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"한국어표현교육론" 검색결과 2,641-2,660 / 9,760건

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    오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?
    겠다. 학습자에게서 나타나는 이러한 오류는 연구 목적으로 분석되기도 하고, 교육 목적으로 분석되기도 한다. 학습자의 언어 체계를 알아보기 위해 연구 목적 또는 교육적 목적을 가지고 학습 ... 된 지식을 습득할 수도 있고, 실제 대화 상황에서 적절한 표현을 사용하지 못하고 오류를 범할 수 있다. 이와 반대로, 교실 밖의 상황에서만 목표어를 습득하게 된다면 체계적으로 규칙 ... 을 배우지 못해 잘못된 표현을 습득하면서 오류를 범하게 되기도 한다.이 외에도 학습자의 의사소통 전략에 따라 발생하는 오류, 학습자의 정의적 변인 때문에 발생하는 오류 등이 있다.2
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 교육은 목적이 실제 의사소통 능력을 기르 ... 성이 동시에 고려되어야하며 언어를 강조하여 정확성을 다루는 활동과 메시지를 강조하여 상호작용, 의미, 유창성을 다루는 활동이 동시에 중요하다.이런 점을 고려하여 한국어 말하기 교육 ... 로 오류수정중심의 문법교육- 과제2(Task) : 과제1을 토대로 유사한 과제2 수행한다.PPP 모형 (Presentation ? Practice ? Production)한국어교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15
  • 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명
    ·무형의 어떤 현상이나 모습을 묘사하는 형용사에서 차이가 있다. 한국어에서 형용사는 '어떠하다'로 표현할 수 있는 반면, 영어에서는 형용사를 '~한'으로밖에 표현할 수 없다. 따라서 ... 주제: 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서 론인간의 언어는 낱소리를 결합하여 수많은 단어가 만들어지고 단어들을 합쳐서 무한히 많 ... 에서 품사를 몇 가지로 분류할 것인가 하는 문제는 해당 언어에 따라 다르다. 그 이유는 언어마다 특성이 있고 단어를 규정하는 기준의 차이가 있기 때문이다.일반적으로 한국어의 품사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12
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    다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해 논하시오
    를 제공받지 못하고 있다. 다문화 가족내에서 체계적인 한국어 언어공부 및 기초학습 교육이 제대로 이루어지지 못한 상태로 학교생활이 시작되었을 때, 다문화 가족 자녀들이 학습 부진 ... 와 모 중 한쪽이 한국어에 대한 체계적인 언어습득을 하지 못한 상황이므로, 유아기와 아동기 때부터 부모의 가족환경에 대한 영향으로 기초학습과 언어학습이 부진하다. 특히 다문화 가족 ... 경우는 한국에 대한 제반지식이나 문화적 경험이 부족하기 때문에 자녀의 학습에 도움을 주는 것이 어려울 수 있다. 자녀교육은 주로 어머니에게서 이루어지는데 어머니는 한국말과 한국풍습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
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    [외국어로서의한국어이해교육론] 통합적 구어 교육의 중요성에 대하여
    지 않는다.특히 정보 이해 행위인 듣기를 선행하고 정보 표현 행위인 말하기로 연결하는 교육 방식이 매우 요긴하다. 들은 다음에 말하기로 연결하지 않고 읽기나 쓰기 등 문어적 기능 ... 기는 말하기와 연계 교육함으로써 학습자의 구어 활용 능력을 증진시키는 것이 가장 적합하다고 하겠다.외국어로서의 한국어를 학습하는 학습자들은 통합적인 구어 학습을 통해 한국어로 이루어지 ... 통합적 구어 교육의 중요성에 대하여1. 서론2. 본론2.1. 구어적 언어 기능2.2. 통합적 구어 교육3. 결론※ 참고문헌목록2020년 N기 김ㅇㅇ1. 서론일반적으로 언어의 기능
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11
  • 한국 문학 작품이 한국어교재 속에서 어떻게 활용되는지를 통해 알아본 한국 문학 교육의 현황과 위상, 의의와 역할
    해 봅시다.(한국 문학 교육의 현황과 위상, 의의와 역할)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가2. 등급에 따른 학습자 수준에 맞는 문학 작품 ... 보다 한국어 교육 현장에서의 활동도 역시 높아지는 추세다. 과제를 위해 자료를 조사하는 과정에서도 교재마다 초·중·고급별로 차이는 있지만 고전 문학과 현대 문학이 다양하게 활용되고 있 ... 에 대한 기록이다. 더불어 수준별 학습자의 문학 작품들을 제시함으로써 문학 작품이 한국어 교육에서 어떤 가치를 담고 있는지에 관한 필자의 견해를 본론에서 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.26 | 수정일 2021.09.03
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    기아자동차 자기소개서 -컨설턴트 첨삭
    표현하고, 상대방에 의도하는 바를 아는 것의 즐거움을 알게 되었습니다. 제가 생각하는 이상적 의사소통이란 교류의 장에서 다양한 교감의 경험을 하는 것입니다. 요가와 한국어 교육 ... 집중이 어려웠던 어린이들이 몸과 마음을 보면서 집중력과, 의사표현능력이 향상 되었습니다. 그러한 경험으로 한국어 강사로 활동 시, 요가를 수업에 접목시켰습니다. 공부의욕이 상대 ... 중국직원을 대상으로 한국어 교육 프로그램을 기획하고 있었습니다. 50여일 동안 합숙하며 한국어를 배우는 코스로 강사 3명과 35명의 중국인이 함께 생활했습니다. 다른 두 분의 강사
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.10 | 수정일 2024.02.13
