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"한국어문법표현 통사 교수방법" 검색결과 261-280 / 344건

  • 초급중급고급 단계에 적절한 어휘지도방안
    한다.외국인 학습자의 어휘 및 언어 수준이 다르고 단계별 알아야 할 어휘 지식의깊이가 다르기 때문에 가르치는 내용뿐만 아니라 교수 방법도 단계에 따라달라져야 한다.1. 초급단계어휘 ... 해 형태와 의미를 연결해 제시하고연습하는 방법을 많이 이용한다.⑤ 동사, 형용사의 경우 문장 구성을 어떻게 하는지 예문을 들어 통사 구조를강조한다. 또한 초급 수준에 맞는 다양 ... 말보다 넓은 의미로 단어들의 집합체적 의미를 지니는데, 단어란 분리하여 자립적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말 또는 그 말의 뒤에 붙어서 문법적 기능을 나타내는 말을 뜻
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.
    학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 품사(문법)2. 연역적, 귀납적 방법에 의한 한국어 문법수업3. 교수학습 ... 한 역할만을 할 뿐이어서, 주된 기준은 형태와 기능에 있는 셈이다.본문에서는 이러한 한국어문법과 관련하여 문법교육의 방법을 귀납적, 연역적 방법교수 학습의 자료에 따른 방법 ... 를 표현하는 조사가 있다.2. 연역적, 귀납적 방법에 의한 한국어 문법수업연역적 논리는 일반적인 사실에서 특수한 사실들을 이끌어 내는 방법이다. 전형적인 과학적 방법이라 불리는 실증주의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어표현교육론 5장 요약본입니다.
    에서 한국어 말하기 평가의 효시가 된다. 이들은 Canal&Swain의 의사소통 능력 이론에 기반하여 구인을 제안하였다,문법적 언어 능력한국어의 발음 규칙구체어, 추상어, 전문어 등 ... 의 어휘 사용 능력형태, 통사문법 지식에 기초한 문장 생성 능력담화 구성 능력발화 내용의 논리적 구성실제 상황에서의 말하기 기능 수행도이야기 구성을 위한 응집 장치 및 수사 ... 되는 질문은 내용 타당도를 떨어뜨리게 될 것이다. 내용 타당도를 높이기 위한 방안으로 최근 많은 한국어 연구자와 교육자들이 한국어 말하기 시험의 담화를 수집하여 분석하는 연구 방법
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어의이해1B) 내적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.
    에서 출발하여 이 형태소들의 결합하여 새로운 단어를 만드는 합성법, 파생법 그리고 신어생성의 매커니즘을 연구한다. 생성문법에서는 형태부가 음운부(音韻部)와 통사부(統辭部)의 중간에 자리 ... 이다. 전통문법에서 형태론이란 단어의 형태(굴절 및 파생)의 연구로서, 기능의 연구 즉 통사론에 대립한다.(4) 어휘론음운론과 통사론에 대립되는 것을 연구하는 언어학의 한 분야 ... 다. 물론 인간뿐만 아니라 동물들도 생각을 할 줄 알고, 또 이를 표현함으로써 의사소통을 한다고 할 수 있다. 어떤 동물학자는 동물들도 언어를 가지고 있다고 한다. 우리는 꿀벌, 침팬
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교육] 한국어교육의 기본 및 개괄
    . 높임법이 발달해 있다.4. 관용표현이 많다.통사적 특성1. 문장 성분들의 관계를 나타내 주는 조사가 발달되어 있기 때문에 그 위치가 자유롭게 이 동2. 주어와 목적어가 중복 ... 의 바탕이 된다.의미와 기호(표현)의 관계시니피에 : 표현하고자 하는 대상에 대한 개념 및 인식시니피앙 : 표현하고자 하는 대상을 시제로 기호를 통해 표현한 것.Ⅱ. 한국어 개괄 ... 한국어 교육2) 귀국 자녀를 위한 한국어 교육3) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육4) 재외 동포를 위한 한국어 교육이들을 대하는 교수자의 태도1) 배경지식 : 한국어의 사소
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오
    지식의 깊이도 다르기 때문에 어휘를 가르칠 때는 내용뿐만 아니라 교수 방법도 단계에 따라 달라져야 한다. 이에 본 과제에서는 초급, 중국, 고급의 각 단계에서 적절하게 어휘를 지도 ... 도 좋은 방법이다. 어휘장을 활용해서 같은 범주의 어휘는 체계적으로 정리해서 익히게 하는 방법도 있다. 어휘 제시와 연습 및 활동을 설명하는 것 등에서 어려운 어휘나 문법은 되 ... 3. 외국어로서의한국어교육개론주제: 초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.주의사항:-어휘의 의미, 어휘 교육의 특징 등의 서술
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14
  • 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.
