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"국어교과교육론" 검색결과 261-280 / 16,475건

  • [국어국문학개론] - 근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토,근대적 교육과정의 수립과 교과 분화,보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대적 교재의 등장
    근대 이후 국어과 교재 개발에 대한 사적 검토- 目 次 -Ⅰ. 본문1. 근대계몽기(1) 근대적 교육과정의 수립과 교과 분화(2) 보편적 문식성(literacy) 획득을 위한 근대 ... 적 교재의 등장2. 일제강점기(1) 조선어 교과의 성격(2) ‘조선어독본’ 교과서의 교육 내용3. 건국기(1) 교수요목과 한글전용의 상징적 의미(2) 새로운 국어 교과서의 모색 ... 고, 각 교과에 따른 교육 내용 및 방법을 간략히 소개하는 정도로 기술되어 있다.이 문건을 통해 국어 교과에 대한 당시의 이해를 추론해 볼 수 있는데, 첫째, ‘國語’가 아니라, 독립
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.15
  • 국어교육론 7차 7학년~10학년교육과정과 교과서분석
    내용 수정1) 듣기 교육의 목표‘담화 상황과 목적에 맞게 효과적으로 들을 수 있으며, 듣는 방법을 이해하고 이를 적용하여 적극적인 듣기를 할 수 있으며, 듣는 동안 자신의 사고 과정 ... )3) 듣기에 영향을 끼치는 요인청각적 예민성, 교육경험과 배경지식, 정의적 또는 사회적 적응의 정도, 듣는 환경, 태도, 내용의 난이도, 화자의 목소리와 전달 방법4)듣기와 읽 ... 적으로 사용할 수 있다.-매체 순기능 역기능-국어생활 내용 有1)내용 생성 매체의 종류①문자 매체 : 신문, 잡지,책②영상 매체 : 텔레비전, 영화, 비디오③전자 매체 : 컴퓨터
    리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26
  • [교과교육론] 국어교육의 당위성
    국어교육의 당위성...현재 초, 중, 고등학교에서는 국어교육에 가장 많은 수업 시수를 할애하고 있고, 상급학교 입학시험이나 일반 취직 시험 등에서도 국어시험은 큰 비중을 차지 ... 만큼 중요한 일이 또 있을까? 말 한마디로 천냥 빛을 갚을 수도 있고, 엎질러진 물은 쓸어 담을 수 없어 본의 아니게 큰 문제를 야기할 수도 있는 것이다. 그리고 국어교육에서 문학 ... 하고 있다. 외면적으로 중요하게 보여지고는 있지만 우리말이기에 당연히 배우고 가르쳤을 뿐, 가벼이 여기고 그 당위성에 대해서는 잘 생각해보지 않은 것 같다.먼저 국어에는 한민족의 정신
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04
  • 국어교육-교육과정,교과서분석 및 재구성
    (국어교육Ⅰ)교육과정과 교과서 분석7차 교육과정의 국어교육의 목표와 내용을 알아보고 실제로 국어교과서를 한 단원 분석하였다. 7차 교육과정의 국어교육의 취지에 맞는 부분 ... 구성해 보았다.7차 교육과정의 국어교육목표- 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확 ... 과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.국어교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09
  • 교과별 수업을 위한 방법 탐색(국어교과 과정안을 통한 교육과정 분석)
    의 하나로 편성?운영제7차 국어교육과정의 가장 큰 특징은 국민 공통 기본 교육 과정의 한 교과로 편성, 심화?보충형 수준별 교육과정으로 운영한다는 데 있다. 이는 전통적 의미의 국어 ... 을 구체화하여 제시함으로써 국어 교육 평가의 개선에 활용할 수 있도록 하였다.? 국어과에 나타난 교육과정 본 분석1. 교과 / 학년 / 단원명 :국어(말하기?듣기) / 1학년 ... 2008학년도교과별 수업을 위한 방법 탐색국어과 교수?학습 과정안수업일시2008년 6월 24일 화요일 1교시수업장소제1학년 반 교실대 상1학년 반 30명(남 15명 여 15명
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.22
