"국어교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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2차비교과 낱말의 짜임 초등3학년 국어 국어 수업지도안 초등 특수 세안 문제해결학습모형 골든벨 퀴즈 초등국어기본이론 특수학급지도안 생활 일본어 퀴즈

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"국어교수학습모형" 검색결과 2,721-2,740 / 4,330건

교육평가와 표준화 검사00

는 교육평가를 교수 및 학습을 개선하고 학생의 학습에 도움을 주는 것으로 보려는 시각이다. 교육평가의 중요한 기능은 교우-학습과정에 도움을 주어 학생의 학교학습에 도움을 주고자 하 ... 으로 이 이루어지지 않으면 개별 학생에게 의미 있는 교육활동이 이루어 질 수 없다고 주장하고 있다.즉 학생의 소질이나 특성 등에 따른 개인차를 존중하여 그에 적합한 형태의 교수·학습 ... 활동이 이루어 질 때 비로소 개별 학생에게 의미 있는 교육활동이 이루어진다는 것이다. 그러므로 교수·학습활동을 제대로 수행하고 그 활동을 개선하기 위한 교육평가 란 ?학생 개개인

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19

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개정 국어 중1 쳔재(김) 3(2) 이옥설

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 생활 속의 깨달음차시소단원(2) 이옥설교재천재(김)관련 교육과정[7-읽-(4)] 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이 ... 으로 감동이나 즐거움을 주는 글을 쓴다.본시 학습 목표글을 통해 자신을 성찰할 수 있음을 알 수 있다.글을 읽고 현대의 관점에 적용하여 이해한 바를 말할 수 있다.수업 모형지도 ... 상의 유의점학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발학습목표 제시전시학습 회상전체학습지난 시간 과제에 대한 교사의 피드백을 들으며 전시학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.29 | 수정일 2025.07.25

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4)국어(읽기)-5.감동의 메아리-1.마음의 창을 열고

국어과 교수?학습 과정안? 대단원 : 다섯째마당. 감동의 메아리(3/9)소단원 : 1. 마음의 창을 열고일 시장 소대 상4학년지도교생1. 단원대단원 감동의 메아리소단원1. 마음 ... 기 )과 교수 학습 과정안일 시지도교사교생단원명다섯째마당. 감동의 메아리장 소4-5교실교과서128~133본시 주제1. 마음의 창을 열고수업 모형반응 중심 수업 모형학습 목표 ... 는 이야기가 되기 쉽다.3) 독후감의 형태는 고정되어 있지 않다. 그러므로 다양하고 창의적인 방법이 존중되는 허용적인 학습 환경을 만들어 주는 것이 좋다.7. 본시 교수 학습 지도안( 읽

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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6학년 1학기 둘째마당 묘사하는 글쓰기 지도안 세안

국어과 교수?학습과정안지도교사대 상6학년장 소지도일시1. 단원의 설정 취지국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 두고 있다. 이는 학습자 자신의 필요 ... 하다. 따라서 본 교수?학습은 아동의 실태분석을 통한 학습자의 수준 및 흥미를 고려하여 이에 적합한 내용으로 재구성하였고, 문제해결 학습모형을 적용하여 학습자 스스로 문제를 탐구 ... 을 읽고, 전체의 내용을 요약할 수 있다.3. 단원의 지도 계획소단원교과서차시주요 학습 내용 및 활동유형별 교수?학습모형1. 정보의 바다말하기?듣기?쓰기1/9? 여러 가지 매체

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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삼년고개

