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"특수아동의부모가지니는심리적특성들은" 검색결과 2,441-2,460 / 3,595건

  • 장애아동의 정의와 사회복지 정책
    수 없는 심리적 문제로 나눠볼 수 있다.1. 장애아동으로 인한 가정에서의 문제점1) 가족원의 심리적 문제① 부모심리· 사회적 문제가. 부모의 스트레스일반아동에 비해 장애아동 ... Ⅰ 서론모든 아동은 건강하게 성장하여 행복한 생활을 누리는 데 필요한 욕구를 충족할 권리를 가진다. 그런데 장애아동의 경우 그들이 지니고 있는 독특한 심신의 장애로 인해서 정상 ... 는 장애아동에 대한 이해뿐만 아니라 장애아동 가족이 경험하는 스트레스와 욕구에 대해 이해 할 필요가 있다. 장애아동의 탄생은 가족의 생애주기 전반에 걸쳐 부부관계와 장애를 지니지 않
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.25
  • 정신지체아 진단 및 평가
    (diagnosis)- 아동이 지닌 이상성 혹은 교육상의 현저한 문제성을 파악하기 위한 선별 및 평가 활동을 통하여 개인의 능력 및 심리특성이 같은 사람들을 구분하는 판별 활동 ... )① 어떤 학생이 특수 교육에 합당한 후보자인지 판정하는 일,② 부모와 접촉해 그 아동의 장애에 대해 논의하는 일,③ 특정 문제 영역을 확인하고 그에 원인이 된 요인들이 무엇인지 파악 ... 제 4강. 정신지체아 진단 및 평가특수교육대상자에 대한 진단과 평가는 특수교육이 필요한 아동의 장애를 정확하게 판별하여, 개인의 상태에 적절한 교육을 위해 개인의 신체적, 사회
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 아동복지실천방법과 기술에 대한 레포트
    의 가치와 원리가 적용되는 보편성과 아동 고유한 특성에 맞게 수행되어야 하는 특수성을 지니고 있다.1. 아동 대상 사회복지실천과정1) 클라이언트로서의 아동특성클라이언트로서 아동 ... 은 어른과 다른 특성을 지니고 있다. 아동은 발달 과정 중에 있으며 모든 아동은 비자발적 클라이언트이므로 아동 대상 사회복지실천은 아동의 발달 단계에 따라, 아동의 문제 및 환경 ... 에 따라 달리 접근되어야 한다.아동을 대상으로 사회복지실천을 할 때의 특성.①아동은 유동적 자아 발달의 특성이 있다.②아동은 행동 언어의 특성을 지니고 있다.③아동은 현실과 환상
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 특수교육(장애인교육)의 개념과 목적, 특수교육(장애인교육)의 대상과 관점, 특수교육(장애인교육)의 체계, 특수교육(장애인교육) 현황, 외국과의 특수교육(장애인교육) 비교, 향후 특수교육(장애인교육) 방향 분석
    인간발달3) 사회체제적 접근방법4) 사회체제적 관점에서 본 인간발달5) 사회체제적 접근의 영향3. 행동적 관점4. 심리교육적 관점5. 생물 물리학적 관점Ⅴ. 특수교육(장애인교육 ... 대상자에 대하여 초등학교 및 중학교 과정의 교육은 의무교육으로 하고 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 무상으로 한다고 밝힘으로써 그런데 특수교육계 일각에서는 장애아동의 장애극복 ... 서사장애아가 현 미시체제에서 다른 미시체제로 이동가능하게 고려외부체제-개인을 직접적으로 포함하고 있지 않은 상황예)부모의 작업장, 형제들 학급, 학교체제cf.특수교육측면-특수교육
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.18
  • holland의 인성이론 및 아들러 이론
    의식에 도달하기에는 그 자극의 강도가 미약한 역하지각에 속하는 것들.이상의 것들은 개인의 특수한 생활체험과 관련되고 개인의 성격상의 특성을 이루는 것들로서....(2-2) 집단적인 . ... 청소년인성교육및상담배민호(고1)는 초등학교까지 우등생이고 학급반장도 하였습니다. 부모님이이혼하자 어머니가 민호를 미국으로 보내어 그곳에서 중학교를 다녔습니다. 비교적 경제 ... ?성격과 초기의 생활양식 ?교수방법 내지 대안교육 ?포부수준과 기대수준 ?부모의 양육태도 ⑪독립성이 강한 민호에게 행동수정의 면에서 고려해 볼만한 사항을 간단히 적어보
