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"특수아동의부모가지니는심리적특성들은" 검색결과 2,381-2,400 / 3,595건

  • 가족치료의 기초
    탐색레빈의 장(field)이론-개인과 환경 간 상호작용-게슈탈트 심리학 바탕아동지도 운동아동기의 해결되지 않은 문제-프로이드-한스 치료에 아버지 참여아들러-부모와 가족이 아동발달 ... Bertalanfy의 일반체계이론1. 가족은 각 부분의 특성을 합한 것 이상의 특성을 지닌다.2. 이러한 가족체계의 움직임은 어떤 일반적 규칙에 의해 지배되고 있다.3. 모든 가족체계는 경계 ... 화 초점심리교육:앤더스의 정신분열증 가족의 심리교육 필요성 강조외재화: 화이트(M. White)는 내담자의 자존감 위한 다른 이야기 찾기를 강조내재적 가족체계모델: 개인을 가족체계
    리포트 | 55페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지개념(내가 생각하는 사회복지란)
    를가 의미하는 만족스러운 상태는 물질적 조건과 환경만을 의미하는 것이 아니라 신체적, 사회적, 심리적, 정신적, 영적조건들의 통합적인 만족할 만한 상태를 의미한다. 하지만 한편 ... 할 것이다. 교사들의 노력, 다양한 다문화 가정 부모교육 프로그램에 대한 연구와 국가적 제도적 지원을 통해 만만의 준비를 한다면, 다문화 가정의 자녀들은 우리 사회의 또 다른 발전 ... 지원주는 전문인을 말한다. 다문화 가족이 우리 사회의 공동체 구성원으로 어우러진다면 다양한 문화가 공존하는 성숙한 세계 시민사회로의 도약이 가능할 뿐만 아니라, 다문화 아동들이 정서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.14
  • 바람직한 특수교사상
    외의 주요 특수교육 전문단체와 그 활동에 대한 지식나. 특수아동의 발달특성과 판별에 대한 지식1. 발달에 있어 개인차의 문제에 대한 인식2. 특수아동 발달특성심리, 교육적 의미 ... 에 대한 지식3 장애의 병리적 원인에 대한 지식과 그것이 특수아동의 발달 특성에 미치는 영향에 대한 지식4. 특수아동의 발달 수준을 측정하기 위한 제반 방안에 대한 지식5 특수아동 ... 별 수업목표에 따라 프로그램 조정7. 특수아동에게 적합한 결정을 내려주기 위해 기록된 자료들에 기초하여 행정가들, 부모, 동료교사들에게 정확한 프로그램자료를 마련해 주는것.8
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30
  • 인간발달
    , 이 이론이 아동 학대에 관한 정책 수립에 미친 영향력은 높이 평가되고 있다. 생태학 이론은 아동 학대가 부모의 성격이 나빠 초래된다기보다는 동네나 지역적 특성이 복합적으로 작용 ... 의 청년은 추상적이고 복잡한 모습으로 자기를 이해한다.다른 사람에 대한 이해도 아동의 발달단계에 따라 달라진다. 자신을 이해하는 순서대로 먼저 신체적 외형, 심리특성, 그리고 좀더 ... , 학교, 지역사회, 광역사회 등의 환경은 인간의 의지와 상관없이 끊임없이 변화한다. 따라서 인간발달은 고유한 특성을 지닌 인간 개개인과 각각의 변화하는 환경이 서로 상호작용
    리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 지역사회와 지역사회복지에 관한 이해0
    적 공간인 생활권 안에서 사회적 상호작용을 통하여 공통된 이해관계, 문화, 규범, 가치 등을 형성하여 공통의 경험과 공동생활을 향유하는 공간적. 심리적 일정지역의 범위이며 전체 사회 ... 의 일부분에 속한다. 지역사회의 속성은 다음과 같이 구분할 수 있다.① 타 지역과는 구분되는 특수성(uniquenss)② 물리적 지리성 및 지역적 경계를 가지는 분리성(s ... 에 의해 수행된다.3) 심리적 의미의 지역사회① 심리적 의미의 지역사회는 ‘장소’와 ‘기능’ 간의 구조적 요인으로 보지 않고 심리적 요인 으로 파악되는데 이는 지리적 장소와 사회적 기능
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.30
