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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"도덕 교육과정" 검색결과 2,681-2,700 / 41,908건

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    청소년문화의 정의와 학자들의 시각에 따른 청소년문화의 해석을 설명해보고, 제4차 산업혁명기에 나타나고 있는 청소년문화에 관한 견해를 서술하시오
    의 어린이들은 성인들의 엄격한 통제로부터 자유로워야 하며, 12세에서 15세까지는 신체적 성장과 이성, 자의식이 형성되고, 15에서 20세까지는 정서적으로 성숙, 도덕심을 갖게 된다고 보 ... 과 영역을 확보 있다고 생각하고, 반대하는 입장은 청소년들은 아직 미성년자로 기존 성인중심의 문화에 입문하기 위한 준비과정이라 여기기 때문이다.청소년문화는 청소년 사이에 공유되는 문화 ... 가 나기 때문이다.우리나라에서 처음으로 청소년 문화를 언급한 것은 1970년대 중반 한국 사회교육의 전망이라는 범주에서부터이다. 그러나 당시 사회교육은 결국 청소년 문화에 대해 깊
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.08
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    영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점에 대해 설명 할인자료
    의 전 생애를 통해 계속적으로 일어나는 변화를 말한다. 영아기(출생 후 24개월까지)와 유아기(만 3세부터 초등학교 입학 전까지)는 유아교육의 대상이 되는 기간으로, 다섯 가지 측면 ... 다. 발달은 생애 전체에 걸친 연속적인 양적, 질적인 변화의 과정을 의미하며, 영아 발달을 이해하는 것은 전 생애적 발달 관점에서 매우 중요한 시기인데, 이 시기는 인생에서 가장 중요 ... 하며 발달적 변화가 가장 많이 일어나는 시기 중 하나로 손꼽히고 있다. 왜냐하면 발달과정은 모든 인간에게 공통적이며, 영아기의 경험은 영아의 사고력, 신체발달, 정신건강, 학습
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04
  • 아동간호학 학령전기 아동 레포트
    적 갈등을 해결 해가는 과정에서 도덕, 규범, 가치관, 성에 관련된 행동을 배운다. 여아는 엘렉트라적 갈 등을 통해 아버지가 사랑하는 어머니의 모든 것을 모방하는 동일시를 시작 ... , 도덕성 발달단계로는 타율적 도 덕성 단계이다.? 콜버그의 도덕성 발달단계에서는 전인습적 도덕기에 해당된다.학령전기에는 수 개념이 발달하여 6세에 10까지 셀 수 있는 아동은 90 ... 하 도덕기에 해당되며, 사회적 규칙을 내면화하면서 기초 수준의 도덕성이 발달된다. 이 단계에서 아동은 외부의 권위를 포함하여 타인의 사회적 기대와 규칙을 내면화한다.? 학령전기
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.22
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    [동양철학산책] 1. 중국의 고대 시기 대표적 철학자인 공자의 중심사상과 특징을 정리한(A4 1쪽 분량) 후에 양주, 맹자, 순자, 노자, 장자 중 한 명을 선택하여 공자의 철학과 비교했을 때 어떤 점이 차별되는지 를 제시하고 그 이유를 설명하시오. (A4 1쪽 분량) [20점. 총 A4 2쪽 분량] 2. 교재의 제1장 '동양철학은 무엇인가 를 읽고 오늘
    되고 있다.동양철학은 수천 년간의 전통을 바탕으로 인간의 삶, 도덕, 윤리, 사회 관계, 자아 실현 등에 대한 깊이 있는 사유를 제공해왔다. 동양철학은 서양철학과는 다른 방식으로 인간 ... 다. 공자의 철학은 기본적으로 유교 사상의 기초를 이루며, 인간의 도덕성과 사회적 조화를 강조한다. 그의 주요 사상은 인간의 본성에 대한 깊은 성찰과, 도덕적 가르침을 통해 사회 ... 는다고 보았다. 순자는 인간이 본래 욕망에 이끌려 살아가기 때문에, 본성을 방치하면 악으로 빠질 수 있다고 주장했다. 그는 인간이 도덕적이고 선한 존재로 거듭나기 위해서는 교육
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.21
  • [방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 교과논리및논술(D형) 교사는 근로자인가, 교육자인가와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
    들을 근로자로서 인식하지 않고 그들의 노동권을 침해한다면 더 많은 피해자가 양성될 수밖에 없음을 인식해야 할 것이다.3) 높은 도덕성을 요구받는 교사교사를 근로자가 아닌 교육자 ... 의 도덕성을 요구받고 있다.2. 교육자로서의 교사1) 학생들의 인격을 형성하는 교사“고대로부터 현대에 이르기까지 학교에서 교사가 수행하는 가장 핵심적인 일은 학생에게 지식을 전달 ... 고민의 과정이라는 점에서 교육학자 아오끼(Aoki, 1986)는 이를 성스러운 행위라 표현하였다. 즉 아오끼의 관점에 따르면 교사는 근로자라기보다는 교육자라는 사실을 알 수 있