    ? 형태? 통사? 화용적 기능을 제시하여 외국인 학습자들이 한국어에 대한 의사소통을 원활하게 돕는 규칙 체계2) 문법 교육의 필요성문장을 만들어내는 기제역할, 언어에 정교한 의미 ... 1. 문법 교육의 본질음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론, 경어법에서 핵심적인 사항을 교육내용으로 하되 단계별로 학습자들이 흥미를 가지고 쉽게 배울 수 있도록 한다. 지식 ... 별로 접근하고 능력상의 오류와 수행상의 오류를 구별하여야 올바른 feedback이 된다.1) 한국어 문법 정의언어가 가지는 내적 구조와 규범, 언중들의 머릿속에 내재해 있는 언어능력
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.31
  • 한국어교육개론 - 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    : 진정한 의사소통이 필요한 실제와 같은 상황- 교수 방법 : 듣기, 말하기 중심으로 다양함즉 기능주의 관점에서 문법 규칙이나 언어 형태에 대한 이해보다는 실제 언어 사용 능력을 중시 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술--------------- ... 는 언어를 선택한 뒤 그들에게 맞는 적절한 교수법으로 학습하길 원한다. 교수법에는 여러 가지가 있는데 문법번역식 교수법, 직접식 교수법, 청각구두식 교수법, 인지주의 교수법, 침묵식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08
  • 한국 대학생의 영어 구동사 습득을 위한 수업 방안으로의 인지전략지도의 효과
    으로 교실에서는 ‘문법 번역식 교수법’(Grammar Translation Method)이 여전히 주된 수업 시간을 차지하는 것이 현실이다. 이러한 현실 속에서 학생들은 어려운 독해 ... 하는 방법이다.선행연구에서 황보람(2008)은 구동사의 불변화사의 의미 분석을 활용하여 학습하는 것이 단순암기 교수 방법으로 할 때보다 구동사의 의미를 추론할 때에 학습자가 보다 주도 ... 사용하는 표현을 위주로 선정하였다. (부록 1 참고) 사전, 사후로 진행된 객관식 및 주관식 평가는 교수자료의 구동사로 이루어진 객관식 10문항, cloze-test 5문항
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07 | 수정일 2020.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육) 청각구화법에 관한 고찰
    을 전제② 독화와 듣기로 수용하고 발화로 표현하는 방법③ 일반인과 의사소통이 용이④ 읽기 및 쓰기 학습에 도움을 줌⑤ 사회적 적응도 더 잘한다는 사실 등을 들어 구화법 강조1. 구화법 ... )음성적 체계를 배우는 데는 문제점(5)입술 모양은 같으나 소리가 다른 한국어가 많음이러한 방법방법을 보완하여 큐드 스피치 등장2)큐드 스피치: 시각적으로 발성되는 음을 먼저 ... )의 지도전략1. 지도 단계의 필요성2. 규준-참조 평가3. 언어 수용을 위한 감각 양식의 선택4. 지도 방법의 설정 전략Ⅳ. 대화법의 적용 전략Ⅴ. 인공와우1. 인공와우2. 인공와우
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24
  • 국어 교육문법한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다. (국어문법 교재와 한국어문법 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어문법 교재와 한국어문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오. )
