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"또래상담이란" 검색결과 241-260 / 6,185건

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    cys-net에 대해 설명하고, 위기청소년을 위한 청소년 복지 실천을 위해 개선해야 할 상항에 대해 개인의견을 제시하시오.
    CYS-Net이란 무엇인지 설명하고, 위기청소년을 위한 청소년복지실천을 위해 개선해야할 사항에 대해 개인의견을 제시하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론위기청소년을 지원하기 ... 이 처한 환경이 자주 변화하고, 또래 관계 및 가정환경, 지역사회의 자원 등이 서로 연결되어 다양한 모습으로 나타나기 때문이다. CYS-Net은 이러한 복합적 문제 상황에 대응 ... 에 대해 논의하고자 한다.II. 본론1. CYS-Net의 정의CYS-Net은 여러 기관과 전문가가 함께 협력하는 위기청소년 지원 네트워크를 의미한다. 지역 청소년상담복지센터, 학교
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22
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    우울장애와 정서 행동장애를 비교하여 차이점을 기술
    특수아상담우울장애와 정서 행동장애를 비교하여 차이점을 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우울장애2. 정서 행동장애3. 우울장애와 정서 행동장애를 비교하여 차이점을 기술 ... , 학업 문제, 가정 문제 등 다양한 문제에 노출됨에 따라 수많은 스트레스와 갈등 상황에 직면하고 있다. 학업 스트레스 및 가족, 또래, 기타대인 관계에서의 사회적 기능 손실은 개인 ... Behavioral Disorders;EBD)란, 아동의 정서 및 행동상 반응이 또래 집단, 문화, 인종적 규준에서 이탈된 경우를 말한다. 이러한 아동의 문제행동은 본인의 학업과 일상생활
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02
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    심리사회모델의 현장 적용에 관한 장단점
    의 복합적인 문제를 효과적으로 해결하는데 유용하다.심리사회모델은사회복지실천 현장에서 만나는 각종 문제 상황을 해결하기 위하여 문제에 대한 개입한다. 여기서 말하는 문제해결이란 개인 ... 에서도 종종 친구들과 싸우는 행동을 한다. 그러나 맞벌이 부모는 A군에게 신경 쓸 여력이 없어 사회복지사에게 A군의 개별상담을 요청함.사회복지사는 초기 면접 및 심리사회상황 조사 ... 들은 가족보다는 또래와 보내는 시간이 더 많아지는 시기이기 때문에 클라이언트의 문제의 순화 또는 악화에는 또래의 영향력이 훨씬 크다고 볼 수 있다. 따라서 클라이언트의 문제점을 명확히
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.27
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    특수아상담 자폐스펙트럼장애의 4가지 특성
    특수아 상담 과제이름1.자폐 스펙트럼 장애의 개념자폐(autism)는 Kanner라는 학자에 의해 처음으로 소개된 1943년 이후 지금까지 지속적인 관심을 받으면서 연구되어 온 ... 자폐 범주성 장애 아동들은 비구어적 행동의 사용에 있어서의 손상. 발달수준에 적절한 또래 관계의 결여. 즐거움, 관심, 또는 성취의 결여와 같은 사회적 행동에 있어서의 결함을 보인다 ... .비구어적 행동의 사용에 있어서의 손상이란 대체적으로 눈맞춤이 되지 않거나, 대화 중 몸짓을 거의 사용하지 않는 특징을 보인다. 평범하지 않은 억양이나 음성을 사용하는 것 역시 비
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
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    개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오
    개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오-목차-I. 서론II. 본론1. 개인 상담이란?2. 실제 사례III. 결론IV. 참고문헌I. 서론상담을 시작하기에 앞서 ... 두통을 겪고 있음.4. 두통과 함께 불면증도 겪고 있음.표1. 내담자에 대하여. (출처: 본인)II. 본론1. 개인 상담이란?개인 상담이란 보통 한 명의 내담자와 한 명의 상담자 ... , 필자의 상담에 응해준 지인에게 감사를 표하고 싶다. 상담 내용의 이해를 돕기 위해 표로 정리한 내담자의 인적 사항을 확인해보자.나이20 살학력대학 재학 중성별여가족 사항아버지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 사회복지실천과정에 따른 사정 보고서
    사회복지실천과정에 따른 사정 보고서1. 서론2. 본론1) 가족에 대한 사정2) 사정 보고서3. 결론1. 서론사정이란 수집한 자료를 해석하고 의미를 부여함으로써 최종적 문제를 규정 ... 매일 문제가 발생한다.④중요도 : 가족구성원이 모두 스트레스를 받으며 정신 상담을 의뢰할 정도이다.⑤배경 : 갈등이 발생하기 전 선행사건으로는 클라이언트가 담배를 피게 되어 부모 ... : 학원재수생으로 성적과 학업에 민감하므로, 성취적인 만족감이 적다.4.대인관계 : 또래집단클라이언트의 문제가 친구와의 관계에서도 예민하게 반응되어 갈등이 발생하기도 한다. 또래집단
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.10
  • 인간의 발달단계에 대해 설명한 후 자신이 자녀를 양육한다면(양육하고 있다면) 각 발달단계마다의 중요한 점이 무엇이고 시기마다 부모로서 어떠한 양육태도를 가져야 한다고 생각하는지 설명하세요.
