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"또래상담이란" 검색결과 181-200 / 6,185건

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    학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안을 기술하시오.
    학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 밖 청소년의 정의2. 학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천 방안1) 맞춤형 상담 ... 는 다음과 같다.1) 학교 밖 청소년의 법적 정의「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」 제2조에 따르면, 학교 밖 청소년이란 다음과 같은 경우에 해당하는 청소년을 의미한다.①의무교육 ... 적 위축.②사회적 고립: 또래 집단과의 단절로 인해 고립감과 소외감을 느끼는 경우.③미래 불확실성: 학업 중단 후 진로 설계와 직업 준비 과정에서 어려움을 겪음.④경제적 문제: 가족의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.18
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    고려대 상담심리 교육대학원 총정리 (면접 기출, 학업계획서, 후기)
    , 부연 설명을 하지 마세요. 행복이란? 한문장으로 이야기하세요. 단, 부연 설명을 하지 마세요. 상담에서 무엇이 중요하다고 생각하는가? 바람직한 상담자의 자질들을 이야기하고, 후 ... 형식으로 답하세요, 처음 보는 사람이 에피소드를 듣고, “아 이런 사람이구나”를 느낄 수 있도록 소개해보세요.” 상담이란 무엇인가? 자신의 단점을 이야기하라고 하면, 결국 장점 ... 고려대 교육대학원 상담심리 면접 기출문제 정리 19가지 문제는 제가 준비한 답안을 작성했습니다. 참고하시라고 적습니다. 모범 답안이 주어진 것은 아니니 각자의 방법대로 대답
    자기소개서 | 16페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.20 | 수정일 2024.08.12
  • 커피빈코리아인사총무 합격자소서 2022상반기
    는지 먼처 파악하여 사람들과 친화력을 쌓는 것입니다.그러한 일화 중에는 또래상담자 봉사활동으로 소통한 경험이 있습니다. 처음엔 상담활동이란 해결책을 제시하여 조언을 해주는 것이라 생각 ... 을 통해서 커피빈의 해외 시장 또한 선도하는 미래를 이끌고 싶습니다.2. 창의력을 발휘하여 새롭게 문제를 해결했던 사례를 기술해 주십시오.[창의력이란 가보지 않은 길을 걷는것]군생활
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.05 | 수정일 2022.05.06
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    2022학년도 행정학과 자기소개서 1번 예시입니다.
    의 업무량을 줄이기 위한 솔리안 또래 상담의 확장을 제시, 매체를 통한 인식개선 또한 필요함을 주장했습니다. 사회문제를 통찰해보기 위해 친구들과 수많은 활동을 수행하며 실제로 문제 ... 개선해보고 싶었습니다. 그래서 ‘학급 특색사업’을 통해 ‘청소년 프로그램 개선’을 주제로 학급을 5개 부서로 나눠 활동을 진행했습니다. 학교 상담사님과의 면담을 통해 상담실이 대표 ... 적 청소년 서비스임에도 상담사의 타 업무량 과다로 인해 많은 상담이 어렵고 학생 개인정보유출로 인해 교육청에 불만 사항이 올라올 만큼 인식이 좋지 않음을 알았습니다. 저희는 상담
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.27
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    특수아통합교육(통합교육의 효과, 자신의 견해와 문제점 및 개선사항)
    적, 교수적, 사회적 통합, 일정 시간 동안 일반교육 환경에서 일반 또래들과 함께 배치된 경우, 일반 학급 학습활동에의 의미 있는 참여, 교사와 학급 또래들로부터 일원으로 수용되는 것 ... 등으로 정의되었다.장애인 등에 대한 특수교육법에서는 통합교육을 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형?장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합 ... 한 교육을 받는 것을 말한다.통합교육은 기본적으로 모든 아동이 학교와 지역사회 생활의 주류에서 학습할 수 있고 소속 될 수 있다는 가정 하에 장애를 지닌 학생들이 장애가 없는 또래
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04 | 수정일 2022.11.22
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    로렌즈(Lorenz)의 각인현상에서 ‘결정적시기(critical period)' 개념 이해
    로서 결정적 시기를 어떻게 바라보아야?하는지를?알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 각인 및 결정적 시기각인이란 어떤 동물들이 생후 초기의 특정한 시기 동안 어떤 대상에게 노출되어 그 대상 ... , 학습들은 앞으로의 발달에 많은 영향을 주지만, 이 시기에 적절한 경험이나 자극이 주어지지 않았다면 아이의 학습 능력뿐만 아니라 전반적인 발달이?또래보다?늦어질 가능성이 크 ... 기 때문이다.또래와의 상호작용은 어린?영아기부터?시작되며 영유아기의 또래 관계는 이후 청소년기, 나아가 사회생활을 하면서도 다양한 인간관계의 밑바탕이 되므로 영유아기는 또래와 함께 소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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    가족상담및가족치료_가족상담 및 치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오.