    리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 유아의 정서발달과 부모의 역할
    .[부모의 역할](1) 존중유아의 정서 표현의 종류, 강도, 빈도, 지속 측면에서 개인차를 보이므로 이를 인정하고 존중해야 한다. 따라서 우선 아동의 독특한 정서 표현 방식을 부모 ... 들은 파악해야 하고, 이를 토대로 유아의 장점을 길러 주는 방향으로 개인적 특성을 존중해야 함(2) 안정된 정서 환경 조성① 부모, 자녀간의 긴밀하고 온정적인 관계 형성a. 화목 ... 한 특성을 보임(3) 일반적으로 불쾌 쪽의 정서가 더 빨리 분화(4) 2세 말 경에는 성인에게서 나타나는 거의 모든 정서가 나타남(5) 연령의 증가에 따라 유아의 정서 표현은 더욱
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 청소년 문제의 구조와 배경의 내용에 대하여 서술하고 본인의 주장할 수 있는 결론을 정리하시오
    는 청소년의 신체적, 정신적 특성은 그들이 담당해야 하는 역할의 변화에 따라 불안감으로 작용하고, 이러한 특성들이 주변환경에 민감하게 반응함으로써 청소년들만의 특수한 문제가 생겨나 ... 적 폭특수 서비스(의료지원, 상담 및 교육, 쉼터 등)등이사회제도적으로 마련되어야 한다.8) 학교 부적응의 증가청소년의 다양한 부적응행동 특성들이 학교생활이라는 하나의 사회 화 영역 ... 1. 서 론1. 청소년 문제의 근원청소년은 자신을 둘러싸고 있는 사회환경의 여러 특성들과 상호작용을 하면서 자아정체감을 확립해 나간다. 성인으로 성장하는 과도기적 단계에서 나타나
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.15
  • 인간발달과 정신건강
    인간발달과 정신건강1. 태아기 ~ 아동기의 발달과 정신건강1) 태내기의 발달(1) 태내기의 발달특성- 3개월 된 태아는 성별을 알 수 있고, 심장 뛰는 소리를 들을 수 있음. ... 을 통하여 많은 행동을 습득하게 됨.- 유아들은 부모나 형제들의 행동을 관찰 모방하는 것. 가족들의 행동은 모범의 의미를 지니며 본보기가 됨.(2) 유아기에 나타날 수 있는 문제 ... 으로 아동기에는 또래집단으로부터의 평가가 부모의 평가보다 더 중요한 의미를 가짐.넷째, 인지발달과 정보제공의 측면으로 Piaget는 또래와의 상호작용 과정에서 생기는 갈등을 경험
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 장애아동복지서비스-아동복지론내용요약및 정책 정리
    를 필요로 하는 아동2)장애인의 종류 및 기준3)장애아동복지서비스의 개념 : 장애의 예방, 조기 발견 및 진단, 특수 교육 및 재활, 상담 및 치료 등을 포함하여, 장애아 및 장애아 ... ; 특수교육을 필요로 하는 아동을 위하여 다양한 교육방법이 실시 되 어야 하고 특수학교와 일반학교 외에 유치원·어린이집, 아동복지관, 병원, 사회교육 기관에서 다양한 특수교육프로그램 ... .(1)의료재활의료재활은 질병이나 사고에 의해 발생한 후유증을 치료하기 위한 내, 외과적 조치와 함께 이를 돕는 심리적 지지를 포함. 의료재활은 장애아동이 사회통합을 이루기 위한
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.21
  • 디스타 프로그램과 하이스코프 프로그램의 차이점 비교
    에는 매우 적고, 교사-아동 간은 매우 많으므로, 교사는 잘 형성되고 다양한 형태의 문법을 지닌 언어를 사용하여 아동 언어 학습의 모델이 되어 주어야 한다.학습과제와 관계가 적은 활동 ... 라고 칭하는 경향이 있다. 유아교육 프로그램은 만 5세 미만의 영,유아를 대상으로 연령 및 발달 수준과 개별적 특성에 기초하여 확장된 교육경험을 제공하는 교육적 욕구를 충족 ... 시키면서 동시에 사회적 욕구를 충족 시키기 위한 영역과 부모들의 복지적 욕구를 충족시키기 위해 어린이집에서 제공되는 제반활동을 의미한다고 할수 있다.유아교육은 유아기의 중요성 인식과 사회
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29
  • [사회과교육 지역화][사회과교육 지역화의 과제]사회과교육 지역화의 개념, 사회과교육 지역화의 실태, 사회과교육 지역화의 당위성, 사회과교육 지역화의 교육방법, 사회과교육 지역화의 과제 분석
