"높임표현 학습지"의 검색결과 입니다.

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높임법 오류> 해요 한국어 관용 표현 한국어문법교육론 한국어 높임법 개별화교육평가 한국어표현교육론 국어 세특 한국어문법론

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"높임표현 학습지" 검색결과 261-280 / 1,122건

외국어로서의 한국어 능력평가론-한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.

언어학적 능력한국어 듣기 평가에서 사회언어학적 능력이란, 음성 언어로 이루어진 의사소통에서 화자와 청자, 의미와 장면을 고려해 내용을 이해하는 능력이다.① 한국어의 높임 표현을 이해 ... 던 19세기는 물론이고, 구어 교육에 관심을 기울인 직접 언어 교수법, 청각 구두 교수법에서 역시 듣기 학습은 말하기 학습을 위한 수동적이고 보조적인 도구로 인식되어왔다. 그러 ... 다가 1970년대 후반에 이르러 Asher(1977)의 전신반응 교수법에서 듣기 활동에 주목하면서 이것이 자연적 교수법으로 이어졌다. Krashen&Terrel(1983)은 발화

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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배론과제 외국어로서의 한국어학개론

에서 긴장감이 주었고 발화하는 것이 어색하게 느껴졌다. 또한 한국어는 동사나 형용사가 어미변화로 시제나 높임법을 나타내지만 베트남어는 동사변화 없이 시제부사 등을 추가하는 방식 ... 과 기능어에 의존한다.기본 어순: 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)형용사 위치: 명사 + 형용사시제 표현: ‘đa(과거)’, ‘đang(진행)’, ‘s(미래)’ 등의 부사 ... 사용복수 표현: ‘nhng’, ‘cac’ 등의 관형어 사용조사 없음: 품사 구분이 명확하지 않음, 문맥에 의존5. 베트남어의 품사별 주요 어휘품사베트남어베트남 발음의미(한국어)명사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21 | 수정일 2025.10.24

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언어치료. 2~4학년(생각표현, 논리적사고, 상위언어구사, 의도에 맞는 말하기 등). 연간활동계획서

을 표현하기3*논리적으로 생각하는 사고 기능 향상 시키기-인터넷 학습 ‘미운 오리새끼’ 동화를 본 후 질문에 논리적으로 대답하기*문단의 구성 이해하기4*상위언어 구사 능력 향상 ... 시키기-주제를 지속적으로 유지하여 말하기-제시된 상황에 대해 설명하기*서평 이해하고 표현해보기2*사건에 대한 수용적 이해 기능 향상 시키기-길을 잃어버렸다면 어떻게 할 것인가?*높임법 ... 시키기- 관용어 사용하기*시에 대하여 알고 지어 본 후 낭송하기계 획 서 ( 7월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*언어표현 기능 향상 시키기-주제 바꾸어 말하기-반대말

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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한국어문법론_현대 국어의 품사 체계에 대한 학자들의 견해를 제시하고 품사 설정의 문제점에 대해 자신의 의견을 밝히시오.

한다. 용언 내부에서 일정한 범주의 특징을 파악하는 것이 훗날 학습자가 다양한 문장 표현을 구사할 때 혼동을 줄여준다는 주장이 이에 해당한다.또 다른 영역으로, 관형사와 부사, 조사 등 ... . 그러나 실제 언어 생활에서는 이런 경계를 모호하게 넘나드는 표현이 적지 않으며, 구어체나 신조어, 줄임말 문화가 확산되면서 새로운 품사적 특징이 나타나는 단어도 많아졌다.이런 ... 이나 연구가 한층 정교해질 수 있었고, 실제 화법이나 텍스트 분석에서도 유용하게 쓰이게 되었다.언어학이 발전함에 따라 품사 설정 방식에도 많은 변화가 일어났다. 통시적 관점에서 문헌

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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사티어의 경험적 가족치료에 대해서 작성