  • 국어교과 통합교육의 실제 및 발전방안
    통합교육의 실제.목차1.들어가기2. 통합의 전개와 개념의 정리(1) 통합교과의 등장과 그 의미(2) 국어과 통합교육의 필요성(3) 국어과 통합의 정의3. 통합교육현황 분석 및 ... 었지만 모임의 벽을 넘지 못하고 교육 현장에 널리 공유되지 못했다.(2)현재 국어과 통합교육 목적 ? 필요성제 7차 교육과정과 교과서가 영역별로 분리되어 있는 상황에서, 언어 통합 ... 성격(1) 7차 교육과정에 나타난 통합(2) 현재 국어과 통합교육 목적 ? 필요성(3)국어과 통합의 유형가? 활동 중심 통합나? 주제 중심 통합다? 문학 중심 통합(4)통합교육
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.17
  • 국어교과서 수록 현대소설 교육 - 황순원의 ‘소나기’을 중심
    국어교과서 수록 현대소설 교육황순원의 ‘소나기’을 중심1. 교과서 수록 현대 소설의 교육6차 교육과정에서는 고전소설까지 포함하여 총11편이 소설이 중학교 교과서에 수록되었는데 7 ... 에 따른 황순원의 ‘소나기’ 지도제 7차 교육과정 7학년 문학-(2)의 내용은 ‘문학과 일상 언어의 관계를 이해한다.’이다.「중학교 국어 1-2」교과서의 단원 ‘2.문학의 아름다움 ... 어 한 단원을 구성하였던 6차 교육과정과는 달리 7차 교육과정에서는 한단원에 소설, 즉 문학 영역뿐만 아니라 타 영역(생활국어 제외, 국어과목에서는 문학영역과 읽기영역)을 동시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 초등학교 1학년 국어교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 우리들은1학년
    초등학교 1학년 국어교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 초등학교 1 ... 학년 우리들은1학년교과교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 1학년 국어교육1. 초등학교 1학년 국어과의 목표1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어 지식6) 문학2. 초등학교 1 ... 학년 국어과의 지도방법Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과교육Ⅳ. 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육1. 개념 지식 중심의 학습을 지양하고 학교 생활에의 적응, 학습에 대한흥미의 증진
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.05
  • [국어교육]국어교육-교과교재, 대중매체의 교재화 방안
    교육에서도 산재해 있는 대중 매체를 활용하는 방법을 적용하는 것이 학생들의 학습력을 신장시키는데 효과적일 수 있다. 국어 수업에서 국정교과서에 치중하는 수업이 아닌 좀 더 새로운 ... 사회에서 매체 나름의 기호체계에 의하여 정보나 오락을 제공하는 영화, 비디오, TV언어에 대한 가 국어 교육에 포함되어 논의될 시점에 와 있다. 영화나 TV의 경우 매체 나름의 기호 ... . 관, 결과표, 말하기와 듣기, 읽기와 보기, 쓰기, 표본’으로 영역화하여 체계화하고 있다.2-2 매체의 읽기교육적 요소매체를 중심으로 국어교육은 ‘매체 언어에 관한 읽기 교육
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.12
  • [교육방법및공학 PPT] PBL 문제중심학습 배경, 특징, 절차, 이슈, 논쟁, 수학, 국어, 과학교과 관련성
    1) 모든 수업에 PBL을 사용해야 하는가? PBL이 효과적이라고 해서 모든 강좌에 모든 교과목을 PBL로 바꿀 필요는 없다. PBL을 통해서보다 효과적으로 성취할 수 있 ... 는 교수목표를 가진 수업에 PBL을 적용하는 것이 유용하다. PBL이 전통적인 교육과정이나 수업이 비해 효과적인 것인지에 대해 많은 연구들이 수행되었다. 일반적으로 이 연구결과
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.26 | 수정일 2016.11.05
  • [국어교과교육론] 국어과 교수학습론