    을 국가 수준에서 하고 국가 차원에서 개발된 교육목표, 내용, 방법, 평가 등을 지역사회의 실정, 학교의 특수성과 학습자의 특성에 적합하도록 재구성하는 것이다.Ⅲ. 사회과교육 지역 ... 지역적 특징을 지닌 동질 지역을 뜻하며, 행정구역이나 인간의 공동생활이 행하여지는 일정의 범위가 주민의 생산, 생활양식, 의식과 태도에 따라 다른 범위와 구별되는 사회적 특징을 가지 ... 고 있을 때의 범위인 지역사회를 지역으로 보았다.사회과에서는 지역이란 일반적으로 지방 행정 구역인 시?도?군이나 학생들과 그 부모들이 일상적인 생활 단위를 구성하는 지역을 지역
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 과제 : 학습장애, 학습부진, 학습지진 학생들의
    은 학습장애아들의 학습과 행동문제에 영향을 주 는 가능한 원인으로 간주하고 있다.3. 특성학습장애아동들은 매우 다양한 특성을 지니고 있으며, 각각의 학습장애아동들 모두가 학 습장애 ... 음을 시사해 주고 있다.2) 특수교육 진흥법학습장애는 "셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 특정한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자"로 정의하고 있다(특수교육진흥법시행령. 94. 10 ... 의 모든 특성을 보이는 것은 아니다. 학습장애아동특성에 다음과 같이 주의할 필요가 있다.첫째: 각 학생은 고유한 특성을 가지고 한 영역에서는 학습장애를 보이지만 다른 영역에 서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.01
  • 지체부자유 ppt. (지체장애)
    하는 기회 적음사람, 사물에 대한 경험, 견문 부족지체부자유의 특성심리ㅈ적 특성신체적으로 남에게 의존 - 수동적 태도(학습된 무기력) 자기 자신에 대해 일관적 태도를 취하는데 있어 불안정 ... 을 잃는 증상 불수의적 움직임이나 비정상적인 감각 현상을 수반* 대발작, 소발작, 심리운동적 발작으로 분류 두뇌방전 부위에 따라 부분발작, 전신발작 * 일반 아동보다 정신지체 ... 나 뇌성마비등 장애를 지닌 아동들에게서 더 자주 나타남정의유형지체부자유의 유형, 분류신경계 손상 - 이분척추태아 발달 시기에 척추뼈가 완전히 닫히지 않은 채로 출생하는 선천적 결함분리
    리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.03
  • [우수자료]교사를 위한 자문,특수아동상담 완벽정리
    와 시간적 투자가 요구되기 때문에, 심리적으로나 신체적으로 지치고 고갈되어 소진 현상을 경험하기 쉬움3) 조정자로서의 상담자상담자는 교사. 부모. 타 전문가 등 특수아동교육에 관련 ... 10장 교사를 위한 자문1. 자문 관계의 특성1) 동료전문가와의 협조적 관계2) 상담자와 내담자로서의 관계3) 조정자로서의 상담자2. 교사를 위한 자문의 영역1) 특수아동의 이해 ... 와 지도를 위한 자문(1) 특수아동에 대한 교사의 지식과 능력에 따른 조정(2) 특수아동의 문제 및 특성에 관한 대안적 개념의 제공(3) 특수아동 지도를 위한 효과적 방안 탐색
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.20 | 수정일 2013.12.19
  • [정신지체][정신지체아][정신지체아동][정신지체학생][지적장애][지적장애아][정신지체아교육]정신지체의 특성, 분류, 원인, 정신지체아의 사회성발달, 정신지체아의 대인관계문제, 정신지체아의 사회적 기술 결함
    정신지체의 특성, 분류, 원인과 정신지체아의 사회성발달, 정신지체아의 대인관계문제 및 정신지체아의 사회적 기술 결함 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신지체의 특성Ⅲ. 정신지체의 분류1. 심리 ... 학적 분류2. 교육적 분류3. 의학적 분류4. 새로운 분류Ⅳ. 정신지체의 원인Ⅴ. 정신지체아의 사회정서발달 특성Ⅵ. 정신지체아의 사회성발달 관계1. 부모와의 관계2. 대인 관계Ⅶ ... 하여 왔기 때문에 교육적 분류는 특정 교육기관에 따라 분류한 것이다. 이런 분류체계는 다음과 같다.교육가능 정신지체 : IQ75-51, 특수학급 교육 대상 아동훈련가능 정신지체
