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"문법교육론" 검색결과 2,641-2,660 / 22,860건

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    제시된 시험내용에 대해 '실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성'요소 분석
    하여 문법에맞도록 문장을 만들어 보는 과정은 전반적 언어 교육 과정을골고루 많이 포함하고 있다고 판단됨5) 액면 타당도 - 시험이 측정하고자 요구하는 능력이 학습자가 예상 가능한 적당 ... [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 제시된 시험내용에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소 분석Ⅰ. 서론언어 평가는 언어 교육 ... 나문항 수가 적고, 채점의 내용이 주어진 단어를 사용하여 문법이 올바른 문장을 만들었는지 확인하는 것이기 때문에완성된 문장이라는 전제하에 문법이 틀린 경우의 수만큼감점 처리 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 언어학개론(언어학은 관점에 따라 일반 언어학과 개별언어학으로 분류 )
    과정상의 단계적 접근이 용이할 것이다. 또한, 언어교육 시 공통 적으로 적용되는 다양한 교수 이론을 적용할 수 있을 것인데, 우리는 어휘 교육, 문법 교육, 읽기/쓰기 교육, 말 ... 하기 교육 등에 따라 문법 번역 중시 이론, 기능적 이론 등 다양한 전략을 적용해야 한다. 이에 일반적인 언어 기준(어휘, 문법 등등)이 되어줌으로써 교사는 적절한 목표 방향성을 세워 나아갈 수 있을 것이다. ... 학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본
    은 실생활에서 매끄러운 활용으로 이어지기에 어려울 것으로 보입니다. 또한 현재 시중에는 학습자의 학습 목적이나 연령대 등을 고려하여 다양한 언어 교재가 나와 있습니다. 교재마다 교육 ... ) 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 이에 대한 근거를 제시하고, 어떠한 교수요목을 적용했는지 구체적으로 설명하세요.‘고려대 한국어 3A ... ’는 중급 수준의 한국어 학습자를 위한 언어 항목(어휘, 발음, 문법), 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 문화 등이 통합된 교재입니다. 총 5단원으로 한 단원 학습 시 평균
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    [A+][외국어로서의한국어어휘교육론] 5주 2강에 제시된 노래 활용하기내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-Pop을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오
    최근 K-POP과 K-드라마 등의 한류의 영향으로 수많은 국적의 사람들이 한국을 찾고 있으며 한국어에 대한 관심이 증대되고 있다. 한국어 교육계에서는 문법이나 언어 기능과 관련 ... 된 다양한 주제의 연구들이 계속 이루어지고 있는데 그 중에서도 특히 어휘 관련 교육이 활발하게 연구 되고 있다. 하지만 교육현장의 여건 상의 이유로 각 기능 영역에 비해 어휘 학습 ... 은 학습자가 스스로 혼자 학습하거나 뜻풀이만 간단히 하는 등의 어휘 교육에 애로사항이 존재한다. 이에 필자는 주제와 같이 학습자들의 학습 성취도와 학습 동기를 아우를 수 있게 K
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03
  • [국어국문학과] 2021년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(PPP 모형과 TTT 모형)
    I. 서 론문법이란 말을 사용함에 있어 전형적인 것으로 흔히 쓰이는 규칙을 말한다. 문법 교육 연구는 문법 교육 체계, 문법 요소, 문법 교수법, 문법 교수요목, 문법 교육 자료 ... , 문법 사용 양상 등을 중심으로 이루어져 왔다. 특히 문법 교육 연구가 급격히 증가하면서 지속적으로 이루어져 왔으며, 표현 항목과 문법의 의미, 기능에 대한 연구와 함께 담화 ... 적 관점을 바탕으로 한 연구도 시도되었다. 문법 교육의 목표는 한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.10
  • 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.
    도 중요한 역할을 한다. 그러므로 학습자가 한국어 말하기를 효율적으로 사용하기 위해서는 구어의 특성을 이해한 말하기 교육이 필요하다.2) 발음과 문법적 능력을 향상시키는 말하기말하기 ... , 음운규칙에 의한 변화, 자연스러운 억양의 구사, 발화속도, 적절한 끊어 말하기나 쉬어가기 등에 대한 교육과 연습이 필요하다. 적절한 어휘와 표현을 선택하여 문법적으로 맞는 문장 ... 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론외국어 학습에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08
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    (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려 ... 으므로 함께 교육되어야 하는 것이 당연하다고 하였다.Rivers (1981)의 조사를 살펴보면 일상적인 언어생활에서 말하기는 30%, 듣기는 45%, 읽기는 16%, 쓰기는 9 ... 살펴보고 한국어 교육에서의 말하기 교육의 중요성 및 목표에 관해 서술하고자 한다.II. 본론말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 협상 과정이다. 노명완(1992
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    한국어 표현교육에 대해 설명하시오
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육2. 쓰기 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 표현교육은 크 ... 에 대한 교육이 필수적이라 말할 수 있는 것이다. 아울러 한 언어를 잘 할 줄 아는지에 대한 여부는 해당 언어로 제대로 말할 수 있는지와 상호 동일시되기도 하고, 해당 언어를 적절히 ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 표현교육에 대해 설명해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육일반적으로 말하기가 가지고 있는 여러 특성은 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.
