300359 윤지혜{생활주제교통기관활동주제여러 가지 탈것활동목표여러 가지 교통기관을 알고, 장소와 용도에 따라 분류한다.준비물하드보드지2장, 그림판

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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초등과학교육의 변천과정

제 3장 초등과학교육의 변천과정3/20 편입3-18반 20072101 김선희1. 교과중심 교육과정(=형식주의 교육과정)◎ 특징①역사적으로 가장 오래된 전통을 가진다.②교육의 기능 ... 될 수 있다.→대안: 생활중심 교육과정◎ 과학교육에의 영향①교과를 중심으로 고정된 형식이나 체계적인 교육과정에 의한 내용 습득과 기초적 기능을 도야하는 데 주력하게 되었다.②구체적인 ... 현실의 생활문제와 실험관찰을 주 활동으로 하는 과학적 방법으로부터 유리되어 생기 있고 활동적인 교육이 되지 못했다.③학문적 과학지식을 일방적으로 주입함으로 지적 호기심을 자극

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.05

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초등과학교육 탐구활동 4차 실험

일자 :?실험 장소 : 대구교육대학교 과학관?실험자 :?가설 : 물에 닿는 물체의 표면적이 넓을수록 물에 더 잘 뜰 것이다.?조작변인 : 물에 닿는 물체의 표면적?통제변인 : 물체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30

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초등과학교육 탐구활동 3차 실험

변화 (3차 실험)?실험 일자 :?실험 장소 : 대구교육대학교 과학관?실험자 :?가설 : 물에 닿는 물체의 표면적이 넓을수록 물에 더 잘 뜰 것이다.?조작변인 : 물에 닿는 물체

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30

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특수지도안, 특수(과학)지도안 세안, 기본교육과정 지도안

2013학년도 수업연구 지도안과학과 교수 ? 학습 계획안▣ 대단원 : 동물의 성장과정 알아보기▣ 소단원 : 개구리의 한살이▣ 제 재 : 올챙이에서 개구리가 되는 과정 알기일 시 ... 설정 이유과학과 III단계 생명 영역에서는 동물의 생활과 식물의 한 살이를 알고, 생명을 소중하게 다루는 태도와 우리 몸의 성장 과정을 알고, 건강을 지키는 생활 태도를 갖도록 하 ... 다.카드 찾기 활동에 참여하며 교사의 도움을 받아 카드판에 카드를 붙일 수 있다.학생이름김OO김△△, 김☆☆문OO학습단계개 별 화 수 업 전략시간(분)교육정보자료( ) 및유의점

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11 | 수정일 2013.11.29

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유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명하시오

유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육2. 브루너3. 브루너의 발견학습이론1) 선행경향성2) 지식의 구조3) 지식 ... 의 계열화4) 학습의 강화4. 유아과학교육에 대한 브루너의 발견학습이론 관점1) 학습의 경향성2) 지식의 구조화3) 학습의 계열화4) 강화5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학 ... 교육을 유아교육 사전에서는 ‘자연 현상을 과학적으로 관찰, 처리하여 얻은 원리와 법칙을 이해함으로써 일상생활의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기를 기대하는 교육’이라고 정의

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06

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유아안전교육(혹은 과학교육)활동계획안

. - 자신의 느낌을 말한다 . 표현 생활영역 예술적 표현 즐기기 창의적인 표현 과정 즐기기 - 예술 활동에 참여하여 표현 과정을 즐긴다 . 1. 관련 교육과정 영역 재난이나관련생활 ... 에 화분을 둬요 숲의 파괴와 꽃씨 심기 활동느낀 점과 어려웠던 점 - 처음 수업이라 긴장해서 자꾸 존댓말이 나와서 혼났다 . - 내 수업과 아동안전교육과 연관성이 부족할까 걱정했으나 넓 ... 면서 비고츠키의 ZDP 영역 촉진과 더불어 관련 교육과정 및 발달영역의 범위는 무궁무진하다는 것을 깨달았다 . - 애들이 낯가림이 없이 흥미를 가지고 활동에 잘 참여하였다 . - 최소한