( 국어 )과 본시 교수?학습 과정안결재교생지도교사2009.6.일시2009년 6월 25일목요일 2교시대상4학년수업자지도교사교과국어 읽기단원넷째마당-2. 함께하는 우리수업모형문제 ... 해결 수업 모형제재이야기에 나오는 인물의말이나 행동 비교하기차시4/9차시학습형태전체, 모둠 학습학습목표이야기에 나오는 인물의 말이나 행동을 비교하여 성격을 알 수 있다.단계과정(흐름 ... )교수?학습 활동 및 내용시간자료(♣) 및 유의점(※)교수 활동학습 활동문제확인문제 탐구문제 해결 방법 찾기첫 인사동기유발학습목표확인학습활동순서 확인T 안녕하세요. 만나서 반갑

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.11

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국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감

2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학 ... . 평가 목표 설정6. 지도상의 유의점Ⅴ. 수업의 설계101. 모둠구성2. 수행평가3. 학습평가서4. 본시 교수 ? 학습 과정안Ⅵ. 기대되는 효과14♣ 미주15♣ 형성평가지 및 수행평가 ... 을 위한 학습자 중심 수업 모형을 통해 달성해야 할 목적으로 첫째, 어렵게만 느껴졌던 문학 작품과 좀 더 친밀해지고 작품에 대한 개인의 생각을 자유롭게 펼칠 수 있는 주체적이고 창의적인

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

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국어과 교수학습과정안 - 3학년1학기 넷째마당.우리들의꿈 (4/9차시 겪은일과 관련지어 시낭송하기)

국어과 교수 ㆍ 학습 과정안일 시대상 장소3학년 1반 교실(남 10명, 여 8명, 계 18명)지도교사지도교생단 원넷째마당) 우리들의 꿈2. 또다른 내가 되어차시4/9교과서읽 ... 기 96～99쪽학 습주 제겪은 일과 관련지어 시 낭송하기주된 적용수업 모형문제해결학습학 습목 표겪은 일과 관련지으며 시를 낭송할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? 학 습 활 동시 ... 간□자료※유의점문제파악문제해결방법탐색 하기문제 해결 하기적용하기정리하기동시‘입맛’낭송하기학습문제확인하기그림내용파악하기시를 듣고 첫 느낌 말하기시의 내용 파악하기경험나누기지은이 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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문학 교육은 어떻게 해야 할까?

문학 교육Ⅰ. 문학 교육은 어떻게 해야 할까?1)내면화를 고려한 교수·학습 방법내면화를 고려한 문학 교수·학습 방법으로는 구인환 외(2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형 ... 교수·학습 모형이라는 것이고 둘째, 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형이라는 것이다.2)반응 중심 교수·학습 방법반응 중심 교수·학습 방법이란 ... (2007)에서 제시한 문학 수업 절차 모형의 의의는 첫째, 국어 교육에서 일반화되어 있던 “계획 → 진단 → 지도 → 발전 → 평가”의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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A+수업시연 교생실습]국어과 교수학습지도안-국어과 수업지도안 상세수업지도안 수업계획 교육실습 중학교 국어 지도안, 정지용 호수 지도안

적 화자의 마음 이해하기? 모방시로 재구성하기교 과 서중학교 1학년 국어교과서학습목표1. 시적 화자의 정서를 말할 수 있다.2. 본문의 시를 이용하여 모방시를 지을 수 있다.교수-학습 ... 자료교사PPT 자료, 동영상자료, 개별학습지, 모둠학습지, 보충ㆍ심화학습지, 진단평가지학습형태STAD학습모형학생교과서, 발표 및 토론자료지도단계주요지도내용교수-학습 활동시간(45분 ... REPORT《 과 목 명 》교수학습 지도안과목명.담당. 교수님제출일. 년 월 일대학. 학과.학년, 학번.성명.- 목 차 -1. 단원지도 계획가. 단원 지도의 구성요소1) 단원명2

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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4)국어_듣말쓰_4._이럴_때는_이렇게_소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기(세안)