    Ⅰ. 언어 지도의 본질1. 국어 지식 영역의 위상- 교육 과정으로 볼 때, 현재의 국어 교육에서 국어 지식 분야와 언어 사용 기능 분야는 상호 독립된 영역으로 설정되어 있 ... 다. 그런데 국어 교육의 목표를 ‘국어 사용 능력의 신장’으로 본다면 이러한 교육 과정상의 두 부분은 대등한 위상을 가진 두 영역의 실제적 분리로서가 아니라 영역들의 성격에 따른 이원 ... 적 분류로 보아야 한다. 국어 교육의 목표를 학습자들에게 효과적으로 국어를 사용할 수 있는 능력을 길러 주는 것으로 본다면, 국어 교육의 궁극적 목표가 되는 부분은 학습자들의 언어
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21
  • [국어 교육]이상적인 국어 교과서 만들기
    국어 교과서 만들기창의력 계발을 위한 교과서 ? 계획안내가 만드는 교과서체육교육과03131133 최선희목차Ⅰ. 창의성 계발 교수-학습 모형의 이론적 배경……… 1. 사회문화 ... 적 맥락을 강조한 창의성의 이론……… 2, 창의성의 정의Ⅱ. 국어과 창의성 계발 학습……… 1. 창의성 계발 학습의 이론적 기초……… 2. 창의성 계발 학습의 과정……… 3. 창의 ... 성 계발 학습 모형 적용Ⅲ. 이런 교과서를 만들고 싶었습니다Ⅳ. 교과서 샘플Ⅴ. 이런 수업을 하겠습니다……… 1. 수업 지도안……… 2. 평가 계획……… 3. 학습자료Ⅵ. 맺으며Ⅰ
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.07
  • 국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]
    국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 어 이야기 해 보고 실제 국어 교과서와 교사용지도서에 실린 내용들을 바탕으로 효과와 문제점에 대해 고찰해 보고자 한다.1. 삼대 작품 분석1) 삼대가 서울의 중산계층을 소재로 하 ... 으로서 내용 목표적 성격을 지녔기 때문이다. 이러한 학습활동을 분석하는 것은 목표를 분석하는 것 만큼 중요하다. 실제 국어교과서에 있는 학습활동을 근거로 해서 분석해 보겠다.1) 첫 번
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14
  • 교과재량활동의 의미, 교과재량활동의 기본지침, 교과재량활동의 실태와 편성, 교과재량활동의 유의점과 고려사항, 국어교육, 수학과교육, 한문과교육교과재량활동 사례, 교과재량활동의 지도방법과 개선방향
    교과재량활동의 의미, 교과재량활동의 기본지침, 교과재량활동의 실태와 편성, 교과재량활동의 유의점과 고려사항, 국어교육, 수학과교육, 한문과교육교과재량활동 사례, 교과재량활동 ... 유의점2. 교과 재량 활동의 편성?운영에서 고려할 사항1) 시간 운영2) 교과목 설정3) 교과 활동과의 연계4) 활동 집단 편성Ⅶ. 국어교육교과재량활동 사례1. 국어과의 목표2 ... . 국어과 대단원별 학습목표3. 지도상의 유의점4. 운영상의 특색5. 운영 계획표1) 대단원 운영 계획2) 각 대단원 별 운영 계획표Ⅷ. 수학과교육교과재량활동 사례1. 심화
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
  • [국어교과교육론] 문학교육원론
    활동을 효율적으로 수행할 수 있는 능력으로 이어진다. 또 잘 정제된 언어라 할 수 있는 문학을 통하여 국어 능력을 학습하는 것은 그 어떤 국어교육의 방법보다도 효율적인 국어교육 ... 에서 두드러진다. 그런데 실체 중심으로 문학교육을 전개하면 할수록 문학교육국어교육은 필연적으로 괴리를 낳게 된다. 정전에 대한 이해 그 자체를 강조하는 교육은 결국 문학의 예술 ... 으로 흐를 우려가 있다. 그러나 그것은 일반 교육의 몫은 아니다. 이런 우려를 불식하고 문학이 모든 개개인의 삶에 의미 있는 것으로 교육되기 위해서도 문학 능력이 국어 활동의 능력
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21 | 수정일 2018.05.20
  • [초등 국어] 초등 국어 교과서 재구성 / (읽기 교육과 문학 교육 실습)