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16
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    빅터파파넥 인간을 위한 디자인/소수를 위한 디자인/리포트/사례모음
    거나 미래에 일어날 사회적, 윤리적 쟁점과 디자인의 근본적인 가치가 연결되어 디자이너와 소비자의 가슴 속에 문제 해결 의식을 확립할 수 있는 교육과정이 필요하다고 생각된다.윤정윤 ... 자의 도덕성을 언급하며 어떤 물건이 유용할 수 있으려면 물건 자체가 유용성을 가지고 있을 뿐만 아니라 그것을 유용하게 쓸 수 있는 사람의 손에 있어야 한다고 주장했다. 존 러스킨의 사상 ... 되는 오스트리아 출신의 미국 디자이너, 이론가, 교육자인 빅터 파파넥(Victor Papanek)은 『인간을 위한 디자인(Design for the Real world)』(1971), 『녹색
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 교안 1주차 2교시의 아노미 이론의 내용을 설명하고 실질적인 불일치가 존재하는 청소년복지 현장의 문제 하나를 제시하고 해결방안을 도출하시오
    한다 (여성가족부, 2018).3.2 학교와 지역사회의 공동체 연대공동체 연대를 통해, 청소년들의 인성과 도덕을 함양할 수 있는 교육의 활성화이다. 뒤르켐은 아노미 환경에 있 ... 이 되기 위해서는 보다 체계적이고 현실적인 교육과정의 개발과 평가를 통해 일방적인 강의나 비디오 시청이 아닌 활동과 토론 중심의 교육으로 변화되어야 할 것이다.성교육 프로그램과 관련한 ... II. 본론1. 아노미 이론2. 학교현장 불일치 내용2.1 학력, 학벌위주 교육2.2 소셜 미디어 속의 무규범2.3 성교육의 부재2.4 죄의식의 부재3. 해결방안 제시3.1 학교교육
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.10.31
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    엘리자베스베스 빈민법(1601)과 개정빈민법(1834)의 특징과 차이에 대하여 설명하고, 빈곤이 국가의 책임
    을 이루었는데, 이로 인해 양모값이 폭등하였다. 지주들은 이러한 상황에서 수입을 늘리기 위해 농경지를 양 목축지로 바꾸었는데, 그 과정에서, 많은 자영농이 몰락하였다. 이러한 상황 ... 적으로 아동에 대해서는 도제식 교육으로 24살이 될 때까지 장인의 밑에서 봉사하도록 하였고, 여자아이들은 21살까지 하녀 밑에서 양육 받도록 하였다.이 법은 구제는 교회가 할 뿐 ... 를 뜯어내는 것을 방지하기 위해 제정되었다고 할 수 있으며, 빈민들의 도덕성에 대해 은연중 비난한 것이다. 신빈민법은 균일처우, 열등처우, 작업장활용 총 세 가지 원칙을 기준으로 운영
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 교직실무 B형, 교직윤리의 개념과 필요성을 설명하고, 유치원에서 윤리적 딜레마 상황을 가상으로 예를 들고 그에 따른 교직윤리 이슈를 논하시오
    하고의 모든 영역에서 중요하며, 교육은 인간 생활의 기본적인 과정이기 때문에 교육에서 윤리는 매우 중요한 역할을 한다. 좋은 인간이 되기 위해서 윤리는 교육 시스템에서 하나의 교과 ... 을 수행하면서 스스로 실천하기를 기대하는 규범을 의미한다.이와 함께 유아교육의 특수성, 즉 유아의 다양성, 교육과정운영의 자율성, 유아교사의 다양한 역할 등으로 인해 유아교사는 수많 ... 는 능력이 부족하고 교육과정 운영에 있어 자율성이 매우 폭넓게 보장되며 교사역할의 범위가 점점 더 다양화되고 있는 상황이기 때문에 유아교사에게는 더욱 가치판단의 축이 될 수 있
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
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    생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어
    . 서론교사의 교육활동은 보편적으로 교과 지도와 생활지도로 나눌 수 있지만 생활지도는 학교 내부와 외부에서 이루어지는 모든 교육적인 활동을 포함한다. 학교 현장만이 아니라 학생 ... 을 둘러싼 교육적인 공간에서 이루어지는 생활지도에 관한 어려움이 대두되고 있다. 교사는 학생의 생활지도를 피하는 모습을 보이기도 하고 학행과 수업, 학습 이외에는 엮이지 않기 위해 몸 ... 을 사리기도 하고 학생과 학부모와 많이 부딪히는 생활지도는 학교에서 피하는 업무 대상이 되었다. 생활지도 업무 기피에 따라서 교육청에서는 대책의 마련을 위해 생활지도 업무 담당
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
  • <인간행동과사회환경 공통>Hooper의 인간발달의 일곱 가지 원리, 인간행동에 대한 연구이유 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.
