"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 2,741-2,760 / 3,416건

[지리교육]지리교육학의 이해

은 핵심개념과 거의 동일한 의미로, 브루너가 주장하는 지식의 구조 혹은 학문의 구조, 즉 특정 학문을 가장 학문답게 만드는 개념이다. 조직개념은 교과에 속하는 상호관련된 개념의 복합 ... 들도 재미있게 지리 공부를 할 수 있을 것이다. 특정 문제에 대한 대답으로서 특정한 지식을 온전히 이해하는 것은 힘들다는 것도 고려해야 한다.사람들은 지리적 탐구구조와 지리적 질문던지 ... 기를 이해해야 하는데도 지리적 지식을 확정된 불변의 것으로 받아들이려고만 한다. 지리탐구의 과정과 지리적 질문던지기, 즉 지리지식의 구조를 학생이 파악하도록 가르쳐야 지리를 교과

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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유아사회교육

위주의 형태로 단편적인 사실은 열거하는데 그칠 우려가 있다.4) 사회과학 개념의 구조화 접근방식1980년대 브루너(1960)가 주장한 지식의 구조화론에 기초하여 접근된 사회교육 ... 방식. 소련의 인공위성 발사의 충격을 받은 미국 교육계가 1959년 열린 우즈호올 회의 이후로 브루너는 학문적 지식의 구조화론을 펼침, 귀납적 사고 활동을 통한 교수 방법을 주장 ... 함에 따라 사회교육 영역에서도 지식의 구조화론에 근거하여 접 근하는 경향을 보인다.타바(Taba), 마시알라스(Massialas)등은 브루너의 지식구조론에 기초하여 사회적 탐구 과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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[교육심리] 브루너의 교수이론

. 본론31) 브루너(J.S.Bruner)는 누구인가?32) 인지발달 이론33) 교육이론의 견해성격44) 수업이론의 특징51 학습경향성52 지식의 구조63 학습계열64 강화75) 발견 ... 어야 한다고 주장하였다.넷째, 브루너(J.S.Bruner)가 주장하는 수업이론의 특징을 알아야 한다. 그는 다른 교육학자와 다르게 학습 경향성과 지식의 구조, 학습계열, 강화를 중요 ... 과정에 있어서 권위를 중심으로 한 가르치는 자 - 학습자의 관계를 어떻게 규제하느냐에 따라서 수업에 미치는 영향이 달라진다.2 지식의 구조브루너(J.S.Bruner)의 지식의 구조

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.29

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교육학 학자 100인 요약 정리

목상징, 기본, 발달, 심미, 사회문제▶ 학교교육의 용도재 생기억연 상마음에 떠올림응 용적용해 석윗 단계를 결정31. 브루너(Bruner)▶ 인지심리학의 체계화.▶ 호기심은 내발 ... 다.만으로는 미흡하다.↑위생요인동기요인직무불만족 → 직무만족15. 길포드(Guilford)▶ 지능복합요인설 (지능구조화이론 SI이론)120가지요인설. 지능의 3차원적 구조.☞ 내용 ... , 구조화) → 지휘(자주독립적 수행) → 조정(각부서 통합) → 통제(지휘, 감독, 평가)▶ 행정관리이론, 행정과정 최초연구▶ 관리책임자로서의 경험에 기초한 행정적 접근방법제시

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29

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[교육학]발견학습

발견학습 수업 모형(Discovery learning)1. 제안 : 1915년 J. S. Bruner2. 발견학습의 정의1) 발견학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동 ... 적으로 학습하여 스스로 지식을 획득하거나 자료와 증거를 재정리하거나 변형하여 새로운 통찰력을 갖는 행위.2) 발견학습인지적 학습이론의 대표적인 모형으로 교사의 지시를 최소화하고 학습 ... 자들의 학습하려는 경향성에 기초한 학습방법이다. 다시 말해 학습해야 할 학습과제의 최종적인 형태를 학습자 스스로 찾아내는 학습방법을 말한다. → 지식 습득의 결과보다 과정과 방법을 중시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.16

