"외국어로서의 한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 모니터 모델 한국어 교재 2종 한국어교원 한국어수업지도안 평생교육원 주제 교수요목 설계 한국어 발음 오류>

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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 2,621-2,640 / 5,125건

한국어 ) 한국어 교실 현장에서 상호주의에 입각한 교사의 역할에 대해 자신의 생각 작성해보기.

교육을 받고 입학하도록 교육과정을 설정하였다. 이와 같은 학교 내 어학당의 경우 한국어를 배울 수 있을 뿐 아니라 유학생 커뮤니티의 형성을 통한 정보의 교류 및 한국어 실력 향상 ... 다. 교육부는 과거부터 현재까지 전 세계 각국을 대상으로 한국어 교실을 설립하거나 한국어를 제2외국어 등으로 채택하도록 홍보하는 ‘한국어채택 지원사업’을 진행하고 있으며, 이 ... 가 존재한다. 한국어 교실에서의 상호주의란 따라서 한국인인 교사와 외국인인 학생이 서로의 언어와 문화를 교류하는 과정을 통해 친밀감과 상호관계를 유지하고 교육의 효과를 높이는 데 있

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19

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외국어로서의 한국어발음교육론

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제: 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (일본어권 집단 선택) ... 권 한국어 학습자의 모음발음과 오류2.일본어권 학습자의 모음발음 교육의 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음 교육론은 제2언어로서 혹은 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 한국어 발음을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 이론적인 연구와 교육 현장에서의 실제 발음 교수가 서로를 보완하며 발전시켜 나가는 응용 학문 분야이다. 발음교육은 학습과정의 초기에 원어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지

거나 모국어든 외국어든 언어를 새로 배우면 오류를 생산하는 것은 습득과정에 있어서 필연적인 현상이다. 교육적 관점에서 보면 오류는 일종의 수정 대상이 된다. 교사는 말하기나 쓰기 같 ... 하게 할 수 있다. 이 과정에서 학습자들의 오류는 하나의 체계를 이루게 되고 학습이 중단되며 이것이 화성화되어 버릴 수도 있다. 체계적으로 한국어 교육을 받지 않은 학습자의 경우 ... 외국어로서의 한국어 개론학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

한국어를 대조언어학적 방법론에기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를두 가지 이상 들어서 제시하세요.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21 ... 라 대조 언어학과 밀접한 관련이 있는 외국어 교육, 번역, 오류 분석 및 언어 유명학과 보편성의 문제 등을 설명하기에 적합한 기초자료로 제공될 수 있도록 해당 언어를 비교·대조 ... 게 실제에 적용하는 것이다. 예를 들어, 외국어 교육과 관련하여 특히 간섭현상을 극복하기 위해 출발어와 목표어 사이의 언어학적 지식을 실제에 유용하게 적용할 수 있다.Ⅱ. 본론대조

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15

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초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.

[외국어로서의한국어문법교육론]주제: 초급, 중급, 고급에 제시된 문법항목 하나를 선택해서 ppp모형에 맞추어 구체적으로 수업지도안을 작성하세요.Ⅰ. 서론PPP 모형이란? ‘제시 ... (Present)-반복연습-(Practice)-생산(Product)’의 단계로 구성하여, 외국어교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요 ... 목표로 생각한다는데 그 기반을 두고 있다. 즉, 언어학습을 일종의 습관 형성의 과정이라고 보고 교사가 목표언어의 여러 기본 문장의 문형들을 ‘제시’하면 반복적인 ‘연습’을 통해

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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한국어교원 ) 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

외국어로서의한국어어휘교육론한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육론한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수 ... 성이 떨어트릴 것이다. 이러한 상황 속에서 외국어로서의 한국어 교육, 특히 관용적인 표현에 대한 교육을 어떤 방향으로 해야 효과적일까? 한국어에서 관용적 표현이 가지는 특성과 문화 ... 외국인들이 어려워 할 것을 염려해 어느 정도 한국어를 배운 사람들부터 관용표현에 대한 교육을 시작하는 경우가 많다. 하지만 갑자기 자신이 아는 뜻과는 다르게 쓰이는 표현들을 배우

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.14

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 PAGE \* MERGEFORMAT 3 ... 목표를 성취할 수 있도록 이끌어 주어야 할 것이다.참고자료이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원안용준(2017 ... 서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 김정숙(2002)에서는 전통적 교수요목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.‘

