"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 강의 교안 한국어문법교육론 한국어표현교육론 세종한국어1 교안 한국어 문제 Nunan 1989 예시 외국어습득론 구어의 특성

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"한국어표현교육론" 검색결과 2,781-2,800 / 9,760건

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유아 입장에서의 영어수업과 영한수업(모국어허용)이 주는 이점과 문제점

오늘날 영어 교육은 유아기부터 매우 중요하게 여겨지고 있다. 또한, 유아기는 아직 모국어 역시 완벽하게 발달되지 않는 상황이라는 특수성을 고려했을 때, 한국어와 혼동하는 문제 등 ... 수업의 문제점 ②영어에 대한 거부감 유아에게 영어수업를 제대로 수행하기 위해서는 유아 간의 한국어 사용이나, 한국어 질문 등도 적절하게 금지시켜야 한다. 또한, 교육자가 학습 내용 ... 가 있다. 즉, 영어와 한국어가 혼동이 오면서 한국어로 표현하지 못하는 단어들은 영어를 동원하게 되는 것이다. 이와 마찬가지로 영한수업으로 두 언어의 경계가 모호해진다면 유아는 영어

리포트 | 9페이지 | 2,300원 | 등록일 2021.01.28 | 수정일 2022.08.30

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제 : 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on meaning ... 을 말한다. 학습자가 한국어를 이용해 수행하길 예상되는 다양한 과제가 교수요목에 포함되며, 학습을 자극하는 수업 과정에 초점을 두고 구성된다. 이 교수요목은 언어를 형태, 개념 ... , 기능이 결합된 의사소통의 덩어리로 제시한다. 그리고 학습자가 실생활에서 수행할 가능성이 높은 과제를 중심으로 교육 내용이 구성되므로, 학습자의 의사소통 욕구를 내적으로 동기화하는 데

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24

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대조언어학(외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별)

[대조언어학]? 주제 :5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단 ... , 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절 음소의 종류 및 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 중에서는 표기법과 발음이 다른 경우 ... 도 많아서 외국인들이 한국어를 발음 하기에 어려운 사례가 많다. 한국어 학습자의 발음에 오류가 생기는 이유는 모국어의 간섭에 의한 것이 중요한 요인 중의 하나이다.한국어 말하기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09

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토론내용 영유아의 언어발달 이론 중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견(지지/반대)을 논하시오

지속적인 언어 교육 활동을 통해 언어 능력이 발달된다고 생각한다. 그 근거로는 현재 다문화 가정의 아이들에게 한국어를 지도하는 경험을 들 수 있다. 지금 가르치고 있는 아이는 영국 ... 에서 자라서 영어로는 단어를 말하고 자신의 의사를 표현할 수 있지만 한국어를 서툴게 사용한다. 이 때 아이가 영어로 말하는 내용을 한국어로 번역해주고 따라하게 지도하면서 아이의 한국어 실력이 많이 향상되었다. ... 등① 생득주의 이론, 행동주의 이론 등 영유아의 언어발달 이론에 대한 내용생득주의 이론은 루소의 자연주의 교육에 기반을 두고 이후에 홀과 게젤에게 영향을 준 이론이다. 이 이론

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2021.09.28

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외국어로서의 한국어교재론

과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이 름 :아이디 :과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩선정하여 각 교재의 구성을 요약.정리하고 그 특징을 기술 ... 자 입장에서 실용적인 어휘들로 구성된 것’, 이 두 가지다.먼저 일반 목적 한국어 교재는 대학을 중심으로 여러 기관에서 다양하게 나와 있었다. 특정 목적 한국어 분야에도 예상 ... 보다 다양한 책들이 나와 있어서 한글을 배우려는 수요층이 많아지고 있는 사회 분위기를 확인할 수 있었다.그 중, 국립국어원의 ‘결혼이민자와 함께하는 한국어 1’과 e-퍼플의 ‘비지니스

