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"정신지체아학습지도" 검색결과 2,661-2,680 / 3,074건

  • [특수교육]분리교육과 완전통합교육
    사회 주류속에 들어가는 것이 조사는 정신 지체인에게 실시한 것이지만 이들이 원하는 소망은 가정에서 사는 것, 지역의 일반학교에 다니는 것, 친구와 사귀는 것, 독립적으로 사는 것 ... 비난을 받게 되었는데, 이 주장이 일반교육주도의 특수교육이란 REI로 알려지게 되었다.REI는 경도 내지 중등도 장애학생들의 학습 환경으로 일반학급을 표적으로 삼고있으며, 세 가지 ... 교육적 요소를 포함하고 있다.(Davis & Maheady, 1991)첫째, 협력지도, 상담 및 지원팀 구성은 일반교사, 특수교사 및 보상교사들로 하여 장애 아동들을 도와주
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06
  • [정신지체아교육] 정신지체아를 위한 교육과정의 구조
    정신지체아를 위한 교육과정의 구조정신지체아 교육의 목적 - 교육의 목적은 아동들로 하여금 성인생활을 준비하도록 하는데 있으며, 그 성공 여부는 교과의 획득수준이나 경제적 생산 ... 를 진단하여 정신지체아동은 스스로 학습이나 자신을 돌보는 것이 불가능하다고 생각한다. 정신지체로 진단되기 위해서는 유의미하게 낮은 지능지수와 일상생활 적응에 상당한 문제를 지녀야 하 ... .정신지체아 교육의 관점 - 나이 어린 정신지체아동들과 적응기술에 보다 많은 제한을 지닌 정신지체아동들은 그림보다 조작적인 교재에서 더 많은 의미를 획득하고, 언어적 지시보다 보다
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.11.08
  • [장애인 복지론] 장애인의 성문제 및 여성장애인 문제
    지만 성에 대한 욕구 및 이를 조절하는 능 력의 결여로 인한 경우로 정신지체3) 생식기능이나 성을 조절할수 있는 지적능력 등은 모두 정상이지만 신체적인 부자유 때문에 성 행위 ... 등의 위험 증대가 있어도 보통 질로부터 출산이 가능하다고 한다.정신지체인의 성적 특성정신지체인은 대부분 성에 대한 흥미가 있으며 EH한 신경생리학적 면에서 성 기능에 아무런 장애 ... 가 없는 것이 보통이다. 그러므로 정신지체인의 성 문제는 많은 경우 정신지체를 잘못 인식하는 데에서 비롯된다. 일반적으로 정신지체 자체의 무제보다는 오히려 주위 사회의 환경적인 성
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17
  • [교직] 진명학교를 다녀와서
    . 적성과 소질에 맞는 직업기능 연마학생중심의 교육학생 중심의 교육2) 설립이념 : 청각장애아와 정서장애아에게 사랑과 봉사의 정신으로 그들에게 적절한 교육과 직업기능지도를 실시하여 실 ... 영역(시각장애, 청각장애, 지체부자유, 정신지체, 정서장애) 중 청각 장애인과 정서 장애를 가진 학생들을 대상으로 유치부와 초·중·고등학과정의 교육을 하고 있습니다.1) 시설 현황 ... 를 다니고 있습니다.또한 권정숙 교장선생님을 비롯해 44명의 교사 (교장·교감 포함)와 16명의 생활 지도 교사가 학생들을 지도하고 있으며 15명의 행정·기타 교직원이 근무하고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07
  • [교육행정] 학급경영론
    나? 학급생활기본이 몸에 익히도록 되어 있나? 놀이의 선도와 여가지도가 잘 되어 있나? 특수아 지도가 계속적으로 잘 되었나? 교과학습 시에 민주적 생활태도가 확립되어 있나? 청소도구 ... 한 학교생활을 영위하게 한다. 협동정신과 봉사하는 태도를 기르고 생활지도와 훈련을 통해 건전한 사회인의 자질을 길러준다. 창의성과 창조성을 배양시켜 풍부한 정서생활을 계발시키며 보건 ... 하는 기회로 이용해야 한다. 자치활동을 통해 알아낸 개개인의 능력과 적성을 학습지도에 연결시켜 전인적 발달을 위한 자료로 쓰여야 한다.2) 생활지도인성지도, 학업에 관련된 지도
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [유아지능검사] 인물화를 통한 지능검사
