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"국문학연구방법" 검색결과 2,761-2,780 / 6,755건

  • 학사학위논문양식
    학위논문의작성?인쇄?제본및제출요령1. 학위논문 작성지침가. 본문내용논문의 구성, 표현방법, 참고자료의 기술등이 적절하여야 하며 독창성이 있어야 한다.나. 내용의 기재순서대체로 ... 방법, 성적(결과) 및 고찰(고안), 결론, 참고문헌(References), 초록(Abstract)3) 의학계의학과 학위논문작성 지침에 따른다.다. 유의사항1) 논문제목 ... : 가급적 간략해야 하며 부제를 붙이지 않는 것을 원칙으로 한다.2) 용 어 : 국문 또는 국한문 혼용으로 작성하는 것을 원칙으로 한다.3) 표 및 그림 : 표의 제목은 표의 상단
    서식 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20
  • [국문학, 국사학] 삼국유사 감상문
    다. 또 국어국문학과 전공수업에서 공부했던 향가도 「삼국유사」의 중간 중간에 배경설화와 함께 삽입되어있었는데 그때는 향가 작품 하나 하나로만 이해했던 것을 전후 사정과 배경설화 ... 내게 삼국유사는 중국의 삼국지 같은 느낌으로 다가왔다.책을 고르려 할 때 선생님께서 옮긴자에 약력을 잘 살피라고 하셔서 그 전부터 국문학과 선생님이 추천해 주셨던 이재호의 역주본 ... 다가 용들이나 이물들의 이야기는 어찌 많은지 자라니 지렁이니 나오지 않는 이물이 없을 정도였다. 그때 마침 예전에 국문과 전공수업을 들을 적에 이런 이물의 이야기는 우리나라의 신화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05
  • 국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
    과정으로서의 국어과 교육과정의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가는 초.중고, 학교급별로 제시하지 않고 일원화하여 제시하였다. 제 7차 국어과 교육과정의 ‘목표’는 ‘전문’과 ‘언어 ... 으로 나누어 체계화하였다.Ⅲ. 국어교육(국어과)의 내용체계1. 언어활동1) 듣기.듣기의 본질-필요성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성.듣기의 원리-청각적 식별, 내용 확인, 추론 ... 국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 편석촌 김기림론
    내에 위치하는 것임을 명시하기도 하였다. 특히 해방을 맞은 1946년, 김기림은 전국문학자대회에서 강연한 에서 시를 역사적, 사회적 소산이며, 시를 표현하는 수단인 언어를 장구 ... 片石村 金起林論- 詩論과 作品의 通時的 分析 中心으로Ⅰ. 서론1. 들어가며2. 생애Ⅱ. 본론1. 김기림 시론의 통시적 연구1) 모더니즘 시운동과‘午前의 시론’2) 과학적 시학3 ... 등 부분적 장식의 문법에 관심을 두지 않았다. 이것은 분명 김기림의 과학적 시학의 방법론적 난점이자 한계점이기도 한다. 물론 가드너를 통해서 랑그와 파롤에 대한 언어학적 방법
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.14
  • 국어연구수업 지도안 생각을 키우는 지식
    2012-1학기 국어연구수업국어과 교수?학습 지도안단원천재(노) 4. 생각을 키우는 지식(1) 글의 짜임 비교하기일시장소지도학급지도교사결 재지도교사계부장교장O O 중 학 교차 ... 더 많이, 더 정확하게 알게 될 때 비로소 얻을 수 있다. 세계에 대해 알아 가는 좋은 방법 중 하나가 바로 글을 읽고 쓰는 것이다. 언어활동은 그 자체가 지식을 얻고 생각 ... 분석의 방법을 사용하여 설명문을 쓸 수 있다. 또한 정확한 의미 전달을 위해서는 어떤 표현을 사용해야 하는지를 학습할 것이다.4. 단원 구성의 방향‘4-(1)글의 짜임 비교하기
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.11.22
  • [고전문학] 고전문학교육의 기본구조