    해 봅시다.* 국어문법 교재와 한국어문법 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어문법 교재와 한국어문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술 ... 하여 국어문법 교재와 한국어문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오.1. 서론문법의 교육적 가치에 대한 논의는 국어과 교육에서건 외국어로서의 한국어 교육 ... 가 있는 문법이 서로 같은지 다른지에 대해서도 논의가 계속 있어 왔다.이에 현재 국어 문법 교재와 구분되는 한국어 문법 교재가 어떻게 구성되어 있으며 어떻게 교수되는지를 더불어 논하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24
  • 높임법의 개념과 분류
    를 바꾸는 방법 등이 있다. 높임법은 한국의 사회문화적 맥락을 고려할 때 한국어에서 가장 중요한 문법 표현이지만, 한국어를 모국어로 하는 한국인들에게조차도 어려운 문법 범주이기도 하 ... 한국어문법론 레포트높임법의 개념과 분류Ⅰ. 들어가는 말 - 높임법의 개념과 결정 요인, 실현 방법높임법이란 말 그대로 ‘남을 높이는 말’이다. 다시 말하면 말하는 이가 어떤 대상 ... 의 높고 낮음, 항렬 등에 따라 높임법을 결정한다. 높임법의 실현 방법에는 서술어에 ‘-(으)시-’, ‘-ㅂ니다/습니다’를 붙이는 문법방법과 어휘를 바꾸는 어휘적인 방법, 조사
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.02
  • 한국어교육개론-의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    의사소통능력은 2개 이상의 문장이 문법분석과 기술의 단위가 되는 담화분석이나 화용론의 문법관을 반영하는 개념이라고 할 수 있다.의사소통식 교수법이 기존의 문법 중심의 교수 방법 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.1) 의사소통 중심 교수법의사소통 중심 언어교수법 ... 을 취하는 사람들의 수가 점차 늘어난 것과 때를 같이 하여, ‘언어는 곧 의사소통’이라는 생각이 많은 호응을 받게 되었다. 이에 따라 교수법상의 구체적인 방법으로서, 의사소통 능력
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    확장 형식의 어휘(연어, 관용어, 속담) 체계의 특징
    다.- 속담은 초급 단계에서는 이해하기 어려우므로 중급 이상 단계에서 교수해야 하며 사 용빈도와 범위가 넓으면서 어휘나 문법 표현이 현대성을 가진 것을 제시하는 게 바람직 ... 이다.? 연어① 연어의 개념과 특징 : 구를 이루는 어휘의 결합 정도가 강한 표현을 연어라 하는데 연어핵과 연어변으로 구성돼 있다. 연어는 특성상 문법 교육과 어휘 교육의 중간 지대 에 위치해 있어 최근 한국어 교육에서 주목받고 있는데, 특징을 살펴보면 다음과 같다. ... , 연어의 개념과 각각의 특징, 그리고 효과적 교수방법교수 시 주의 사항에 대해서 살펴보기로 한다.2. 관용어, 속담, 연어의 개념과 특징 및 교수 방법과 주의 사항? 관용어
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.01
  • [국문학개론] - 한국어 문법 교육의 이론과 실제,한국어 문법 교육의 방향, 문법 교육의 내용,문법 교육의 방법
    한다. 즉 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 분야별로 필수사항을 학생들 스스로가 다시 복습하고 한국어 문법의 전반적인 원리를 총정리, 확인한다. 그 다음은 사회언어학적 원리를 교수 ... 를 구별하여 교수 학습한다.6) 능력(Competence)과 수행(Performance)을 구별해야 한다.2. 문법 교육의 방법1) 체계적으로 가르친다.2) 문법 사항을 단계 ... 해야 하는 부분을 구별하여 교수학습한다.6) 재미있게 교수 학습한다.참고문헌1. 문법 교육의 내용문법 교육의 내용은 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론의 내용이 모두 포함
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    Topic: 국어 문법한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.