( 국 어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어단 원4. 이럴 때는 이렇게학급주제(차시)소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기(4/6)일 시장 소수 업 ... 기억하기◐ 메모하기Ⅵ. 본시의 전개일 시대 상4학년지도교사단 원4. 이럴 때는 이렇게교 과듣 ? 말 ? 쓰(68쪽~71쪽)본시주제소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기학습모형문제 ... 해결 학습 모형학습목표소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응할 수 있다.학습단계학습내용교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(♣) 유의점(☞)교 사학 생문제확인동기유발(전체)5‘♣마술주

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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천재(김) 3(1) 괜찮아

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 생활 속의 깨달음차시소단원(1) 괜찮아교재천재(김)관련 교육과정[7-읽-(4)] 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이 ... 으로 감동이나 즐거움을 주는 글을 쓴다.본시 학습 목표글을 읽고 글쓴이의 가치관을 파악할 수 있다.글쓴이의 가치관과 나의 가치관을 비교하여 내면화할 수 있다.수업 모형지도상의 유의 ... 점수필 갈래에 대한 이론적인 설명에 치우친 수업이 되지 않도록 한다.학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발학습목표제시전체학습결석한 학생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.29

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[10학년 1학기] 읽기 영역 교수학습 지도안

기의 즐거움과 보람◇ 소단원 : (1) 황소개구리와 우리말◆ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 이유2. 대단원 학습목표3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성Ⅱ. 소단원 ... 개관1. 소단원 설정의 이유2. 소단원 학습목표3. 소단원 교수?학습 계획4. 제재의 내용 구성 및 활용 방안5. 지도상의 유의점Ⅲ. 교수?학습 과정안Ⅳ. 첨부자료Ⅰ. 대단원 ... 다. 이러한 일련의 단계적 과정에서 문학 작품을 읽는 즐거움과 보람을 알도록 한다.[8-읽-(1)] 읽기가 문제 해결 과정임을 안다.3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2017.04.25

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교육과정및 교육평가 중간 요약

되고 계획에 대한 명확한 방향이 제시된다. 하지만 합리적 모형에 훈련되지 않거나 논리적 사고와 개방하기를 좋아하지 않는 사람은 어려움을 갖게 되고 교수-학습 상황을 예측하기 어렵 ... 를 설정하고, 학습자의 발달수준에 적절한 교육내용을 선정해야 하며, 교수-학습이 가능한 방법이 동원되어야한다. 학습자의 발달수준에 적절한 교육내용의 선정을 위해서 인지적 발달수준 ... 체제?내적요인 :학습자의 욕구?능력?특성, 교수자의 철학, 경험, 능력 및 기능, 학교풍토 시설, 자료 및 재정여건, 지각된 문제점?상황분석의 절차 : 문제의 분석(문제확인?적절요인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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대한민국 교육과정의 변천

? 2학년 통합지도 시도◎ 진로교육개념도입◎ 개발과정에서 연구 ? 개발모형을 적용5차 교육과정◎ 통합교육과정◎ 초등학교 1 ? 2학년에서 국어와 산수과목 분리◎ 학교 재량시간 신설 ... 한 점, 일본어 중심의 국어가 우리말과 글 중심인 국어로 바뀐 점, 일본 역사 대신 우리 국사로 대처시킨 점이 특징이라 할 수 있다.*교수 요목의 시기(1946～1954)일반 ... Ⅰ. 대한민국 교육 과정의 요약*중학교 교육과정의 변천에 대하여*교육에 대한 긴급 조치(1945～1946)*교수 요목의 시기(1946～1954)Ⅱ. 제 1차 교육 과정의 시기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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국어 2단원 향기로운 이야기.4/9차시

국어과 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획단 원셋째 마당2. 향기로운 이야기일 시2009. 10. 27(화) 1교시장 소6-7 교실차 시4/9소요시간40분지도자학습주제이야기 ... 에 반영된 문화를 이해하는 것이 중요한까닭 알기교과서120-123보조교과서?학습목표이야기에 반영된 문화를 이해하는 것이 중요한 까닭을 알 수 있다.수업전략최적 학습 모형문제 해결 학습 ... 모형학습 집단 조직전체-개별-전체중심 학습 활동이야기 내용 파악하기, 문학 작품과 문화의 관계 파악하기, 이야기에 반영된 문화, 사건, 인물과의 관계 파악하기자료활용교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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(문학의_향기,_말듣쓰6차시)[1]