    .: Harcourt, Brace & World Inc., 1963)이 소개되고 있다.2. 대상 및 목적이 검사는 남녀 3세에서 12세의 유아, 초등학교 아동 및 정신지체아, 특수학교 아동 ... 한 본질적 차이로 판단해야 할 것이다.② 판별 지도를 받아야 할 아동의 발견 (정신지체아의 판별)인물화검사 결과는 좀 더 교사나 부모가 주의와 관심을 가져 주어야 할 아동을 찾아내 ... 는 개념의 한 표본으로 보기 때문이다. 따라서 인물화에 의해 측정되는 지능은 선천적인 정신능력이기 보다 학습에 의해 측정되고 시간의 경과에 따라 반응이 풍부해진 지적 성숙을 의미하며 본
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.30
  • [뇌성마비] 뇌성마비의 모든것(정의,언어미술치료,일상발달)
    를 인식하기 시작하면, /아, 아, 아/를 짧고 강하게 발음하게 하여 연구개 폐쇄를 자동화시킨다.? 조음 기관의 협응 운동 지도하기 ?? 길항운동 반복하기- / 파타 파타 파타 ... : e disorders) - 약 3분의 1에서 나타나며 학동전기 및 학동기초반에 흔하다. 운동장애가 심하거나 정신지체가 심한 환아의 경우 뇌손상의 범위가 넓은 것을 의미하므로 호발 ... 동작의 이해뇌성마비아 일상생활 동작 지도제1장 일상생활 동작의 이해1. 일상생활 동작의 개념일상생활 동작은 사람답게 살기 위해 필요한 기본 활동을 말한다. 아침부터 밤에 잠자리에 들
    리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30
  • 사회복지실습일지- 아동상담센터
    는 과정입니다. 언어치료는 발음이 부정확한 아동, 말을 더듬는 아동, 지나치게 큰 음성 혹은 작은 음성으로 말하는 아동, 정신지체나 자폐 등의 장애로 인한 언어발달장애아동, 청각장애 ... 성, 독자성을 파악한다.③ 각 복지시설의 원조과정을 체험적으로 학습하여 그 과정에서의 구체적 기술 및 전 문가로서의 태도를 배운다.④ 원조과정에서 활용 가능한 각종 자원(제도, 시설 ... 지도자가 교육적 초점을 유지하도록 돕는다.⑶ 요구된 보고서를 제때에 완성하고 사전에 정해진 형식을 따른다.⑷ 기관에서 기대하는 시간 전체를 실습에 바치고 합의된 일정을 지킨다
    리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.26
  • [특수교육] 장애아의 동기발달 특성
    에서의 부적응과 중요한 상관관계를 가진다.3) CAI와 정신지체아의 읽기지도정신지체아의 단어인식 프로그램은 지속적이고 적극적인 피드백을 제공함으로써 아동의 흥미와 동기를 유발 ... 활동에 흥미를 잃고 다른 사람에 대한 관심과 흥미도 상실된다.2) 정신지체정신지체아의 특성 중 개체·동기 유발적 특성을 살펴보면 아래와 같다.① 실패의 예상 : 많은 경도 정신지체 ... 영향을 미친다.② 의존성 : 정신지체아들은 문제 상황을 해결하기 위해 일반적으로 다른 사람에게 의존하는 것으로 알려져 왔다. 때때로 이것은 그들 자신의 능력을 불신한 결과이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.09
  • [특수교육] 특수교육이란
    는 특성을 지닌다. 따라서 정신지체아동을 지도하기 위해서는 이들의 특성을 잘 이해하고 도와주는 일이 필요하다.(4) 지체부자유 (Physical Disabilities)지체부자유는 크 ... 목차1. 특수교육이란2. 특수교육대상자3. 장애유형별 특성(1) 시각장애 (Visual Impairments)(2) 청각장애 (Hearing Impairments)(3) 정신지체 ... 장애영역 진단·평가의 도구를 함께 활용할 수 있다"고 규정하고 있다. 그리고 장애인복지법에서는 장애인을 "지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체정신적 결함으로 인하
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.11
  • [아동복지]아동복지
    지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼자서 독립하여 생활하기에 부족하다. 체력은 미약하고, 사회생활 경험과 학습한 지식은 없거나 불충분하며, 인격은 불완전하여 성인 ... 및 입양아동에 대한 지원)(가) 양육보조수당 및 의료비 지원(법 제23조)1 지급대상ㅇ 지체·시각·청각·언어장애 또는 정신지체정신적 결함으로 인하여 일상생활 또는 사회생활 ... 적으로 신체적으로나 정신적으로 미성숙한 단계에 있는 사람을 아동이라 할 수 있다.사회복지의 가장 기본이 되는 아동복지법에는 “아동이라 함은 18세 미만의 자를 말한다”(제2조)라고
