"문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법 외국어습득론 한국어문법교육론 제2 언어 학습 언어발달이론 문법교육론 한국어수업지도안 한국어표현교육론

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"문법교육론" 검색결과 2,801-2,820 / 22,590건

외국어로서의 한국어 교육개론

을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가 없는 한국어를 구사하는 능력과, 막힘 없이 자연스럽게 한국어 ... 을 여전히 어렵다고 느끼기 때문에 모든 단계의 말하기 교육이 지속적으로 이루어져야 한다.말하기 수업은 말하기의 특성을 반영하여 구성되어야 한다. 축약, 생략, 비문법적인 형태에 대해 ... 자는 언어의 수사학적인 형식을 따르고 정확한 문법을 사용 글을 구성하였다. 이러한 교육은 학습에 있어 반드시 고려되어야 하는 부분이지만, 최근의 쓰기 교육은 초점이 결과에서 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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외국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

은 단원당 두 개로, 교재 전체의 문법 항목 수는 20개이다.이 교재의 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정 ... 으로 내용이 구성되어 있고, 문법과 어휘 등의 언어 요소를 체계적으로 제시함으로써 구어와 문어 교육이 균형 있게 이루어 지게 하였다.문화 편에서는 한국 생활에 적응하는데 우선적으로 필요 ... 방향은 세종학당의 설립 목적에 따라 상호주의적 관점에서 서로의 문화를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진에 두었다. 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

교수요목은 어휘와 문법 등의 교육 내용의 선정과 배열, 학습 과제와 연습 활동 유형의 배치, 평가 등을 포함한다. 그 중에서 가장 중요한 것은 교육내용의 선정과 배열이라고 할 수 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... -Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

제공한다.평가의 목적학생들의 의사소통 능력 정도를 파악하고 교육목표와 교수 및 평가 방법 등의 적합성과 효율성을 재고찰하여 여기에서 나온 평가 결과를 다음 교수 학습 과정에 활용 ... 하는 것이다.4. 한국어 말하기 평가의 기능말하기는 교수 · 학습과 평가의 과정이 유기적으로 연결될 때만이 교수 · 학습의 효과를 극대화 할 수 있고 교육 평가 역시 제 기능을 수행 ... 할 수 있다.5. 한국어 말하기 평가의 범주(1) Canale과 Swain(1980)① 문법적 능력② 사회언어학적 능력③ 담화적 능력④ 전략적 능력→ 실제 언어 수행 능력 평가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

자의 언어 수준과 문화적 배경, 교육적 목적 등을 다면적으로 고려해야 한다.첫째, 학습자의 언어 수준에 따른 이해력 차이를 고려해야 한다. 초급 학습자는 기본 어휘와 문법조차 미숙한 경우 ... 로서 한국어 교육이 전 세계적으로 확산되면서, 한국 문학 작품을 한국어 교재에 포함하는 사례도 점차 늘어나고 있다. 문학은 단순한 언어 학습의 수단을 넘어, 한국의 역사·사회·문화 ... 적 맥락을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 학습자들이 문학 작품을 통해 정서적으로 공감하고, 언어의 맥락을 보다 깊이 있게 체득할 수 있다는 점에서 그 교육적 가치는 매우

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

외국어로서의 한국어 표현교육론 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영어 학습에서 ‘말하기’가 어려웠던 이유와 효과적인 학습 방법 ... 2. 한국어 말하기 교육에서 활용 가능한 효과적인 교수-학습 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영어는 기술, 과학, 의학, 비즈니스, 예술 등의 모든 분야에서 활용되는 가장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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언어발달장애의 정의와 분류를 설명하고, 언어발달장애의 언어영역별 특성을 기술하시오.

이나 부족을 넘어, 언어 이해와 표현, 문법, 어휘, 담화 등 다양한 언어 영역에서 나타나는 복합적인 문제로 정의한다. 이러한 장애는 개인의 일상생활과 학습, 그리고 대인관계 ... : 언어발달장애를 겪는 아동은 자신의 생각이나 감정을 말이나 글로 표현하는 데 어려움을 겪는다. 이는 어휘 부족, 문법 오류, 이야기의 논리적 구성을 어렵게 만드는 원인이 될 수 ... 를 정확히 정의하고 분류하는 것은 개별적인 치료 및 교육 계획을 수립하는 데 필수적이다. 원인과 장애 영역에 따른 적절한 접근 방법을 통해, 언어발달장애 아동의 전반적인 발달을 지원