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    외국어로서의 표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말과 입말2. 입말의 특성 ... 과 일치하는 표현을 잘 할 수 있어야 한다. 즉, 의사소통을 지속하기 위해서는 대화 내용에 관한 상호교류가 반드시 필요한 것이다.2. 입말의 특성과 말하기 교육의 세부 목표그렇다면 입 ... 말의 특성에 따른 말하기 교육을 수행하기 위해서는 어떤 교육적 목표가 요구될까?① 한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음하도록 해야 한다.글말은 이에는 별다른 해당사항이 없으나 입말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    으로 분류하여 문학 작품을 제시함으로써 문학 작품이 한국어 교육에서 어떤 가치를 담고 있는지에 견해를 기술하고자 한다.Ⅱ 본 론한국어 교재에 이미 수록된 문학 작품들은 대개 한국 ... 문학사에서 그 문학(사)적 가치를 인정받은 정전 작품들이다.1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적으로 분석함으로써 파악할 수 있 ... 다제안해 보려 한다.「해와 달이 된 오누이」, ?소나기?, ?봄봄?의 제재화 양상을 분석하기 위해 해당 작품이 한국어 교육 교재 중 어느 단원에 배치되어 있는지, 그 단원에서 어떤
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
  • 설화 문학이란 무엇이며 이를 구성하는 신화 전설 민담의 각각의 특징과 차이점에 대하여 설명한 후 외국인 학습자들에게 설화 문학을 교수해야 할 필요성과 의의에 대해 서술하시오.
    을 교수해야 할 필요성과 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인을 위한 한국어 교육은 의사소통 능력 배양을 위주로 한 언어능력의 신장을 중시한 실용성 위주의 어학 교육이 ... 었다. 하지만 이제는 외국인 학습자의 수준이나 한국어 교수법의 향상으로 또 다른 차원의 고급화 된 교육 내용과 교수법의 발전을 지향하고 있다. 한류의 열풍이나 한국 위상이 높아지면서 한국 ... 해야 할 필요성과 의의고전 문학라고 생각하면 우선 어렵고 낯설다. 한국 학습자들도 고전문학 공부에 대해 선호하지 않는다. 그래서 그런지 고전문학을 활용한 한국어 교육은 더 소외될 수밖에 없었다. 낯설고 어렵다고 하여 피할 게 아니라 외국인 학습자에게 고전문학을 교수해야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • [고급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서
    외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 고 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 고급 수업전체 흐름인사를 나누고 교수 ... 단어에 대한 학습은 이뤄졌다. 관용적 표현에 대한 학습이 이뤄졌고, 어떤 단어에 대해서는 이미 배운 단어임을 상기시켰다. 예를 들어 ‘다람쥐 쳇바퀴 돌듯’이라는 표현을 말할 때 ‘쳇
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.17
  • 외국어로서의 한국어발음교육론-한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다
    [외국어로서의 한국어발음교육론]한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.언어를 배우기 위해서는 그 언어를 표현 ... 한 모음부터 시작하여 없는 모음 또는 혼동하기 쉬운 모음의 순서로 가르치는 것이다. 한국어 모음 발음 교육은 일반적으로 한글 자모순을 고려한 순서로 가르치고 있다.자음은 모두 19개 ... 로 조음위치와 조음방법에 따라 분류되며, 한국어 자음의 가장 큰 특징은 평음, 격음, 경음의 구분이다. 자음은 모음과 달리 발음 교육 순서가 다양하지 않으며, 한글 자모순으로 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.
    문제라고 생각한다. 정확한 언어 표현과 올바른 국어 생활을 위해서는 오용을 줄이려는 노력이 중요하다. 방송에서는 표준 발음 사용에 더욱 유의하고 학교에서는 국어지식 교육을 강화 ... 한국어문법론[과제주제]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단 ... ) 필요한 자음의 탈락5) 필요 없는 자음의 덧남Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국인이지만 자신도 미처 모르는 사이에 한국어를 잘못 사용하는 경우가 많이 있다. 의식해서 살펴보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28 | 수정일 2025.07.08
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    [드림원격]외국어로서의한국어교재론 과제
    를 위한 교육이 있는 것으로 알고있기 때문에 교재 활용도도 높다고 생각하여 선정하게 되었다. ▶본론 1.교재명: 세종학당 결혼이민자 한국어1 2.교재목적: 결혼이민자들이 한국에 잘 ... [외국어로서의한국어교재론] [기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오] ▶서론 시중 출판 도서 중 특수목적 한국어 교재가 어떤 ... 정착하여 생활할 수 있도록 공부하는 초급 학습자용 교재이다. 3.교재목표: 결혼이민자들의 한국 문화 이해도 향상 및 한국어 의사소통 능력 향상(1급수준) 4.교재요약: 2권
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16
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    중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.