    과 가족 상담의 비교Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론가족이란 인간이 생활해 오면서 기본 단위이자 개인과 사회의 존속을 위해 중요한 작은 집단이다. 그러나 최근 가족구조의 변화가 나타나고 있 ... 수 있다. 그렇다면 가족 상담이란 정확히 어떤 것을 의미하는 것일까? 지금부터는 가족 상담의 정의를 살펴본 후 개인 상담과 가족 상담의 비교를 통해 어떠한 차이가 있는지 자세히 ... 치료활동을 의미하므로 같이 사용하는 경우가 많은 편이다.가족 상담에 대한 몇몇 학자들의 정의를 정리하면 다음과 같다. 먼저 Goldenberg 부부는 “가족 상담이란 가족구성원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    청소년복지론_청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    .다섯째, 교내 또래 상담을 통해 학교폭력을 조기에 발견하고 예방할 수 있다.여섯째, 학교폭력 가해 학생을 위한 재활프로그램을 운영하여 심리치료를 받을 수 있도록 하고, 교사와 가해 ... 를 제공, 메신저의 교류를 통해 개인적 상담과 학교폭력의 신고를 자연스럽게 할 수 있는 환경을 제공, 학교 내 CCTV 설치를 통해 학교폭력을 감독, 학생과의 정기적 면담과 또래 ... 하여 방황의 시기이기도 하다. 또한, 이 시기에는 주변 환경에 영향을 많이 받아, 가정환경이나 또래, 사회환경에 의해 폭력이 발생하기도 한다. 최근 들어 청소년들이 행하는 학교폭력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    청소년들을 둘러싼 여러 문제 중 1가지를 제시하고 문제해결을 위한 청소년 관련기관의 역할과 복지사로서 역할을 서술
    기와는 다른 차이가 나타난다. 가장 큰 변화는 부모와의 관계가 소원해지고 부모에게 의존하는 대신 독립적인 인격체가 되고자하는 욕구가 강해진다는 점과 부모와의 관계를 대신해서 또래 ... 친구들과의 관계에 대한 관심이 커진다는 점이다. 청소년들의 가장 큰 관심사는 또래 친구와의 관계라고 해도 과언이 아닐 정도로 청소년들은 또래 친구들과 관계를 잘 형성하고 유지하기 ... 를 바란다. 자신이 원하는 또래 집단에 소속되지 못할까봐, 또래 집단에서 도태되거나 낙오될까봐 불안해하기도 한다. 그래서 또래 친구에게 시간과 에너지를 많이 투자한다.이러한 청소년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
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    정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후,
    [상담이론과 실제]? 주제 : 4주 1, 2강에서 정신분석 상담에 대해 학습했습니다. 정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 ... 상담이론입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계 ... 상담은 깊이심리학의 한 분야로, 개인의 무의식적인 심리 과정을 이해하고 해결하는 것을 목적으로 한다. 프로이트는 아동에서부터 성인에 이르는 과정을, 다섯 가지 단계로 구성한 심리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.27
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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정
    의 과정이다.(김용태, 2006)1.청소년 집단상담의 개념청소년 집단상담은 청소년들로 이루어진 집단과 집단상담가가 집단과정을 통해 접근하는 방법으로 청소년기가 또래들과 상호작용 ... 이 증가하고 성인보다는 또래들을 통해 더 많이 영향을 받는다는 측면에서 널리 사용되고 있는 접근법이며, 청소년 집단상담은 유사하게 사용되는 용어로는 집단지도,집단훈련,집단심리치료 등 ... 고자 하상담보다 효율적으로 다루어질 수 있다.5) 집단의 개방성:개방집단이란 집단이 허용하는 한도 내에서 새로운 구성원을 받아들이는 것을 말한다. 폐쇄집단이란 상담의 시작 시 참여
    리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.08.12