    며 실천적인 측면을 부각시킨 것이다. 도덕교육의 과제는 학생으로 하여금 도덕성의 이 세 측면을 잘 발달시키도록 돕는 것이다. 최근의 급격한 사회변화와 경제성장, 가치관의 변화 ... 을 해야 할지, 또는 하지 말아야 할지에 대한 한 사람의 개념과 수준이라고 볼 수 있다. 도덕성 발달은 주로 세 가지 다른 측면에서 언급되고 있다. 즉 옳고 그른 행위라는 행동 ... 적 측면, 도덕적으로 사고하고 옳다, 그르다를 판단하는 인지적 측면, 그리고 도덕적인 행동이 요구되는 상황에 수반되는 정서라는 정서적 측면이 포함된다. 도덕성의 세가지 측면을 살펴보
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.21
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    장 자크 루소의 <에밀>을 읽고 쓴 독후감으로, 요즘 공교육이 망가지고 있는 것은 대한민국 부모들이 제 역할을 다하지 못하기 때문이라며, 부모 교육을 위해 지자체와 국가의 지원이 절실하다는 주장을 펼친 우수한 독후감입니다.
    의 자연스러운 발달 과정을 존중하며, 단순 조력자의 위치에 머물려고 노력한다. 에밀은 성장 과정에서 감각과 경험을 통해 자연스럽게 학습하고, 도덕성과 이성을 갖춘 이상적인 시민으로 성장 ... [교육학 독후감] ‘에밀(장 자크 루소)’을 읽고 학교에서 교양과목인 교육학을 수강하며 1단원 ‘교육의 목적과 가치’에서 페스탈로치가 주장한 지덕체의 조화와 전인교육의 개념 ... 이 아동 개개인에 중점을 둔 교육을 강조했던 루소의 사상을 반영한 것이라는 사실을 알게 되었다. 이 때문에 루소라는 교육 사상가에 흥미가 생겨 그의 가장 유명한 저서이자 페스탈로치
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.21
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    현대 관점에서 보더라도 스파르타 교육교육인 이유
    었습니다. 이 과정은 대략 7세의 어린 나이에 시작하여 군사 훈련, 체육, 도덕 교육을 포함한 광범위한 교육을 제공했습니다. 이러한 교육은 개인의 체력, 정신력, 사회적 유대감 ... 었으나, 이를 통해 개인의 자아실현보다는 공동체의 안녕과 발전에 기여하는 시민을 길러내는 데 중점을 두었습니다.스파르타의 교육 체제는 아고게라라고 불리는 체계적인 과정을 포함하고 있 ... 하나는 극기였습니다. 스파르타의 교육 과정은 아이들에게 엄격함과 어려움을 견디는 법을 가르쳤고, 이는 나중에 국가를 위한 희생이 필요할 때 자발적으로 이를 수행할 수 있는 시민
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.26
  • 바른 자세 실천하기, 바른생활 지도안
    어야 할 능력을 함양하도록 한다.학생들의 발달 단계의 특성에 따라, 현행, ‘바른 생활’ 교육 과정에서는 일상생활에서 반드시 지켜야 할 기본 생활 습관, 기본적 예절 실천, 도덕 원리 ... 의 도덕성이 회복되고 개선될 것이다.본 제재에서는 교육 과정상의 ‘내 일 스스로 하기’영역의 ‘자세 바르게 하기’라는 지도 요소를 다룬다. 어려서부터 자신의 일을 처리하는 습관 ... 단원전개안 ( )본시지도안 ( )바른 생활과 교수 학습 과정안단 원 명 : 1-1-2. 가슴을 펴요학습 주제 : 바른 자세 실천하기(4/4)지도 대상 : 1학년 ?반 (재적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.21
  • 1주차 1차시에서 인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.
