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"교과교육론" 검색결과 2,781-2,800 / 141,761건

  • 지식의 구조와 교과 3장 나선형 교육과정 느낀점
    았을 것이라 생각했었다. 그런 부분이 바로 나선형 교육과정이 잘못 표현된 예가 아닐까라는 생각이 들었다.그래서 현재의 교육과정에 있어서 나선형 교육과정이 잘 이루어지는 교과의 예 ... 3장 나선형 교육과정계열성의 재해석제 3 장에서는 계열성을 특별하게 바라보는 관점인 나선형 교육과정에 대한 이야기를 전개하고 있다. 우선 나선형 교육과정을 설명하기 위해 예를 들 ... 동일한 내용이 점점 폭넓고 깊이 있게 되풀이 되어 가르쳐져야한다.계열성은 교육내용을 학교 수준별 또는 학년 수준별로 조직하는 것이며 앞서 말한 나선형 교육과정과 비슷한 의미를 가지
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.04
  • 교과교육론 - 국어, 듣기교육
    제 4부 국어교육의 실천제 1장 국어교육의 이론과 실제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계국어교육 연구가 하나의 학문적 체계로 자리잡기 위해서는 국어교육 현상을 설명 ... 하고, 통어하고, 창출하는 이론의 체계를 가지고 있어야한다. 따라서 국어교육을 논의하는 수준은 일반적으로 이론, 모형, 전략, 실제로 나뉘며, 현재의 국어교육연구는 모형과 전략을 중심 ... 으로 진행되고있는 상태이다. 이러한 국어교육연구에서는 이론과 실제를 모두 중시하여 그 둘의 연구 결과가 서로 보완되고 또 협력되는것을 목표로 해야한다.따라서 국어교육을 실천하고있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과교육론 레포트-선진교육을 벤치마킹하라
    ‘선진교육을 벤치마킹 하라’ 를 읽고우리나라의 교육은 어떠한 방식일까? 길거리의 시민들을 잡고 설문조사를 한다고 했을 때, 아마도 대다수의 사람들은 주입식 교육에 대한 이야기 ... 를 많이 꺼낼 것이다. 이 주입식 교육이 흑백 논리적으로 좋다 나쁨을 칼같이 따져낼 수는 없지만, 그 부작용은 말할 수 없이 다양한 폭과 깊이를 가지고 있다. 때문에 요즈음 들 ... 어 새로운 선진국의 교육방식을 많이 배우고 도입하려 노력하는 실정이다. 나는 우리나라의 교사를 지망하는 한 사람으로써 새로운 그리고 선진국의 교육방식에 대해서 좀 더 알아보고자 하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 국어교과서분석입니다 3학년분석이고, 국어교육탐구에세이입니다.
    진정한 교육의 도우미, 국어 교과서국어과교육탐구 에세이쓰기 첫 번째 과제내가 살펴본 교과서는 초등학교 3학년 1학기 국어와 국어활동 교과서들이다. 일단 국어와 국어활동으로 나누 ... 어져 있는 교과서를 보고 ‘내가 학교를 다니던 때와는 확실히 달라졌겠구나’하는 생각이 들었다. 교과서를 보며 그 특징과 내용, 내 생각과 느낀점등을 적어보려 한다.동화책인가 교과서 ... 인가... ? 헷갈릴 정도로 그림이 많았다. 파격적이라고 느껴질만큼 한면 자체를 그림으로 꽉채운 페이지도 있었고, 색감도 매우 다양했다. ‘국어’교과서에는 시나 짧은 이야기위주의 글
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.04
  • 교과교육론 과제물
    주제망만나는 곳학원시장유치원놀잇감교구책카프라인형블럭느낌신난다좋다재미있다행복함기쁘다친구간예의때리지않아요싸우지않아요이름그네타기물놀이차이느긋하다급하다못댔다머리모양몸무게외모얼굴착하다키양보해요도와줘요놀이실외실내흙놀이이야기나누기미술활동생일잔치친구성격활동망수/과학/조작 활동-키?몸..