    태도를 가져야 한다고 생각하는지 설명하세요.Ⅰ. 서론인간발달이란 출생부터 죽음에 이르기까지 신체,사회,심리,정서적인 측면 등에서 끊임없이 변화하고 상호작용하는 모든 발달적 변화 ... 이 형성된다. 사회복지실천으로는 선천성 장애의 의료치료, 인지나 언어 발달장애 등 조기치료 부모와의 적절한 애착형성,상담프로그램,양육서비스가 필요하다.- 유아기의 발달단계영아기 ... 는 능력이 발달된다. 심리적 발달로는 대소변 훈련을 시작으로 자아통제 능력이 생기고 자율성과 직관적인 사고, 도덕성 등이 발달된다. 사회적 발달로는 또래집단과 상호작용하며 타인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.06
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    학교사회복지론_한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오
    폭력이란, 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취ㆍ유인, 명예훼손ㆍ모욕, 공갈, 강요ㆍ강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망 ... 에서 괴롭히고 소외 시켜 고통을 느끼게 하는 행위●학교 폭력의 원인▷개인적 요인상대방의 인격과 감정 무시, 또래를 지배하려는 공격성, 분노와 욕구 좌절에 대한 부적절한 대처, 불만 ... 에 대한 불만, 또래 폭력 관찰 및 목격, 또래 동조▷사회 문화적 요인폭력에의 노출과 모방●학교폭력 예방을 위한 대책▷학교공동체 역량 제고를 통해 학교폭력 예방을 강화-학교·학급
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.30
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    반두라의 사회학습이론의 주요개념을 간략히 설명하고, 비행청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수있는 주요개념과 기법은 무엇인지에 대해 서술하시오
    반두라의 사회학습이론의 주요개념을 간략히 설명하고, 비행청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수있는 주요개념과 기법은 무엇인지에 대해 서술하시오(사회복지, 사회복지사, 사회학습이론 ... )Ⅰ. 서론사회학습이론이란 인간행동 및 심리과정을 관찰함으로써 학습되는 행동주의 이론 중 하나이다. 반두라는 ‘관찰 가능한 행동’이라는 개념을 중심으로 사람들이 자신의 행동을 변화 ... 의 주요개념을 간략히 설명하고, 비행청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요개념과 기법은 무엇인지에 대해 서술하고자 한다. 또한 반두라의 사회학습이론은 인간행동 연구
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23
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    청소년 상담의 필요성과 적합한 이론
    적으로 도파민은 자극적인 쾌락을 추구하는 뇌 홀몬으로 알려져 있는데 아동기와 사춘기에 도파민이 분비가 가장 많이 활성화되는 것으로 알려져 있다.2. 상담의 정의상담이란 내담자를 돕기 위하 ... 고, 내담자가 행복한 생활을 살 수있도록 돕는치료 과정과 활동을 말한다. 상담이란 상담자와 내담자의 상호작용 관계를 통하여 새로운 학습이 이루어지는 과정이다. 따라서 상담은 내담자의 심리 ... 청소년 상담의 필요성과 청소년 상담에 적합한 이론1. 서론청소년 상담자는 상담이론과 방법 뿐 아니라 청소년의 발달적 특징과 발달과업에 대해 충분히 알고 있어야 한다. 청소년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    청소년상담심리전공 졸업 시험 족보 정리
