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"우리사회의일제잔재" 검색결과 241-260 / 2,576건

  • 한국의 지방자치제의 발전과정에 대해 논하시오
    은 겉으로만 민주화를 표방하고 실제는 일제시대의 모습 그대로였다.제 1공화국시대 (이승만 정권)우리나라에 역사에서 현대적인 의미의 지방자치제가 도입된 날은 1949년7월 4일 제정 ... . 본론에서는 한국의 지방자치제의 발전과정을 논해보고자 한다.(출처 : 네이버 지식 백과)2. 본론지방자치에의 발전 과정을 살펴보자1) 해방이전우리나라 지방자치 연원신라시대 유리왕 ... 6년에 있었던 두레와 가락지방에서 “계”라는 것이 있었다.이것이 지방자치의 원초적인 유형이라고 해도 과언이 아니다.두레는 마을단위 생산을 기반으로한 조직이며 지역사회의 존립
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2019.05.20
  • [비교거부 A+ 독후감]할아버지와 손자의 대화, 조정래, 조재면, 독후감, 후기, 요약, 서평, 줄거리, 감상문
    의 교육 제도를 그대로 차용하기에는 우리나라 사람들의 가치관이 문제라는 생각이 들었다. 비단 일제 시대의 잔재라는 관점으로만 현 교육 제도를 비판하기에는 분명 한계가 있다. 4장 ... 의 관점은 또 동일한 주제에 관해서 집단화가 형성된다. 집단으로 형성된 관점은 차이가 생기고 심해지면 차별이 된다. 지금 우리 사회에도 많은 차이와 차별이 있다. 세대 차이나 차별 ... 는 ‘게임 셧다운제’에 대한 관점이 아주 신선하게 다가왔고 충분히 공감할 수 있었다. 우리는 보통 자기에게 직접적으로 닥친 일이 아니면 흘러가는 대로 지켜본다. 하지만 우리 사회
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2024.07.10
  • 부산의 도시디자인 탐사 2주차 요약정리
    을 맞이한 부산은 거주하는 일본인의 철수 , 해외동포의 귀국 , 일제 잔재의 청산의 문제점을 안고 있었다 . - 그러나 이러한 문제를 해결하기도 전에 남과 북을 미소가 분할 점령 ... 탐사 2 주차 개항기 -19 세기 중반 이후 조선은 대내적으로 봉건사회의 위기에 직면하였고 , 대외적으로는 구미열강의 제국주의 침략에 직면하였다 . -1866 년 프랑스함대의 강화 ... 되었다 .부산의 도시 디자인 탐사 2 주차 일제강점기 - 조선을 강점한 일제는 1910 년 9 월 30 일 『 조선총독부관제 』, 『 조선총독부 지방관제 』 를 반포하여 10 월 1 일 이
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    | 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.16
  • 한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오
    사회복지행정론한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오. 나아가, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인과 최근 사회복지행정 분야의 발전 ... 현황을 알 수 있는 사례를 발굴하고 이를 설명하시오.사회복지행정론한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오. 나아가, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요 ... 의 역사1 : 근대 이전2) 한국 사회복지행정의 역사2 : 일제강점기와 미군정 시기3) 한국 사회복지행정의 역사3 : 1950년대4) 한국 사회복지행정의 역사4 : 1960년대5) 한국
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2023.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    교육사회학주제: 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과저, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.상세설명:1) 학교의 등장배경과 전통적의미2) 학교의 현실분석3) 학교의 미래예측 ... 고, 대부분은 그 지식을 토대로 사회의 구성원이 되어 직업을 갖고 살아가게 된다. 어찌 보면, 학교는 과학기술의 성장에 따른 문명 발달과 사회 변화에 인간이 발맞춰 살아갈 수 있 ... 를 거쳐서 대학에 진학하거나 사회로 나아가는 과정을 기본 형태로 하는 교육과정은 어떤 목적과 기준으로 만들어진 것인지, 현재에 와서 그 역할을 잘 수행하고 있는지에 대한 궁금증이 들