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19

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외국어로서의 한국어교육개론 과제 - 초급 학습자들의 격조사와 보조사의 혼동으로 발생되는 대치오류 원인분석 및 교수방안 제시

을 분석한 후 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론초급 학습자들은 격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘은/는’이 같은 자리에 사용되기 깨문에 기능 ... 을 소개하는 문장입니다. 무엇을 소개할때는 주어 뒤에 격조사 ‘이/가’가 아닌 보조사인 ‘은/는’을 사용합니다. 하지만 초급학습자들이 한국어를 학습할 때 주어뒤에 격조사인 ‘이/가 ... ’가 위치하는 것을 먼저 학습하게 되는 경우 소개하는 문장에서도‘이/가’를 사용하는 경우가 발생합니다.따라서, 이를 바로잡기 위한 교수방법으로 초급학습자의 한국어 학습 시 자기소개

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25

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[교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습

없는 상황이다. - 일상생활에서 자주 부딪힐 수 있는 상황을 바탕으로 가르친 문법과 표현은 사용빈도도 높을 것이고 숙달도도 높아질 것이다.② 교육할 문법 : 주격조사(이 / 가) ... 1. 교육 내용① 교육할 내용 및 상황설정 : 존재와 위치 / 시장보기- 가사뿐 아니라 일상생활에서 시장보기(상황)와 물건 찾기와 확인하기(교육내용: 존재와 위치)는 빼놓을 수 ... 한다. • 일상생활에서 빈번하게 사용되는 정형화된 표현(인사, 감사, 사과 등)을 적절하게 말한다. • 정확하지는 않지만 한국인이 이해할 수 있는 발음을 구사한다.(1, 2급

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12

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(배론)A+ 외국어로서의한국어이해교육론_과제_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

서론:한국어 교육에서 '듣고 말하기'는 언어 습득과 의사소통 능력을 향상시키기 위해 중요한 요소입니다. 특히 외국어 학습자들은 목소리와 발음을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 명확 ... 하게 표현하기 위해 많은 연습이 필요합니다. 이러한 이유로, 이 과제의 목표는 세종한국어3 교재의 14단원 중 하나를 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 ... 며, 자신의 의견을 표현하고 토론할 수 있는 환경을 제공받습니다. 수업의 마지막에는 활동에 대한 피드백과 정리가 이루어지며, 학생들은 이를 통해 자신의 듣기 능력을 평가하고 발전

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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외국인을 위한 한국어 레벨테스트 모의고사 연습 문제(초급용)

외국인을 위한 ‘한국어교육’ 배치평가 문제(초급용) 이름 국적 점수 연락처 채점자 ※[1~5] 무엇에 관한 내용입니까? 알맞은 것을 고르십시오. (각 4점) 1. 오늘은 월요일 ... 십시오. (5점) 가: 어디에서 한국어를 배웠어요? 나: . ① 작년부터 공부했어요 ② 문화센터에 다녔어요 ③ 친구에게 가르쳤어요 ④ 우리 집에서 다녔어요 12. 알맞은 말을 골라 문장 ... . ① 방이 많습니다. ② 부엌이 큽니다. ③ 화장실이 있습니다. ④ 대학교에서 가깝습니다. 16. 제시된 표현을 모두 사용해 한 문장을 만드십시오. (8점) 4시간쯤, 걸려요

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2024.09.03

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-(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분 ... )T : 그래요 친구를 만나고 요리도 하고 산에도 갔네요? 서로 다른 경험을 했군요.오늘은 경험에 관하여 배우고 표현해 볼 거예요. 경험이라는 단어를 알고 있어요?S : 네 알

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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자신이 거주하는 지역의 가족지원 서비스를 수행하는 기관 (건강가정지원센터, 다문화가족지원센터, 통합센터, 사회복지관 등) 을 대상으로 지원사업이 어떠한 것이 있는지 모두 조사하고 그중 자신의 가족이 참여하고 싶은 사업이 무엇이고, 받고 싶은 배경에 대해서 설명하시오.