을 깨달아서 새로운 모델을 익힐 수 있게 학습의 기회를 부여하는 것에 의미가 있다.실제로 이 치료법은 형태 치료와 참만남 비단, 심리극, 예술치료 등에 있어서 많은 영향을 받음으로 인 ... 해서 빈의자 기법과 조각 그리고 가족그림과 같이 표현적인 기법을 많이 사용하고 있다. 그러나 경험적 치료란 개인의 감정과 동시에 그러한 표현 등을 강조한다는 점에서 가족이라고 하 ... 심리학을 기반으로 한다는 것이다. 인본주의적인 인간관, 철학 등을 기초로 하는 치료이념과 가치체계 등을 발전시킨 것을 보면 추론할 수 있다.사티어는 행동이론과 학습이론, 체계이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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문장 부호는 글에서 문장의 구조를 드러내거나 글쓴이의 의도를 전달하기 위해 사용하는 부호 입니다. 이와 같이 문장 부호는 글의 의미를 전달하는 데 중요한 역할을 하므로 그 내용을 규정으로 정할 필요가 있습니다. 2015년에 개정된 문장 부호의 특징과 용례를 제시하면서 설명해 보세요.

의 연구에 따르면 한국어 문장 부호는 글의 의미 해석에 중요한데도 외국인 대상 공식 교육 내용에서는 크게 다뤄지지 않는 영역으로 남아 있었다고 한다. 이로 인해 외국인 학습 ... 자들이 스스로 문장 부호 규칙을 터득해야 하는 상황이 빈번하며, 그 결과 글쓰기에서 크고 작은 오류로 나타나기도 한다. 예를 들어 한국어 높임말을 배운 학습자가 문장 끝에 물음표나 느낌표 ... 부호의 특징과 용례를 제시하면서 설명해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문장 부호 개정 배경2. 문장 부호별 변화와 용례3. 외국인이 어려워하는 문장 부호4. 한국어 교육 현장

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.16

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외국어로서의 한국어표현교육론

말하기 교육은 목표어인 한국어를 사용해서 학습자 본인의 의견과 느낌을 표현하고 목표어를 사용하는 화자와 의사소통을 원활히 하는 교육의 목적이 있다.한국어 말하기 교육은 구어의 특성 ... 다. 또 문장 마지막의 억양에서 화자의 태도가 보여지며 강조하고 싶은 말에 한정적으로 발음이나 발화 속도를 조절 할 수 있다.2-3. 담화 및 화용적 특성간접 표현을 사용해서 의사소통 ... 형실제적인 한국어 표현으로 화자가 자주 사용하는 축약형을 학습자에게 노출시키고 실제 발화에서 사용 할 수 있도록 연습한다.2-5. 적당한 수의 어휘 사용요구된 만큼의 발화를 이해하기

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

의 목적과 목표말하기 평가의 궁극적 목적은 학습자가 습득한 목표어로 자신의 의도를 제대로 표현하고 언어적 또는 비언어적으로 상대방과 효과적으로 의사소통 할 수 있는지를 평가하는 데 ... 의 목표는 학습자가 일상생활에서 자주 접하는 소재나 기본적이고 공식적인 상황에서 접하는 화제로 의사소통 할 수 있는 능력을 배양하는 것이다. 초급 단계에서는 기본적인 의사 표현을 배우 ... 외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

에서 흥선 대원군이 추진한 통상 수교 거부 정책으로 주제를 세분화하여 자료를 수집하고 주어진 학습지를 완성하였으며, 모둠별 토론을 통해 세분화한 주제들에 대한 모둠원들의 평가 및 수집 ... 한 자료의 출처를 정확하게 기재하여 포트폴리오의 수준을 한 단계 높임. 모둠별 심화 학습을 바탕으로 ‘고고! 병인양요 속으로’라는 제목의 강화도 1일 답사계획서를 안내 팸플릿의 형식 ... 를 제출하는데 가장 크게 기여함. 흥선 대원군이 추진한 통상 수교 거부 정책에 대하여 주어진 학습지를 완성하고 사진 자료를 첨부한 포트폴리오 제출함. ‘수(帥)자기를 찾아라’라는 제목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23

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한국어교수학습론과 관련된 주제 1개 선정하여 연구논문 작성