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[교육심리] 행동주의와 인지주의

과 외적 보상의 균형을 맞추는 일이다.***** 브루너의 모형 *****(1)수업목표의 설정면에서지식의 구조를 개인적 또는 사회적 관련성의 맥락 속에서 다루는 교육의 내용적 측면 ... . Bendura의 관찰학습(사회적 학습)Ⅲ.인지주의 학습이론1. 삐아제(Piaget)2. 브루너 ( J. S. Bruner )의 수업이론(발견식)3.오슈벨의 유의미 학습 이론4 ... 의 목표이다→ 교육은 학생들이 사회적 물리적 환경에 적절히 대응할 수 있도록 이루어져야 하므로, 지식의 구조를 가르치되, 이는 직면하는 상황의 맥락 속에서 다루어져야 한다. 학교교육

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.12

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공업교육의 교육과정, 공업교육론, 공업교재 연구 및 지도법

과 서로 밀접하게 관련되면서도 출발점이 서로 상반된다. 브루너는 교과를 가르치는 교사는 그 교과의 구조를 알아야 한다고 하였다. 드보어는 어떤 학문이던 그곳에는 지식의 구조, 구조의 개. ... 을 세밀한 부분까지 개발하고, 행정부가 이를 학교와 교육관련 기관에 전달하는 방식이었다. 따라서 교육과정의 계획수립과 실천에 관한 교사의 전문적 지식이 필요하게 된다.1. 공업교육 ... 에만 관심이 있지만 직업기술교육에서는 이 밖에도 일의 현장에서 업무를 얼마나 잘 할 수 있는가에 관심이 있다.학교에서 배운 지식, 기능, 태도, 가치관 등은 모두 중요하지만 이러한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.29

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미래사회의 변화에서 중등교육의 발전방안

현실은 거리가 멀다. 학문 분야의 폭넓은 구조 - 브루너의 『교육의 과정』- 와 관련을 맺지 않은 특수한 사실이나 기술을 가르치는 것은 근본적인 의미에서 비경제적이다. 첫째 ... 을 서로 얽어매는 구조가 없을 때 그 지식은 쉽게 잊혀진다. 서로 단절된 일련의 사실들은 그 기억수명이 가련하리만큼 짧다. 원리나 개념을 중심으로 특수한 사실들을 조직하고 원리 ... 나 개념에서 다시 특수한 사실들을 추리해 내는 것만이 인간 기억의 급속한 마모율을 감소시키는 유일한 방법이라고 한다. 그러나 우리의 교육 현실이 지식을 구조적인 면에서 활용하는 것

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.09

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6장 교육매체의 선정과 활용

의 이진법으로 표현. 정확한 수치 파악교육매체 활용의 필요성4직접적인 경험그림, 필름과 같은 영상적 표현언어와 같은 상징적 표현브루너직접적인 경험이 없는 학습자는 추상적인 개념을 이해 ... (Analyze Learners) 일반적 특성(연령이나 학년, 직업, 지위등), 특별한 출발점 능력(학습자가 가지고 있거나 부족한 지식과 기능), 학습양식(학습자의 불안 수준, 적성 ... 고 중요점을 강조하고 기억 하기 쉽게 구조화하는 작업은 학습을 도와주는 방법이므로 중요하고 필요하다내용을 파악하는데 도움을 줌 자신이 원하는 정보를 찾게함 문장의 핵심적인 내용을 파악

리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.24

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[교육학]피아제의 인지발달론과 역사학습

는데 실질적인 도구가 될 만한 이론을 찾고 있었다. 여기에 브루너(J. S. Bruner)의 나선형 교육과정은 피아제의 발달이론과 연결된다. 아동에게 제시되는 교육의 형식은 아동 ... 론이란?피아제에 따르면 인지발달은 새로운 지식의 구성으로 나타나는 평형적 변화를 통해 일어나며 성, 학교교육, 사회계층과 같은 선행변수와는 별개로 연구될 수 있는 독자적인 과정이 ... 다. 즉, 그는 지식구성의 내재적, 본원적 측면을 규명하려 하였다.피아제의 이론은 엄격히 말해서 심리학이 아니라 경험적인 근거에 입각한 인식론이다. 즉, 성인들의 사고과정을 이해하기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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초등학생 역사의식 발달단계 - 영역일반적관점, 영역특수적관점 (피아제.반피아제 관점)