역량강화 사업 등을 자세히 조사한다. 이어서 다문화가족지원센터의 한국어 교육, 다문화 자녀 정서지원, 이중언어 가정 상담 프로그램을 분석한다. 다음으로 통합센터와 사회복지관 ... 을 위해 갈등관리 교육, 감정표현 훈련, 부부 캠프를 제공한다. 실제로 나는 한 차례 부부캠프에 동행 면담 보조자로 참여했는데, 캠프에서 진행된 ‘공감적 대화 훈련’이 부부 간 신뢰 ... 되고 있다. 이 센터는 결혼이민자와 다문화자녀를 돕기 위한 종합 지원 창구다. 대표 프로그램으로 한국어 교육과 문화적응 교육이 있다. 한국어 교육은 초급·중급·고급 반으로 나뉘어 매주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.02

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영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오

할 수 있다. 특히나 조기 영어교육에 관한 열풍으로 표현이 되는 어린이를 대상으로 하는 영어 사교육이 확대되면서부터 공교육에 관한 불신이 커지고 있으며, 다른 방향으로 영어 조기 교육 ... 의 처지에서는 영어 조기 교육을 진행하게 되면 한글을 배우는 시기에 한국어의 발달이 느리게 된다고 설명하고 있기도 하며, 한쪽 측면에서는 언어를 배우는 시기에 배워야 아이들이 평생 ... 까운 나이였으나 기본적 언어 교육에 대해서 받지 못했으므로 언어를 사용하면서 자신에 대해 표현을 하지 못하는 것을 보게 된다.그를 돌봐주면서 나이에 맞는 교육을 제공하게 되는 양육자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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한국어 수업 관찰 및 분석, 초급1 초급 참관 수업 문법관찰, 4차시 참관 일지

강의 참관 일지(관찰 강의 : 4차시 1강)학과(학번)이름학기2021-1학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명25. 았/었참관일일시2021년 ... 3월 29일(월요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘았/었-’을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다.학습내용 ... ‘’았/었-‘을 사용하여 과거의 동작이나 경험 이야기하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견1. 도입- 지난 시간에 학습한 표현으로 대화함으로써 지난 학습 내용을 상기

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28

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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오

가족 자녀의 언어문제아동기의 경우 초기에 언어발달을 위해서 양육자 또는 엄마가 주어야 하는 언어적 자극의 역할은 중요하다. 그러나 국제 결혼한 이주여성들은 한국어를 이해하고 표현 ... 도 절대적으로 낮게 나타나기도 한다. 이처럼 취학 이전에 한국어 발달과 지식을 습득하기 위한 기초적인 인지 기반이 쌓이는 ㄷㆍㄴ계부터 결손이 이루어져 학령기에 이르게 되면서 교육 과정 ... 다.4) 정책 지원현재 다문화가족 자녀의 많은 수가 한국어 능력 부족, 한국문화 부적응, 인종적, 문화적 편견에 따른 정체성 혼란을 경험하는 등 교육적인 측면에서 문제가 나타나고 있

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22

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[A+]문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

상 초점 교수법은 한국어 문법 교육에서 유용하게 사용될 수 있다. III. 결론 언어 교육에서 문법을 제외하고 교수를 하는 방법도 논의되어 왔으나, 결국 언어에서 문법을 제외하는 것 ... 소통의 기반인 동시에 기록의 역할도 하므로, 교수자는 정확도와 유창성 모두를 확보하는 교수법을 고민하고 적용하여야 할 것이다. IV. 참고문헌 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 중앙 ... 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 3) 의사소통식 접근법의 특성과 관련 언어학 이론 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 언어 교육은 누가(교사-학습자), 무엇을(내용), 어떻게