의 양을 모색하는 방식이다.그렇다면 이제 학습 모형을 통해서 학습자에게 적용하는 방식을 활용해보자. 최근 한국에 대한 지대한 관심이 높아지면서 한국어에 대한 지대한 관심이 높아지 ... 도 있다. 그렇다면 여기서 활용할 수 있는 표현들은 보다 고급 표현인 ‘~(으)ㄹ 것이다’ 같은 표현이나 중급 학습자때부터 꾸준하게 사용한 이, 그, 저 용법을 적절하게 배치하는 가 ... 고 더듬거리지 않을 때 유창성이 있다고 한다. 그리고 정확성도 있다. 유창성과는 별개로 얼마나 틀림이 없는가를 가리킨다. 한국어 말하기의 정확성은 높임법, 시간 표현, 종결 서법

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한개를 선정하여 도입-제시-연습-활용-마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

수업 지도안이름단원명종결어미목표문법V/A + -네요대상(등급)초급학습목표·‘V/A+ ?네요’를 사용하여 의사소통을 원활하게 할 수 있다.교수?학습자료교사교재, PPT자료, 활동지 ... 네10‘-네요’는 높임표현임으로 ‘-네’로 먼저 제시한 후, 바로 ‘-요’를 붙여 한번 더 연습한다.연습·문장 예문 연습·함께 쓰이는 빈도부사 인식시키기·의미변화 ? 놀람과 감탄 ... 을 통해서 해당 문법에 익숙해지도록 한다.학습자가 문법을 제대로 이해할 수 있도록 돕는다.활용실전에서 사용하기T: 활동지 나누어 줄거에요. 짝과 함께 연습하고 발표할거에요.활동지

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

에서 자주 사용되는 문법 표현?계약서, 협정서 등 전문적인 영역에서의 실용문에서 특별하게 사용되는 문법표현2. 외국인 학습자가 학습에 어려움을 느낄 항목과 이유1) 용언의 활용 및 ... 불규칙 활용한국어에서 하나의 용언은 어미와 결합하여 활용된다. 외국인 학습자들에게 용언이 어미와 결합하여 활용하는 것은 어렵게 느껴진다. 어미라는 개념 자체가 외국인에게 쉽지 않 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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[한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'

, 과거, 미래)와 높임표현, N 부정 표현에 익숙해지도록 한다.- 백화점은 옷이 비싸다. ⇒ 백화점은 옷이 비싸거든요.- 이 식당 음식이 맛있다. ⇒ 이 식당 음식이 맛있거든요. ... 확인한다.※ 활동지를 배부하여 학습한 문법을 연습하게 한다. 부교재 안에 학생 스스로 상황을 만들어 대화를 만들 수 있도록 한다. 문장 작성을 끝낸 후 학생이 짝을 지어연습 ... 한국어 수업 지도안학 급3급지도교사-차 시2차시 (60분)교재서울대 한국어 3A수업일시-수업시수1시간과(단원)제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요.학습내용문법‘A/V-거든

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.

에, 대화문이 갖추고 있는 핵심적인 내용을 요약하거나 혹은 그림 및 사진 등과 같은 시각 중심 자료를 활용하여 본 교재를 학습해 나갈 수 있다. 단원이 넘어갈수록 본문의 양을 길어지 ... 를 중심으로 구성되어 있다. 호칭어, 관용어, 높임말, 사투리, 신조어, 시 및 시조, 춘향전 등 다양한 내용을 주제로 삼고 있는데, 이를 통하여 학습자가 보다 재미있고 흥미롭게 한국어 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오. Ⅰ. 서론 교육에서 교재는 교육의 내용이자 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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현대문법교육 도표정리

) 문장의 짜임새(2) 안은문장과 안긴문장(3) 이어진 문장3. 문법 요소(1) 종결 표현(2) 높임 표현(3) 시간 표현(4) 피동 표현(5) 사동 표현(6) 부정 표현1. 언어 ... 의 개념(1) 발화와 이야기(2) 발화의 기능2. 이야기의 요소(1) 이야기의 구성 요소(2) 지시 표현(3) 높임 표현(4) 심리적 태도(5) 생략 표현3. 이야기의 짜임(1 ... 를 우리말로 적는 규정4. 로마자 표기법표기방식문법교육론탐구학습법개념어떤 문제를 해결하거나 특정 주제의 자발적 학습을 위해 교사가 학생들의 능동적인 탐구 행위를 자극하는 수업 형태의의

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| 리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.02

