"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 문법 표현의 예 한국어표현교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 2,821-2,840 / 4,352건

외국어로서의한국어이해교육론)‘실제성’있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

[외국어로서의한국어이해교육론]‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정 ... 할 외국인에게 한국어는 ‘낯선 언어’이기 때문에 문법에 대한 의존도가 높을 수밖에 없다. 그러나 일반적인 외국어의 교육에서는 의사소통 능력 교육보다는 텍스트 제시를 위주로 한 어휘 ... 바람을 일으키며 한국에 대해 관심을 가지는 외국인이 많아지고 있다. 이러한 추세는 한국인을 배우고자 하는 외국인의 수가 급속하게 증가하는 계기가 되었고, 이는 외국어로서의 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2019.02.22

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한국어 어휘와 문법 교육 교안 (TOPIK 2급3급 기준)

듣기내용 확인하기듣기: 부탁의대화 듣기CD휴식10분휴 식연습10분부탁하거나 승낙/거절할 때 자주 사용하는표현 확인하기대화 내용 준비하기부탁하기말하기: 부탁하고승낙하거나거절하기10

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.20

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A+ 중도입국 청소년을 위한 정책적 변화의 필요성에 대한 레포트

는 특수한 욕구를 정확히 이해하고, 이들이 한국어 미숙으로 겪는 어려움을 해결하기 위하여 체계적인 방향으로의 교육 방식의 변화를 시사하고 있다.국가는 중도입국 청소년을 다문화청소년 ... 면, '한국어로 진행되는 수업을 잘 듣고 이해한다.'라는 문항에 그렇지 않다고 대답한 응답자가 32.4%였으며, '의사를 정확하게 표현하며 말하고 발표할 수 있다.' 문항에 그렇지 않 ... (ESL) 환경인지 외국어(EFL) 환경인지를 구분하고, 이에 맞추어 교육하는 것이 학습 성취에 있어서 중요한 요인이라고 하였다. 중도입국 청소년들의 경우 일반적인 다문화가정의 자녀

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21

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초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까으니까'와 '아어서'의 차이저을 설명하는 교안을 작성

4. 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점2. 수업 지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 이유 또는 원인을 나타내는 문법 항목들은 다음과 같다. ‘-아/어서 ... 논해 보고자 한다. 초급 한국어 교육에서 문법항목 연결어미 가운데 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점에 대해서 설명해 보고, 그를 효과적으로 교육하기 위한 수업 지도안을 작성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

은 그만큼 문화 교육의 역할과 기능이 중요하기 때문이며, 이러한 문화의 통합적 적용을 통해 한국어를 배우는 외국어 학습자들이 좀 더 원활한 의사소통을 할 수 있게 될 것이다.참고 문헌 ... - 과목명: 외국인을 위한 한국문화 교육론- 과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 며, 분위기가 다소 자유로운 상황에서 듣는 사람을 높이는 방법으로는 "-아/어요"를 사용할 수 있다는 내용이다.제4과: 한국어의 "우리"라는 표현에 관한 내용으로 서로 친밀한 경우 "우리

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07

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행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각으로 작성하시오.

. Krasshen의 5대 가설의 장점과 단점이상에서 살펴본 크라센의 모니터 이론 5대 가설이 실제 외국어 교육 현장에 기여한 장점과 아울러 아쉽고 미비하다고 생각되는 점은 무엇인지 나름 ... 제목 : 행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점 ... 로, 말 그대로 모국어와 외국어의 공통점과 차이점을 분석해 그 차이점을 언어 학습에 기반으로 삼았다.하지만 이 이론은 언어의 창의성을 무시하고 목표언어와 모국어 간의 상이성이 반드시

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

으로 활용 가능성이 높다. 듣기는 음성 언어이고 쓰기는 문자 언어를 매개로 하는 차이가 있으며, 듣기는 이해 활동이고 쓰기는 표현 활동이다.한국 대학교 학생증국제교육원 한국어 교육부샘 ... 시오.[서론]듣기는 음성 언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동으로 듣기의 행위 속에는 청자뿐 아니라 화자가 참여하게 된다.원활한 의사소통을 중시하는 외국어 ... 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 더욱 중요시 한다.의사소통은 듣기만의 영역뿐만 아니라, 읽기/쓰기/말하기와 통합하여 연계된 활동을 학습함으로써 학습자들에게 듣기의 능동