이유3. 시사점 피아제의 인지발달 구조가 역사에도 적용됨 역사적 사고의 발달은 다른 교과보다 느림영역 일반적 관점에간(Egan) 역사 이해 발달 단계부우스(Booth) 인증적 사고 ... 특수적 관점(1) 에간의 주장 Piaget 주장 비판 개념 교수 방법 고안 Bruner의 '대담한 가설'과 동일한 주장영역 특수적 관점(2) 에간의 역사 이해 발달 단계 역사 내용 ... 고, 보존하려는 자세를 지닌다.학습 목표1. 문화재와 박물관 2) 박물관 견학과 문화재 답사 (3) 세계적인 우리 문화재단원4학년(2학기)학년교과서 내용ㆍ 문화유산에 대한 배경지식

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05

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교육심리

1. 교육심리학의 성격교육심리학은 심리학적 지식을 교육현상에 응용하려는 응용심리학이며 교육의 현상과 과정을 심리학적으로 기술하고 설명한다는 점에 있어서 그 자체가 독자적인 연구 ... 로서 개인과 집단의 교육문제를 심리학적 방법과 절차에 따라 교육목적에 맞도록 해결하는 원리와 기술을 찾는 것이다. 즉, 교육심리학이란 심리학적 지식과 방법으로 교육의 실제를 개선 ... 과정들이 상호 작용하는 과정이며 학교학습과 사회활동에도 영향을 준다. 새로운 상황을 분석하고 이해하기 위해서 선행지식을 사용하는 것도 포함하며 문화와도 관련된다. 유전, 환경, 집단

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02

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[교육학] 인지주의

된 기존의 인지구조가 상호작용을 통해 의미 있게 연결됨으로써 일어난다는 주장이다. 인지주의의 대표적인 학자로는 브루너(Bruner), 삐아제(Piaget), 오슈벨(Ausubel ... 해야 한다는 의미에서 처방적인 성격을 지녀야 한다는 것이다. 브루너 수업(교수)이론의 네 가지 요소는 학습의욕(경향성), 지식의 구조, 학습계열, 강화(상벌)이다. 이 네 가지 요소 ... ), 가네(Gagne), 노벡(Novak) 등이 있는데, 이중에서 브루너에 대해서 알아보자.2. 브루너 ( J. S. Bruner )의 수업이론(발견식)***** 브루너의 주요 수업

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.18

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[평생교육]학습을 바라보는 관점으로서 객관주의, 인지주의, 구성주의가 지닌 공통점과 차이점

기능하고 있다고 가정하며, 이는 학습자를 수동적으로 보는 행동주의자들의 가정과는 상이한 접근이다. 인지주의의 대표적인 학자로는 피아제(Piaget), 브루너(Bruner), 오슈벨 ... 에서도 주된 강조가 교사(teacher)-교수(instruction)에서 학생(student)-학습(learning)으로 발전해가고 있다. 즉, 인간이 지식을 형성하고 습득하는 과정 ... 은 개인적인 인지적 작용의 결과로 보는 상대주의적 인식론인 구성주의적 입장이 바로 그것이다 (강인애, 1997).1. 객관주의객관주의적 관점에서 보면 지식이란 학습자의 주관적인 경험

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.21

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[교육학]피터스와 허스트의 지식의 형식

피터스와 허스트의 지식의 형식1. 교과의 의미에 대한 규정(1) 브루너(J. S. Bruner)의 「교육의 과정(The Process of Education)」- 1960년 우즈 ... 호울 회의라는 극적인 계기를 통해 미국에서 탄생한 문헌.- 교과를 지식의 구조 라 말함.물리학, 수학, 역사학, 문학의 구조와 같이 개별적인 학문의 구조, 교과의 구조.(2 ... 성)을 지닌다.5) 각각의 지식의 형식은 각각의 독특한 논리적 구조와 안목을 지닌다.이처럼 피터스가 주장하는 내재적 가치가 있는 지식의 형식을 익히는 것은 자유교육이 추구하고자 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.14

