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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적 교육과정" 검색결과 2,701-2,720 / 86,425건

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    지역사회의 다양한 부모교육을 찾아보고 본인이 생각하는 장점과 단점을 구체적으로 서술하세요. (유의사항) 서술형으로 작성하고 다양한 참고문헌을 활용하며, 자신의 의견을 피력해주세요
    사이의 보다 나은 관계를 유발시키는 것지역사회 문제를 정의하고 지역사회의 요구를 찾아 내는 것지역사회가 스스로 추진력을 가질 수 있도록 과정을 개발하는 것지역사회교육교육관 ... 에 의하면 학습은 지속적이며, 평생에 걸친 경험과 평생에 걸친 것이다.이것은 지역사회 교육과정이 태어나자마자 가정에서 시작하고 지역사회학교에서 계속되며,교육적 지역사회에서 이루어진다는 ... 의미이다.조사한 교육은 아이의 잠재력을 키우는 방법부터 응급처치, 학교폭력에 대한 부모의역할, 성 범죄 등 다양한 기관에서 다양한 교육의 기회를 제공하고 있었다. 지역사회 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.18
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    노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.
    세대를 이해할 수 있게 하기 위해 실시되는 교육이다. 노인에 관한 교육은 노화과정과 노인의 특성에 관한 다양한 지식과 정보들을 제공함으로써 젊은 세대들로 하여금 노인을 이해할 수 ... 있게 하며, 노인들이 계속적으로 진행되어 가는 노화 과정보다 잘 적응해 나가도록 돕고, 노인과 관련된 직업에 종사하는 사람들에게 도움을 주는 데 그 의의가 있다.노인에 의한 교육 ... 노인교육론주제 : 노인교육의 개념과 필요성을 제시하고, 노인교육의 목적에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론우리나라에는 노인교육을 전문적으로 진행하는 노인학교가 약 250개 있으며, 각
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.13
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    [계획서] 양성평등 추진 계획서(초중고용)입니다. 양성평등추진계획서 작성에 어려움을 겪고 계신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    2021 양성평등 교육 추진 계획Ⅰ. 추진 배경 및 목적1. 추진 배경양성평등 교육이 여성정책이 아닌 양성의 잠재능력개발에 초점이 맞춰지고 있으며, 학교 구성원들의 양성평등 ... 관념, 차별적인 태도를 보이지 않으며 생물학적 차이를 사회문화적 차이로 직결시키지 않고, 남녀 모두에게 잠재된 특성을 충분히 발현하여 자신의 자유의지로 살아가도록 촉진하는 교육Ⅱ ... . 양성평등 교육 중점추진사항 및 과제1. 양성평등 교육가. 학교1) 전체 교직원 대상 연 1회 이상 양성평등 연수실시- 양성평등과 관련한 교원의 의식 제고2) 학교 교육과정 편성
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.06
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    학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용을 직접 기획하여
    에 따른 부부역할에 대한 재검토도 필요한 상황이다.이 시기 발달 과업은 자녀의 잠재력 개발에 대한 교육적 배려가 요구되며, 자녀의 학업성취를 위한 적절한 지원 및 가정교육이 필요 ... 하여 발달하고 해체되기까지 전 과정을 포함한다. 가족생활을 통하여 나타나는 일련의 특징이 있으며, 각 단계에서 제기되는 생물학적이고 문화적 요구가 적절하게 충족될 때까지 유지 ... , 잠재되어 있는 문제점, 강점 등을 알 수 있고, 예측 및 계획이 가능하여 계획적으로 가족생활을 운용할 수 있는 자료를 제공해주기도 하는 등 중요한 의의를 가진다.가족생활주기는 가족
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03
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    영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.
    합니다. 영유아 교육은 단순한 지식 전달이 아니라, 아동의 호기심과 탐구심을 자극하고, 자율성을 키우는 과정으로 이해되어야 합니다. 주요 이론으로는 피아제의 인지 발달 이론 ... 를 명확히 이해하도록 도와줍니다. 그러나 행동주의 이론은 아동의 내적 동기나 감정, 인지적 과정에 대한 고려가 부족하다는 비판도 받습니다. 따라서 현대 영유아 교육에서는 행동주의 ... , 비고츠키의 사회문화적 이론, 그리고 몬테소리 교육법 등이 있습니다. 피아제는 아동이 능동적으로 환경과 상호작용하며 지식을 구성한다고 보았고, 이는 아동의 발달 단계에 맞춘 교수법의 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.26
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    [유아특수교육학] 통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오.
    잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 동시에, 포용적 사회를 구현하기 위한 중요한 수단으로 여겨진다.현대 교육의 패러다임은 차별과 배제 대신 포용과 통합을 강조하며, 이는 교육 현장 ... 에서 통합교육의 중요성을 더욱 부각시킨다. 장애유아는 통합교육을 통해 사회적 기술을 배우고, 일반유아는 다양한 사람들과 상호작용하며 타인에 대한 이해와 공감을 키운다. 이러한 과정 ... 유아가 함께 학습하며, 서로 협력하고 이해하는 과정을 통해 사회적 통합을 이루는 데 기여한다.개별화된 성장 지원: 장애유아와 일반유아 모두가 자신의 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17
  • 아동복지를 실천하고 있는 전문기관을 찾아보고, 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술하시오.
    들에게, 이곳은 새로운 경험을 통해 자신의 잠재력을 발견하고 건강하게 성장할 수 있는 환경을 만들어준다. 강동꿈마을은 체험 교육, 놀이 활동, 안전한 돌봄 환경 제공, 그리고 지역사회 ... 과 우리나라 아동복지에 기여하는 점을 서술하시오.목차1. 서론2. 본론1) 강동꿈마을 선정 이유2) 강동꿈마을의 주요 기능(1) 체험 교육과 사회적 역할 학습(2) 놀이를 통한 정서 ... ) 강동꿈마을 선정 이유강동꿈마을은 강동구에서 아동과 청소년들이 안전하고 창의적인 환경에서 성장할 수 있도록 다양한 교육 및 복지 프로그램을 운영하는 대표적인 기관이다. 특히 이곳
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    로저스 이론의 장점과 한계점에 대해 설명하시오
    한다. 인간은 성장 지향적 존재이며, 건강하고 창조적인 성장에 대한 잠재력을 가진 현실적이고 합리적인 존재라고 보았다.또한, 로저스는 인간이 긍정적인 내면의 힘과 성장에 대한 잠재능력 ... 을 토대로 긍정적인 변화가 가능하다고 보았다. 이에 상담과정에서 상담자가 전문적인 기법이나 이론을 통해 내담자를 변화시키려 할 것이 아니라 진실성과 긍정적인 이해, 공감 등을 바탕 ... . 로저스 이론로저스는 인간 중심 상담 이론을 만들었다. 이는 정신분석 이론, 행동주의 이론에 반하는 이론으로 내담자 스스로 자신이 가진 있는 성장 잠재적 능력에 대해 인정하고, 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    학교사회복지의 필요성을 사회적 배경과 연결하여 설명하고 자신의 생각을 서술
    할 방안을 찾아야 한다. 학교사회복지는 개인의 잠재력을 개발하고 개인의 생활, 능력에 따른 교육을 교실 안에서 혹은 교과 내용, 지역사회 생활에서 이루어질 수 있도록 해야 한다.학교 ... 하거나 과중한 부담을 주는 시험제도, 정상적이지 않은 교육과정의 운영, 개인의 개성과 열정을 표현할 시공간의 제약, 교사와 학생, 학생과 학생 사이 형식적이면서도 기계적인 대인관계 ... 교과목명 : 학교사회복지론 학교사회복지의 필요성을 사회적 배경과 연결하여 설명하고 자신의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학생 개인적 차원2. 가정 차원3. 학교와 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    다음은 공격적인 성향의 영유아로 인한 교사의 어려움을 토로한 글입니다. 이러한 상황이 발생했을 때
    을 찾아보려 하지 않습니다. 선생님은 철수를 지도하는데 어려움을 겪고 있고 개별 훈육을 하는 과정에서 다른 친구들에게 관심을 쏟지 못하게 되는 것과 다른 아이들이 다치거나 위협을 받 ... 에 따른 방법2. 보육교사 윤리의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육교사는 영유아교육기관을 이용하는 영유아와 가장 밀접하게 함께하며 영유아의 보호와 교육을 직접적으로 맡고 있 ... 아 제시하며 보육교사 윤리강령의 필요성을 정리하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 보육교사 윤리강령1) 개념보육교사 윤리강령은 미국의 NAEYC에서 제정하여 영유아교육현장에서 발생하는 딜레마
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여
    교과목명 : 교육심리학 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 ... 있는 구채적인 방안에 대하여 논하시오. (교육심리학 4주차 강의)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론2. 나의 지능 분석1) 강점지능2) 약점지능3. 나의 지능 개발 방안Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론지능을 측정하려고 하는 동기는 인간 정신 능력에서 나타나는 개인적 차이와 인간 능력 변산을 밝히며 인간 정신 능력에 잠재된 구성개념이 어떤 것이고 이를 어떻게