    능력을 아래와 같이 각 영역 에 적합한 평가 목표를 설정하였다.문법적 능력; 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 정확한 문법 활용 능력사회언어학적 능력; 상황 ... 성, 유창성, 상호작용, 발음을 평가의 구인으로 설정하여 말하기 평가의 목표로 삼았으며, 박동호 외(2012)에서는 전반적 능력(인상), 어휘와 문법, 발음, 내용조직을 그 목표 ... 로 삼았다.한국어 초급 말하기 평가의 목표초급 말하기 평가는 학습자가 일상생활에 관한 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하여 사용하는지, 개인적인 주제나 소재, 기능을 다룬 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11
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    읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오. 할인자료
    다. Ⅲ. 결론 이상 읽기 교육에 있어서 어휘 교육은 끊임없이 가르치고 배워야 할 학습법이다. 왜냐하면 언어 학습은 음운, 문법, 어휘의 세 측면에서 이루어짐에 있어서 모어 획득 ... 주제 : 읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 읽기는 우리 삶에서 가장 중요한 교육이다. 읽기는 문자의 힘 ... 으로 형성 된 현대 문명에 있어서 핵심적인 의사소통 수단이자 개인의 사고와 내면을 연마할 수 있는 가장 정련된 도구이기 때문이다. 따라서 읽기 교육은 일차적으로 개개인 학습자 대상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    영아의 언어발달을 자극하기 위해서는 물리적 자원(책, 비디오 등)이 중요한지, 인적 자원(부모, 교사 등)이 중요한지, 물리적 자원과 인적 자원의 특징을 토대로 보다 더 중요한 자원에 대해 논하시오.
    , 음반 등이 있으며, 이들은 어휘력 증진, 문법 습득, 발음 향상 등 다양한 면에서 언어발달을 촉진시키는 데 큰 역할을 합니다. 하지만 인적 자원 역시 중요한데, 부모나 교사와 같 ... 해보겠습니다:영향:언어 습득: 책과 비디오는 언어 습득에 도움을 줍니다. 이들은 다양한 어휘, 문법, 표현 방식을 제공하고, 언어적인 경험을 확장시켜 줍니다. 언어적인 모델 ... 습니다. 잘못된 발음이나 문법적 오류를 인지하고 수정하기 위해 추가적인 지도나 피드백이 필요할 수 있습니다.물리적 자원인 책, 비디오 등은 언어발달에 많은 영향을 미치며, 시각적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18
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    고려대 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    현대소설론, 고전문학연습, 고전문학사연구, 고전시가론, 고전소설론, 문학비평론, 한국현대문학사연구, 문법교육론, 구비문학론, 현대시교육론, 현대소설교육론, 고전시가교육론, 고전소설교육론, 작문교육론 등 다양한 수업을 듣고 졸업할 계획입니다. ... 하면서 OO학점의 전공수업을 이수하였습니다. 구체적으로 수강한 수업은 국문학개론, 국어학개론, 국문학사, 국어문자론, 국어문법론, 국어음운론, 현대소설론특강, 고전문학강독, 시조가사론 ... , 한국한문학의이해, 국어방언학, 구비문학론, 작가작품론, 고전수필론, 문학교육론, 국어통사론, 향가여요론, 국어의미론, 문예비평론, 현대시강독, 희곡론, 의사소통교육론, 문학 창작
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.16
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    *글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론:의사소통은 언어를 통해서 이루어진다. 언어는 입말과 글말로 구분되는데 입말은 음성 언어 ... , 담화, 화용적 특성으로 나누어 다루어져야 할 것이다. 이러한 이해를 바탕으로 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 통해서 더욱 자세하게 서술하고자 한다.본론:말하기 교육 ... 은 상황과 분위기에 따라 다양한 속도로 발화하는 특징을 가진다. 말하기 교육을 교사의 발화가 실생활에서 사용되는 발화와 차이를 보이게 되면 학습자에게 혼란을 줄 수 있으므로 교사는 더욱
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침
    하고, 적절한 교육과 지도를 제공하는 데에 도움이 되는 중요한 방법이다. 하지만 아동관찰에는 장점과 단점이 모두 존재하며, 관찰자는 일정한 지침을 준수해야 한다. 본 글에서는 아동관찰 ... 단계와 목표를 설정하고, 관찰 결과를 정기적으로 기록하고 비교함으로써 아동의 발달 상태와 속도를 확인할 수 있다. 셋째, 아동관찰은 아동에게 맞춤형 교육과 지도를 제공할 수 있 ... 다. 관찰자는 아동의 특성과 필요에 따라 적절한 교육 환경과 방법을 구성하고, 아동의 장점을 강화하고 문제점을 개선하는 데에 도움이 되는 피드백과 지원을 할 수 있다.아동관찰의 단점
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.01
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    제3장 형태론 요약 및 의견 제시