    여러 분의 논의가 있었지만 여기서는 김동욱 「국문학개설」의 언급을 인용하여 고전문학의 개념을 살펴본다면, 「典은 예전에는 서적을 존중하는 의미를 가지고 있다가 차츰 일반에 규범 ... 와 목표2차기본적이고 출전이 확실한 고전문학을 독해, 감상시켜, 국어국문학의 변천 및 현대언어와 문학과의 관련성을 알림으로써 민족문화발전의 기틀을 마련하도록 한다.3차우리나라의 고전 ... 및 이에 대한 기초이론을 학습하게 하여, 국어의 변천과 선인의 문학세계를 바르게 파악하도록 한다.4차국문학에 대한 이해를 더욱 깊게 하고 선인의 문학세계를 바르게 파악하게 한다
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.22
  • 공무도하가와 황조가
    결과Ⅱ. 한국 문학의 특질과 흐름2. 고조선~한국문학(1) 이 시기 문학의 양상Ⅲ. 한국 문학의 흐름과 전통1. 원시 ? 고대의 문학- 작품 ②Ⅲ. 서정 문학의 수용과 창작1. 시 ... 상대시가, 다양한 시각으로 바라보기- 「공무도하가」와「황조가」를 중심으로- 목 차 -Ⅰ. 서언Ⅱ. 상대시가 교육의 실태1. 상대시가 교육의 현황과 문제점[고전시가교육연구]국어교육 ... 하게 설명하고 있는 교과서는 진한글씨로 표기하였다.3. 교과서 속「황조가」)교과서모습청문각(하)블랙박스(하)금성출판사(상)중앙교육진흥 연구소(하)단 원Ⅱ. 한국 문학의 흐름과 전통1
    리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.06.10
  • [교육]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구
    지 않는다.②교육과정상의 읽기, 문학 부분의 내용을 잘 반영 했나?위에서는 국어과의 성격과 목표 면에 비추어 교과서의 문제점을 살펴보았다면 여기서는 국어과의 내용 면에 비추어 그 ... 문제점을 살펴보겠다.국어과 내용의 범주화를 4가지 영역에서 살펴보면㉮ 내용은 반드시 알아야 할 것으로서의 학습요소(내용)과 이 학습요소를 학습함으로써 학습자가 할 수 있어야 할 것 ... 특성갈래한국문학의 특질한국 문학의 사적 전개작품의 미적구조작품의 창조적 재구성작품에 반영된 사회 문화적 양상문학의 창작동기흥미습관가치작품의 수용과 창작의 실제시(동시), 소설(동화
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04
  • [Only A+] 한국사의이해 기말고사 대비 정리요약파일
    에 의하 강점이 되기 직전에는대한제국의 왕립연구소인 '학부'에서 '국문'의 사용에 대한 다양한 연구를 하기도 했습니다.그러던 것이 일제 치하가 되어 '국문'이 일본의 문자인 '가나 ... 도 있다는 겁니다. 그리고 이미 언급한 바대로.. 제가 사학도도 아니고.. 과외적으로 그 분야에 깊이 연구한바도 없었기에.. 학계에서 국사와 한국사의 차이를 어찌 보고 있는지 잘 ... 문자의 이름은 '훈민정음'이었지요.그래서 문자 '훈민정음'을 만든 원리나 응용하는 방법 등을 기록한 책의 제목도 이구요.먼저 훈민정음의 창제는 1443년 12월에 이루어졌
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29
  • 대학의 시장화 레포트
    하는 대학은 인격을 도야(陶冶)하고, 국가와 인류사회의 발전에 필요한 심오한 학술이론과 그 응용방법을 가르치고 연구하며, 국가와 인류사회에 이바지함을 목적으로 하는 대학에 부합 ... - 31) 선행연구 검토 - 이론적 배경 ----------------------- 32) 용어 정의 ? 대학의 시장화 ------------------------- 53) 대학 ... 해서 전문지식과 기술을 배우는 취업전문학원이 되고 말았다. 또 대학은 기업들과 연계해서 학문적 연구를 진행하고 기업에 맞는 맞춤형 인재 개발에 몰두하고 있다. 성균관대의 경우는 삼성
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.12 | 수정일 2018.10.25
  • 2009 개정교육과정의 문제점
    09개정 국어과 교육과정에 있어서 선택과목의 편성과 운영방안에 대한 검토김영미2010. 청람어문교육 41. pp109-136교육의 일탈과 주체확립의 소멸09개정 교육과정은 선택 ... 는 것이다. 국어과 선택과목 문제는 그 전면에 서서 상업화를 초래할 수 밖에 없는 교육과정에 대결하고 힘겹게 생존해야 되는 상황에 놓여 있다.1. 국어교과의 약화현실적 욕구에 따른 ... 이 아니라, 이전과 같이 파편화된 경험에 그치고 말 것이다. 또한 모든 국어과의 선택과목들은 상호연관성을 지니고 있다. 따라서 어느 한두 과목만을 학습하게 될 경우 국어교육은 그 완결
