"잠재적 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"잠재적 교육과정" 검색결과 2,721-2,740 / 86,675건

[특수교육학개론] [A+] 영재교육의 역사, 정의와 개념, 출현율, 심리적 특성 레포트

과는 다른 차별화된 교육과정이 필요하다는 것을 인정한다. 즉, 영재를 위한 특별한 교육적 서비스가 필요하다는 점을 강조한다. 또한 ‘이미 우수한 성취를 보였거나 보일 잠재력이 있 ... 었을 가지고 있기 때문에 전문가에 의해탁월한 수행을 할 수 있을 것으로 판별된 아동이다. 이들이 자신과 사회에 기여하도록 하기 위해서는 일반학교에서 제공되는 정규 교육과정과는 차별 ... 화된 교육 서비스가 필요하다. 뛰어난 수행을 할 가능성이 있는 아동들은 다음의 여섯 가지 능력에서 이미 우수한 성취를 보였거나 보일 잠재력이 있다. 즉, ?지적 능력, ?특수

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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[a+취득자료] 자신의 삶에 있어서 가장 성공했던 학습경험을 성인학습주요이론 중 하나를 골라 설명하시오.

교육자는 자신이 사용할 전략을 선택하고 그 관점에 적합한 전략을 통해 학습을 진행해야 할 것이다.이 글에서는 성인학습이론 중 나의 삶에 있어서 가장 성공했다고 보여 지는 학습경험 ... 에 대해서 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 행동주의1) 개념행동주의는 20세기 초반 Watson이 창안했고 내적 사고 과정보다는 관찰 가능한 행동을 연구의 초점으로 둔다. 행동주의 ... 가능하고 과학적 방법으로 인간 유기체를 연구할 수 있다고 보는 입장이다.2) 의의행동주의의 관점에서 볼 때 학습이란 실천의 결과로 이루어지는 행동의 변화다. 그러므로 학습과정은 수동

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19

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학교폭력예방 및 학생의이해 기말고사 서술형&논술형

할지를 결정하는 습관양식의 모음이다. 따라서 전통적 관점에서 인성교육은 계발되어야 할 인성의 덕목들을 가르치고 행동으로 옮길 수 있도록 연습시키는 일련의 과정이다. 전통적 접근법 ... 이 단순히 다른 사람의 가치를 내면화하는 것이 아니라 스스로 인지적으로 구성해나가는 과정임을 강조한다. 이 접근법에서의 인성교육은 학생들이 도덕적이고 윤리적인 판단을 필요로 하 ... , 강제전학 등의 중징계를 받았지만, 서울시 교육청이 재심에 나서면서 퇴학은 출석정지 10일로, 전학은 교내봉사 10일로 징계수위가 낮춰졌는데, 현행 제도상 교육청의 재심결과에 대해서

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2021.04.03

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인텔리전스 독후감

된 수치가 아니라는 책의 핵심 주제와 맞닿아 있다. 어떤 문화권이든 학생들의 잠재력을 끌어올리는 교육이 가능하다는 긍정적 결론을 책 속에서 읽게 되었다. 물론 모두가 다 똑같은 수준 ... 만이 전지만, 환경과 교육의 효과를 간과하는 태도도 편협하다는 것이다. 그래서 이 책은 끊임없이 두 축을 동시에 바라보도록 안내한다. 그 과정에서 독자의 마음속에는 어쩌면 알지 못했 ... 과 환경이라는 커다란 쟁점을 너무 이분법적으로 보아선 안 된다는 것, 교육과 문화적 요인이 사람의 잠재력을 얼마나 크게 바꿔놓는지 계속 곱씹게 된다. 현실을 생각해볼 때, 교육 제도