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.19
  • [사회복지]음악치료
    장애아103. 학습장애아114. 의사소통 장애125. 청각장애아136. 시각 장애아 147. 지체장애아와 건강허약아158. 전반적 발달 장애아159. 중복장애아1610. 영재 ... 아 교육16Ⅳ. 과정으로서의 음악치료171. 내담자-치료사 관계172. 집단치료와 개별치료의 과정173. 치료전략과 기법184. 방법론20Ⅴ. 중증장애아의 음악치료221. 정신지체 ... . 오랜 기간동안 미숙아 치료를 위해 적극적인 노력이 이루어졌지만 여전히 미숙아들은 성장해 감에 따라 뇌성마비, 정신지체, 맹, 황달, 폐기능의 약화, 감염, 내출혈, 저혈당
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.23
  • [특수교육] 청각장애아의 언어적특성
    가장 많이 쓰고 있고 때로는 문화에 따라, 시대에 따라 변화해 왔다. 이러한 언어가 지체 또는 장애를 가지는 경우가 있는데, 정신지체를 포함한 자폐, 정서장애, 학습장애, 청각장애 ... 하는데 있어 청각적 수용이 어렵기 때문에 위의 과정에서 문제를 가질 수 있다. 특별히 정신지체나 다른 장애를 동반하지 않는 한 청각장애아는 인지적 문제나 지능에 있어서는 일반 아동 ... . 청각장애아 언어지도의 종류결론~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~서론언어란 여러 관점에서 다양하게 그 정의가 제시되어 왔으나, 그것을 정리하자면 하나의 사회적 약속이라 할 수
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.20
  • [교육행정] 학급경영
    을 위해 단원을 설정하고 자료를 수집하여 지도함으로써 학급생활에 계획된 변화를 가져오도록 한다.3. 학급경영의 영역1 교과지도영역 : 교과지도, 특수아 지도, 가정학습지도 등2 특별 ... ,벽지 학교나. 특별학급 편성 : 학생들의 개인차에 따라 학급을 편성하는 방법(1) 특수학급 편성1 대상 : 특수아(지체부자유자, 정서장애자, 정신박약아, 시청각장애자, 언어 장애 ... 을 분리하여 학급경영을 파악하려는 입장은 학급 내에서 생활지도와 같은 질서를 유지하는 활동과 학급 내 교수-학습 활동을 지원하는 조건을 정비하는 활동을 별개의 차원으로 분류하는 입
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.31
  • [특수교육] 특수교육의 현대사
    의 변화에 크게 영향을 끼치고 있다.♠1900년대┌ 1896년 보스턴에서 농아를 위한 학제학교와 정신지체아 특수학급 개설.│ 1899년 지체부자유 특수학급└ 1900년 시각장애아 ... 에 영향을 미침, 특수교육 계획 수립에 영향.·1954년 PL 83-531제정 정신지체아교육연구에 기금 지원·1958년 PL 85-905제정 농아자들의 복지기금 마련PL 83-926 ... PL 88-164(정신지체아 시설 및 지역사회센터 구조법) PL 85-926을 수정한 법,모든 장애의 교사 훈련 기금이 포함, 정신지체아기금이 1954에 대비하여 60%이상 증대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.27
  • [특수교육] 특수학급 운영의 문제점과 개선방향
    다. 1987년도 전국 정신지체학교 직업교육으로 정부가 권장하고 있는 52개 직종 중에서 채택하고 있는 것은 목공예, 도자기, 영농 등 10종에 지나지 않는다. 시각장애아가 할 수 있 ... 교육 대상자에게 통합교육을 실시하여 위하여 고등학교 이하의 각급 학교에 설치된 학습으로서, 그들의 능력에 따라 전일제·시간제, 특별지도, 순회지도 등으로 운영되는 학급으로 별도 ... 특수을 야기하는 사례가 있다.여섯째, 특수학급 예산집행이 효율적이지 못한 문제가 있다.학년초에 편성되어지는 특수학급 운영비의 집행이 교육과정, 학습지도와 연계해서 적기에 이루어지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22
  • [교육철학]교육신화를 읽고..