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.30

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한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 ... -참고문헌 및 자료 출처-1. 김주연(2017), 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원2. 이규호(2017), 한국어 문법론, 진흥원격평생교육원3. 윤서원(2014 ... ), 한국어 학습자를 위한 종결 기능 연결어미 교육 방안 연구, 동덕여자대학교 일반대학원 한국어과 한국어교육전공 석사학위 논문4. 신다정(2017), 한국어 의문형 종결어미 교육 목표와 내용 연구, 부산대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육전공 석사학위 논문

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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조기영어교육 사회적 배경, 찬반 의견, 정책적 대안

의 개발은 6세 이전에 80%이상 형성된다고 하는 많은 학자들의 견해와도 맞아떨어지는 개념이라고 할 수 있다. 조기교육은 특히 음악이나 외국어 교육 등에 효과적이라고 알려져 있 ... 으며, 인간이 태아 때부터 가지고 있는 잠재적 능력을 인식하고 인간의 잠재능력이 요구하는 지식과 배움의 욕구를 채워주는데 그 기본적인 의미가 있다고 볼 수 있다.조기영어교육은 조기외국어교육 ... language education), 외국어 수업(foreign language learning)을 의미한다.초등학교 입학 7세 이전 연령의 아동에게 영어를 가르치는 것을 '조기영어교육

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.15

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 일반목적 한국어 교재ⅱ 특수목적 한국어 교재Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론한국어 교육 등 언어교육의 목적은 크게 일반 목적과 특정/특수 목적으로 구별할 수 있 ... 다. 일반 목적의 한국어 학습자의 궁극적인 목표는 소정의 언어 교육과정을 이수하여 고급 이상의 한국어 숙달도를 가져 대학에서의 자신의 전공 분야를 공부하는 것이다. 이와 달리 특수목적 ... 의 한국어 학습자는 특성에 따라 결혼이주민, 이주노동자 등을 대상으로 하여 일상생활 및 직업적 교육에 더 적합한 학습이 필요한 학습자라 할 수 있다. 당연히 각 학습자의 목적과 목표

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

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한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

외국어로서의 한국어학개론주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.서론우리가 영어를 학습하거나, 중국어를 학습할 때 달라도 너무나 다른 시제 사용법 때문에 머리 ... 다는 것에 대한 증명이기도 하며, 외국인에게 한국어를 이해시키는데 있어서 좋은 경험이 되리라 본다. 자세한 것은 본론에서 살핀다.본론한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념우선 ... 알림으로써 상대방에게 나의 상태를 정확하게 전달할 수 있도록 하는 기능을 수행한다. 이는 과거시제-현재시제-미래시제로 나뉘는데, 학습자에게 교육을 할 때 각 언어권을 고려하여, 그

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오

과목 : 외국어로서의 한국어학개론주제 : 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중의성의 기본적인 개념2. 중의적 표현의 유형과 특성 ... 에 언어가 가지고 있는 중의적인 표현들을 제대로 파악하는 것이 원활하고 완벽한 소통을 위한 언어교육에서 필수적으로 필요한 부분이라고 할 수 있다. 이에 이 글에서 필자는 한국어가 가지 ... 포함하고 있는 것이다. 여기에서 말하는 의미를 공유한다는 것의 뜻은 동일한 사회적, 문화적인 관습, 가치관, 사상 등을 공유하고 공감하고 이해하는 것을 뜻한다.특히 한국어를 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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자신의 자원봉사 체험담

는데 효과적인 방법들에 대해서 서로 이야기 나눌 수 있었다.한국어 교육을 하는 자원봉사는 내가 베트남 학생들에게 한국어를 더 편하게 사용할 수 있고, 대중적으로 많이 쓰는 표현 등 ... 자원봉사 후기2015년 12월 28일에 대학의 언어교육원에서 실시하는 자원봉사에 참여했다. 내가 신청한 자원봉사는 외국인 유학생들을 대상으로 한국어를 교육시켜주고 한국문화 ... 을 직접적으로 가르쳐줄 수 있었기 때문에 뿌듯했다. 영어에는 존대를 하는 표현이 대부분 없고 베트남어도 마찬가지로 존대를 하는 표현이 적은 것 같았다. 학생들은 한국어의 존댓말