  • 행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는 상담기법 한 가지를 정하여 그 이유를 설명하시오
    기도 하고, 반대로 침묵이 더 많은 것을 말해주는 순간도 있다. 그렇다면 우리는 도대체 '좋은 상담'이란 무엇이며, 그것은 어떻게 가능할까? 다양한 이론들이 이 물음에 답을 시도 ... (modeling)’도 중요한 기법 중 하나다. 이는 사회적 기술이나 새로운 행동을 배울 때, 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 습득하도록 돕는 방식이다. 내담자는 상담자나 또래 집단 ... 다. 행동이 바뀌면, 그 사람의 생각과 감정도 조금씩 바뀌지 않을까?4. 나의 견해상담이란 단지 마음을 어루만지는 일일까, 아니면 어떤 변화를 이끌어내는 과정일까? 아마 둘 다일 것이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 한국사회복지론)본인이 생각할 때 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요.
    과 예방방안에서도 이런 부모, 교사, 또래의 사회적 지지를 강화하는 방안이 필요하다고 생각한다. 사회복지적 개입방안을 개인이 아닌 그 주변까지 봐야 하기 때문에 실천적 상담 측면 ... 에서 본인이 가장 심각하다고 생각한 문제는 학교 부적응 이라고 생각한다.적응이란 일정한 조건이나 환경 따위에 맞추어 응하거나 알맞게 됨. 주위 환경과 생활이 조화를 이룸 또는 그런 상태 ... . 환경을 변화시켜 적응하는 경우와 스스로를 변화시켜 적응하는 경우가 있다. 라고 사전적 정의가 있고 학교적응이란 학교에 처음 들어가는 신입생이나 다른 국가, 지역의 학교에 적학
    리포트 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.26
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    청소년 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요.
    [ 청소년심리및상담 ]주제: 청소년의 비행과 일탈의 문제에 대해 학습했습니다. 청소년 비행이란 일반적으로 법을위반하는 모든 행동이 포함됩니다. 청소년 비행과 일탈의 문제의 현상 ... 만 아직 경제적·사회적으로 부모에게 의존적인 상황이므로, 가정,학교, 또래뿐만 아니라 주변 지역사회의 영향을 크게 받는다. 청소년이 경험하는 다양한문제에 대해 상담을 통해 청소년 ... 된다. 이런 점에서 청소년 상담자는 청소년상담 과정에서 성인을 대상으로 하는 상담과는 다르게 매우 적극적인 역할을담당한다. 청소년 상담자를 가정환경, 또래환경, 학교환경, 직업환경,문적인
    리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.08.24
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    지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하고 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시하세요. 할인자료
    하시오. 지적장애 아동이란 지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 있는 장애다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등 전반적인 지적 능력을 포함하며, 적응 행동은 일상 ... 에 적용할 수 없는 일반화 능력의 부족, 동기 결함 등의 특성을 보이며, 사회·정서적 특성으로는 지적장애 아동은 인지능력과 함께 사회적 기술이 낮아 일반 아동에 비해 또래나 교사 ... 와의 긍정적 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지는 경우가 많아 그로 인해 또래로부터 거부를 당하거나 고립되어 학교에서 또래와 사회적 경험을 쌓을 기회가 적어진다. 또, 행동적 특성은 주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 청소년심리및상담_4주 2강에서 ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징을 공부했습니다. 사회문제가 되어 점차 증가추세에 있는 이 증상의 행동특성과 특징을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요.