  • [정서장애아][정서장애아동]정서장애아(정서장애아동)의 정의, 정서발달영역의 구성과 정서장애아(정서장애아동)의 행동, 정서장애아(정서장애아동)의 유형 및 정서장애아(정서장애아동)의 치료 방안 분석
    의 항목에 저촉되는 경우에는 정서장애로 구정하고 있다.Quay(1973)를 비롯한 연구진은 교사와 부모에 의한 행동척도, 아동들의 생활사의 특성, 그리고 4가지영역에 따른 아동들의 반응 ... 장애아(정서장애아동)의 정의1. 특수교육학에서의 정의2. 생태학적 관점에서의 정의Ⅱ. 정서발달영역의 구성Ⅲ. 정서장애아(정서장애아동)의 행동Ⅳ. 정서장애아(정서장애아동)의 유형1 ... over inhibited child)Ⅴ. 정서장애아(정서장애아동)의 치료 방안1. 통합 교육1) 통합교육이란2) 특수교육의 방향3) 통합교육의 효과2. 가정과 학교의 연계1) 학교
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 지역사회 간호사의 역할
    과정에서 해결의 실마리를 찾음● 자아 인식으로 하도록 돕고 문제해결방법을 스스로 찾을 수 있음● 상담분야는 가족유전, 결혼상담, 아동발달, 심리상담 등 다양한 분야로 확장되어야 함5 ... (enema, catheterization 등), 영양, 피부위생여러 가지 특수 간호기술(검사나 처치), 신체사정과 신체간호 기술(시진, 타진, 청진, 촉진), 면담술과 의사소통 ... 주민이 질병예방과 최적의 건강수준을 성취할 수 있도록 건강 증진을 지향하는 간호제공에 중점. * 지역간호의 특수성 : 치료(간호)의 지속성, 자원의 제한EX.① 지역사회간호사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.21
  • [사회문제론]가정폭력
    의 개입이 시작될 정도가 되었을 때는 이미 상당히 심각한 정도에 이른 상황일 경우가 대부분이다. 또한 가정폭력은 은폐되고 세대 간 지속 되며, 반복적으로 발생하는 특성을 지닌다.Ⅱ ... 을 주는 행위”를 말한다. 즉 가정폭력은 동거가족을 포함한 가족 구성원 간에 발생하는 폭력으로 배우자, 부모자식, 형제, 동거가족 등에서 주로 발생한다. 특히 가정폭력은 아내, 아동 ... ) 가정폭력사례에 대한 판례의 태도5. 외국정책과의 비교6. 다문화가정폭력의 특수문제Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론자아 존중 감을 해치는 언어적 학대, 성적 학대의 경우를 포함하여 방임, 유기
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.20
  • 학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동의 교육 방향 분석(학습장애)
    기3.가리키는 말의 내용을 파악하며 글을 읽기4.장면을 떠올리며 소리내어 읽기5.바른 자세로 책을 읽는 태도를 지니기Ⅷ. 향후 학습장애아동의 교육 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수 ... 학습장애의 정의와 원인, 학습장애아동특성, 학습장애아동의 교육환경, 학습장애아동의 교육내용, 학습장애아동의 읽기교육 원리, 학습장애아동의 읽기교육 목표, 향후 학습장애아동 ... 의 교육 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습장애의 정의와 원인1. 정의2. 원인1) 기질적?생물학적 요인2) 유전적 요인3) 환경적 요인Ⅲ. 학습장애아동특성Ⅳ. 학습장애아동의 교육환경Ⅴ
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.20
  • 입원과 관련된 아동과 가족의 반응 및 간호사의 역할
    사에 관한 소개로부터 유익함을 얻는다.* 대부분의 병원에서, 아동의 성장발달과 입원 아동 및 그 가족의 특별한 심리사회적 요구에 대한 폭넓은 지식을 지닌 건강관리 전문인인 아동기 ... , 대처능력, 진단의 심각성 및 활용 가능한 지지체계의 유무 등이 있다.1. 분리불안입원으로 인한 아동 초기, 특히 6-30개월 아동의 가장 큰 스트레스는 분리불안이다. 아동부모 ... 와 분리될 때 저항, 절망, 분리의 단계를 거친다.저항기 동안 아동부모와의 이별에 공격적으로 반응한다. 아동은 울거나 부모를 찾아 울부짖으며, 다른 사람의 관심을 거부하고 부모