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.25
  • 아동기, 청소년기 장애
    어서도 발 - 부모의 공통 심리특성 발견못함Kanner(1943): 자폐아의 부모들이 차갑고 무심하며 소심하고 내성적이며 친 밀한 대인관계를 맺지 않으며 매우 높은 교육수준을 가진 사 ... 람들이라는 특성을 나타낸다고 주장함.Bettelheim(1967): 부모의 거부적 행동에 의해 유발 될 수 있다고 주장함.3) 심리적 원인? 초기 유아기 단계에서 어머니와의 분리 ... Report.13장. 아동기 및 청소년기정신장애정위- 13 아동기장애.hwpⅠ장애 아동 발생의 원인? 장애의 정의- 학문적 차원 : 해부학적, 신체구조학적, 지능 및 심리적인
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.16
  • 청소년 복지 (시설청소년)
    .해결방안 7.청소년 보호시설 소개들어가며시설보호는 6.25라는 특수한 상황에 의해 전쟁고아등 위기에 놓인 많은 아동을 구호하기 위해 긴급적으로 만들어진 시설에서 출발하여 우리나라 ... 었기 때문이다. 어쨌든, 시설보호가 아동복지 또는 청소년복지의 일부분으로써 경시할수 없는 필요성을 지니고 있기에 시설보호의 전문적인 프로그램 개발이 절실이 요구된다.시설보호의 개념시설 ... 시설보호가 필요하다. 예)아동이 일반가정이나 지역사회에 용인 하기 힘들정도의 비행성향이 있거나난폭한 공격적 행동을 보이거나 또는 입양가정이나 위탁가정의 부모아동 사이에원만
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20
  • 청소년복지정책의 실태
    하게 취급할 수 없는 신체적·정신적 특성을 지니고 있다. 근로 청소년들의 취업상태에 대한 법적 지원과 비진학 근로청소년들의 교육기회 확대, 그리고 건전한 사회인으로서 성장할 수 있 ... 들에게 주는 압력은 매우 큰 것이다. 따라서 가정형편상 학교에 진학할 수 없거나 학교에 잘 적응하지 못해 성적이 불량한 아동들은 스트레스와 좌절 때문에 학교부적응의 여러 가지 행동문제 ... 를 행하는 것을 말한다. 유기란 적당한 음식물, 의복, 주거 또는 의료적 보호를 제공하지 않는 것을 포함하여 아동을 소홀히 취급하는 것을 의미한다.→ 산업화로 인한 가족제도의 변화로 청
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.18
  • [부모교육] 영유아의 발달과 부모역할
    면, 의지력이라고 하는 심리 사회적 능력이 발달한다. 이러한 성격적 특성의 발달에 있어서 부모들이 주요한 사회적 매개가 된다.3) 주도성 대 죄의식 (3~6년) - 목표지향성: 유아 ... 제 6장, 영유아의 발달과 부모역할Ⅰ. 영유아 성격의 발달이론과 부모역할1. Mahler의 대상관계 이론이 주는 시사: 아동의 출생이나 성장과정에서 아동의 성격형성과 정신생활 ... 에 중요하게 영향을 미치는 사람들을 대상이라 부르고, 이들과 아동의 관계성을 대상관계라 한다. 그녀는 아동을 대하는 부모의 태도가 정상적인 발달이나 병리적 발달 모두에 미치는 영향력
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.13
  • [교육심리학] 정의적 발달 (Freud 와 Erickson 이론)
    와 객체와의 관계이다.d. 정의적 특성은 학습된 것이다.e. 정의적 특성은 일반성과 안정성을 지닌다.C. 정의적 특성의 속성a. 모든 인간은 동기, 태도, 자아개념, 인성 등에 있 ... 생애프랑크푸르트에서 덴마크인 부모에게서 태어난 에릭 에릭슨은 어린 시절부터 평생에 걸쳐 정체감에 대한 심리학에 관심을 가졌다. 그는 1902년 6월 15일 그의 어머니의 혼외 정사 ... 은 온전한 발달에 이르기까지 특정 갯수의 단계를 지닌다고 보고, 태어나서 죽기까지 인간이 겪게 되는 8단계를 이론화하였다. (에릭 에릭슨의 아동기와 사회 참조)[6] 에릭슨은 프로이트
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.20
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