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03

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중앙대학교 영어영문학과 학업계획서 및 자기소개서

고 싶었습니다. 영어전공 분야에서 뛰어난 교수님들께 가르침을 받을 수 있다는 것은 저에게 더 없이 좋은 기회입니다. 저는 이 기회를 얻기 위해서 어휘와 문법에 대한 공부는 물론 ... )전적대학교에서 영문학,영어학,영어교육과 관련된 교과목을 위주로 이수하였습니다. 비단 교과목을 이수한 것에서 그친 것이 아니며, 스터디 모임과 동아리에서 배운 이론을 다면적으로 이해 ... 영어형태음운론 과목에서 A+ 학점을 받게 되었습니다. 뿐만 아니라, 일반영어 실력을 향상시키기 위해서 영문법,어휘,독해 관련 문제집과 영어원서들을 성실하게 공부했습니다. 또한

자기소개서 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.01

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목

외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재 ... 다. 따라서 어떠한 사람이 어휘를 많이 알고 있는지 또는 그렇지 못한지에 대한 사실이 의미하는 점은 어휘를 통해서 그 사람이 교육 정도를 파악할 수 있고 나아가 지적 훈련으로서 지식수준 ... 을 하기 위해서 적절한 어휘 사용의 요구는 더욱 커진다고 할 수 있다. 그러나 언어학습의 목표가 100%의 완벽한 한국어능력을 요구하는 것은 아니다. 외국어를 문법적으로 완벽하고 정확

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

, 1988년 이화여자대학교, 1990년 서강대학교,1993년 경희대학교 등 대학교 부설 언어교육기관이 신설 단원 구성 - ‘본문->단어설명->문법 설명->연습문제’ ->문법의 구조적인 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 교육의 목표 ... 는 지식의 증진과 진리의 씨뿌리기라고 생각한다. 즉 스스로 배울수 있도록 준비해 주는게 교육의 목적인 것이다. 또한 교육에 있어서 교사는 열정과 사랑으로 가르키는 것이 기본적인 자질이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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블록 코딩의 종류

된 프로그래밍 언어이기 때문에 문법이 간단하고, 텍스트 보다는 시각적 방법을 사용하여 프로그램이 어떻게 돌아가는지 직관적으로 관찰할 수 있다. 즉 블록형 코딩 프로그램은 높은 진입장벽 ... Arduino)S4A는 스크래치(Scratch) 언어를 아두이노에 적용하기 위해 설계된 블록 코딩 환경이다. 스크레치의 문법과 아두이노에 펌웨어를 설치해 S4A 소프트웨어와 통신 ... 하며 블록 코딩을 실행한다.스크레치의 문법을 사용하기 때문에 한국에서 다른 프로그램에 비해 한국어로 쓰여진 자료가 많아 참고할 자료가 많다는 것이 장점이다.http://s4a.cat

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.17

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온라인 플립드 러닝을 적용한 한국어 수업 설계와 효용성에 관한 연구 (Korean Language Education Using Online Flipped Learning Focused on Grammar Teaching and Speaking Practice.)

한국언어문화교육학회 이은진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?

강의 참관 일지6차시 1강학과(학번)이름학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1, 경희대학교 출판국단원명제13과 오늘이 무슨 요일이에요?참관일일시 ... 참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2:00초급1참관 내용학습 목표‘에’를 사용하여 행위 시간을 말할 수 있다.학습내용[문법] 에, [기능]행위 시간 말하기수업 시간관찰 내용이론 ... 이 이루어지고 있다.활동지에 보기를 쉽게 제시하여 학습자가 활동의 방법을 잘 이해할 수 있었다.목표 문법의 의미(시간 표시)가 명확하게 제시되지 못했다.마무리교사: 자 여러분 정리

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육

에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.읽기의 개관한국어 교육은 기본적으로 외국인이나 재외 동포입니다. 외국인은 자국의 언어를 모어로 습득하기 때문에 이들에게 한국어는 외국어 또는 제2 ... 의 언어로서 자리합니다. 재외 동포는 대체로 한국어가 모어이지만 한국어에 능통하지 못한 경우가 교육의 대상이 될 것입니다. 그러나 최근에는 국제결혼이나 이주 등으로 형성된 가족 ... 이나 다문화 가족과 그 자녀도 교육의 대상으로 여겨지고 있습니다. 외국인이나 우리의 교포 자녀에게 한국어에 대해 가르친다는 것은 단순한 언어 교사가 된다는 것을 의미하는 것은 아닙니다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03

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(배론)A+ 외국어로서의한국어발음교육론 과제_ 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

