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"학교폭력이론과실제" 검색결과 261-280 / 5,104건

  • 학교폭력 실태와 해결방안에 대하여
    를 들어, 학교폭력은 사회적 지지, 자아존중감 등을 감소시킨다. 이론적 근거를 살펴보면, Joiner의 이론에서는 소속감이 충족되지 않았을 때, 타인에게 짐이 된다는 느낌을 받 ... 제목 : 학교폭력과 해결방안에 대하여서론학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭해, 감금, 협박, 약취 및 유인, 명예훼손 및 모욕, 공갈, 강요 및 강제적인 ... 심부름 및 성폭력. 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체 및 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.이러한 학교폭력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    형사정책실무 (중간고사 시험문제집)
    가지로 나눌 수 있는데, 폭력범죄는 섭생(diet)이나 비타민 섭취, 호르몬의 불균형 또는 음식물 알레르기가 작용한 탓이라고 설명하는 이론은 무엇인가?( )①생화학이론 ②신경학이론 ... 2014년 1학기형사정책실무 중간시험문제 (경운대학교 경찰행정학부)학 번성명1. 형사정책과 인접학문에 대한 설명으로 옳지 않는 것은?( )①범죄학은 범죄현상과 범죄원인 규명 ... ③형법도그마틱 ④범죄학4. 범죄의 현실적 원인과 그에 대한 대책으로서 형벌의 실제적 효과를 경험적으로 연구하는 학문은 무엇인가?( )①형사정책 ②형법도그마틱 ③범죄학 ④범죄사회학5. 고전
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주 2강에서 최근 증가하고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 학습한 바 있습니다. 온라인 가족생활교육이란 온라인 기술을 활용하여 개인과 가족의 삶의 질을 높이려는 노력인 동시에 프로그램으로 구성된 교육적 전략이나 구조를 말합니다. 이번 과제에서는 여러분들께서 인터넷 자료를 검색하여, 잘 운영되고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 소개해주세요
    해질 권리’, ‘자녀의 성교육 및 성폭력 예방교육’, ‘기적의 밥상머리 교육’, ‘영어울렁증 부모를 위한 영어 멘토링’, ‘학교폭력 소탕 대작전’, ‘좋은 독서습관을 기르는 독서 ... 과 학교가 집에서 온라인으로 업무하고 학습하는 방향으로 전환돼있다. 또한, 온라인으로 가족생활교육을 실행하게 되면 저렴한 비용으로 학습할 수 있다는 장점이 있다. 본론에서는 최근 모범 ... 적으로 운영되는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론현재 경기도에서는 경기 아이사랑 부모학교라는 자녀양육에 필수적인 노하우와 지식을 학습할 수 있는 다양한 맞춤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오.
    기의 노인의 변화를 이해할 수 있도록 노인보건복지, 노인상담의 이론실제, 노인교육 등의 지식을 함양하거나, 비행청소년이 있어 어려움을 겪는 가족 문제를 해결하기 위해서는 비행 ... 마주할 수 있는 가정폭력, 성폭력, 학교폭력 등에 노출된 내담자를 의심 혹은 발견했을 때 해당 피해자가 문제 상황을 벗어날 수 있도록 신고하고 도움을 주어야 한다. 이는 사명감 ... 사례회의를 실시하는 등 가족치료사 간의 학문적 교류와 발전을 위해 노력하고 있는 기관이다. 한국가족치료학회에서는 가족치료 이론과 실천, 가족 관련, 상담이론, 인간발달, 상담연구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 관심있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족관련 관점 및 이론(교환이론,구조기능론
    이 상당하다. 부모 사이에서 발생하는 갈등을 보면서 양육되거나 혹은 직접 폭력을 목격한 자녀는 우울과 분노 등의 감정으로 인해서 또래 친구들에 대한 폭행, 게임 과몰입, 학교폭력 ... 을 회복하는 것에 도움이 된다고 본다. 실제 로 성폭력의 실태를 조사한 결과 성폭력 피해자 10명 중에서 4명의 경우에는 이러한 피해를 다른 사람에게 말하면서 도움을 요청했고, 이웃 ... 을 공유하면서 자신이 마주하는 어려움을 비정상적인 반응이 아니라는 것에 위안을 얻는다고 한다. 학교폭력의 경우를 보면 학교폭력의 가해자나 피해자의 학부모는 교사와 학교 관계자 사이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
  • 한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성에 대하여 서론, 본론, 결론순으로 제시하시오.