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.09

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[발명교육][뇌과학][발명반운영][발명교육 개선방안]발명교육의 목표, 발명교육의 현황, 발명교육과 뇌과학, 발명교육과 발명반운영, 발명교육의 지원자료개발, 발명교육의 문제점, 발명교육의 개선 방안 분석

발명교육의 목표, 발명교육의 현황, 발명교육과 뇌과학, 발명교육과 발명반운영, 발명교육의 지원자료개발, 발명교육의 문제점, 발명교육의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발명교육의 목표 ... Ⅲ. 발명교육의 현황Ⅳ. 발명교육과 뇌과학Ⅴ. 발명교육과 발명반운영Ⅵ. 발명교육의 지원자료개발1. 목적2. 방침3. 개발 내용1) 발명개념2) 발명기법3) 발명정보4) 발명공작4 ... 들의 창의력 개발과 과학적 사고방식을 함양하기 위하여 국제특허연수부와 공동으로 전국 순회강연회를 개최하고 있다.순회강연회는 연초에 각급 학교 및 기관으로부터 교육신청을 받아 발명

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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[교육]과학과 수업지도안

- -‘과학’과 교수-학습 과정안일 시2006 . .대상6학년지도교사교 과과학단원2. 일기 예보차시7/3학습주제일기도와 실제의 날씨 비교하기수업모형발견학습 모형학습목표1. 날씨 ... )2.일기 예보가 우리 생활에 미치는 영향3. 정확한 일기예보를 위해 과학자들은 어떤 노력을 해야 할까?▣ 학습활동 정리▣ 차시예고다음시간에 배울 내용 제시, 과제 제시-일기도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14

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[유아과학교육]유아의 과학적 질문

종류질문건강한 몸과 마음● 왜 흰 머리가 생기나?● 나이가 들면 왜 머리가 하얘져요?● 왜 재채기가 나올까?● 하품은 왜 나오는 거야?● 하품을 하면 눈물이 왜 나와요?● 나는 어떻게 태어났을까?● 애기는 왜 어떻게 생기는 거야?● 아기는 어디로 나와요?● 내 몸은 어..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14

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[과학교육] 과학교육의 방법

과학 교육의 방법I. 서론「초등학교 학생들은 무엇인가를 만지는 것을 좋아하고 사물을 가지고 어떤 일을 시도하려고 하며 물체를 관찰하고 관찰 한 것을 말로 표현하는 것을 좋아하 ... . An International Thomson Publishing Company. p.xviii이 말은 초등학교 교육의 방향을 지시 해 주고 있으며, 초등과학교육의 현 페러다임 ... 으로 부각되고 있는 구성주의적 맥락에서 볼 때 아동이 과학을 배우기 위해서는 과학을 해 보아야 한다는 말과 일맥 상통하고 있다. 초등과학 교육은 자신에게 흥미로운 사물에 대하여 질문

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10

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[과학교육] STS교육(과학교육)

1 STS 교육1. STS 교육의 필요성학문중심주의 교육에 여러 가지 문제점이 지적되자, 등장한 것이 STS교육으로, 이것은 과학교육의 활동과 교재를 실생활과 밀접한 관계가 있 ... 도록 구성하는 것이다.과학교육은 모든 사람을 위한 과학으로 방향을 전환할 필요가 있으며 오늘날은 과학과 기술 못지 않게 사회와 환경도 중시되고 있다. 또한 과학-기술-사회를 각각 ... 에는 문제해결 가치판단 의사결정들에 관한 지식과 그것을 수행할 수 있는 능력이 포함되며 이러한 능력을 육성하는 것이 목적이다.2 과학교육1.과학교육 이념과 목적, 목표{이념STS 소양인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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