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 대만의 친일 성향에 대한 고찰- 한국과 대만에 대한 일본의 식민 지배의 차이점을 중심으로
    받았다. 하지만 우리 민족은 일제에 맞서 독립운동을 벌이며 나라를 되찾기 위해 노력했고 일본이 1945년에 연합국에 항복하면서 일제 강점기는 끝이 났다. 그런데 일본은 역사 ... , 항일전투 등 다양한 항일운동이 있었으나 총독부의 야만적인 진압과 처벌로 이들의 항일운동은 점차 사회문화운동으로 전환되었다.3. 일제 식민시대 상황을 통해 본 대만 친일 성향의 배경 ... 대만의 친일 성향에 대한 고찰1. 서론2. 일본 식민지배 이전의 대만 역사3. 일제 식민시대 상황을 통해 본 대만 친일 성향의 배경3.1. 역사적 차원3.2. 경제적 차원3.3
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.30
  • 정치적 측면에서본 이승만 대통령의 부정적평가, 일제잔재 청산, 민족통일정부 수립, 민족자주 구현, 민주주의 구현 문제
    정치적 측면 에서 본 이승만 前 대통령 에 대한 부정적 평가1. 일제잔재 청산과 이승만 2. 민족통일정부 수립과 이승만 3. 민족자주 구현과 이승만 4. 민주주의 구현과 이승만 ... Contents1. 일제잔재 청산과 이승만 정치적 측면에서 본 이승만 前 대통령에 대한 부정적 평가 일제잔재 청산의 의의 ◈ 민족정서가 요구하는 당위적인 민족사적 과제 ◈ 조선인 ... 에 의한 새로운 나라 세우 기와 역사행로의 창출이라는 역 사과정에 필연적인 전제 ◈ 민족정기를 바로 세우는 출발점1. 일제잔재 청산과 이승만 정치적 측면에서 본 이승만 前 대통령
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.31 | 수정일 2017.04.12
  • 교육사회 기말고사 기출문제 및 모범답안
    에서 1) 식민지 교육의 잔재,2) 발전교육론, 3) 분단의 교육현실을 상세히 논하세요.1) 식민지 교육의 잔재일제 식민통치의 잔재로 아직도 우리 교육에 남아 해독을 끼치고 있 ... 층의 취학전 어린이들에게 기초학습능력을 길러주어 이들이 학교교육에서 뒤처지지 않도록 예비적 조치를 취하는 것이다. 우리나라에서는 농어촌 특별전형을 통해 가정배경의 불이익을 사회가 보장해주 ... 는 요소로 학력주의, 국가주의, 도구주의를 들 수 있다.일제의 학력주의는 식민지 교육의 특징을 그대로 나타낸다. 교육을 통제가 용이한 학교제도로 단순화해놓고, 모든 사회활동에서 졸업
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.02
  • 세대와소통 문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오
    를 "경험"해본 마지막 세대는 1988(빠른 1989년생 포함)년생이다. 초등학교가 초등학교로 명칭이 변경된 이유는 일제 강점기 하의 황국신민에서 나왔다고 하여 일제잔재라는 것이 ... 더라도 사회경제적인 차이는 그들의 생활방식과 문화에 상당한 차별성을 낳게 된다. 이러한 차별성은 비교적 어린 시절부터 나타나기 시작한다. 특히 우리나라는 부의 세습, 학력의 세습 ... 등 불평등을 부를 수 있는 많은 요인들이 작용하고 있다. 더 이상 개천에서 용 난다는 말은 통하지 않는다. 우리는 경제사회적으로 보다 윤택한 가정의 자녀들이 더 좋은 인생이력을 쌓
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [보고서] 반민족행위 특별조사위원회를 통해 본 친일파 청산의 역사와 교훈
    있다.우리나라는 1910년부터 1945년까지 35년 간 일제에 의한 식민 지배를 받았다. 당시 일본은 한국인들을 완벽한 일본인으로 만들기 위해 민족말살통치를 자행했다. 모든 학교 ... 에서 한글 교육이 중단되었고, 한국의 역사를 배울 수 없게 되었다. 이러한 와중에 누군가는 독립군이 되어 한국의 독립을 위해 투쟁한 반면 누군가는 일제의 앞잡이가 되어 우리 국민 ... 는 친일잔재 청산의 시기를 놓친 후 다시금 이를 시도하는 것이 얼마나 어려운 일인지를 여실히 보여준다. “을사오적 가운데 하나인 이완용이 대표적인 사례다. 이완용은 일제 강점기