    처분을 받은 청소년에 대하여 보호자를 대신하여 그 청소년을 보호 할 수 있는 자가 상담. 주거, 학업, 자립 등 서비스를 제공하는 시설Q.청소년보호법이란 만 19세 미만Q.청소년 ... [청소년지도자분야1] 청소년심리, 청소년활동, 청소년육성제도론[청소년지도자분야2] 청소년문화, 청소년지도방법론, 청소년프로그램개발과평가[상담분야] 상담이론과실제, 심리검사, 진로 ... 상담1. 청소년 지도자 분야1Q.지역사회 청소년 통합지원체계 필수연계기관은?- 청소년상담복지센터/청소년 복지시설/청소년 지원시설/ 청소년단체/ 지방자치단체/ 시 도 교육청 및 교육
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.16
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    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고
    아서.’ 등의 이유가 확인되었다. 이들이 상담실 대신 찾는 대상은 친구나 선배 등으로, 교사나 부모 보다 또래집단에서 고민을 해결하고 있었다. 미국의 중 고등학교에는 전문적 학교 상담 ... 를 다루며 전문적 도움을 주고 있다. 상담활동의 방법으로 개인상담, 전화상담, 집단상담, 온라인상담 등 다양한 방식을 활용할 수 있다.5) 추후지도활동추후지도활동이란 이미 지도를 받 ... 과목명 : 생활지도와상담주제: 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    자아정체감 형성을 위한 청소년프로그램 지도안을 작성하여 제시하시오. 할인자료
    면서 많은 청소년들이 혼란을 느낀다고 한다. 이는 신체적 발달과 성숙도에 따라서 심리적 정서변화를 경험하게 되기 때문이다. 이처럼 이러한 변화를 또래보다 먼저 또는 늦게 경험하는 것인지 ... 정체감이란 ? 이는 자기 성격, 취향, 능력과 관심, 가치관, 인간관, 세계관, 미래관에 대해서 근본적으로 인식하고 있는 상태를 뜻한다. 이처럼 에릭슨의 성격발달 이론에 의하 ... 된 선행연구를 학교폭력 가해 영향요인에 관한 연구와 프로그램의 효과검증 연구로 살펴보았다. 이명자(2008)는 학교폭력가해청소년들의 가해요인들을 가족관계, 또래, 학교생활의 관점
    리포트 | 3페이지 | 7,800원 (5%↓) 7410원 | 등록일 2023.01.24
  • 시대 변화에 따른 바람직한 생활지도 방향과 이에 따른 교사의 역할
    고 대화를 자주함으로써, 학생들이 올바른 방법으로 자신의 감정을 해소시킬 수 있도록 지도해야한다. 또한 학생이 교사에게 자신의 이야기를 하지 않는 경우에는 ‘또래상담 프로그램’을 활용 ... 는 학생조사 활동을 진행하여 학생의 성격, 특성 등을 파악하고 있다. 또한 전문 상담교사와의 상담 활동뿐만 아니라 교사 혹은 또래와의 상담 활동을 제공하는 등 학생들이 자신의 문제 ... 시대 변화에 따른 바람직한 생활지도 방향과이에 따른 교사의 역할 - 학교폭력을 중심으로Ⅰ. 서론1. 학교폭력 실태학교폭력이란 학교에서 학생들 사이에서 일어나는 폭력으로, 2018
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.24
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    공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여
    보육과정공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공격성이란2. 아동기 공격성3. 공격성을 감소시킬 수 있는 방법1) 집단미술치료2 ... 아동들의 심리적 접촉과 접근성에 있어서 유용할 수 있다. 따라서 본론에서는 공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 공격성이란공격성의 발달 및 표현 방식 ... 변인, 또래관계가 있고, 내적인 유발 요인으로는 인지 도식, 분노 조절 능력, 부정적 자아 개념, 사회기술의 부족이 있다. Capaldi &Patterson(1994)은 공격
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05
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    고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.