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.11
  • 언어지도-구성주의이론을두가지차원에서설명
    여 언어를 습득하게 된다고 한다.언어학자 맥닐(McNeil)은 언어습득장치가 지니는 생득적 언어 특성으로 4가지 능력을 꼽는다. 그것은 첫째, 환경 속에서 언어음과 비언어음을 구분 ... 하는 것은 거의 전적으로 타고난 특수한 언어 학습 능력과, 일반 언어 구조에 대한 추상적인 선험적 지식에 의해서 이루어지는 것이라고 본다. 즉, 무(無)로부터 경험적 사실의 축적 ... 적으로 타고난다는 것을 주요 내용으로 하는 이론)에 나오는 내용이다. 촘스키는 인간의 뇌 속에 언어습득과정에 중심적 역할을 하는 일종의 특수기관이 있으며, 이 가상의 장치가 언어습득장치
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2017.06.09
  • 유아 장애 진단의 종류 및 기능 ppt
    과 정도를 정확히 판단하여 어떠한 특수교육적 도움이 필요한지를 결정하는 과정으로 부모 또는 주양육자와의 면담, 생육사와 병력, 직접적인 관찰, 표준화된 검사 등의 방법을 통해 아동 ... 진단과 평가보다는 어떻게 하면 아동들을 더 잘 가르칠 수 있을 것인가에 많은 관심을 갖는다. 그러나 특수교육에서는 심리진단검사가 장애아들의 교육계획을 세우기 위한 가장 우선적인 ... 가 큰 특수아동을 효과적으로 교육하기 위해서는, 각 아동의 강점과 약점을 양적으로 파악할 수 있는 심리진단검사는 각 아동에게 가장 적합한 교육계획을 세울 수 있는 자료를 제공한다는 점에서 반드시 필요하다.{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.28
  • 청각장애
    을 보이게 된다- 주변의 환경과 부모와의 의사소통 기회부족 역시 청각장애 아동의 사회성 발달에 많은 영 향을 준다4) 청각장애인의 사회와 문화- 청각장애인들은 그들간의 유대가 깊 ... 청각장애1.청각장애1) 청각장애의 정의- 청각장애란 : 우리 몸의 소리를 듣는 청각기관의 어느 부위엔가 손상을 입어 음성언어를 비롯해서 소리를 듣는 능력에 결함을 지니게 됨 ... - 우리나라 특수교육진흥법의 정의(1998.7.16)① 두 귀의 청력 손실이 각각 90dB 이상인 자② 청력 손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.02
  • 장애아동이란
    고 있는 특수성에 적합한 모든 서비스를 받을 권리 또한 지닌다. 즉 장애아동복지는 개인아동 자신은 물론 가정 및 사회전체의 복지와 안녕의 측면에서 고려되어야 한다. 장애아동을 위한 ... ①학교, 사회복지기관 등을 통해 부모들에게 상담 및 부모 교육②시설보호를 필요로 하는 아동에게 시설서비스 제공③통원시설 서비스④일반학교에 특수학급 설치⑤직업보도나 직업훈련 서비스 ... 장애아동서론장애아동복지는 모든 장애아동이 건전하게 성장, 발달하고 행복한 생활을 영위하도록 하는 것이다. 장애아동도 정상아동과 마찬가지의 권리를 가질 뿐만 아니라 이들이 지니
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27
  • 장애아동이란
    만 아니라 이들이 지니고 있는 특수성에 적합한 모든 서비스를 받을 권리 또한 지닌다. 즉 장애아동복지는 개인아동 자신은 물론 가정 및 사회전체의 복지와 안녕의 측면에서 고려되어야 한다 ... 를 받는데 어려움을 겪고 있으면, 치료를 받기 위해 타지역으로 가야하기 때문에 이에 따르는 경제적인 지출도 많다.5) 아동부모 상담과 교육아동 청소년의 문제를 효과적으로 해결 ... 하기 위해서는 심리적 장애의 진단과 평가, 치료에 아동학, 교육학, 심리학, 사회사업학, 소아정신의학 등 다양한 분야의 전문가 등이 서로 의견을 교환하고 공조체계를 유지해 가는 다
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27
  • 장애아동과 일반아동의 통합교육 이해와 고찰