    제3장 형태론3.4. 단어의 분류와 품사3.4.1. 단어 부류와 문법언어 단위는 아무렇게나 결합하는 것이 아니라 결합하는 법칙이 이미 정해져 있다. 단어들이 서로 결합할 때 ... 에는 가능한 것과 그렇지 않은 것이 이미 정해져 있는 것이다. 문법은 유한해야 하기 때문에 문법을 무한 확장하는 방식으로 단어 결합 법칙을 만들 수는 없다. 이 논문에서는 결합이란 개별 ... 단어에 의해서가 아니라 단어의 부류에 의해 규제되고 있다고 언급한다. 여기서 단어 부류는 품사 또는 단어류라고 한다. 품사란 ‘문법적 특성에 따라서 단어를 분류한 것을 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.05
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    한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까
    원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원12과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 1B쪽수p. 105대상 ... 니까 요.제시(설명)20분도입 부분의 대화 내용을 한 번 더 제시하여 노을 배울 목표 문법을 노출 시킨다. 교사 발화 속 문맥을 통해 목표 문법의 의미를 자연스럽게 추측하도록 한다.T ... 님이 뭐라고 했죠? ‘추우니까’라고 했 어요. 여기서 ‘-니까’는 무슨 뜻일까요?오늘은 ‘(으)니까 배울 거에요.PPT 화면에 목표 문법인 A/V-(으)니까를 제시, 이유를나타내
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05
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    한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대 한국 사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    [현대한국사회]? 주제 :한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술 ... 하세요Ⅰ. 서론문화적 문법은 한 사회 구성원 행위의 바탕이 되는 공통적인 사고방식, 습관, 의식구조를 아우르는 법칙과 규칙이다. 같은 언어와 문화를 공유하는 사람들은 상호작용과 학습 ... 을 통해 자연스럽게 문화적 문법을 익히게 된다. 그들은 비슷한 사고방식을 기반으로 무의식적으로 사회 속에서 각자의 행위에 공통된 일정한 방향을 부여받은 채로 살아가며 이에 반하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28 | 수정일 2024.08.10
  • 2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정 비교 및 분석
    국어과 교육과정의 경우 현재 영역이 ‘듣기·말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘문학’으로 구분되어 있고, 각 영역별 내용 체계 및 성취기준은 ‘학습 요소’, ‘성취기준 ... 망을 형성하고 이를 가지고 수업을 진행한다. 이는 우리나라 국어교육에 빗대면, 문학 시간에 배운 , 과 같은 고전소설에서 나온 어휘를 선정해 문법 시간에 해당 어휘를 가지고 수업 ... 이 기저 학문 분야에 근거를 두고 만들어졌기 때문이다. 언어 기능 교육 영역, 문법교육 영역, 문학교육 영역, 매체 교육 영역 등 내용 영역이 기저 학문 분야를 근거하고 개발되었기 때문에 프랑스와 달리 우리나라는 교육영역의 내용이 독립적인 성격을 띠고 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지
    . 서론II. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 한국어의 사회언어학적 측면3. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안3.-1) 문화 교육의 제도적 지원3.-2) 한국어 모국어 ... 되는지를 중요시하였으며 의미를 전달하고 이해하는 활동의 맥락 속에서 메시지가 전하고자 하는 바를 이해하는 능력이 곧 의사소통 능력이라고 보았다. 적절한 수준의 언어 능력 함양을 위해서는 문법 ... 적인 것, 의사소통 기능적인 것으로 나누어지며 전자에는 문법적 능력과 담화적 능력, 후자에는 사회언어학적 능력과 전략적 능력이 포함된다. 각 능력의 개념을 살펴보면 다음과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료 및 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항 (Nuttall, 1996) 외국어로서의 한국어 이해 교육
    ? 언어 교육 및 인접 학문의 발전 과정에 따라 그 접근법을 달리해 옴시대별전통적 접근법구조적 접근법심리?언어학적 상호작용적 접근법발전 방향문법? 번역식 교육 방법1940~1950년대 ... REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1. 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료2. 각 학자들이 분류한 읽기 자료3. 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항 ... (Nuttall, 1996)1) 읽기의 정의2) 읽기의 질문 유형- 참고문헌 및 기타참고사항1. 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료언어 교육 및 인접 학문의 발전 과정에 따라 접근법 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 24일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감