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27
  • 유아교육과=교과논리및논술=‘영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오. 할인자료
    유아교육교과논리및논술제목 : 영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.- 기준: 주제와 관련하여 독자로 하여금 생각 ... , 아동의 특정영역의 발달이 좌우된다고 할 수는 없지만, 교육적인 환경의 조성이나 발달에 요구되는 조건의 제공에는 다소 차이가 날 수 있다.(2) 영유아의 권리아동권리는 인간이면 누구
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.04.06 | 수정일 2018.09.10
  • 판화 교육과 관련한 미술 교과서 분석
    미술과 교육 Ⅱ - 안금희 교수님판화 교육과 관련한초등 미술 교과서 내용 분석4조 00000과 0000차 례Ⅰ. 대단원 분석------------------------------ ... 출판사 별로 미술 교과서에 제시된 판화 기법을 비교해보았다. (2011년 기준)출판사/판화 기법볼록판화오목판화평판화공판화두산동아○X○○천재교육○XXX교학사○X△X금성출판사○X△X ... . 판화 미술 교육의 쟁점-------------------4~91. 쟁점①2. 쟁점②3. 쟁점③4. 위와 같은 비판점을 수업에서 어떻게 해결할 수 있을까Ⅳ. 수업지도안--------
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 교과교육에서의 탐구학습
    .② 주입식 교육의 교수법은 교사중심, 교과서중심의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의, 형식주의로 흐르기 쉽다. 이 전근대적인 교육방법에 대한 반동으로 나타난 것으로 코메니우스 ... .Massial에 대한 관심 및 적응능력 제고4. 교과교육에서의 탐구학습의 문제점과 한계탐구학습은 주입식 교육에 대한 대안으로 제시되기 시작한 것으로 학생들의 학습의욕과 동기를 불러일으킨다는 ... 을 위한 기초 자료로 삼도록 하였다.- 고등학교 문법 교사용 지도서 8p 탐구 활동의 도입 중에서..국어과 교육에서 탐구학습의 모형이 대표적으로 사용되고 있는 과목은 문법교과
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.03
  • [교육학]지식의 개념, 학교와 교과서에 선별된 지식의 보편성, 지식 선별의 주도세력
    들의 총체이러한 지식 중 몇 가지는 선별- 후대에게 전달 선별:학교, 특히 교육의 핵심적 매개체인 교과서에서 구체화그렇다면 우리가 학교에서 배우게 되는 지식은 무엇인가?2. 학교 ... 에 불과함을 주장촘스키(Noam Chomsky)교과서 지식의 절대적 속성을 십분 활용4. 지식을 선별하고 교육현상을 주도하는 세력은 누구인가?촘스키(Noam Chomsky)= 지배계급 ... Ⅰ. 지식이란 무엇인가1. 지식이란 무엇인가사전적 의미:어떤 대상을 연구하거나 배우거나,실천 통해 얻은 명확한 인식ㆍ이해교육심리학:어떤 것(가령 사실, 정의, 개념, 원리, 관습
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07
  • 유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습
    유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습목차* 유아교과교육의 역사Ⅰ. 서양의 교과교육과 교수법1. 소크라테스2. 코메니우스3. 루소4. 페스탈로치5 ... . 프뢰벨6. 듀이7. 몬테소리8. 슈타이너9. 피아제10. 비고츠키Ⅱ. 동양의 교수학습1. 도제식 교수법2. 불교3. 유교4. 천도교와 소파 방정환* 참고문헌* 유아교과교육의 역사가르치 ... 와 역사 속에서 독창성을 가지며 오늘날 교과교육에서다양한 이론적 모티브를 제공하고 있다. 역사 속의 다양한 교과교육의 배경과 특징을 아는 것은 현대교육교과와 교수법을 이해하는 데
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27
  • (국어교과교재론)국어교육학의 연구영역
    국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위 ... 프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.)학문이라는 것은 학자들이 연구활동을 한 결과를 축적해 놓은 지식체계이 ... 의 개념 차이.노명완김대행국어활동을 교육의 대상으로 삼는 것.국어를 교육하는 것.3. 국어교육학 연구와 교사교육전문학자를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정의 개념, 특징, 장단점, 유형, 형식도야 이론, Dewey와 Kilpatrick