해 본 경험이 있는 사람, 분명한 발음’ 등을 한국어 교사의 조건으로 제시하고 있다. 김경주(2001)는 언어 교사는 교육과정의 구성 원리와 구현 방법에 대한 이론적, 실천적 지식 ... 적 측면에서는 한국 및 한국어에 대한 전문지식, 교육학적 방법에 대한 지식과 그의 활용법, 교육 목적과 가치에 대한 지식, 학습자를 파악하는 능력, 마지막으로 외국어를 습득한 경험, 이 ... 을 할 것이며, 그러한 완벽한 교사가 될 수 있도록 최선을 다할 것이다.Ⅳ 참고자료교사 자질 분석을 통해 본 한국어 교사 교육(2016, 김재욱, 한국외국어대학교)한국어 교사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론이 름 :주 제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신 ... 하는데 있다. 어휘는 의사소통의 가장 기본이 되는 요소로 어떤 언어를 사용하든 이의 습득이 모든 언어활동의 시작이 된다. 그러므로 외국어를 학습하는 과정에서 학습자들이 향상시키기 위해 ... 노력해야 하는 가장 명백한 언어지식은 어휘이다. 최근 한국어를 공부하는 많은 외국인 학습자들이 무엇보다도 힘겨워하는 부분이 어휘습득이다. 한국어교육에서 어휘학습은 그 어느 때

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08

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한국어 교육의 연구동향을 정리하시오

) 한국어교육학 학위 과정4) 학술 단체의 창립 및 학술지 창간5) 한국어교육학 연구 내용3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육학이 정부의 정책 프로젝트를 통해 발전해나가는 것 ... 되었다. 따라서 본론에서는 한국어 교육의 연구동향을 정리해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 시작해방 후 한국어가 ‘외국어로서’의 언어적 지위를 획득하여 가는 것과 동시에 한국어 ... 를 ‘외국어로서’ 배우고자 하는 학습자들을 대상으로 가르쳐지게 되었다. 1959년 국내 최초로 연세대학교 한국어학당이라는 정식 교육기관을 통해 근대적이며 체계적인 외국어로서의 한국어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.07

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

어 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 교육과 그 개념2. 문법적 교수요목3. 개념, 기능적 교수요목III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어를 교육하거나 학습하기 ... 가지 노력을 하는 과정을 한국어 교육이라 정의하는 경우도 존재한다. 비단 한국어 뿐만 아니라, 한 나라의 언어를 배우고 익혀 사용하기 위해서는 그 목표를 원활한 의사소통으로 설정 ... 에 한국어 교습을 준비하는 교수자라면, 각 교수 요목의 형성 원리에 대한 배경지식을 가지고, 교수요목을 설정하는 과정에 조금 더 집중하는 자세가 필요하다.2. 문법적 교수요목외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론

과목명외국어로서의언어교수이론이름아이디과제 주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 되고 있다. 이들 교수법의 변화의 시작에는 반드시 언어관과 언어교육관, 교사관, 학습자관 등의 변화가 있었다. 학습자를 수동적인 존재로 인식했던 과거의 외국어 교수법들을 거쳐, 최근 ... 되는 효과는 바로 문법 규칙을 대상으로 교수하면 ‘발견 학습’의 가능성이 높다는 것이다. 왜냐하면 한국어는 외국어에 비해 문법 범주가 복잡하지 않은 편이고 활용도 규칙적인 편이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다

들에게 아주 중요한 도구이다.Ⅳ. 참고문헌한울 평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안외국어로서의 한국어 교육론 Hyperlink "http://book.naver.com/s ... [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다. Ⅰ. 서론 ... materials)와 상황(contexts), 활동(activities)을 지칭한다. 또한, 교육자와 학습자 양자 모두에게 주요한 교수∙학습 도구이다. 교재는 교육과정과 교수요목

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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외국어로서의한국어교육개론 ) 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.