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08
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    사례 A씨는 최근 성정체감 혼란으로 인해 매우 고통스럽고 내적갈등이 심해 상담에 찾아왔다
    . 이를 기반으로 개인의 개성, 개인의 의미와 그 가치 존중, 개인 성장에 도움이 되는 잠재력 인식을 강조한다. 이러한 과정을 통해 이루어지는 자기실현은 인간이 참된 자신을 살 수 ... 에 나타난 내담자의 통찰, 체험 수준, 감정표현 등의 변화만이 아니라 상담 과정 혹은 상담이 종결된 이후에 측정한 내담자의 신념, 사고, 행동, 정서 상태의 변화 등이 모두 상담의 결과 ... 에 자질과 상담 지원 자질로 나눌 수 있다. 상담 활동에 자질은 상담 활동에서 기본이 되는 상담 과정과 성격, 진단 체제 등과 관련한 내용으로 개인에 관한 지식과 사회문화에 관한 지식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • 영재의 정의(영재, 영재아의 개념 정의)
    으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규 교육 과정이 제공하는 것 이상의 변별적인 특별 교육 프로그램이나 도움을 필요로 하는 아동이다. "라고 규정하고 있다. 이러한 영재 ... -motor ability)에서 수행능력이 뛰어나거나 비상한 잠재력을 보인다. 이렇듯 미국 교육부의 초기 정의는 영재 아동을 지능이 우수한 것으로만 생각하지 않고 구체적인 학문 영역 ... 하였고, 이를 통해 영재에 관한 정의와 교육적 중재에 대한 내용을 규정하고 있다. 동법에서는 영재를 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07
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    (한국어이해교육론)듣기와읽기의차이점
    외국어로서의 한국어 이해교육론 과제< 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점4. 듣 ... 기와 읽기의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌강현화 이미혜, 『한국어교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.기준성,『한국어 읽기 전략』. 한국문화사, 2021한국어교원 전공필수 ... 를 위한 언어활동이다. 따라서 듣기와 읽기의 공통점과 차이점 분석을 통해 언어 교육의 현황을 돌아보고 향후 한국어이해교육론에바람직한 방향성에 관해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론듣기와 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
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    현대 조직 사회에 요구되는 인적자원관리 전문가의 역할은 어떠한 것인지 사례를 바탕으로
    성장을 함께 유입하기 시작한 서구적 합리성 간의 갈등을 해소하는 기능을 해 문화에 대한 이해와 제도의 개선을 교육하는 역할이 필요하다.4) 잠재적 인재와의 관계 구축자잠재적 인재 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 현대조직 사회에 요구되는 인적자원관리 전문가 역할1) 인재 확보2) 조정자3) 조직으로의 사회 가치관 도입4) 잠재적 인재와의 관계 구축자5) 인사고과 및 평가Ⅲ ... 하고 사례를 기반으로 나의 의견을 피력해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 현대조직 사회에 요구되는 인적자원관리 전문가 역할1) 인재 확보인재확보는 해당 직무에 맞는 잠재적 인재를 발굴해 채용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    21세기 기업의 인재상 2022년 1학기 포함, 19~22년 4개년 모음집
    과 논쟁-공학 교육의 출현과 미국 주립대학의 탄생-대학 정체성 위기와 초기 공학교육의 실태-교과과정 개혁과 신입생 작문 교육의 위상-Engineering English(1904 ... 고자 한다면 과감히 하인이 되어야 한다는 개념은?1) 팔로우십2) 독저성3) 코칭4) 서번트 리더십10. 기업의 채용과정에서 자기소개서 작성 및 면접 전형 대처 방법으로 옳지 않는 것 ... 가치관을 가진 사람인간미 있는 사람책임감 있는 사람협력하는 사람예의바른 사람2. 개인의 잠재능력을 중심으로 한 특별한 인재 선발 프로그램을 운영하고 있는 일본 기업의 명칭은?답
    시험자료 | 30페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.07.01 | 수정일 2022.07.05
  • ‘리더십 챌린지’의 저자로도 유명한 배리 포스너(Barry Z.