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.11

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가속도의 법칙을 교육에 적용

가속도의 법칙을 교육에 적용교육은 개인의 삶을 형성하고 개인과 사회의 성장에 필요한 지식, 기술 및 능력을 갖추는 데 중요한 역할을 한다. 교육 과정을 최적화하고 학습 결과 ... 에 적용하는 개념을 탐구하고, 그 함의, 이점 및 잠재적 과제를 탐구한다. 가속의 원리가 교육적 맥락에서 어떻게 발현되는지, 학생의 학습과 성취에 어떻게 영향을 미치는지, 교육자 ... 를 촉진하는 환경을 조성함으로써, 교육자들은 학생들이 이전의 한계를 넘어서고, 새로운 지평을 탐구하고, 그들의 잠재력을 최대한 달성하도록 자극할 수 있다.교육의 가속화 원리를 이해

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.06.01

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[평생교육사]가죽공예 전문가양성과정

화된 전문기술습득을 통해 나만의 창업·부업활동 기회 를 지원하여 전문가로 양성, 이에 경제적 자립 및 일자리 창출에 기여○ 잠재된 여성 잠재인력을 교육을 통해 지역산업에 필요한 인재 ... 층)○ 모집대상 : 구미관내 경력단절여성○ 모집인원 : 10명○ 교육시간 : 13:00~16:00 (매주 화요일)○ 수 강 료 : 1인당 30만원 (월10만원/ 3개월 과정 ... 경력단절 여성취업 및 창업교육을 위한가죽공예 전문가양성과정가. 교육 추진배경○ 출산 및 육아활동으로 경력이 단절되어 다시 재취업을 하는데 많은 어려움을 겪고 있는 여성에게 전문

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

에서는 학생들 간의 포용과 존중을 강조하는 교육과정을 실시하고, 교사와 학부모의 협력을 통해 학생들에 대한 관심과 지원 체계를 구축해야 합니다. 또한, 학교 내 상담 서비스의 강화와 따돌림 ... 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시 ... 고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.1. 서론교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하는 학생을 담임하는 교육자는 매우 어려운 상황에 처해 있습니다. 이러한 학생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.28

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교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오

살펴본다. 이를 바탕으로 통합교육 과정에서의 문제점과 개선방안을 제시한다.Ⅱ. 본론통합교육이란 장애학생들에게 일반학교에서의 교육기회를 제공함으로써 사회적응력을 향상시키고 자아실현 ... 은 사람들이 통합교육하면 부정적인 인식을 가지고 있는 것이 사실이다. 이러한 이유 중 하나는 바로 ‘편견’ 때문이다. 편견은 사회적 관계 형성 과정에서 상대방 또는 집단에 대하여 호의 ... 교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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인적자원은 과거 관리의 측면이 강한 인사관리에서 인력의 자원으로서의 가치가 중요시되는 인적자원관리로 변화되었다. 이러한 인적자원의 가치의 변화 방향의 내용과 사례를 통하여 시사하는 방향을 기술하여 주세요.

적자원관리는 인력을 기업의 중요한 자산으로 인식하고, 이들의 역량과 잠재력을 최대한으로 끌어올리는 데 초점을 맞추고 있다. 이는 조직의 성과와 지속 가능성을 위해 인적자원의 능력 ... 으로 인식하며, 이들의 잠재력 개발과 성과 극대화를 목표로 한다. 이를 통하여 조직은 인적자원을 전략적 경쟁 우위의 원천으로 활용한다.2) 전략적 관리의 부각현대사회에서 인적자원관리 ... 는 기업의 비전과 목표 달성을 위해 인적자원을 전략적으로 관리하는 데 초점을 맞춘다. 이는 단순한 인력 관리 차원에서 벗어나, 채용부터 퇴직까지의 전 과정에서 조직의 장기적인 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.11

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로저스 이론의 장점과 한계점에 대해 설명하시오

한다. 인간은 성장 지향적 존재이며, 건강하고 창조적인 성장에 대한 잠재력을 가진 현실적이고 합리적인 존재라고 보았다.또한, 로저스는 인간이 긍정적인 내면의 힘과 성장에 대한 잠재능력 ... 을 토대로 긍정적인 변화가 가능하다고 보았다. 이에 상담과정에서 상담자가 전문적인 기법이나 이론을 통해 내담자를 변화시키려 할 것이 아니라 진실성과 긍정적인 이해, 공감 등을 바탕 ... . 로저스 이론로저스는 인간 중심 상담 이론을 만들었다. 이는 정신분석 이론, 행동주의 이론에 반하는 이론으로 내담자 스스로 자신이 가진 있는 성장 잠재적 능력에 대해 인정하고, 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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평생교육사2급 실습일지