으로 바꾸어 쓰기수업모형문제 해결 학습학습목표이야기를 희곡으로 바꾸어 쓸 수 있다,학습과정교수 ? 학습활동시량(분)자료(○) 및 유의점(?)단계학습 요소교사 활동학생 활동문제확인하기 ... . 교수 학습 전략 : 학습에 들어가기에 앞서 드라마의 원작소설과 드라마의 장면을 보여주어서 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰면 어떻게 되는지 구체적으로 제시해주면서 동기유발을 한다. 그러 ... 기는 학생들에게 많은 시간을 소요하게 하는 활동이므로 본 차시 내에 꼭 완성하지 않아도 됨을 알리고 쓰기에 대한 부담을 줄여주도록 한다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2011.6.22(수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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제7차 개정 말하기 교과서 분석 + 교과서 삽화 분석 2 of 2

학습 모형별 분석1 – (1) 말하기 교수 -학습 모형✔ 학습 모형의 예지식 인지 교수-학습 모형 선언적 지식, 절차적 지식, 담화적 지식에 관한 내용을 적용할 수 있는 모형 행동 ... 기능 교수-학습 모형 모음과 자음의 발음하기 및 식별하기, 태도 중에서 말하기의 자세를 지도하기에 알맞은 모형 전략 기능 교수-학습 모형 내용 이해, 내용비판, 내용창조, 내용 ... 생성, 내용조직, 담화 상황에 따른 말하기 전략을 습득하는데 적용할 수 있는 모형 가치 형성 교수 –학습 모형 말하기 활동에서 가치 형성과 관련된 내용을 학습하기에 적절한 모형 문제

리포트 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.23

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3)국어-일어난 일에 대한 여러 가지 생각이나 느낌 비교하기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 함께 사는 세상교과서p.57-61 / 13차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형읽기학습일반모형학습주제일어난 ... 일에 대한 여러 가지 생각이나 느낌 비교하기학습자료교사동영상 자료, PPT자료, 학습지학생학습목표이야기에 대한 여러 가지 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전시학습상기동기유발학습목표제시학습활동제시T:지난 시간에 무엇에 대해 배웠죠?T:지난 시간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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문법 교육 방법과 문법 교육 과정 분석 리포트

다. 또한 문법 영역에서의 '방법'은 '내용'과 분리하여 생각해서는 안 된다.(2) '탐구 학습'에 대하여 : 문법 교육관을 바꾼 '철학·모형'문법 교육에서의 대표적 방법은 탐구 ... 자의 적극적인 태도가 중요하다.셋째, '교수 학습의 과정 중시' - 찾아낸 정답이 무엇이냐에 초점이 있는 것이 아니라, 학습자 스스로 정답을 찾아가는 과정이 중요하다. '모종의 결론 ... 가능성에 대해 종종 의문이 제기되곤 한다. 그러나 이는 탐구학습 자체가 한계점을 지니고 있어서가 아니라 '기법·전략' 수준으로 개발하는 것을 게을리 했기 때문이다. 국어과 전

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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3)국어-안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 차근차근 하나씩(6/14)교과서쓰기 교과서(166~169쪽)학습형태개별 학습 - 모둠학습수업모형문제 해결 ... 학습 모형학습주제안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기학습자료색종이, PPT, 학습지, 실물화상기학습목표안내문이나 설명서에 알맞은 그림을 그릴 수 있다.교 수 학 습 과 정학습 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인하기동기유발◎ 동기 유발T : 수업을 하기에 앞서 선생님과 색종이로 도토리 접기를 해 봅시다

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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