    지 선천적으로 부모의 영향을 타고나서 공부를 잘하는 것과는 무관하다고 볼 수 있다. 심지어 학교에서는 우수한 학생들, 천재니 하는 학생들을 학습부진아, 정신지체아이와 구분을 짓 ... 고 학습능력별로 나누어 수업하는 것이 효과적이라고 보고 집단별로 분리시켰다. 이렇게 되면 이건 영원히 우수자 , 부진아 라고 불리는 명찰을 달고 살아야 된다는 것이다. 또 그런 분류집단 ... 의 한계성이란 신화 속에서 그들을 분류하고 단정짓는다는 게 안타깝다.우수아들이 학교에서 무시되고 있다 하는데, 한 학급에서 우수아들은 말 그대로 그 반에서 몇 안 되는 소수로 학습능력
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.05
  • [간호학] 정신과(정신지체)케이스
    체중이 1000g 이하의 저체중 신생아는 뇌성마비, 정신지체 등의 심각한 장애를 많이 보여줌.(4) 출생후 원인 : 감염, 종양, 외상, 퇴행성 장애(5) 환경적 요인5. 임상 ... 적 책임감의 기준에 대처하는 능력, SQ(social quotient)로 표시3) 18세 이전의 발현2. 분류1) 경도 정신지체 - 장애인 3급: IQ 50~69, 정신연령 9~12세 ... , 초등학생 정도의 학력과 사회상식 획득, 원조받아가며독립된 생활 가능, 교육가능급(educable group), 70~75% 차지2) 중등도 정신지체 - 장애인 2급: IQ 35
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22
  • [교육] 특수교육에 관하여
    을 특별한 방법이나 서비스로 교육함을 의미한다. 즉, 정신지체, 청각장애, 언어장애, 시각장애, 정서장애, 지체부자유, 그리고 학습장애를 지닌 아동 등과 같이 심신의 장애로 인하 ... 하도록 지도한다.③ 직업적 기능과 태도를 기른다.④ 신체적, 정신적 기능의 결함을 보충, 수정한다.⑤ 신체발달과 건강증진을 위하여 의료 서비스를 받도록 돕는 것 등에 그 목표를 둔다 ... -time : 특수학급에서의 학습이 필요한 시간에만 특수학급에서 공부하고 나머지는 일(시간제) 반학급에서 공부한다.- full-time : 거의 대부분의 시간을 특수학급에서 보낸다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • [특수교육] 학습장애의 원인
    적인 지도가 있어야 하며, 아동의 입 장에서 더 많은 노력을 기울여야 한다.(3) 생화학적 요인* 신경학적 문제나 유전적인 문제가 없고 환경결손의 경험이 없는 학습장애아가 상당히 ... 되거나 연루되어 있는 요인들을 말한다.시각, 청각, 운동장애, 정신지체, 정서장애, 환경, 문화 또는 경제적인 불리 들은 학습장애를 일으키는 일차적 요인으로 보지 않는다. 즉 학습장애 ... 의 포함요소를 갖추었다고 하더라도 그러한 심한 학습부진이 시각장애, 청각장애, 운동장애에서 일차적으로 비롯되었거나 정신지체나 정서장애에 의하여 비롯되었을 때, 또는 환경, 문화
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13
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2025년 07월 16일 수요일
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