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.12
  • 경남권 이러닝 사진사와 미학 기말 과제 A+
    당시의 사진 계는 과거의 사진 활동에 대한 반성이라든가 청산을 통해 일제 잔재를 극복하려는 노력에 관심을 기울이지 않았다.해방이라는 역사의 전환이 이루어 졌음에도 사진의 방법은 전혀 ... ∼80년대의 사진9. 사진의 사회적 기능 인식10. 사회학적 의미를 갖는 사진의 영역1. 사진 역사의 원점사진이란 명칭은 정식적인 사진의 도입 이전부터 사용되었다. 사진을 발명해낸 ... 유럽에서는 이를 ‘빛으로 그린다’는 ‘포토그래피(Photography)’라는 명칭을 사용했다. 그러나 우리나라는 실물과 똑같이 그려야 한다는 사(寫)적인 측면과 내면의 정신
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.22 | 수정일 2020.09.20
  • [한국 현대사의 이해] 국가기구에 의한 친일 청산의 역사적 의미
    ?국가기구에 의한 친일 청산의 역사적 의미?친일 행위를 비롯한 식민통치의 잔재를 청산하는 일은 우리 사회의 주요 쟁점 중 하나다. 그러나 친일행위나 식민통치의 잔재청산 등의 과거 ... 청산은 1945년 광복 이후 건국 과정에서 실패 했으며, 반세기가 지난 지금도 여전히 제대로 이루어 지지 않고 있다. 일제강점기 하에 우리민족의 상황을 밝히려는 연구는 비교적 ... 를 바탕으로 친일반민족행위에 대한 우리 사회의 반성을 이끌어내기 위함이라고 한다. 그러나 친일청산이 광복이후 곧바로 일어나지 않았기 때문에 현재 친일반민족행위를 한 당사자들은 대부분
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.22 | 수정일 2023.02.20
  • 독서 서평, 박노자 저 당신들의 대한민국 2
    다. 이것은 일제강점기라는 시기 상 국민의 의식을 하나로 모아야 할 필요성을 느꼈고 체력을 강하게 만들어야 우리나라와 우리민족을 지킬 수 있을 것이라고 생각했기 때문일 것이다.아직 ... 도 그 잔재가 남아있다는 것은 슬픈 일이다. 일본으로부터 독립을 했고 민주주의도 쟁취한 우리가 왜 우리의 신체를 국가에 귀속시키는 말을 아직도 쓰고 있는 것일까. 앞으로는 별 뜻 ... 없이 쓰는 말이라도 그 말에 담긴 역사와 의미를 알고 써야겠다는 생각이 든다. 또한 우리 사회에 깊게 뿌리 박혀 있는 군사주의를 타파해야 한다. 우리가 무심코 쓰는 단어들이 폭력적이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.03
  • 한중일의 통합에 관한 고찰 -빅데이터를 활용하여-
    도 미결로 남아있고 오늘날에도 계속 논의되는 수역문제, 영유권 다툼, 미사일 배치등 문제를 포괄하는 하나의 커다란 과제이다.3. 결론일제의 패망 이후 동아시아의 기본질서는 사회주의 ... 에서을 찾을 수 있다. 역사분쟁, 수역문제, 영유권 다툼, 미사일 배치 등 여전히 냉전시대 및 일제 침략의 잔재가 동아시아의 협력을 방해하고 있으며 동아시아 분쟁의 기원에 대해서 ... , NAFTA로 유럽과 북미지역의 경제적 통합을 이뤄 그 영향력을 타 지역으로 뻗어나가려 하고 있다. 이러한 움직임에 대응하기 위해서는, 대한민국과 우리가 속한 동아시아 공동체 내
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.09.11
  • 미군정기 교육의 역할
    나라를 자신들의 식민지 나라로 만들기 위해서였다. 하지만 일제강점기 때와는 달리 현재 우리나라의 교육목적은 행복한 민주주의 사회의 시민을 길러주는 것이다.현재 우리나라의 민주주의 ... 미군정기 교육의 역할서론교육은 시대가 처한 상황에 따라 변한다. 즉, 교육목적은 계속 변한다는 것이다. 일제강점기 시절, 우리나라가 일본에 의해 강제교육을 받게 된 목적은 우리 ... 사회에서는 ‘민주주의’라는 단어의 뜻이 제대로 이루어지지 않고 있다. 민주주의 하에 개인의 특성을 제대로 인정받지 못하는 것이다. 따라서 우리나라의 교육의 문제점은 공통사회에 속하지