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 고전 소설 쟁점-군담 소설의 작자층
    되게 된 배경으로 가장 중요시되는 것으로는 국문학에 있어서의 소설사적인 배경과 역사적인 사건으로 임진왜란과 병자호란을 생각해야 할 것이다. 조선 후기로 들어서면서 소설이 국문학 ... 를 고취시키기 위한 방법의 일환으로 간신과 충신과의 대결에서의 권선징악을 보이고자 하는 동기에서 창작되었다.3. 주요작품주인공이 전쟁을 통하여 영웅적 활약을 전개하는 이야기를 흥미 ... 미상의 여건 때문에 나타나는 현상으로 볼 수 있다.군담소설 작자층 논의와 관련한 기존의 논의를 그 접근 방법에 따라 크게 셋으로 나누어 볼 수 있을 것 같다. 첫째, 직접적인 군담
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.15
  • 구비문학의 전반적인 성격과 그 범주
    연구라 하기 어렵다는 점이 있다. 따라서 구비문학에 대한 연구를 위해서는 현장조사가 필수적이 된다. 이번 지상강좌에서는 구비문학의 현장조사 방법에 대해 학습해보도록 한다.(1 ... 의 삶을 더욱 풍부하고 살찌게 할 수 있는 중요한 구실을 하게 되는 것이다.(5) 민중의 문학이다구비문학은 국문학의 저층을 이루어 왔다. 구비 문학은 기록 문학이 없이도 존재하지 ... 만, 기록 문학은 구비 문학이 선행하지 않고서는 생겨날 수 없었다. 한문이 전래되기 전의 국문학은 온전히 구비 문학이었다. 그 중에서 건국 신화 또는 건국 서사시라 할 수 있는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.05
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
    겠다.7. 교재연구① 수업자의 의도국어과 교육의 목표는 창의적인 국어사용 능력의 신장에 있다. 여기서 창의적인 국어사용 능력이란 국어를 대상과 상황과 목적에 맞게 이해하고 표현 ... 하는 능력을 말한다. 그러나 국어국어를 사용하는 맥락에서만 효과적으로 신장되는 지적 능력이라는 점을 고려해 볼 때 국어과 학습은 학습자가 자신의 필요와 요구, 다양한목적에 따라 국어 ... 한 학습자에게는 적용하기 어려운 면이 있다. 이들 학습자들에게 적용할 때에는 사전에 학습 훈련을 충분히 시킬 필요가 있다. 이 유형은 국어과에서 지식이나 개념을 가르칠 때 적합
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.16
  • 연암 박지원의 소설세계 연구
    ·······································································11.2 연구사 및 연구 방법·····························································3Ⅱ. 시대적 배경과 생애 ... ····························································41Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의··········································47Ⅴ. 결론 ... 연암 박지원의 소설세계 연구- 목 차 -Ⅰ.서론1.1 연구의 목적
    리포트 | 57페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.07
  • 강경애론
    ‘작가’ 강경애로서 자기의 세계를 가지고 활동했던 작가도 드물다. 그런데도 그의 작품이 한국문학사에서 별로 논해지지 않고 또 일반 독자들에게도 많이 읽혀지지 않은 까닭은, 앞 ... 에서 나온 저항 방법의 부재와 기법상의 미숙을 뚜렷한 한계점으로 갖고 있기는 하지만- 중요한 의미를 가질 수 있는 것이다. 작가는 의 산 사나이를 통하여 이러한 점을 보다 상징적으로 보여 ... 는 당대의 여러 군상들의 삶을 총체적으로 그려내고 있다. 발표 당시에는 이기영의 등에 가려 주목을 받지 못하였으나, 1980년대 들어 이른바 경향소설에 대한 연구가 본격