    , 아동기, 청소년기, 성인기, 중장년기, 노년기 등의 단계로 구분하는데 출생에서 성인이 될 때까지는 상승적 발달의 변화 과정을 경험하고 성인기 이후에는 기능과 구조가 쇠약해지 ... 고 감퇴하는 하강적 발달의 변화 과정을 경험한다.인간발달은 유전적 특성과 환경적 특성의 상호작용으로 이루어지는 총체적 변화를 의미하며, 성장·성숙·학습·사회화의 과정들이 공존할 때 ... 성장, 성숙, 학습, 사회화를 통해 신체적, 심리적, 사회적, 문화적 측면에서 연속적으로 양적·질적 변화를 하는 복합적 과정이다. 이를 통해 인간은 새로운 기술을 습득하고 기존
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06
  • 에드워드 헬릿 카, <<역사란 무엇인가>> 서평 5,611자
    경제사개설 역사란 무엇인가최근 정부가 국정 역사교과서를 본격적으로 추진하면서 정계와 교육계 모두 격렬한 대립 속에 놓이게 됐다. 유일한 국정 역사교과서 연구학교였던 경북 문명고등 ... 세기는 사실을 존중했던 시대였다. 1830년대에 랑케는 역사의 도덕화를 비판하며 "역사가의 임무는 그것이 실제로 어떠한 것인가를 보여주는 데에 있다"고 말한다. 또한, 과학 ... 만 과거를 볼 수 있고 과거를 이해할 수 있다. 이는 역사가에게도 적용되는 사실이다. 따라서 역사란 현재의 역사가와 과거의 사실 사이의 상호작용 과정이며, 현재와 과거 사이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.25
  • 플라톤과 아리스토텔레스의 예술사상 비교
    가 있다고 본다. 특히 아테네의 재건을 철학함의 목표로 삼은 플라톤에게 있어서 교육 과정의 발전은 무엇보다 중요하였으며, 그 기초가 되는 것이 무시케 교육, 즉 시와 예술을 통한 ... 를 지향하는데 영향을 끼쳤다.플라톤은 자신의 생각하는 시인을 추방하는 시와 예술의 적대자이고 미와 예술을 도덕성으로 환원시키는 절대적 도덕 주의자로 간주된다. 그는 순수예술의 이론 ... 지식을 가지고 있는 것으로 믿었다. 희랍인들은 영감을 시작활동을 행했던 호메로스, 헤시오도스를 도덕 또는 종교의 교사로 보았다. 그리해 시인들에 대한 터무니없는 믿음을 가지고 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24
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    문화에 대한 이해와 의사소통 능력과의 관계를 설명하시오
    갈등이 국가 간의 갈등으로서 크게 확대되어질 가능성 또한 존재한다. 이것이 바로 외국어를 학습하는 과정에서 문화에 대한 교육이 필요한 이유일 것이다.이와 같은 측면에서 보았을 때 ... 다른 문화에 대한 전반적인 이해의 과정과 더불어 문화 사이의 의사소통에 대한 교육적인 내용이 전반적으로 포함될 수 있어야 한다고 생각한다. 왜냐하면 단순히 뜻만 통하는 의사소통 ... 다는 것을 뜻한다.다시 말해서, 이는 문화의 일부 혹은 문화 그 자체라고 볼 수 있는 언어 또한 일정한 틀 속에서 더욱 원활할 수 있다는 것을 의미하는 것이다. 언어를 교육하는 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    멋진 신세계 [독서감상문]
    . 이렇게 정해져서 태어난 계급이라 할지라도 자신의 계급에 만족하고 행복해한다. 그것이 바로 " 수면교육"을 성장 과정에서 지속적으로 받기 때문이다. 결혼이니, 가족이니, 기능설정 훈련 ... 과 전기충격을 통한 반복적인 세뇌를 통해 자신의 계급에 따라 만족하는 최면교육을 받아 아무런 불안 없이 살아가는 모습을 미래로 제시한다. 조금이라도 불안한 생각이나 감정이 들면 소마 ... 에서는 "가족"이 존재하지 않는다. 난자와 정자는 보관되어 인공적으로 수정되고 유리관 안에서 만나 태아를 발육시킨다. 이 과정에서 5가지 계급으로 철저하게 구분되어 자라기 시작
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25
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    쇼펜하우어의 아포리즘_당신의 인생이 왜 힘들지 않아야 한다고 생각하십니까를 읽고 나서
    따위는 없다고 단언한다.많은 사람이 동의한다고 정의(正義)도 아니고 소수 의견이라고 무시하고 무능력하다고 평가하는 것은 부적절하다는 것이다. 심지어 아무리 사회에서 도덕(道德)이 ... 아서 인생은 눕기를 바라고 잠들기를 바라고 영원히 깨어나지 않기를 바라는 것 외에는 이렇다 할 소원도 없다고 단언한다.인간은 노인이 되고서야 도덕을 이해하고 자신의 죽음이 가장 성 ... 는다고 역설한다.지식이 인식이라면 지성은 의지이다. 인식이 객관화를 추구하고 의지는 주관화를추구한다는 측면에서 지식은 수동적이고 지성은 능동적이다.인간에게 인식 성장과정을 추적
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.12
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2025년 08월 23일 토요일
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