"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 강의 교안 한국어문법교육론 한국어표현교육론 세종한국어1 교안 한국어 문제 Nunan 1989 예시 외국어습득론 구어의 특성

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"한국어표현교육론" 검색결과 2,581-2,600 / 9,761건

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<A+>지역 방언과 사회 방언을 비교하여 설명하고 최근의 한국 사회에서 사회 계층에 따라 언어의 사용이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.

표현한다는 것을 놓고 보면 지리적으로 크게 차이가 나지 않는 범위에서는 비교적 소통 가능한 정도로 분화한 것을 볼 수 있다.표준어는 한국어를 대표하는 공통어의 개념이 포함되어 있 ... 교육학회, 김영식, 2020 (1~28p)한국어 친족 호칭어 체계의 문제점과 개선 방향, 한국어문학회, 어문학 제141집, 이정복(대구대학교), 2018 (51~74p)사회 언어학적 연구의 이론과 방법, 국립국어원, 채서영 서강대학교 영어영문학과 교수, 2004 ... 이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.Ⅰ. 서론사람의 관계는 서로 간의 대화를 통해 시작된다. 말을 주고받는 행위를 통해 자신 또는 남에 대한 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... ”는 선행절과 후행절을 조건적으로 서로 연결하는 표현으로 쓰이게 된다. 본론에서는 “-더니”에 대한 수업지도안을 작성하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 연결어미 “-더니”“ ... -었더니”의 수업지도안단원명연결어미 “-더니”.학습목표문장의 선행과 후행의 관계를 연결하여 표현하는 “-더니”적절한 사용을 할 수 있다.학습내용문법“-더니”도입주제설명* 학생들과 인사를 나누

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

[외국어로서의 한국어 발음교육론]• 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (일본어권)Ⅰ. 서론필자 ... 는 현재 일본에 거주하며 많은 일본인들에게 한국어를 교육하는 봉사를 하고 있다. 일본어를 학습하는 한국인에게서 특유의 발음에 대한 오류가 발생하고 있으며, 다수의 일본인 학생 ... 게 되는 것이 가장 좋겠지만, 현실적으로 어려움이 있기에, 필자의 교육방법은 가능한 원활한 소통이 되는 것을 중점으로 실시하고 있다.한국어와 일본어의 로마자 표기 기본을 정리해보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.22

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육개론- 담당교수:과제 주제 : 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서 론‘한류’1990년대 말부터 아시아에서 일기 시작해 전 ... 아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 외국어로서의 한국어교육은 외국인에게 한국 문화와 언어에 대한 일반 ... 적인 정보만을 주입하는 것이 아니라, 외국인들이 한국어교육을 통해 목표 문화 구성원들의 사고방식, 태도 등을 이해하여 한국 문화권에서 사회구성원으로 사는 삶이 가능하도록 이끌어 주

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

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자원봉사자가 활동하고 있는 시설을 방문하여 구체적인 자원봉사 및 프로그램 및 자원봉사자 관리자의 역할에 대해서 기술하시오.

으로는 부족한 실정이다. 이들은 학교에서뿐 아니라 일상생활에서 주변의 이웃들과 의사소통에 어려움을 겪고 있는 실정이다. 따라서 이들에게 한국어가 친근하도록 체계적으로 교육을 할 필요 ... 가 있다. 다문화 가정의 아동들에게는 한국어 교육뿐 아니라 그들의 눈높이에 맞춘 다변화된 학습 봉사와 행사 등이 필요하다.2. 구체적인 프로그램선택한 프로그램은 다문화가족 아동 ... 를 통한 학습능력 향상과 한국어 능력 향상 및 한국 생활 적응력 향상②성과목표: 다문화가족의 자녀들의 한국어 능력 향상 및 한국에서 생활적응 교육을 통한 아동의 사회 적응 돕기3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용

]를 구별하는 한국어 화자가 거의 없는 상황에서 한국어 학습자에게 [ㅔ]와 [ㅐ]를 구별시키는 교육이 이루어지는 것은 아이러니한 상황이기 때문이다. ... 한국어음운론주제: 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당 ... 성에 대해서 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어에는 총 21개의 모음이 존재하며 모음은 크게 단모음과 이중모음으로 구분된다. 단모음은 발음할 때의 입

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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(A+)다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

다. ⑨수행자로서 교사는 아주 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. ⑩그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다.① 한국어 수업은 요리와 같다.표현핵심형/기본형품사덧붙 ... -다’가 붙어서 이루어진 말이다.⑧ 교육도 그렇다.표현핵심형/기본형품사덧붙은 요소덧붙은 요소 성격교육도교육체언 명사도보조사그렇다그렇다용언 형용사‘그렇다’는 ‘상태, 모양, 성질 ... 2020-2 한국어문법론- 과목명: 한국어문법론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.07