    이 발의되었으며, 현재까지 교육복지법안, 학교폭력예방및 대책에 관한 법률 개정안, 사회복지사업법 개정안 등 다양한 법제화 노력이 이루어지고 있다.이러한 법제화를 통해 학교사회복지사 ... 관련 이론, 학술활동, 실습으로 구성되어 있다.이론 과정은 학교사회복지의 이론적인 기반을 학습하는 단계로, 학생들의 문제를 다각도에서 이해하고 해결하기 위한 지식과 이해를 함양 ... 한다. 학술활동은 학문적 활동을 통해 학교사회복지 분야의 최신 동향을 습득하고 전문성을 향상시키는 활동을 의미한다. 실습 과정은 학교사회복지사의 역할과 기술을 실제 현장에서 경험
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 청소년 문제와 보호 ) 현행 학교폭력예방법은 가해학생에게 엄격한 징계에 중점을 두고 있지만 피해학생과의 관계회복을 위한 교육은 거의 이루어지지 않고 있다.
    청소년 문제와 보호현행 학교폭력예방법은 가해학생에게 엄격한 징계에 중점을 두고 있지만 피해학생과의 관계회복을 위한 교육은 거의 이루어지지 않고 있다. 이에 대한 교육적 해결 ... 이 가능하도록 법을 개정하자는 움직임이 교육계에서 일어나고 있는데 방안은 무엇이 있는지에 대하여 개인적 의견을 피력해보세요.청소년 문제와 보호현행 학교폭력예방법은 가해학생에게 엄격 ... . 서론최근 유명인들의 학교폭력이 연달아 폭로되면서 방송 및 광고 하차 등 직접적으로 그들의 생활에 강한 타격을 주었다. 거의 사회적 매장이라고 할 수 있는 이러한 보복은 학교폭력
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18
  • 다문화학교폭력 사례를 통한 학교폭력 예방 관련 제안
    는데, 폭력은 신체적인 가해를 통해 정신적 살인에까지 이르게 하는 중대한 범죄라고 할 수 있다. 따라서 작성자는 본론에서 실제 학교 폭력으로 피해사실을 소개하며 경종을 울리고 그와 같 ... 다문화학교폭력 사례를 통한 학교폭력 예방 관련 제안1. 서론1990년대 말부터 국제결혼과 외국인노동자의 증가로 인해 우리나라에 들어온 해외 이주자들이 급속히 증가하였다. 최근 ... 들이 많이 등장하고 있는 것도 현실이며 이는 사회의 부정적인 문제로 드러날 가능성이 높은 부분이기도 할 수 있다. 특히 가장 큰 문제는 학교에서 발생하는 학교 폭력이라고 할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학 우울증 사례연구 자살위험성, 영양부족
    사이에 63kg에서 48kg까지 빠졌다고 하며, 잠을 자도 학교폭력 가해자가 꿈에 나와 잠을 거의 못자서 힘들다고 함. 최근에는 하면 안 되는 생각도 든다고 표현함. 그 생각 ... ?body?requirements)[관련요인]■학교 폭력 피해경험■우울감■무력감[대상자 특성]■식욕이 없다고 말을 함사정Subjective dataObjective data“밤 ... 달성)[간호진단] 2. 우울감/무력감과 관련된 자살위험성[정의] 현재 상황에 대한 반응으로서 무력감과 우울함을 가짐[관련요인]■학교 폭력 피해경험■우울감■무력감[대상자 특성
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행해야 할 지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.