외국어로서의한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.외국어로서의한국어교육개론한국어 ... 과정을 통해 교수법이 어떤 방향으로 발전해왔는지를 확인하고자 한다. 또한, 교수 방법을 실제로 현장에 어떤 식으로 적용할 수 있을지를 얘기해보고자 한다.2. 본론1) 한국어 교수법 ... 부터 1080년대 후반, 1990년대, 2000년대 이후부터 현재까지 5단계의 변화를 거쳤다.해방 이전에는 한국어를 교육하는 주체가 외국인이었다. 서양의 선교사나 일본인 통역관 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.02

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모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오

에서 글쓰기 교육의 필요성에 대한 동기화 부족) 있기 때문에 글쓰기가 더더욱 어려운 부분으로 다가 온다.외국어 학습자의 쓰기위에서 살펴본 것처럼 한국어를 모국어로 사용하는 학습 ... 자들에게도 쓰기가 굉장한 어려움으로 다가 오는데 하물며 외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들에게 쓰기가 어떤 의미로 다가 올 지 상상하는 것은 어렵지 않다. 글 쓰기는 사고과정의 복잡 ... 는 교수학습법을 찾는데 도움이 될 수 있다고 생각한다.참고 문헌강승혜(2014), “한국어 쓰기 교육 연구 동향 분석”, 외국어로서의 한국어교육.

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04

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일반 목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

교육과정을 선행학습한다. 국제결혼으로 인해 태어난 학생이나 외국인 근로자의 자녀 모두 태어날 때부터 한국인 가정에서 학습한 학생들과 달리 한국어권 문화에 익숙하지 않은 부분이 있 ... (외국어로서의 한국어교재론)일반 목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.다문화가정 자녀에 대상 ... 자녀, 결혼이주 여성, 탈북자 그리고 오랜 국외 생활을 거친 후 귀국한 학생들이다.앞선 한국어를 학습하는 외국인들에 대한 언급에서 위의 학습자들을 외국어 언어 사용에 익숙하지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01

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한국어 표현교육의 정의 (외국어로서의 한국어교육개론)

외국어로서의 한국어교육개론?과제주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.서론 : 한국어 표현 교육의 정의한국어를 배우고자 하는 학습자들의 목표는 다양하다. 일상생활에서 유창 ... 기’,‘읽기’ 영역이 있고, 표현 과정인 ‘말하기’, ‘쓰기’ 영역이 있다. 따라서 ‘한국어 표현 교육’이란, 한국어를 사용한‘말하기’와 ‘쓰기’에 대한 교육을 의미한다.본론 ... 는다면 한국어 의사소통의 큰 부분을 갖추지 못했다고 할 수 있으며, 특히 학문 목적으로 한국어를 배우는 화자에게는 쓰기 교육을 통해 쓰기 능력을 숙달하는 과정이 반드시 필요하다.4. 쓰

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

할 때 쓰는 용어이고, 한국어는 우리나라 국어를 다른 나라 말과 관련시켜 대외적으로 사용할 때 사용하는 용어이다. 외국어로서의 한국어 교육은 한국어가 제1언어가 아닌 학습자를 대상 ... 교육지원 등이 외국어로서의 한국어 교육에 변화와 큰 영향을 주고 있다.전 세계 사람들이 공통의 이슈에 관심을 가지고, 이를 매개로 보다 많은 커뮤니케이션이 이루어지고 있음은 분명 ... 나라를 한국어 교육을 통한 국제 사회에 널리 알리기 위하여 한국어 교육 목적별 교육 과정을 개발하고 각 상황에 맞는 교육 교재를 개발하여 교육을 실시하고 있다. 한국어 교육을 목적

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성 ... 고자 한다. 한국어 교육 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미를 알아보고, 그 중 하나를 선정하여, 문법 수업 지도안을 구성해 볼 것이다. 내가 선택한 종결어미는 ‘-는데’이다. 그 ... 해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 과정에서 다루고 있는 종결어미의 종류2. ‘-는데’의 의미 및 기능3. ‘-는데’수업 지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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테마가 있는 언어산책 기말고사 정리

UNIT 51. 언어습득① 모국어 습득② 외국어 습득2. 모국어 습득ㆍ 태어나 접하고 있는 언어와 문법의 습득과정을 연구ㆍ 아이는 초기단계 중간단계 성인은 문법습득단계ㆍ 아이 ... 는 5~6세 전후를 기준으로 어른과 같은 문법습득3. 외국어 습득ㆍ 원어민이 다른 언어를 습득하는 방법을 연구ㆍ 다양한 연령층이 외국어 습득하는 과정이기 때문에 제2언어라 불림4 ... 어미ㆍ영어를 배우는 외국인은 영어를 모국어로 배우는 아이와 비슷한 형태소 습득과정을 보임(3) 통사론ㆍ영어를 배우는 한국어 화자의 의문문은 한국 어순을 따르는 경우가 많음 → 모국어

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2019.10.13

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