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08 | 수정일 2024.12.05

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적응 행동검사와 지원 정도 척도에 대해 서술하고 그 차이점에 대한 자신의 생각은 어떠한가

수준을 알 수 있는 유용한 검사로 볼 수 있다.우리나라의 경우 주로 사용되는 적응행동검사로는 KISE-SAB, 사회성숙도감사 등이 있다.국립특수교육원의 적응행동검사는 어린이와 청소년 ... 한다.적응행동시험은 언어이해, 표현, 독서, 글쓰기 등 개념적응행동을 평가할 수 있는 문항과 사회성, 대인관계, 놀이활동, 자존감, 식사와 배변, 집청소, 교통이용 등 실질적인 적응 ... 행동을 평가할 수 있는 문항으로 구성됐다.또한 한국어판 적응행동시험은 아이들의 운동능력, 의사소통능력, 사회적 상호작용 등을 파악할 수 있는 문항과 외적, 내적, 반사회적 문제행동

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.24

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다문화가족을 다루는 TV 방송프로그램(2021년 1월 이후 방송분)을 5회 이상 시청하고 방송프로그램에서

기는 시간도 부족하고 몸도 피곤하기 때문에 어렵다. 따라서 이런 환경에 맞춘 새로운 한국어 교육 시스템이 필요하다.2)경제적인 어려움다문화가족이 한국에서 겪는 가장 큰 문제중 하나가 바로 ... 다. 한국어에 관한 질문을 하면 한국인들이 답변을 해주고, 한국어 틀린 표현을 교정해주는 기능이 있으나 답변이 제대로 달리지 않을 때가 많은 편이다. 또한 외국인이 한국인과 메신저 ... 에 정착하고 싶어하는 이유1)자유가 보장된 나라2)선진 의료시스템6.다문화가족지원센터의 사업1)한국어 공부를 도와주는 어플리케이션 개발(1)같은 외국인 멘토(2)발음교정(3)학습공간

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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일본 문화와 한국 문화의 차이점

을 사용하는 반면 한국어는 한글이라는 음성 문자를 사용합니다. 이러한 문자 체계의 차이는 두 나라가 의사소통과 표현에 접근하는 방식에서 더 광범위한 문화적 차이를 반영합니다.일본과 한국 ... 되고 히라가나와 가타카나는 문법 요소와 차용어에 사용됩니다. 이에 반해 한국어는 모음과 자음을 나타내는 24자로 구성된 한글 표기 체계를 사용합니다. 일본어와 달리 한국어는 한자를 많이 ... 사용하지 않고 주로 역사서나 고유명사에 사용된다.또 다른 차이점은 언어 사용의 형식 수준입니다. 두 언어 모두 공손함과 격식의 정도가 다르지만 한국어는 일본어보다 더 복잡하고 광

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

과 공통점을 파악하는 것은 매우 중요하다. 한국어를 중심으로 문장 유형을 연구하여 기준으로 삼고 다른 언어의 문장 유형과 비교하여 차이점과 공통점을 통하여 교육에 도움을 주 ... 과목명 / 대조학-임재룡주 제 / 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.서론우리나라는 영어를 공부할 때에 적어도 고등학교 때까지 6년 동안 영어를 공부 ... 을 비교해서 공부하지 않고 다른 언어를 한국의 문장의 개념이로 이해하고 있기 때문에 학습에 어려움을 겪고 효과를 보지 못하는 것 같다. 그러므로 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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15.0 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 가 달라지는 경우가 많다. 한 표현을 말하더라도 그 의미는 억양에 따라 칭찬이나 구박의 표현으로 완전히 다르게 해석되는 경우가 있기에 상황에 맞게 이해할 수 있도록 교육해야 한다 ... 는 듣기의 중요성을 강조해도 과언이 아니라고 생각한다.외국어 교육에서의 듣기는 언어 교실에서 학습자가 입력물을 적정 수준으로 이해하지 못하면 학습을 시작할 수 없으므로 말하기의 선행

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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