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"문법교육론" 검색결과 2,701-2,720 / 22,860건

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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오 할인자료
    ), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 고영근 ... 을 안긴문장이라 하고 절을 포함하고 있는 문장을 안은문장이라고 한다. 현행 문법에서는 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장을 동일시하고 있으나 과거 문법에서는 종속적으로 이어 ... 에 무게를 두었던 것이다. 그러나 교과 과정이 바뀌면서 문장의 의미를 더 중요시해야 한다는 의견이 주류가 되었고 그 결과 제7차 문법교과서에 반영된 복수문법 체제를 인정하고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    능력이 지나치게 제한된 개념이라는 점을 지적하며 의사소통 역량의 개념을 처음 도입했다. 하이메스는 아이들이 모국어를 습득할 때 문법적 문장 지식뿐만 아니라 적절한 문장 사용에 대한 ... 지식을 습득하고 언어 사용 규칙에 대한 지식을 강조한다고 주장한다. 주어진 사회적 맥락에 적절한 문법적 규칙을 사용하는 능력을 사회언어학적 능력이라고 한다. 이 능력은 언어 사용 ... 이 떨어지는 학습자를 위해 선택할 수 있는 전략에 대해 고민해본다.본론사회언어학적 능력이 부족한 학습자를 대상으로 한 한국어 교육 전략국어 학습자의 담화 완성도 시험 결과를 바탕
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    [A+][한국어교육개론]다양한 티비 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류 포착과 원인 분석.
    과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 원인2. 오류의 유형1) 언어적 오류: 발음, 어휘, 문법, 담화 ... (errors)는 일반적으로 언어 사용 중에 발생하는 실수, 부정확성 또는 불일치를 의미하는 것으로 맞춤법, 문법, 구문, 표현력, 표현의 명확성 등 다양한 측면에서 발생할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05
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    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    외국어로서의 한국어교육개론다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인 ... 법으로 구분할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 그리고문법적 높임 요소로 ‘종결어미, 선어말어미 시-’, ‘께’, ‘께서’와 같 ... 결혼이민자의 한국어 학습이 구어 중심으로 이루어지는 영향으로 인한 것으로 종합해 분석할 수 있다. 이들이 발화에서 누락한 조사는 한국어 교육에서 초급 단계에 해당하는 조사인데, 이
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29
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    이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등)
    한국어문법론《과제주제》이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 합해져서 문장을 생성하는지를 알아내야 한다. 이때 공통된 특징이 갖는 단어끼리 묶어놓은 하위부류가 바로 품사들이다. 문법이란 바로 이러한 단어의 하위부류들을 어떻게 결합해 문장 ... ) 앞에 놓여 그의 뜻을 분명하게 만들어 주는 품사이다.다음은 관계언에 대한 설명이다. 관계언은 “문장에 쓰인 단어들의 문법적 관계를 나타내는 역할을 하는 품사이다.”라고 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    애니메이션 인사이드아웃 대사를 통한 주요 영어표현 말하기 표현
    would you like to tell us something about yourself?would you like + 동사: 정중한 부탁something: 무언가 -> 좀너에 대해서 좀 말해 줄래?Don't worry. I got this.걱정마. 내가 할게
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.28
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    [리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.
    ; 월요일 9:00제출일; 2023년 3월 6일목 차Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해3Ⅱ. 4단원 분석5Ⅲ. 4단원 교수학습 자료111. 준비 학습112. 말다듬기143. 문장다듬기 ... 244. 글다듬기555. 단원의 마무리 636. 보충?심화 학습65Ⅳ. 4단원 평가 자료68Ⅴ. 삶을 가꾸는 국어 교육 87참고문헌88Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해고등학교 국어(상 ... ’ 영역이라 할 수 있다.따라서 4단원의 효과적인 교수를 위해서는 국어 지식 교육에 대한 이해가 선행되어야 하리라고 생각하여 몇 가지 자료를 정리하는 것으로 국어 지식 교육의 문
    리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11
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    한국어 교육 강의계획서 예시입니다. 다문화센터, 다문화가족센터, 중도입국자, 이민가족 자녀들을 위한 한국어 및 한국 문화에 관한 강의계획서 견본입니다. 유용하게 사영하시기 바랍니다.