    교과 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정목차* 교과 중심 교육과정 1. 개념 2. 일반적 특징 3. 장단점 4. 형식도야이론 5. 유형 6. 제1차 교육과정* 경험 중심 교육과정 ... 1. 개념 2. 일반적 특징 3. 장단점 4. Dewey와 Kilpatrick 5. 유형 6. 제 2차 교육과정교 과 중 심 교 육 과 정개념각 교과별로 학생을 가르치는 교과과정 ... ․기하․천문․음악교과중심 교육과정기본 신념각 교과는 그 자체의 논리와 체계 지님 체계적 전개 - 좋은 학습 방법 교육 = 현세대의 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달하는 것 인간
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.02 | 수정일 2017.04.12
  • 조경교과교육
    조경 교과교육목 차Ⅰ. 조경 교과교육의 역 사 Ⅱ. 조경 교과교육의 정 의 Ⅲ. 조경 교과교육의 목 적 Ⅳ. 조경 교과교육의 성 격 Ⅴ. 조경 교과교육의 내용 영역 Ⅵ. 소단원 ... 의 내용 체계표 Ⅶ. 소단원의 목표 체계표 Ⅷ. 소단원의 이원분류표 Ⅸ. 지도방법 Ⅹ. 평가문항Ⅰ. 조경 교과교육의 역사1900년경부터 미국에서 대학교에 조경학과가 개설되면서 본격 ... 적인 현대적인 의미의 조경 교육 시작. 1973년 서울대학교와 영남대학교 조경학과가 처음으로 개설. 현재는 40개 이상의 대학과 대학원, 전문대학 에서 교육.Ⅱ. 조경 교과교육
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • 초등학생의 창의성 신장을 위한 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램 개발 (The Development of an Invention Education Program Using the Wise Life Textbook for Children's Creativity)
    이화여자대학교 교과교육연구소 문성환, 김오범
    논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 교육과학기술부(현 교육부) 기관분석(2010년 기준), 교육과학기술부의 비전, 조직, 전문성, 교과부의 업무와 예산, 교과부의 이슈와 평가, 바람직한 관료상 및 나아가야할 방향
    교육과학기술부 달콤한 소금.목차* 서론 연구목적 및 연구방법 * 본론 교육과학기술부 기관분석 - 교과부 소개 - 비전 - 장, 차관 소개 - 조직구성, 총인원, 실국 인원, 역할 ... - 기관에서 필요로 하는 전문성 교과부의 실질업무와 예산 - 2010년 주요업무 - 예산 교육과학기술부의 현재 이슈 및 평가 - 현재이슈 - 칭찬과 문제점, 나아갈방향 * 결론 ... - 바람직한 관료상연구목적 -국민의 실생활과 맞닿아 있는 영역인 교육과 과학 교육과학기술부 분석을 통해 교과부 공무원 전문성 파악 연구방법 -신문시사, 논문, 장관인터뷰 등 참조
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.20 | 수정일 2017.04.12
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    2015학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정학 번 :성 명 ... :__________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정1) 교과중심교육과정의 종류2) 교과중심 교육과정의 특징3) 교과중심 교육과정의 유형4) 교과중심 교육과정의 장단점2. 경험중심 교육
    방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.06.22
  • 2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교 3․4학년 사회 교과서의 문제점 탐색 : 현장 교사들의 의견을 중심으로 (현장 교사들의 의견을 중심으로)
    이화여자대학교 교과교육연구소 이준혁
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
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2025년 08월 26일 화요일
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