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

외국어로서의 한국어 이해교육론리포트 주제 :“듣기”와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.제1장 서론외국어 ... 로서의 한국어 이해 교육론에서“듣기”란 무엇인지 설명하고 ,“듣기”외 다른 영역에는 어떤 것들이 있으며,“듣기”와 비교하여 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 서술하고자 한다.제2 ... 의 생각을 음성 언어를 통해 표현하는 방법이다. 다시 말해 말하기는 화자가 (청자와의) 의사소통 상황에서 자신의 생각 (혹은 언어로 수행하고자 하는 기능)을 음성 언어를 통해 수행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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간호과정 / CASESTUDY / 치료 불이행과 관련된 비효과적 건강관리

는 비정상적 반응에 대해 교육한다.진단적 계획1. 현재 대상자의 한국어 가능 수준을 사정하여, 이후 간호 제공시 설명의 난이도를 조절하며 통역서비스 이용 여부에 대해 알 수 있다.2 ... 있도록 한다.2. 번역된 교육자료를 제공함으로써 의료진이 교육한 이후에도 스스로 공부할 수 있도록 한다.3. 보호자를 교육에 참여시켜 추후 지속적인 관리를 돕는다.4. 한국어 ... 가 서툰 대상자를 위해 교육 및 설명 시 쉬운말로 표현한다.5. 수분을 섭취함으로써 체외 순환 및 노폐물 배출이 원활하도록 돕는다.6. 진통제는 통증을 완화시킬 수 있는 가장 빠르

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.03 | 수정일 2024.01.18

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외국어로서의 한국어교재론

----------------------------주제 : 외국어 교수요목과 한국어 교재 간의 상관관계Ⅰ. 서론교수요목이란 의도된 교육과정에 근거하여 지식과 교육에 대한 가설 ... 요목은 학습자가 표현하고자 하는 의미와 기능을 교육내용으로 삼는 것이다. 마지막 과제 중심 교수요목은 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심으로 구성된 것으로 최근 가장 널리 사용 ... 1. 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론---------------------------------------------------------------------------

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

과목: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말 ... 는 불투명하며, 또한 외국어로서의 한국어 교육에 대한 연구나 교육 준비 상황은 그 수요나 소위 언어대국이라 불리어 지는 국가들의 움직임에 비해 상대적으로 만족할 만한 대응을 하지 ... 과 학습자들이 선호하는 교수법이 얼마나 일치하느냐에 달려있다. 이는 곧 제2외국어로서의 한국어가 학습자들에게 있어 얼마나 동기부여를 해주고 있느냐와 일맥상통할 것이다.2. 한국어교육

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14

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한국어교육실습 과제2 V-느라고

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학기 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수중급단원2과 수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수24~25쪽대상중급학습목표 ... ♣ ‘V-느라고’의 의미와 형태를 이해할 수 있다.♣ ‘V-느라고’의 특징을 정확하게 이해할 수 있다.♣ ‘V-느라고’를 사용해서 문장을 만들 수 있다.준비물PPT/ 세종한국어6 ... : 스티브 씨가 오늘 왜 지각을 했지요?학: 늦잠을 잤기 때문입니다.교: 맞아요. 이런 상황에서는 ‘늦잠을 자느라고 지각을 했어요.’라고 말할 수 있어요.그래서 오늘 배울 표현인 ‘V

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용,마무리단계의 문법 수업 지도안과 자룔를 구성해 보십시오.

, [외국어로서의 한국어문법교육론], 진흥원격평생교육원2.국립국어원, [한국어교수학습샘터], Hyperlink "https://kcenter.korean.go.kr/" https://kcenter.korean.go.kr/ ... 반대되는 사실임을 나타낼 수 있다.차시2학습 내용기능; 반대되는 사실 표현하기문법; 연결어미 ‘-(으)ㄴ/는’시간50분영역문법2준비자료교재, 그림자료PPT, 질문지, 대답지단계학습 ... 에 보람도 많아요.형태 및 문법 정보 제시용언의 동사중 현재시제를 표현할 때는 ‘-는 반면에’, 과거 시제를 표현할 때는 ‘-(으)ㄴ 반면에’를 사용한다. 용언의 형용사 활용시에는 ‘

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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언어학개론_언어의 기원에 대하여 설명해 보라.