    1. 교과서 재구성의 원리제7차 국어 교과서는 언어 사용의 목적을 중심으로 해서 대단원을 설정하고 있다. 즉, 교육과정에서 ‘실제’에 제시되어 있는 정보 전달을 위한 목적, 설득 ... 은, 국어 시간에 배운 것을 실제의 삶 속에서 활용될 수 있게 하는 데에도 도움이 되리라 생각된다. 그만큼 언어 사용 활동의 실제성을 강조할 수 있다는 점이다. 이러한 제7차 교육과정 ... 에 반영된 국어교과의 방향을 따르기 위해서 아래에 제시된 교과서 재구성의 원리 중 ‘효율적인 재구성 고려하기’는 다른 교과보다 강조될 부분이라고 할 수 있다. 아래의 교과서 재구성
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.18
  • [(국어) 교과교육론] 국어 지식 영역의 지도
    과 문법 교육3. 국어 지식 영역의 언어 이론 수용 방안Ⅱ. 국어 지식 영역의 목표와 내용 ........................... P. 31. 국어 과목2. 문법 과목Ⅲ ... ...................... P. 20※ 참고 문헌 및 사이트Ⅰ. 언어지도의 본질1. 국어 지식 영역의 위상현재 국어 교육에서 국어 지식 분야와 언어 사용 기능 분야는 상호 독립된 영역으로 설정 되어 있 ... 은 이미 선천적으로 내재되어 있는 것이다. 학교 교육에서 얻어지는 설명적 성격의 문법 지식은 후천적 지식에 불과하다. 따라서 국어 지식 영역의 불필요성을 끊임없이 제기하기도 한다
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.27
  • [초등국어교육론]초등학교 국어 교과서 분석
    3학년 1학기 쓰기< 첫째 마당 > 알아보고 알려 주고1. 교과서 단원목표( 대단원, 소단원 )검토○ 교육과정 해당 영역 가운데, 어떤 지도 내용과 관련되나?이 대단원의 근거 ... 을 현장에서 잘 적용할 수 있게 효과적으로 구체화시킨 것인가?‘공통점이나 차이점이 드러나게 글을 쓴다.’ 라는 다소 추상적이고 광범위한 교육 과정 내용을 교과서에 적용시키는 과정 ... 에서 여러 분야의 비교 대상을 제시하여 아동들의 학습동기를 유발시킨다.○ 교과서 단원 목표가 교육과정 지도 내용 가운데 몇 개로 한정하여 치중된 경향은 없는가?이 단원의 초점이 2개
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [국어교육] 직접교수 원리와 교과서의 구성적 특징- 직접 교수 원리의 구성적 특징, 직접 교수 원리, 학습 활동의 전의 양상, 직접 교수 원리의 특성, 교과서의 구성적 특징.
    적 특징(1) 활동하기(2) 학습할 내용 및 제재(3) 학습 활동과 도움말Ⅰ 직접 교수 원리의 구성적 특징제 6차 국어교육과정에서는 학생들의 국어 사용 능력 신장을 위한 방법 ... 라는 국어 교육의 목표마저도 그 달성 여부가 불투명하게 될 것이다. 따라서 학습자 중심의 국어 교육에 결정적인 영향을 주는 학생 활동의 과제가 체계적으로 조직되어야 한다는 요구는 정당 ... 능력을 함양하는 과정을 중시하고 있다는 점이다.그러나 고등학교 국어(상) 교과서의 면면을 구체적으로 살펴보면, 본래의 제작 의도를 효과적으로 구현시키기에는 부족한 점이 없지 않
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.14
  • [국어교육]국어 교과가 가지고 있는 가치는 무엇인가?
    는 학교 교육과목의 큰 축을 담당해 왔다. 이러한 국어 교과의 시작은 거슬러 올라가보면 조선시대의 서당에서부터, 가깝게 보면 지금의 중, 고등학교까지 국어 교과는 학교내에서 필수적인 ... 았을 때, 과연 국어 교과는 어떠한 외재적 가치를 내포하고 있을까.현재 우리나라의 교육제도는 뚜렷한 ‘입시제도’ 위주로 돌아가고 있다. 좋은 대학을 나오면 그만큼 취업과 높은 지위 ... ‘국어교과가 가지고 있는 가치는 무엇인가.1. 서론.우리의 어머니, 아버지께서 중,고등학교를 다니시던 시절부터 내가 중, 고등학교를 다니던 시절, 그리고 지금까지 국어 교과
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11 | 수정일 2019.03.29
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2025년 08월 13일 수요일
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