정해진 교과목을 이수한 뒤에 일정한 기간 동안 공인된 평생교육기관에서 실제적인 활동에 참관, 참여하게 하는 과정을 의미한다. 이때 실제적인 활동이란 평생교육기관에서 이루어지 ... 는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보 ... 는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다.2. 현장실습의 의의? 현장실습은 대학에서 익힌 평생교육 이론을 평생교육 현장에 적용, 실천해봄

시험자료 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.15

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영재의 정의(영재, 영재아의 개념 정의)

으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하여 정규 교육 과정이 제공하는 것 이상의 변별적인 특별 교육 프로그램이나 도움을 필요로 하는 아동이다. "라고 규정하고 있다. 이러한 영재 ... -motor ability)에서 수행능력이 뛰어나거나 비상한 잠재력을 보인다. 이렇듯 미국 교육부의 초기 정의는 영재 아동을 지능이 우수한 것으로만 생각하지 않고 구체적인 학문 영역 ... 하였고, 이를 통해 영재에 관한 정의와 교육적 중재에 대한 내용을 규정하고 있다. 동법에서는 영재를 '재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07

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예비부모교육의 필요성과 프로그램개발을 위한 계획안을 작성하시오.

하게 양육할 뿐 아니라 양육하는 자녀의 잠재능력이 최대로 계발될 수 있도록 준비하는 교육이다.2. 예비부모교육의 필요성아직 부모경험이 없는 사람들(청소년, 결혼준비 중인 예비부부, 출산 ... 에서 이를 지원해주어야 할 필요성이 있으며, 또한, 사고의 정체성 확립 시기인 청소년 시기부터 정규교과목 과정으로 개설하여 단계적으로 예비부모교육을 해야 할 필요성이 있다.3 ... 마다 2시간~2시간 30분 정도의 교육을 한다.(1) 기초과정1회: 예비부모들에게 부모가 된다는 것은 무엇을 의미할까?2회: 부모가 되어 부모 노릇 하기는 정말 어렵고도 힘드

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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상담의 원리 (동기유발의 원리와 지도의 원리)

으로 심리교육을 함으로써 한꺼번에 많은 학생들을 교육하고 그들에게서 발생할 가능성이 있는 문제들을 사전에 예방할 수 있다.학생들을 상담할 때에는 그들이 지니는 잠재적 발달의 가능 ... 하며 가능한 많은 목표를 달성 할 수 있도록 내담자를 동기화해야 한다. 뿐만 아니라 적절하게 도전적인 수준의 목표를 설정하고 내담자의 동기회를 노력하는 과정에서 상담자는 현실적인 ... 는다. 학생들이 보이고 있는 행동과 성취에만 관심을 갖기보다는 잠재가능성에 더 큰 관심을 가지고 학생들을 지도하고 상담해야 한다.학교 상황에서 학생들을 상담할 때에는 먼저 학생내담

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.27

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청소년들의 잠재 능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오

교과목명: 청소년복지론주제: 청소년들의 잠재 능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 ‘강점관점’을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ ... 문헌Ⅰ. 서론우리는 일련의 과정을 거쳐 다양한 발달단계를 거친다. 이러한 발달 과정에서는 발달단계별로 달성해야 하는 과업이 존재한다. 예를 들어, 영아기에는 주 양육자와 신뢰 관계 ... 하여 있는 잠재력이나 능력, 강점을 인지해 이것들을 발현할 수 있도록 하는 것이다. 그래서 강점관점은 인간의 존엄성과 자기결정을 존중하며 이러한 부분을 증진하고자 하는 사회복지의 가치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관 지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오