    하는 과정, 그것이 바로 숨겨진 리더적 잠재성을 깨우는 방법이다.3) 작은 성공부터 도전하라리더는 먼저 행동해야 한다. 모두가 꺼려하는 일을 리더가 먼저 맡아서 하고 업무가 잘 ... 를 내고 리더십과 관련된 교육을 하며 열정적으로 활동하고 있다. 배리 포스너는 산타클라라 대학의 ‘혁신과 기업가 정신 센터’의 최고연구위원인 제임스 쿠제스와 공동으로 ‘리더십 ... 는 자신이 이 4가지 법칙을 바탕으로 사람들의 열정을 이끌어낼 수 있는지 확인해야한다.2) 개개인의 잠재된 리더십을 끌어내라사람들은 리더의 자질을 갖춘 사람이 앞으로 나서기를 기다리
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 동국대학교 교육학개론 시험대비 요약자료
    중 따라 교육의 내용과 성격, 과정(방법)이 달라짐→그렇기에 인간을 어떻게 바라볼지에 대해 관점부터 정하기가 중요(이것을 인간을 구체화한다로 표현)-인간=인간행동-행동은 행동주의 ... 아닌 것)-계획적의 3조건(인간 행동의 변화에 대해)a. 목표 의식(교육 목표)-일종의 목적b. 이론(교육 이론)-전망을 설명(How to의 방식)c. 교육 프로그램(교육 과정) ... 이 현재의 서양에 영향을 크게 미침-고대, 중세, 근대 시기별 교육으로 전개과정을 구분-아테네와 스파르타의 교육제도(고대 그리스의 폴리스)-그리스 폴리스들은 정치적 공동체의 운영
    시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천의 개념에 대해 구체적으로 기술하고, 전통적 접근방법(3대 방법론)과 통합적 접근 방법을 비교하여 설명하되, 오늘날 통합적 접근방법이 왜 필요한지 강의 내용을 근거로 하여 자신의 생각을 작성하시오.
    적이고 조직적인 전문 활동을 뜻한다. 여기서 사회복지 실천기술은 업무 수행 시 발휘되는 사회복지사의 능력, 솜씨, 기법 등을 의미하고, 개입 과정에서 작용하는 지식, 전문적 능력 ... 들이 사회 정서적 욕구를 충족시키는 집단이다. 예시로는 교육집단, 성장집단, 교정집단, 그리고 사회화집단이 있다. 세번째로는 과업집단으로 조직이나 기관의 문제에 대한 해결책 모색 ... 을 두고서 발전한 개별사회사업, 가족치료 등의 방법과는 달리 주로 사회복지관 운동과 청소년 사업의 분야에서 집단의 경험을 이용해 개인을 도시 환경에 맞게 사회화하고 민주 과정
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2022.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    신문, 정기간행물, 인터넷(유트브 포함), 논문 등에서 학교사회복지와 관련된 내용 1개를 찾고 해당 학교사회복지사의 활동과 역할
    이나 청소년으로 하여금 학습을 통해서 자신의 잠재력이나 지적능력을 최대한으로 개발하고 사회화의 과정을 통해서 미래의 건전한 사회 구성원으로 성장하며 나아가서 사회의 문화나 가치 등 ... 을 전승하고 발전시키는 전인으로 교육하는 것에 궁극적인 목적을 가진다. 그래서 오늘날의 학교는 교과의 과정이나 학습의 방법 개발 이외에 학생들의 심리, 사회적인 기능을 향상시키며 이 ... 로 하는 교육과정과 동시에 성적주의의 경쟁제도만이 아니라 학생이 가지는 개인적인 특성, 가정환경 그리고 지역사회에서 발생하는 유해한 환경과 급격한 산업화 등 다차원적인 원인에 의하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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2025년 07월 09일 수요일
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