이 언어의 기원에 대해 명쾌하게 답을 내릴 수는 없습니다. 이 보고서는 언어의 기원에 대한 주요 이론들을 다루고, 각 이론의 장단점을 살펴보며, 언어의 계통론과 한국어의 기원에 대한 ... 을 나타내고, 표현하려는 의도로 만들어낸다는 공통점도 가지고 있는 기원설입니다.2. 진화론적 접근과 불연속설진화론적 접근은 언어의 기원을 다윈의 진화론과 연관지어 설명하곤 합니다 ... 였다.’ 라고 말하며, 인간이 말한 가장 오래된 단어는 억양과 외침 그리고 불평으로 점철된 감정의 표현으로 생긴 것이며, 정신적인 욕구를 언어의 기원이라고 보는 입장도 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

한다.”라고 정의할 수 있다. 즉, 교육과정은 이와 같은 교수요목을 포함하는 상위의 개념이라고 볼 수 있는 것이다.그와 같은 의미에서 보았을 때, 한국어 교육은 일반적으로 두 가지 ... 개념을 구분하여 사용하는 경우가 많다. 한국어 교육에 있어서 교수요목의 개념은 다음과 같다. “한국어 교육에서의 교과과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초의 계획, 목표 ... 의 목록이라고도 볼 수 있을 것이다.그런 이유에서 일반적인 한국어 교육에서 교수요목이 갖는 설계상의 가장 큰 흐름은 교재 편찬과 수업 준비 단계에서 필수라고 말할 수 있는 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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한국어말하기평가

하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국어 교육은 학습 ... 자의 의사소통 능력을 배양하는 것을 중심으로 목표를 설정하여 교육하고 있다. 그래서 학습자의 한국어 능력 평가에 있어서도 교육 목표인 의사소통 능력에 대한 기술을 측정하는 것이 평가의 주 ... )를 줄 수 있다.그러므로 교육 현장에서 뿐만 아니라 한국어능력시험에서도 말하기 평가가 반드시 필요한 부분이라 할 수 있다. 그러나 말하기 평가에서 객관성이 문제가 되는 만큼 세부

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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[성적 A+] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적을 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교

로서의 한국어는 필자의 적성에 맞는 것 같고 전문적 지식을 쌓는 것에 대해 흥미가 떨어지지 않는 것으로 판단된다. 필자는 한국어에 대한 교육적 지식을 쌓기 위해 계속하여 노력할 것이다.2 ... 교수 효능감에 대한 인식 비교 연구’, 부경대학교 교육학석사학위 논문- 민현식 (2005), ‘한국어 교사론 - 21세기 한국어 교사의 자질과 역할’, 한국어교육, 국제한국어교육학생교육원 ... 과목명 : 외국어습득론과제 주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

를 통해서 교수들은 학습활동에 보다 나은 대안점을 제시하기 위해서 노력 중에 있다고 한다. Ⅳ. 참고문헌 1. 김정숙(2014), 한국어 교육과정 설계 방안, 제29회 국제 학술대회 ... 강의록, 재미한국학교 협의회. 2. 윤민영(2006), 초등 영어 수업에서 형태 초점 교수법의 적용 방안, 글로벌영어교육학회. 3. 한송화(2009), 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론, 문법교육 제10집, 한 국문법교육학회. 4. 진흥 교육원 교재참고자료. ... 외국어로서의한국어교재론 과제 과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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한국 수어 레포트 - 한국 수화 언어가 관념적 공용어로써 인정받기 위해 필요한 것, 농인의 문화향유권 보장을 위해 필요한 사회제도와 그것을 통해 예상할 수 있는 결과

한국어를 습득할 시간을 가진 후, 습득한 한국어를 바탕으로 영어를 배우게 되는 것입니다. 이런 맥락에서, 제대로 된 수어 교육을 받지 못한 농인 아동에게 구화를 요구하는 행위는 한국어 ... 와 한국어(편의상 본 레포트에서는 한글과 구어를 묶어 한국어라 지칭하겠습니다.)는 두 개의 개별 언어다.’라는 인식이 필요하다고 생각합니다. 대부분의 사람들은 일상에서 수어를 접할 ... 기회가 많지 않기 때문에 수어와 한국어는 동일한 언어라 인식하는 경우가 많습니다. 저 또한 마찬가지였습니다. 이번 학기에 ‘한국 수어’ 수업을 수강하기 전까지만 해도 수어와 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.07 | 수정일 2023.08.20

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수이론- 과제주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ ... 막대(2) 음색표(3) 지시봉(4) 낱말표4. 침묵식 교수법의 어려움Ⅲ. 결론-나의 관점에서 개선 방법Ⅰ. 서론언제부터인가 “한국어교육”이라는 것이 낯설지 않는 분야가 된지도 상당 ... 한 시간이 흘렀다. 물론, 역사가 오래된 영어, 프랑스어, 그리스어, 라틴어 등과는 비교가 되지는 않겠지만 어느 순간 “한국어 교육”이라는 것이 우리들 일상에 들어와 있는 것 같

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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