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.25
  • 한국정치 발달과정에서 본 민주주의의 문제점
    정의의 실현보다는 일제 식민지 잔재의 청산, 민족주의, 근대화, 국제적 지위향상등으로 잘못설정함으로써 정치적 민주화가 지체되어 왔다는 것이다.2. 국가안보위기와 빈곤문제우리나라 ... 의 문제점을 알아보고 민주주의의 공고화를 위해 우리에게 요구되는 것이 무엇인가에 대해 알아보기로 한다.Ⅱ. 한국정치발전과정을 통해서 본 민주주의의 문제점1. 제1공화국 : 준경쟁적 권위 ... 주의일제에서 해방된 뒤 한국의 민주주의는 미국이라는 외세의 압도적 규정하에서 추진되었다. 분단이 확정된 직후, 1948년 5월10일 선거에서 자본주의적 산업화라는 물질적 토대
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2021.07.22
  • k-mooc 우리 문화속의 한자어 퀴즈
    ‘字(글자 자)’를 붙여야 한다.X3. 부장님께 결제(決濟)를 받기위한 서류를 준비해야 한다.X2주차1. 학교명에 ‘제일(第一)’ 또는 ‘중앙(中央)’이 들어간 것은 일제잔재 ... 고 도망치다’는 패배(敗北)가 이로부터 유래된 한자어이다..O2 ‘여류(女流)’라는 한자어가 지금은 긍정적 의미로 쓰이고 있지만, 고대 사회에서는 부정적 의미의 단어였다.O3.‘친정’이 ... 라는 한자어는 ‘어버이 친(親)’에 ‘뜻 정(情)’을 써서 ‘부모님의 정을 그리워하고 흠모한다’는 의미의 한자어이다.X5주차 : 자연의 질서를 인간사회로1. 요순시대(堯舜時代
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    | 시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.29
  • 미군정기 교육의 역할
    우리나라가 미국의 교육을 따라가기 시작한게 그때부터가 아니었나 생각된다.해방 후 한국의 과제는 일제 군국주의적 폐습을 일소하고 새로운 국가를 세우는 것으로 요약할 수 있다. 일제잔재 ... 제도를 이식하려는 교육문화적 목적도 수행해야 했다.미군정이 교육정책을 추진하는데 있어 가장 염두에 두는 것은 일제잔재의 청산과 함께 사회통제와 질서유지였다. 특히 ‘교육상 유의점 ... 한 교육방침의 내용을 보면 미군정이 교육정책을 추진하는데 있어 가장 염두에 두는 것은 일제잔재의 청산과 함께 사회통제와 질서유지였다. 특히 ‘교육상 유의점’은 당시 급변하는 사회상황
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.21
  • 교육사회 요약정리
    한다면, 교육제도에 대한 문제인식을 하고 권위주의 사회에 저항하여 개혁을 추진하는 시민이 되어 나머지 문제점들을 해결할 수 있을 것3. 식민지 교육의 잔재척결하지 못한 잔재는 학력 ... 주의, 국가주의, 도구주의 교육관학력주의 - 일제강점기 조선인을 길들이기 위해 학교가 유일한 사회적 지위획득수단이었고 학력에의해 지위분배하였다. 이는 개인의 지적능력만을 기준으로 삼 ... 1. 기능론 vs 갈등론학자배경지향교육 설명관심비판기능론뒤르껨,파슨스유기체론안정사회화, 선발사회통합현상유지옹호갈등론마르크스,보울스희소성원리변화자본주의,기득권정당화구조적문제공동체
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회복지론report
    미군정은 일제시대의 잔재를 청산하기 위해 초기에는 지방분권제를 표방하고 나섰다. 그러나, 1946년 중반에 이르러서는 군정도 중앙집권화로 그 정책을 선회하였다. 따라서 지방행정 ... 의 바람직한 장착?및 우리의 정치문화적 여건에 알맞는 새로운 지방자치 제도를 정착시키고자 하는데 있었으며 이 법률안의 개정배경은 사회구조의 복잡다기화에 대응하기 위함과 아울러 국민 ... [지역사회복지론report]주제: 한국의 지방자치제의 발전과정에 대해 논하시오.과목명 : 지역사회복지론학번;2014330071성명;최 상일주제: 한국의 지방자치제의 발전과정
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12
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2025년 11월 29일 토요일
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