    을 진행해야 할 지 자신의 의견과 함께 논리적으로 전개하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 장애아동의 사례관리의 이론적인 내용1) 적절한 평가 및 진단2) 개인화된 계획 수립3 ... ) 대화 방식 조정4) 정서적 안전 확보5) 협력 체계 구축6) 상담 후 추적 관리2. 가정내 폭력이 있는 지적장애 아동의 구체적 상담사례1) 래포형성2) 문제의 규정과 역동의 확인3 ... 사가 사용하는 언어와 방식에 대한 고려가 필요한데, 이러한 아동들의 상담에서는 아동의 능력에 맞게 간단하고 구체적인 언어를 사용하고 시각적인 자극이나 실제적인 경험을 활용하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    데이트 폭력(또는 가정 폭력)의 예방 방법에 대하여 논하시오
    과이사 또는 학교 장 등의 주도로 매년 데이트폭력 예방교육을 진행하고 있다. 이러한 예방교육의 수업에서는 데이트폭력 개념을 설명하고, 실제사례와 더불어 피해자의 대처방안 등에 대해 ... 도 서서히 찾아올 것이다. 현재 제정된 「여성폭력방지기본법」 제19조에서는 「유아교육법」 제2조의 제2호의 유치원부터 「고등교육법」에 규정된 학교에 이르기까지 각 학교마다 여성폭력 ... 에서는 법교육 전문강사를 전국의 학교로 파견하여 교육을 진행하고 있으며, 그 내용은 주로 학교폭력예방교육이다. 이처럼, 데이트폭력 예방에 있어서도 사전예방교육의 한 일환으로 법교육
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회변화와 교사역량 기말고사 책요약 정리
    고학시킬 기회 형성교사들은 바로 이러한 기회를 통해 자신들이 탐구한 것을 이론화하고, 이를 좀 더 큰 사회적 ? 문화적 ? 정치적 쟁점들과 연결시 킴으로써 수업 실제에 대한 자체적인 ... 시함으로써 구축될 수 있는 지식으로 그들이 처한 상황과 관련되거나 이론화의 과정을 거친다는 점에서 이론적 지식과 실제적 지식이 이론화 과정을 통해 변증법적으로 통합된 형태수업행위 ... 에 대한 인식의 전환교사들이 지식을 생성할 수 있는 연구자 탐구자가 될 수 있음과 동시에 교사들의 행위가 그들이 생성해 낸 이론에 기반을 둘 수 있음을 보여주는 것이고 교사가 학교
    시험자료 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24
  • 전통적 임상모델
    , 학교폭력, 학업 스트레스, 또래 갈등 등은 학생들에게 심리적·정서적 어려움을 초래하며, 때로는 심각한 사회적 문제로 발전하기도 한다. 이러한 문제를 효과적으로 해결하고 예방 ... 들에게 제공할 수 있는 실제적 지원과 기대되는 효과를 분석하고자 한다. 이러한 논의를 통해 전통적 임상모델이 학교사회복지 실천에서 얼마나 중요한 도구가 될 수 있는지에 대해 고찰 ... , 있는 구체적이고 실행 가능한 방법을 배우게 되며, 이는 개인의 성장과 발달을 촉진하는 데 큰 도움을 준다. 예를 들어, 학교폭력 피해를 경험한 학생은 심리치료를 통해 외상을 치유
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    법원 일반임기제공무원(조사업무 담당, 연봉등급 7호) 자기 소개서, 직무수행계획서
    업무는 사건의 핵심을 명확히 하고 법원의 판단을 돕는 중요한 역할을 한다고 생각합니다.대학교에서 사회학을 전공하며 자료 분석과 문제 해결에 대한 이론적 지식을 쌓았고, 이를 기반 ... 를 전공하며, 가족 갈등 및 청소년 문제에 대한 이론적 지식을 체계적으로 학습하였습니다. 특히, 아동학대와 가정폭력과 관련된 사례 연구를 진행하며, 피해자와 가해자 간의 관계를 분석 ... 와 가정폭력 문제를 다룬 사례 분석 논문과 보고서를 읽으며 법률과 복지가 조화를 이뤄 피해자를 돕는 실제 사례를 연구하는 데 관심을 두고 있습니다. 이와 함께, 요가와 명상 같은 활동
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고
    현상을 유발하는 것이 현실인 것이다. 이러한 학교교육의 역기능은 학생들의 학교부적응과 학교폭력, 일탈, 학생범죄, 약물오남용, 가출, 자살 등과 같이 다양한 문제를 유발하여 사회 ... , 지역사회가 더불어 변화하며 교육공동체로 지향하기 위해 학교사회복지 이론을 적용하기 위한 시도가 지속되어 온 것이다. 교육부의 학교사회복지 시범사업 결과 그 효과성이 긍정 ... 할 수 있다. 학교사회복지 실천모델은 이론적 배경 및 관심의 초점에서 차이점을 가지지만 학생들의 교육목표 달성을 위해 노력한다는 공통점을 가진다. 이는 학교사회복지의 실천에서 공통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 정신간호학 성격장애 분석
    반응을 보입니다. 이런 불안정성은 그의 폭력적 행동에서 더욱 뚜렷하게 나타나며, 주변 사람들을 위협하는 요소로 작용합니다.② 드라마 “지금 우리 학교는” ? 이나연 [자기애적 성격 ... 이 있다.- 분리 개별화 이론에 관여되어 있다.(분리 개별화 이론: 16개월에서 30개월 사이의 아동이 대상 항상성을발달시키지 못해서 양육자가 사라질까봐 두려워하게되는 것이다.이때 ... 장애를 띄기도 한다.행동 특성- 대인관계, 심한 충동성, 자아상 및 정동의 불안정성- 기분의 변동이 심하다. 만성적인 공허감과 권태 호소한다.- 실제적이거나 상상에 의한 버림 받
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.16
  • 최근 3년 이내 학교 및 학생을 대상으로 발생한 신문기사의 사례를 찾고 그 사례에 대해 학교사회복지사의 주요역할 9가지 중 본인이 생각하는 중요한 역할 한 가지를 선택하여 사례에 적용하여 논하시오.