    없다. 그러므로 한국어 문법에 대한 이론 언어학 연구가 교육에 적용되기 위해서는 교수 및 학습의 내용이나 방법, 교육과정, 교수 요령등과 같은 교육적 차원에서의 고려가 반영 ... Topic: 국어 문법한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신 ... 의 의견을 서술하시오.한국어 문법의 특징과외국인 학습자를 위한 교수 방안에 관한 소고서론외국인 학습자를 위한 문법 교육의 필요성에 이의(異議)를 제기할 사람은 아무도 없을 것이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.05.30
  • 중국어 능원동사(조동사) 能,会 오류분석 및 지도방안
    에는 특별한 어려움이 없지만 그 외에 다양한 의미를 가지고 있고, 또한 일반 동사와 다른 문법적 특징을 가지고 있으며, 언어 환경과 맥락에 따라 용법이 다르기 때문에 교수방법 ... 중국어 조동사 ‘能, ?’ 오류분석 및 지도방안목 차Ⅰ. 서론3A. 연구의 목적 및 필요성3Ⅱ. 조동사의 통사적 특징3A. 조동사의 정의 및 문법 특징4B. 能의 의미 및 용법4 ... 를 이해하는 것에는 어려움이 없어 보이지만 사실상 큰 차이가 있다. 서빈(2011)의 분석에 따르면 한국어 조동사와 중국어 대응표현을 비교해보면 대부분은 단순한 대응 관계보다는 몇몇
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2017.01.03
  • [국문학개론] - 한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제,문법교수의 필요성, 문장문법과 어휘문법, 답화문법, 헌핸 문법교수의 실태
    한국어 문법 교육 방법의 현황과 과제- 目 次 -1. 문법교수의 필요성2. 문장문법과 어휘문법, 담화문법3. 현행 문법교수의 실태4. 문법 교수의 새로운 방향4.1 단계적· 반복 ... 이다.한국어 교재들이 이미 ‘(표현)문형’이라는 형식으로 이러한 화용적 기능을 가지는 언어 단위들을 문법 교수의 소재로 삼고 있다. 국어학이나 국어교육에서의 문법 교수가 범주 접근 ... 적 문법 교수4.2 절충적 문법 교수: 학습자 중심과 교사 중심 문법 교수4.3 외현적 문법 교수: 독립 교육과정4.4 통합적 교수방법: 어휘와 문법4.5 다양한 문법교수 자료
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2018.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기 자료를 제작할 때 중점을 두어야 할 점과 유의할 점
    문법 번역식 교수법은 문어 중심의 교육으로 듣기 교육은 중요한 교육 대상이 아니었다. 직접 교수법, 청각구두식 교수법에서 듣기는 읽기, 쓰기에 비해 중요시되었으나, 이해로서의 듣 ... 문법 형태로 표현된 의미 인지3)담화 법칙⑩담화 법칙 인지⑪대화를 듣고 상황, 참여자 및 목표에 따른 의사소통 기능 인지⑫대화를 듣고 상황, 참여자 및 목표를 실세계에서 추론하기 ... , 담화 표지(dicourse markers), 머뭇거림, 휴지, 횡설수설하는 말, 비문법적 요소, 방언, 관용어, 은어, 사회문화적 의미가 함축되어 있는 말, 간접 표현, 빠른 발화
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.20
  • 춘천교육대학교 "초등영어교육 시 문화교육의 필요성"
    (초등 영어 교육과 문화)초등 영어 교육 시문화 교육의 중요성목차Ⅰ. 언어와 문화Ⅰ-1. 언어와 문화의 본질Ⅰ-1-1. 의사소통의 종류Ⅰ-1-2. 한국어와 영어의 언어표현 비교Ⅰ ... York: Longman. 1993, 1982. p.102언어적 의사소통과 비언어적 의사소통의 차이점은, 언어적 의사소통은 통사(syntax)와 문법(grammar)에서처럼 인간 ... . 단원명Ⅱ-1-2. 교과목표 및 학년 목표Ⅱ-1-3. 단원의 개관Ⅱ-1-4. 차시별 흐름Ⅱ-1-5. 의사소통 기능, 언어 형식 및어휘Ⅱ-2. 지도 방법Ⅱ-3. 지도 실태Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.11
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2025년 09월 08일 월요일
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