    [붙임 3. 한국어교육 강사 응시서류]다문화 학생을 위한 한국어교육 강의계획서강 의 명실용적인 한국어교육 (중급반)강 사 명○○○강의기간2023. 04. ~ 2023. 11.총 ... 으로 안정적인 의사소통 및 한국 사회 적응을 위해 꼭 필요한 교육이다.학습목표1. 한국어 학습을 통해 한국 문화를 올바르게 이해할 수 있다.2. 실용적인 학습으로 한국 사회에 안정 ... ) → 가르치다(교육)가짢다 → 같잖다가시돋힌 → 가시돋친건데기 → 건더기걷어부치다 → 걷어붙이다곰곰히 → 곰곰이개거품 → 게거품개걸스럽다 →게걸스럽다겨땀 곁→ 땀고즈넉히 → 고즈넉이고추가
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2023.10.11
  • 영어공부방 소개
    교원대 영어교육과 석사와 테솔 자격증이 있는 우수한 강사가 초등학생을 대상으로 영어에 대한 자신감을 키워주고, 재미있게 영어 실력을 향상시킬 수 있는 특별한 학습 공간입니다.맞춤 ... 형 영어 학습 프로그램기초부터 탄탄하게: 영어를 처음 시작하는 학생들도 쉽게 접근할 수 있도록 기초 문법과 어휘를 체계적으로 가르칩니다.실생활 회화: 실생활에서 바로 사용할 수 있
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.09.21
  • 우뇌, 즉 우반구가 더 발달한 사람은 소설, 시, 평론, 수필 등의 문학 장르 중 어느 분야에서 능력이 가장 뛰어날 수 있는가
    하고 문법적 구조를 파악하는 것 이상의 과정이 필요하다. 예를 들어, 말의 억양이나 목소리의 변화를 통해 상대방의 감정적 의도를 파악하는 능력은 우반구가 특별히 관여하는 영역이 ... 을 수행하면서도 서로 긴밀하게 연결되어 있다. 전통적으로, 좌반구는 언어와 관련된 처리의 중심으로 여겨져 왔다. 좌반구가 단어와 문장의 구성, 문법 규칙의 이해, 단어의 음운적 및 ... 문법적 처리를 주도하기 때문이다. Bihrle et al.(1986)의 연구에서도 보듯, 좌반구는 문장의 통사적 구조와 그 의미를 분석하고 이를 체계적으로 통합하는 데 뛰어나
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
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    절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안
    교수요목◆ 절차 중심 교수요목으로 교실 수업을 할 때 주의점결론-------- ◆ 한국어 교육 현장에서 한국어 교사의 역량의 개발 필요성책 인용---- ◆ 책 저자 : 김 영란책 ... 제목: 『한국어 교육 교재와 연구』출판사 : 소통발행 출판 연도:2011년 3월 28일책 페이지: 65페이지 두 번째 시작 단락서론-------- ◆ 절차 중심 교수요목을 교실 ... 과제를 선정하고 배열한다.다양한 과제를 수행하면서 의미를 중심으로 목표어를 이해하면서 문법도 자연스럽게 습득할 수 있다. 또 학습 내용을 미리 선정하거나 배열하지 않고 과제 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    /일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1.서론1. 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육Ⅱ ... . 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육한국어교육의 목적은 크게 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육으로 나눌 수 있다. 먼저 일반 목적 한국어 교육은 대부분 ... 국내 대학 기관의 한국어 교육과정 중심으로 발달하였고, 1년 4학기제(10주) 또는 2학기제(16)로 운영하고 있다. 총 6등급으로 나뉘어져 있으며 의사소통능력 향상을 위한 4가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01
  • 외국어로서의 언어교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.