    폭력 사건을 사례로 들어보도록 하겠다. 작년인 2019년 12월 24일 한 중학교의 야구 부원이었던 학생 A군은 교내 복도를 지나가다가 B군으로부터 어깨 밀침을 당했다. A군이 B ... )자원을 파악하였다. 또한 소속되어있는 야구 부원을 제외한 학교 친구들과는 무난한 관계를 유지하고 있다는 사실을 파악하였다. 학교는 큰 사건이 벌어지지 않는 한 학교폭력에 민감하지 ... 않고 일을 크게 키우려고 하지 않는 환경이라고 할 수 있으나 A군의 담임교사를 비롯해 많은 교사들이 학교폭력에 대해 부정적인 인식을 가지고 있었으며 특히 피해자에 대한 입장
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오
    교과목명 : 상담이론실제 개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인적사항2. 주 호소 문제3. 내담자의 인상4. 1회 면담기록Ⅲ ... 은 장난을 하기도 하는 등의 행동을 나타냈다. 학교폭력 가해 행동이 나타나 지도를 받던 도중 방과 후 초등학생 휴대전화를 갈취한 사건으로 학교폭력대책자치위원회에 정식으로 넘겨지 ... . 인적 사항중학교 1학년 만 14세 남자로 내담자는 초등학생 때부터 친구를 지속적으로 괴롭히기도 하고 때리기도 했다. 화가 날 때는 이성을 잃고 칼을 드는 모습을 보였고 자기 발
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    인권이 무엇인지 정의하고, 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안에 대하여 논하시오.
    하는 사례가 발생한다. 교칙과 생활규정이 지나치게 엄격하면 학생의 자율권이 제한된다. 이로 인해 인권 감수성이 저해된다는 비판이 제기된다.나 역시 학교 폭력의 목격자로서 무력감을 느낄 ... 이나 무심한 시선도 누군가에게는 깊은 상처가 된다. 이러한 경험은 인권 교육이 단순 이론을 넘어 공감과 실천으로 이어져야 함을 느끼게 한다. 학교는 교육의 장인 동시에 인권을 실천 ... 학기 초 전체 학생과 교직원을 대상으로 워크숍을 운영한다. 워크숍에서는 실제 학교 현장에서 발생한 사례를 중심으로 토론을 진행한다. 예를 들어 반 프로젝트에서 의견 충돌을 겪
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성
    하도록 돕기 위하여 수행되는 활동”이라고 정의한다. 학교사회사업의 이론적 토대를 발전시킨 Costin에 의하면 “학교사회사업은 학교가 학생 개개인의 지적?사회적?정서적 욕구와 문제 ... 정의는 시대적 변화에 따라 혹은 학자의 이론적 관점에 따라 다양하게 정의되어져 왔다. 즉 학교사회사업이 시작된 1900년대 초기에는 가정과 학교의 협조를 연계해 주는 방문교사의 역할 ... 자면 학교사회사업에 관한 이론적 토대를 발전시킨 코스틴(Costin)은 학교사회사업은 학교가 학생 개개인의 지적ㆍ사회적ㆍ정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며, 이를 통하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26
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2025년 08월 14일 목요일
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