    을 사정할 때 병리학의 생물학적 개념과 심리학의 통계적 이탈 개념을 사용함으로써 특수교육 요구 아동이 일반 아동으로부터 분리되게 하였으며(김남순, 2004), 분리교육이 인도주의적이 ... 교육의 형태와 모델1. 통합아동의 선별기준2. 통합의 형태3. 복지국가의 장애아동의 교육 현황Ⅳ. 통합교육 발전전략1. 부모의 역할2. 인식의 전환Ⅴ. 결론참고문헌Ⅰ. 서 론통합 ... 교육은 장애의 여부와 관계없이 모든 아동이 교육적 혜택을 받을 수 있는 동등한 권리가 있다는 믿음을 실천하는 수단이며 목적 그 자체이다. 어떤 아동도 장애를 지녔다는 이유만으로 정상
    리포트 | 20페이지 | 3,100원 | 등록일 2009.05.20
  • 학습자의 개인차와 교육
    나 가정에서 제대로 인정하거나 개발해 주지 못했다고 지적.-아동의 지적 발달을 이해하고 지도하는 데 있어서 중요한 것은 가능한 한 일찍 부터 개개 아동이 지니고 있는 특수한 능력 ... 나 형태, 관계양식 및 해결방법을 산출해 내는 모든 사람이 공통으로 지니고 있는 속성의 하나라고 할 수 있다.Osborn - 인간 모두가 지니고 있는 보편적 능력이며 특성이라고 광범위 ... 된 변인3.창의성의 특성4.창의성의 훈련5.창의성 검사6.창의성 교육1.지능의 정의(1) 고도의 추상적인 사고능력으로 보는 관점-고도의 논리적 관계의 추론능력이나 판단력, 사고능력
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • [학교사회복지] 학교사회복지의 개념, 학교사회복지의 역할과 기능, 학교사회복지의 실천이론과 모델, 현황, 문제점 및 학교사회복지의 전망
    다.(2) 미국사회사업연감학교사회복지은 교육 활동계획의 일부로서 학생이 학교생활에 적응하는 데 있어서 곤란을 초래하게 되는 사회적, 정서적 문제를 지닌 학생을 원조하는 것이다.(3 ... ) 알렌미어즈( Allen-Mears, 2002)아동?청소년들이 문제해결과 의사결정의 능력이 있고, 변화에 잘 적응하며, 계속적 학습에 대한 책임감을 받아들일 수 있도록 가르치고 배우 ... 의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고, 이러한 심리?사회적 문제를 학생-학교-지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력
    리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.02
  • 의사소통장애
    한 표현 및 언어 이해의 장애를 지닌 개인의 손상과 장애 패턴을 일시적이거나 영구적 으로 보상하고 촉진하려고 시도하는 의사소통 체계이다.2)의사소통 장애의 특성말이나 언어 발달에 있 ... 자아개념 형성에 영향을 미침(6)인지적 관제의 학습과 수행에 영향을 미침일반적으로 말이나 언어에 문제를 보이는 의사소통장애를 지닌 아동들은 지적 능력이나 성취도 평가에서 평균보다 낮 ... 은 점수를 보이곤 한다. 그러나 의사소통 장애를 지난 많은 아동들이 기타 장애를 복합적으로 지니고 있기 때문에 이러한 결과만을 가지고 의사소통의 장애가 지능이나 학업 성취도에 영향
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 청년심리와 교육 - 청년기의 창의성과 지능
    화되고 있는 검사로 장점은 특수 아동의 지능과 성취를 구분하여 측정할 수 있다는 것이다. 예를 들어 지능과 성취를 별개로 측정하고 있기 때문에 학습장애의 진단에서 능력과 성취의 불일치 ... 라 모든 사람이 지니고 있는 개인적인 특성이며 교육을 통해 개발 될 수 있다고 보았다. 그는 유연성, 융통성, 독창성, 상상력을 창의성의 구성요소로 보았다.3) 청년기 창의성의 평가방법 ... 과목: 청년심리와 교육교수님: 이옥형 교수님학교 : 성신여자대학교학과 : 식품영양학과학번 : 200**** *학년이름: 해 달 별제출일: 20**년 *월 9일1. 서론1) 지능
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.11
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2025년 08월 22일 금요일
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