합니다. 자음과 모음의 구성과 발음뿐만 아니라, 문법, 어휘, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 요소를 다루며, 학습자들의 언어 활용 능력을 향상시키는데 초점을 둡니다.자모 교육:"결혼이민자 ... 서론:한글 자모 교육과 발음 교육을 위한 교재는 한국어 학습자들에게 중요한 역할을 합니다. 본 논문에서는 국립국어원에서 발간한 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"과 "세종한국어 ... 학습자를 위한 교재로, 한글 자모 교육과 발음 교육을 중점적으로 다룹니다. 자음과 모음의 기초를 다루며, 간단한 단어와 문장 구조를 익히는데 초점을 맞추고 있습니다.자모 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

청각교육은 수동기능으로의 변화가 필요하지만, 의미 형성이나 생성을 전제로 하여 긍정적인 청각기능을 함양할 필요가 있다. 또한, 듣기 교과서는 구어 문법 기반의 듣기 능력 향상 ... 다고 생각하며, 모호함, 즉 유사한 행동 패턴이 아닌 명확한 잘못된 답을 만들어 문제의 명확성을 높이는 것이 중요하다고 생각한다.Ⅲ. 결론첫째, 국어교육의 목적은 궁극적으로 실현 ... 되는 목적지로서 ‘문화간 의사소통 능력’의 발달을 제안하는 것이다. 언어교육의 목적은 언어를 통한 의사소통능력 향상, 즉 언어사용능력 향상에 국한되어서는 안되며, 인간성숙과 자기주도

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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한국어의 기본 문형에 대한 여러 학자들의 견해를 정리하고, 이를 바탕으로 자신이 생각하는 가장 이상적인 한국어의 기본 문형 설정

의 문장 구조를 파악하는 데에는 큰 도움이 되지 못한다는 것이다.그러한 점에서 학교문법에서 제시하는 부분이라고 할 수 있는 것들에 대해 상당히 제약적이라고 할 수 있다. 또한 교육 ... . 한국어에도 마찬가지로 다섯 가지의 문형을 제시하고 있다. 주어+서술어, 주어+보어+서술어, 주어+부사어+서술어, 주어+목적어+서술어, 주어+목적어+부사어+서술어가 있다. 학교문법 ... 다. 목적어도 주어와 마찬가지로 목적어가 무엇인지 분명할 때는 생략할 수 있다. 현행 학교 문법에서는 ‘을/를’이 붙는 경우는 모두 목적어로 보고 있으며 ‘을/를’을 목적격 조사로 간주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

.서론한국어 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어 교육의 네 가지 주요 영역(또는 기능, 기술)이다. 이 네 영역은 언어와 문어의 매체에 따라 말하기와 듣기, 읽기, 쓰기로 나뉘 ... 소통을 강조하는 외국어 교육에서 매우 중요하다.한국어 학습자가 듣기에 어려움을 겪는 이유는 무엇인가? L1 듣기와 L2 듣기의 공통점을 검증하는 방법은 무엇인가? 본 연구는 한국어 ... 에서의 반응에 대비하였다. 이 과정에서 듣기의 난이도는 수업 측면에서 학년별 듣기 교육 자료 및 평가 자료를 제작하는 기준이며, 학습자 측면에서 듣기 문제를 해결하기 위한 객관적인

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요

교과목명 : 한국어문법론 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추 ... 과 오용에 관한 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문법은 문장을 구성하는 규칙이라는 의미 이외에도 언어와 관련된 기준, 원리, 규칙 등 다양한 의미로 사용한다. 표준국어대사전 ... 에서는 문법을 말의 구성과 운용상의 규칙이나 이를 연구하는 학문이라고 한다. 하지만 실제 언어생활에서는 학문적인 이론에서 제공하는 지식을 생각하며 의사소통하는 것이 아니고 태어나서 성장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 과점에서 개선 방법을 제안하시오.

과목명 : 외국어로서의언어교수이론▷ 과제주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 과점’에서 개선 방법을 제안하시오.학습자명 ... 으로써 학습자의 기억에 오래 남도록 도움이 되며, 학습자들의 흥미와 자발적인 학습 태도를 끌어낼 수 있습니다. 침묵식 교수법은 학생 중심 교육으로 이용되고 있으며 이것이 어떠한 효과를 가지 ... 고 있으며 교육 하는데 있어서 어떠한 어려움이 있고, 그것을 어떻게 개선해 나갈 수 있는지 본론에서 서술해 보겠습니다.Ⅱ.본론1. 침묵식 교수법 정의 및 예상되는 효과교사는 언어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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