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 목적, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 방침, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 연구사례, 향후 기초기본학력부진아 개별화학습의 방향과 시사점
    )의 목적Ⅵ. 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 방침1. 국어과1) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 성격2) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 특징2. 수학과1) 수학과 기초학력 ... 았는데, 먼저 내적인 원인으로는 첫째, 저학년 단계에서의 기초학력 결손으로 인하여 학습 능력이 저하되어 있고 둘째, 도구 교과인 국어과의 읽기, 쓰기 영역과 수학과 셈하기의 기초학력 ... , 놀이자료, 보충 및 심화학습지를 개발 활용한다.- 교과별 기초학력 보충학습 자료1. 국어과1) 국어과 기초학력 보충학습 자료의 성격학생들이 한글을 익힐 수 있도록 하기 위하
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 맑스주의 비평(마르크스 비평)과 실체
    맑스주의 비평국어국문학과< 차 례 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 맑스주의 비평의 이론들(1) 마르크스(2) 루카치(3) 골드만(4) 맑스주의의 한국적 수용2. 비평의 실제3. 비평 ... , 심사원이라는 뜻을 가지고 있다. 문학 작품을 단순히 감상하는 것에서 그치는 것이 아니라 재판하고 감정하여 작품의 장단점이나 가치, 방법 등 다양한 방향에서 작품을 바라보는 행위이 ... 들(1) 마르크스1) 유물론적 세계관마르크스와 엥겔스는 떼느가 내세운 인종, 시대, 환경이라는 3대 요소에 경제적 요소를 새로 추가하였다. 그들은 생계를 세우는 방식, 즉 생산의 방법
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27
  • 삼국 이전과 삼국시대 문학의 특성
    Ⅰ. 緖 論1. 연구목적 및 방법앞서 국문학사의 여러 시대구분 관점을 살펴 본 데 이어 이제는 각각의 시대상의 문학적 특징과 그 내면을 살펴볼 때이다. 과연 국문학사의 출발 ... 을 헤아리지 못한다는 점이 매우 아쉽다. 그러나 삼국시대에 들어 한자가 전래되고 구구전승 되어오던 여러 이야기들이 우리 국문학사의 시초로서 자리매김한 사건은 문학사상 매우 중요 ... 적 성격을 갖는다는 점이 공통점으로 파악 된다.3) 구비문학문자 이전 시대부터 구구전승되어 온 구비문학은 지금까지 한국문학사에서 도외시 되어왔다. 그러나 지금에 와서는 구비문학
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.02 | 수정일 2017.01.21
  • [고전문학] 한문학 기원부터 사림과 훈구의 대립까지
    의 중국문학과 구별되며 한국문학의 큰 범주 안에 속한다. 풍부한 한문학 유산은 새로운 문학을 이루는 밑거름이 되었다.2. 한문학의 범주한문학은 문학·역사·철학이 갈라지지 않았던 시대 ... 에 대한 구체적으로는 각각 다른 두 가지 현실 타개의 방법론을 제기하게 되었다. 결국 급진파가 온건파를 누르고 세력을 장악하면서 조선을 건국하게 되었다. 이들은 권력과 토지를 차지 ... 하여 중앙정계로 진출하는데 이들 세력을 훈구파(勳舊派)라 하고 중앙의 정치권력에서 소외된 채 향촌 사회에 은거하면서 학문 연구와 제자 양성에 전념한 지방 중소 지주들을 사림파(士林派)라
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.30
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2025년 08월 22일 금요일
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