    의 자아정체감 형성에 대한 교육지도의 필요성을 뒷받침하고 있다. 개인의 자아정체감이란 ‘자신을 어떻게 인식하고 이해하는지에 대한 전반적인 개념’으로써 개인의 특성을 이해하고 나아가 ... 들에게 찾아온 전반적인 ‘정체감 위기’는 한국 사회의 특징적인 모습이며 이는 과도한 ‘입시’로 인한 현상이라는 분석이 대체적으로 맞다고 생각한다. 인터넷 상담사이트와 실제 설문조사 ... 는 청소년 자신은 왜 하는지, 어떻게 하는지, 무엇을 하고 싶은지도 모르고 있기 때문에 자아정체감에 대해서 생각을 하게 된 유형이다. 두 번째로 또래 친구들과 어울리는 과정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.15
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    사회복지실천기술론_학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논의하시오
    되는 효과 및 한계에 대하여 논의하시오학교폭력이란 사전적인 의미로는, 학교에서, 학생 간에 일어나는 폭력을 의미한다.학교폭력을 시간이 지나고 개인화가 심해짐에 따라서 더욱더 복잡성을 띄 ... 다. 학교폭력이란 자기보다 약한 처지의 상대에게 불특정 다수 학생이 남에게 보이지 않는 장소에서 신체적이고 심리적인 폭력을 반복하여 행하거나 심각한 공격을 가하는 문제 행동이다. 다만 ... 하게 유형화 할 수 있음을 의미한다. 이런 점을 고려하면 우리는 다음의 몇 가지 유형으로 구분할 수 있다. 첫째로 가해자와 피해자를 대상으로 나누어 볼 수 있다. 가해자는 또래 집단
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.10
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    우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고, 통합교육에서 장애유아와 비장애유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수 전략을 기술하시오
    하고자 한다.Ⅱ. 본론통합교육이란 장애학생에게 일반학교 교육과정을 제공하고 비장애학생에게는 특수교육대상 학생들과의 상호작용을 통해 사회적응력 및 인성 함양을 도모하기 위한 교육방법이 ... 화하였다. 2007년부터는 모든 유치원과 고등학교에서도 통합교육을 실시하도록 하였다. 이처럼 통합교육이란 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교에서의 교육뿐만 아니라 통합된 환경에서 모든 학생 ... 유아가 서로에게 긍정적인 영향을 주고받을 수 있는 방법을 모색하고자 한다. 이를 위해 먼저 선행연구들을 검토하였다. 그 결과 첫째, 유아들은 또래와의 놀이 경험을 통해 자신
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    화용론적 능력이란, 장애 중 화용론적 능력 부족이 가장 두드러지게 나타나는 유형은 무엇인지 추측하시오. 그리고 이렇게 추측한 이유를 함께 서술하시오
    화용론적 능력이란 다른 사람에게 내 의도를 잘 전달하고 상대방과의 대화를 원활하게 이끌어내는 능력을 의미한다. 화용론적 능력이 부족한 사람들 중에서 가장 두드러지게 나타나는 문제 ... 의 심각성 정도에 따라서는 어쩔 수 없겠지만, 문화 감수성, 상담 및 치료를 통해 의사소통 관련 장애를 완화해야 한다고 생각한다. 최근 디지털 기술의 발전으로 의사소통의 방법론이 다양 ... 심화될 수 있고, 이는 의사소통의 어려움을 초래할 것입니다. 특히, 언어 발달 장애 아동은 또래 아동들과의 대화에서 차이를 느끼게 될 것이고, 그로 인해 소통의 장벽이 높아질 수
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.09 | 수정일 2024.05.31
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    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)
    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형/장애 정도에 따라 차별 ... 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. 이로 하여금 다양성의 인정 및 수용, 교육의 평등성 추구, 교육의 수월성 보장, 공동체 사회의 구현 ... 을 지는 교수 형태이며 협동 학습은 학생 개인 뿐 아니라 팀이 함께 공부하는 방식으로 팀 전체의 학습까지 책임 공유하는 것이며 또래 중재 교수는 교사가 학업적인 내용이나 교과 내용
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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