    . 문법 위주 교수법고전 문학 이해 및 고전어 학습을 통한 학습자의 지적 능력 향상에 목적을 둔 교수법으로 읽고 쓰는 것이 주된 목적이고 단어의 어형변화와 형태에만 중점을 두 ... 었다. 유창성보다 정확성을 강조하였고 연역적 방법으로 문법을 교수하였다. 문자 언어 중심이라 의사소통 훈련을 등한시했다.2. 구앵(Gouin)의 연속적 교수법새로운 개념이나 자극이 다른 것 ... 법)문법 번역식 교수법에 반발해서 만들어진 이 교수법은 문법은 귀납적으로 가르치고 새로운 교수 요점은 구두로 제시한다. 구체적 단어는 실물, 그림 자료를 통해, 추상적인 단어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27
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    파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오
    어색하고 문법이 맞지 않다고 하더라도 상황에 맞는 어휘를 구사한다면 의사소통은 가능해지기 때문에 어휘 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 이처럼 외국어 학습자에게 있어 어휘 ... 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의 필요성도 증가하고 있다. 외국어 교육의 궁극적인 목표는 의사소통 능력의 향상이고, 의사소통에서 기본이 되는 것은 어휘이다. 외국인 학습자가 언어를 배우게 되는 초기 단계에는 문장이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
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    [A+]듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요
    과제주제듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목차I. 서론II. 본론1) 교사의 역할과 준비2) 수업에 앞서서3) 수업을 진행하면서III. 결론IV. 참고문헌I. 서론듣 ... 기 교육에서 교사는 학생들에게 여러 가지 듣기 경험을 시키고, 듣기에 뒤따르는 일을 알도록 도움을 제시한다. 수업 전과 수업 중에 교사에게 기대되는 역할을 생각해보면 교사는 학생 ... 의 역할과 수업 전 해야할 역할과 준비, 수업 중에 교사의 역할에 대해 알아보고자 한다.II. 본론1) 교사의 역할과 준비듣기교육에서 교사는 우선 학생들에게 여러 가지 듣기 경험
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.12.02
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    한국어교안(문법) - <동작동사>(으)세요, <동작동사>(으)십시오.
    전공(학번)한국어교육이름학기교재명(경희대학교 출판문화원)구분최종 교안단원명27. (으)세요, (으)십시오.교재 쪽수127~130쪽학습목표‘(으)세요’, ‘(으)십시오’를 사용 ... 하여 학습자의 명령/요청을 표현할 수 있다.차시1/1차시학습 내용문법27. (으)세요, (으)십시오.기능/과제명령/요청을 표현하기준비물교사교재, 그림자료, 단어카드, 연습지, 활동지 ... 학습자교재, 필기구, 공책단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(50분)지도상의 유의점도입인사복습교사: 여러분, 안녕하세요?학생: 안녕하세요?교사: 먼저 지난 시간 문법 복습
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.23
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오
    전통적인 교수법은 가장 오래된 교수법 중 하나로 문법 위주의 암기식 교육이라는 한계점을 지니고 있다. 그리고 활동 중심의 교수법은 교실 안에서 직접 상호작용을 통해 자연 ... 언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오Ⅰ. 서론우리나라 언어교육은 크게 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구분할 수 있다. 이러한 언어교육 ... 방법 중에서 가장 기본이라고 할 수 있는 ‘듣기’ 교육방법부터 살펴보도록 하겠다. 먼저, 듣기는 음성언어를 듣고 이해하는 활동으로서 청각장애인에게 있어서 의사소통의 중요한 수단이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명
    문법에 대해 설명한다.④ 서로 짝을 지어 방금 전 대화를 직접 연습해볼 수 있다.2) 읽기의 효율적 지도 원리(1) 문학을 통한 지도법외국어 교육은 단순히 청취력과 말하기 능력 등 ... 에 도움이 된다고 보았다.청화식 교육법을 진행하는 교사는 대화문의 순서에 따라 문장 단위로 녹음테이프를 여러 차례 들려주며, 학생들은 따라 연습한다. 학생들은 두 그룹으로 나누어 서로 ... 가 어떻게 형성되는지에 대한 문법적 설명은 이루어지지 않는다. 다만, 필요에 따라 귀납적 추론의 방식으로 가르치게 된다.청화식 교수법은 어학 테이프를 통한 반복 청취를 매우 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28
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    고려대 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    현대소설론, 고전문학연습, 고전문학사연구, 고전시가론, 고전소설론, 문학비평론, 한국현대문학사연구, 문법교육론, 구비문학론, 현대시교육론, 현대소설교육론, 고전시가교육론, 고전소설교육론, 작문교육론 등 다양한 수업을 듣고 졸업할 계획입니다. ... 하면서 OO학점의 전공수업을 이수하였습니다. 구체적으로 수강한 수업은 국문학개론, 국어학개론, 국문학사, 국어문자론, 국어문법론, 국어음운론, 현대소설론특강, 고전문학강독, 시조가사론 ... , 한국한문학의이해, 국어방언학, 구비문학론, 작가작품론, 고전수필론, 문학교육론, 국어통사론, 향가여요론, 국어의미론, 문예비평론, 현대시강독, 희곡론, 의사소통교육론, 문학 창작
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.16
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2025년 11월 24일 월요일
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