    외국어로서의 한국어학개론중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론중의성이란 한 단어나 문장이 두 가지 이상의 뜻으로 해석될 수 있는 현상이나 특성을 말한다. 즉 말 ... 하는 이가 제시한 하나의 표현이 둘 이상의 잠재적 의미를 갖고 있으므로 듣는 이가 하나의 의미를 선택해야하는 복합적 의미 관계를 갖게된다.한국어에는 다양한 종류의 중의적 표현이 존재 ... 에 오래 남을 수 있다. 그러므로 한국어 수업에서 중의적 표현을 어떻게 활용할 수 있는가를 더욱 연구할 필요가 있다고 생각한다. 의도된 중의성은 언어 학습의 목표들을 보다 효율적이고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12
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    과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오
    과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오? 본 문1. 서론과제중심 언어 ... 을 표현하고 의사소통하는 방법을 강조하는 과제중심 언어 교육이 더욱 중요시되고 있다. 이러한 방법은 학생들이 언어를 실제로 사용하는 상황에 가까운 학습환경을 제공하며, 학생 ... 한 것은 '적절한 교육방법'을 선택하는 것이다. 한국어 교육에서는 과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육을 모두 적용할 수 있으며, 각 학생들의 학습 수준에 맞게 선택적으로 적용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.30
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오
    외국어로서의한국어이해교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오외국어로서의한국어이해교육론읽 ... 을 갖출 수 있어야 한다. 독서 능력이란 독서를 가능하도록 하게 만드는 능력으로, 이것은 온전히 독서교육을 통해서 실현될 수 있다. 이는 한국어를 익히는 외국어 화자의 경우 ... 및 정서표현의 글3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론“인간은 어떻게 글을 읽을 수 있는 것인가?”라는 질문 자체가 생소할 정도로, 독서는 우리의 삶에서 매우 자연스럽고 익숙
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
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    흥망으로 본 한국사 11주차 과제
    교육의 일환으로도 그 의의가 있었다. 세종은 훈민정음 서문에서 "백성들이 뜻을 제대로 펼 수 없음을 가엽게 여겨"라는 표현을 통해 민중 교육의 필요성을 강조했다.한편, 훈민정음 ... 에서 중요한 변화를 가져왔다. 한글은 그 당시 한자에 의존하던 한국어 표기 방식을 근본적으로 바꿔 놓았다. 한자는 발음과 뜻이 일치하지 않아 한국어의 고유한 발음과 구조를 효과 ... 적으로 표현하는 데 한계가 있었고, 그로 인해 고유 문자 시스템의 필요성이 제기되었다. 세종대왕은 이러한 필요를 인식하고 1443년에 훈민정음을 창제했으며, 1446년에 반포하게 되
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.13
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    [응용언어학] 중간고사 정리본(A+)
    문학 읽기, 외국의 과학 기술 저작물 읽기 등을 이를 수 있음.⇒정해진 교육과정에 따라 학습하게 되는 공식적인 수업을 위주로 이루어짐2. 모어와 모국어-모어(mother ... 이나, 한국어는 제2언어라 할 수 없음. 미국에 교포들이 많이 살아서 한국어를 사용할 수 있다면 제2언어가 되겠지만 현실적으로 그런 지역이 많지 않기 때문⇒사회적/공식적으로 사용할 수 있 ... 이 아닌 의미에 초점을 둔 것이라고도 할 수 있음.-학습(down-top): 계획된 교육 방법이 필요하고 부분에서 전체로 나아가는 것. 난이도와 빈도를 고려한 의도된 교육 과정을 통해
    시험자료 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29
  • 이중언어교육의 실제 (다른 나라 수업 살펴보기)
    습니다.3. 이중언어교육 학교 현황LA 학교 통합 교육구에서 한국어-영어 이중언어교육을 실시하는 학교는 아래와 같습니다. (학교 이름 및 적용 학년)1) Cahuenga ... (4) 문화적 다양성에 대한 공감나. 50/50 프로그램 모델(1) 두 언어(한국어-영어)는 모든 학년 수준의 교육에 동등하게 적용(2) 모든 과목을 두 가지 언어로 가르침(단 ... 하여 가르칩니다.(4) 예를 들면 한국어 사용 시간에는, 생활 지도도 한국어로 이루어집니다. 마 찬가지로 영어 사용 시간에는, 생활 지도 또한 영어로 이루어집니다.(5) 이중언어교육
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.25
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2025년 08월 23일 토요일
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