    된다. 더불어 대인관계에 있어서 ADHD 청소년들은 학교생활에서 권위자의 명령에 불복종하고, 분노조절 등의 실패로 교사와 문제가 많으며, 공격성으로 인해 또래관계의 문제도 자주 발생한다(박정희,2020)3. 청소년상담자로서의 대응방안 ... 청소년 심리 및 상담4주 2강에서 ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징을 공부했습니다. 사회문제가 되어 점차 증가추세에 있는 이 증상의 행동특성과 특징을 설명하고, 이 ... 에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요.과 목 명:담당교수:학 번:이 름:Ⅰ. 서론중?고등학교 교실에서 우리는 손발을 지속적으로 움직이며, 가만히 있지 못하고 자리에서 일어나
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    2024 전기 상담교육 국민대학교 (추가합격) 학업계획서
    조치를 당한 사실을 알 수 있었습니다.불안정한 정서상태 및 또래관계에서의 적응적 어려움을 나타내는 모습을 보고 전문적인 상담개입이 필요하다고 판단해 이러한 사실을 센터장님께 공유 ... 상담 및 심리치료를 통해 바람직한 정서적 성장을 위한 교육기회의 중요성을 느꼈습니다. 이에 학부 재학 중, 학생상담센터 개인 상담을 통해 외상 후 성장을 이룰 수 있었고, 상담이란 ... 132● 2024학년도 전기 신입생 정시모집 학업계획서 ●(양성과정 일반전형 지원자)지원전공상담심리수험번호성명1. 본교교육대학원인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될
    자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.10
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    다문화 가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결을 위한 부모교육 프로그램을 분석하시오
    의 성격 형성과 대인관계의 질을 결정할 뿐 아니라 사회에 요구하는 행동규범, 가치, 도덕성을 획득하는 사회화 과정에 영향을 미친다. 부모 역할이란 부모로서의 자녀 양육과 관련되어 있 ... 은 대부분 한국임에도 불구하고 이들은 출생 이후 다른 문화와 언어를 가진 어머니에게 양육을 받기 때문에 또래들과는 아주 다른 경험을 하게 된다. 여성결혼이민자는 결혼과 동시에 우리 ... 이로 또래집단으로부터 놀림을 당하거나 따돌림을 당하고 있다. 또한 장기적 궁핍으로 인해 체격도 왜소하며 취학 후에도 어머니가 자녀의 숙제를 거의 돌봐주지 못해 학습부진현상을 겪
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법 4가지이상을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
    가능성과 개선점을 모색하고자 한다. 이를 통해 학교폭력 문제 해결에 있어 행동수정모델이 가지는 의미와 가치를 이해해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 행동수정모델의 개념행동수정모델이란 ... , 벌칙이다. 문제 행동이 발생했을 때 그 행동의 빈도를 줄이기 위해 부정적인 결과를 경험하도록 한다. 예컨대, 폭력행동이 나타날 때 상담 시간 연장, 특정 활동 참여 제한 등 ... 나 또래가 폭력에 무관심함으로써 행동이 보상을 받지 못하게 하는 것이다.4) 네번째는 모델링이다. 올바른 행동을 직접 보여주거나 또래 중 긍정적 행동을 하는 학생을 관찰하게 함
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.21
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    학교사회복지론 레포트_학교사회복지의 정의 및 목적, 대상을 설명하고...
    러 복지에 대한 대상과 장소 등의 범위가 넓어졌다는 느낌을 받게 된다. 학교와 학생도 그 대상에 포함된다. 서술자도 학부모로써 Wee클래스에 문의하고 자녀를 상담하게 되는 경험 ... 의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이다. (한국학교사회복지사협회)학생은 다양한 환경체계(또래, 가족, 학교, 지역사회 등) 안에서 상호작용을 하며 생활한다. 학생이 가지는 문제는 개인 ... 해야 한다. 이러한 관점에서 학교사회복지는 학생들의 어려움을 해결하기 위해 교사, 학부모, 지역사회유관기관(사회복지기관, 상담기관, 의료기관, 종료기관 등)의 다양한 전문가들과 협력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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