으로 특수아동의 잠재력을 계발하기 위해 교육과정이나 교수의 수정 및 특별한 교육이 필요한 아동을 의미한다.첫째, 본인이 전문 상담사로서 특수아와의 상담이 주된 업무가 된다면 일반적이 ... Ⅰ. 서론상담자의 학교 상담은 전문적인 지식, 교육, 훈련, 경험, 고도의 윤리가 필요한 전문성이 필요한 직업이다. 전문가의 태도와 행동은 일에 대한 신념, 직업에 대한 장기적인 ... 는 상담 과정에서 다가올 수 있는 다양한 문제를 해결할 수 있는 능력이 필요하다.2. 특수아 상담의 전문성특수아 상담의 목적을 크게 두 가지로 나누면, 첫째, 특수아에게서 나타날

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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4차 산업혁명에서의 국내외 정보교과 교육과정 분석

4차 산업혁명에서의 국·내외 정보교과 교육과정 분석XXXO XXX*OXX대학교 컴퓨터공학과 전산교육XXXe-mail:AAAAA@naver.comO, BBB@sss.ac.kr ... 을 위한 교육시스템의 전환을 본격화 하고 있다. 본 연구는 기존 문헌을 통해 4차 산업혁명의 의미를 짚어보고, 향후 이에 대처하기 위한 우리나라와 미국, 독일, 영국의 정보 교육과정 ... 와 교육과정에 포함되는 영역이 각국마다 차이가 있으며 셋째, 정보 교과명의 일관성에 관한 부분으로 국가적 특성이나 시대적 요구에 따라 교과명이 바뀐다는 점이다. 넷째, 각국마다 정보

논문 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.14

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몬테소리 교육에 대한 자료 조사

에 전문적이다. 몬테소리 교육은 엄마들 사이에서는 유행처럼 이 교육과정을 운영하는 어린이집이나 유치원을 찾아다는 것도 봤다. 내가 자녀를 키웠을 때도 몬테소리 교육방법과 과정은 유명 ... 과정에서 아이들은 이전의 공격적이며 적대적인 행동과 수동적이며 무관심한 행동 같은 일탈 행동들이 사라졌다고 한다. 그리고 그러한 과정을‘정상화'란 말로 표현한다.2. 몬테소리 교육 ... 들의 활동을 통해 내재되어 있는 잠재력을 엿보다.몬테소리 교육은 가정과 연계가 중요하다. 아이의 내면적인 질서의 확립과 정상화는 교육 기관과 가정이 함께 해야 하므로, 부모

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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(인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교

적 시사점 “교육은 사회적 과정이며 개인을 그 사회에 적응하도록 하는 것이다.”라고 주장한 플라톤에서 시작해 행동주의를 주장한 파블로프, 왓슨 학자가 주장한 바는 바로 주입식 교육 ... 까지는 어느 무엇도 아니다. 이러한 이유로 교육기관은 개인이 가지는 창조적인 개성, 특성 등을 고려 및 장려해 자아실현을 가능하게 하는 것에 중점을 두고 교육과정 역시 개인학습을 중요 ... 도야 목표 교육 방법 -사태 중심 교육과정(과정 중시) -유아의 주관적인 경험, 자유 이용 -유아의 흥미 중심 -자율성 강조, 상호작용 중시 -후원자, 계발자로써의 교사 -유아

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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3주2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. 시간표집법과 사건표집겁 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명하여 주세요.

은 다양한 발견을 통해 교사는 좀 더 효과적인 방법으로 아동을 교육할 수 있게 된다. 발견의 방법으로 교사들은 관찰을 활용하게 된다. 즉, 교사들이 관찰을 하는 목적은 놀이 과정 ... 욕구를 표현한다.하지만 영유아들이 기본적으로 지니고 있는 고유의 기질 및 잠재력 등은 단순한 소리를 통해서 드러나지 않는 경우가 많다. 그는 통상적으로 영유아가 하는 행동을 통해 ... 드러난다. 그렇기 때문에 교사 및 학부모는 영유아를 관찰하는 활동을 체계적으로 수행할 수 있어야 하는 것이다. 그와 같은 관찰 활동을 통해 영유아 각각의 기질과 잠재력 등을 알 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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