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언어치료. 1~2학년(한글읽기 동화읽기,임자말,풀이말. 한글쓰기 명사,동사,형용사. 글내용이해 꾸며주는말, 시제, 명령문. 글쓰기 기능향상). 연간활동계획서

어 짧은 글짓기*‘감정과 표현’ 이해하고 사용하기계 획 서 ( 6월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*한글 읽기 학습하기- 전래동화 읽고 틀린 단어 외우기*‘상태나 성질 ... 계 획 서 ( 1월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*한글 읽기 학습하기- 단문 읽고 틀린 단어 외우기*임자말과 풀이말 알기2*한글 쓰기 학습하기- 명사 단어 받아 쓰 ... 기 학습하기- 장문 읽고 틀린 단어 외우기*‘꾸며주는 말 ’이해하고 사용하기2*한글 쓰기 학습하기- 동사 단어 받아 쓰고 외우기*‘도구와 기계’이해하고 사용하기3*글 내용 이해기능 항상

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2021.01.08

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초등3학년 국어 3단원.자신의 경험을 글로 써요 1차시 교수학습과정안,지도안, 세안

자국어 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3. 자신의 경험을 글로 써요2. 단원 개관이 단원은 자신의 인상적인 경험을 되돌아보고 글을 쓰는 것이 목적이다. 쓰기는 자신의 내면을 표현 ... 고 글로 쓸 수 있다. 이 단원은 체험한 것 말하기, 글로 표현하기와 같은 활동으로 자신을 돌아보며 자기 성찰·계발 역량을 향상하는 데 주안점을 두었다.3. 단원 학습 목표 및 ... 이 드러난 이야기- 경험한 일을 재미있게 표현한 만화 및 애니메이션 자료- 다양한 띄어쓰기가 제시된 글선수학습본학습후속 학습-전하고 싶은 마음을 담아 편지를 쓸 수 있다. (3-1,4

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22

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리포트. 영어학. 지시대명사의 분석

에 존칭의 의미로서 ‘이분, 저분, 그분’이란 말을 쓰긴 하지만 이것은 문어체와 구어체의 차이라고 볼 수 없다. 또한, 이러한 부분은 문화상 높임말이나 존칭의 표현이 발달한 유교 ... ) 한국어에서 청자와의 심리적 거리감을 나타내는 ‘이것, 저것, 그것’한국어에서 발달한 존칭 표현, 높임말 등이 거리감을 나타내기도 한다. 이는 문어체와 구어체 사이에서 ‘이~, 저 ... 고, 친구와 함께 오늘 점심을 먹은 식당일 수도 있다. 내일 만나기로 약속한 친구를 가리키는 것일 수도 있다. ‘거시기’란 말은 얼핏 보면 대화에서 표현을 제대로 하지 않고 얼버무려버리

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17 | 수정일 2022.09.14

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언어치료. 1~3학년(한글읽기,쓰기 완전학슴, 청유문이해, 짧은 글짓기, 글 내용이해 등). 연간활동계획서

어 짧은 글짓기*‘감정과 표현’ 이해하고 사용하기계 획 서 ( 6월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*한글 읽기 학습하기- 전래동화 읽고 틀린 단어 외우기*‘상태나 성질 ... 계 획 서 ( 1월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*한글 읽기 학습하기- 단문 읽고 틀린 단어 외우기*임자말과 풀이말 알기2*한글 쓰기 학습하기- 명사 단어 받아 쓰 ... 기 학습하기- 장문 읽고 틀린 단어 외우기*‘꾸며주는 말 ’이해하고 사용하기2*한글 쓰기 학습하기- 동사 단어 받아 쓰고 외우기*‘도구와 기계’이해하고 사용하기3*글 내용 이해기능 항상

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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[교수첨삭포함] 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.

는 흔히 단어의 집합을 어휘라고 부른다. 어휘가 풍부하면 표현이 풍부하다고 느껴질 만큼 어휘는 언어를 잘 구사하기 위해 꼭 필요한 부분이다. 특히 한국어는 한자어나 외래어가 유입 ... 되면서 유의어가 많아졌다. 이런 유의어의 발달은 명확한 표현 전달 부분에서는 문제가 되기도 하지만 ‘표현성의 풍부’ 면에서는 긍정적인 부분이 더 많다. 이번 과제에서는 이런 유의어 ... 과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론서론우리

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18

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