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.02.08

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배론 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학의 정의대조언어학은 두 개 또는 그 이상 ... 자연언어 처리와도 밀접한 관계를 가진다. 또한 번역학에 있어서도 대조언어학의 중요성은 의미가 있는데, 외국어를 모국어로 번역할 때의 가장 큰 문제는 표현되어진 외국어를 그대로 번역 ... 아요를 배운 한국어 학습자가 *춥어요, *덥어요 라고 하는 경우(1)언어 간 간섭: 모국어 즉, 출발어/기준어와 외국어 즉, 목표어 사이의 범주의 차이와 구조, 규칙, 의미의 차이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k

한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4A문법번역식 교수법 ... 기가 한참 열풍이 일고 있다.이에 따라 한국어 교육의 특색에 맞는 독특한 교수법이 개발되고 있다. 과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론적으로는 많이 알지 모르지만 실질 ... 자 중심으로 실지로 대화할 수 있는 교수학습법이 속속들이 개발되어 한국어 교육에 활용되고 있다. 이번 과제에서는 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법에 대해 알아보도록 하자. 과제

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

(외국어로서의 한국어능력평가론)대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.1. 대안적 평가의 특징기존의 평가방식 ... 과 비교했을 때 장단점이 있겠으나, 한국어 교육의 전반적인 목표를 생각했을 때, 단기적으로 평가하는 전통적인 평가방식에 비해 새로운 대안적 평가방식은 말하기 듣기 쓰기 읽기 등 각 ... 을 할 수 있으며 스스로의 학습내용에 대한 평가를 냉정하게 함과 동시에 자기평가를 세밀하게 조절할 수 있도록 해준다. 또한 평가하는 당사자인 교사들 역시 교육 계획을 세울 때 좀더

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19

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한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어의 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도입2. 전개3. 연습4. 마무리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 한국어에서 사동문을 만드는 방법을 설명하는 교안을 도입, 전개, 연습, 마무리 단계에 맞추어 작성해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 도입T : 여러분, 주말 ... 는 내용이 있었나요? 질문이 있으면 질문해 주세요. 주동을 사동으로 바꾸는 것은 의사소통에서 자주 사용되는 문법이기 때문에 잘 알아야 하는 표현이랍니다. 다음시간까지 두 가지 사동법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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"정명숙(2016), 다문화 학생을 위한 한국어 듣기 교육 방안" 논문 요약-한국어문화학과 기말과제

대상논문: 정명숙(2016), 다문화 학생을 위한 한국어 듣기 교육 방안,Journal of Korean Culture 32, 한국어문학국제학술포럼다문화가정이 증가하면서 다문화 ... 다. 이러한 점을 인식하고 있기에 다문화 학생에 대한 지원책으로 빼놓지 않는 것이 한국어 교육이나, 그동안은 다문화 학생을 대상으로 하는 한국어 교육은 쓰기와 읽기 등 문어 능력 ... 의 등기 능력 향상이 이들의 학업 부진 문제를 극복하는데 핵심적인 역할을 할 것으로 판단하여 이들을 위한 한국어 듣기 교육 방안을 마련하고자 하는 게 목표이다. 다문화가정 자녀

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.24

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

다.※ 출처 및 참고문헌남기심/고영근, 표준 국어문법론, 박이정, 2014고영근/구본관, 우리말 문법론, 집문당 2018서태길, 외국어로서의 한국어학개론. 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 외국어로서의 한국어학개론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오목 차1. 서론2. 문장의 종류(1) 안긴 문장(2) 이어진 문장3. 부사절로 안긴 ... 기 때문에 이런 것들이 사용하는데 문제가 되지 않았지만, 외국어로 익히는 학습자에게는 학습에 장애가 될 수 있다. 문법 교육의 수위와 교수방법에 대해서는 지속적인 고민이 필요할 것 같

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 ) ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

외국어로서의 한국어 이해 교육론′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중 ... 에 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 초급 과정2) 중급 과정3) 상급 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 외국인 ... 적으로 잘 알려지거나 현재 아이들이 많이 읽고 배우는 책으로 선정하여 한국어 교육을 하는 것이 좋다고 본다. 너무 오래전 작품들의 경우에는 현재의 시대상과 다르다는 점이 있기 때문

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.19

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