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수학교육의 발달

심리학의 발달에 기인 ex) 피아제(Piaget), 브루너(Bruner)교 수 방 법4. 전통적인 교재를 정비 - 새로 도입되는 내용이 많음에 따라 불필요한 내용을 과감히 삭제 ex ... 강조 3. 모눈종이를 활용하고 입체기하의 내용을 더 많이 지도 4. 실험상의 측량을 중요시 5. 대수 공식을 이용하는 지식과 능력 함양▲ 페리의 영향1. 영국의 수학교육 개선에 기여 ... 적 측면 고려▲ 수학교육 근대화 운동의 한계점논리적 원칙을 깊이 고려하지 않음 극단적으로 논리를 불신하는 경향 초래 3. 현실적으로는 물리량과 공간 구조를 정식화, 교재화하는 실천

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.15

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[브루너] 브루너의 경력과 교육사상

다고 하는 교육관(듀이)과 브루너 자신의 주장대로 학문을 내용으로 삼아 그 학문의 밑바닥에 깔려있는 사고방식, 즉 지식의 구조 를 가르치는 데 교육의 목적이 있다고 하는 교육관 ... . 브루너의 수업이론(발견식).1)브루너의 주요 수업원리※브루너 수업(교수)이론의 네 가지 요소는 학습의욕(경향성), 지식의 구조, 학습계열, 강화(상벌)이다. 이 네 가지 요소 ... 1. Bruner의 경력.브루너는 1915년 미국에서 태어났다. 1937년 듀크대학을 졸업했으며 심리학에 흥미를 가지고 듀크대학 대학원에서 1년간 공부한 후 하버드대학으로 전학

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.21

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[교육과정] 통합 교육과정

부르너(Bruner)의 등장으로 지식의 구조를 강조하는 학문 중심 교육이 팽배 하면서 외견상 교과내용의 종적 조직에 치우침으로서 통합에 대한 논의가 점차 사라졌다가, 1970년대 ... 산적- 별개과목 단순히 병렬적으로 합친 것l (지식의 구조 l(조직요소 ┕기여적(상관적)- 어떤 한 과목을 가르침에 그에 관련된 다른 l 재조직) l 병렬) 교과목이 현재 가르치 ... 의 기능과 문제에 관련된 모든 교과지식을 활용하여 하나의 학습활동으로 구안한다는데 있다.* 학문의 연결방식① 간학문적 (질적, 구조적 통합)간학문적 통합방법은 학문이 연결되는 방식

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[교육학] 교육과정의 유형

이 접근은 브루너의 ‘교육의 과정’에 의해서 강조된 교육과정으로 지식의 기본 구조를 강조하고 어떤 교과든지 학생 입장으로 재정리되면 어떤 학생에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는 점 ... 이 되어야 한다는 것이었다.이러한 관점의 교육과정은 교육과정의 기본적 내용 구조가 모호하고 일반적인 경험이나 원칙적 지식의 내용을 구하는 학습에는 그렇게 타당하지가 않다. 결과 ... 능력을 지나치게 강조하고 지식의 구조는 너무 어렵고 가변적일 수 있다는 한계점을 갖고 있다. 더 나아가 교육의 일반화에 실패할 수 있다. 교사는 지식의 구조에 정통해야 하며 발견학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.24

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일반교육과정과 유아교육과정 비교

대의 소련 Sputnik호 발사와 Bruner 학문구조의 영향을 받은 교육과정으로서 지식교육을 강조하는 교육과정이었다.인간중심 교육과정은 인본주의, 자아실현의 영향으로 1970년 ... 에서 유아교육기관의 교사들은 유아들에게 인지적으로 가르치는 일 못지않게 신체적, 정서적, 사회적으로 보살피는 일에 대한 더 많은 전문적 지식과 이해가 필요하다고 한다.4) 교육방법 ... 과 교재일반교육과정의 대표적인 초등학교나 중학교에서는 교과중심으로 교과서를 통해서만 교육이 이루어진다. 학년별로 정해져있는 여러 가지 교과서를 보고 학생들은 인지적인 지식을 쌓

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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