"통합교육론"의 검색결과 입니다.

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"통합교육론" 검색결과 2,441-2,460 / 210,770건

실과미술 통합교육

초등실과교육I Report‘통합교육이 가능한 실과 교육’- 미술교과와의 통합 실과 수업제시미술교육과 B20101942 유혜윤목 차1. 통합교육과 실과 - 미술교과과의 통합 31 ... .1. 통합교육의 의의1.2. 실과교육에서의 통합1.3. 실교교과와 미술교과2. 구체적 수업 제시 : 4~62.1. 주제의 의의 42.2. 통합교과로서 의 의의 42.3. 의 학습 ... 목표 52.4. 의 준비와 과정 52.4.1. 준비물2.4.2. 염색과 바느질을 이용하여 생활용품 만들기 과정2.5. 의 평가 61. 통합교육과 실과 - 미술교과와의 통합1.1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21

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장애아 통합교육

은 교육과정의 모든 부분과 통합되어서 가르쳐지고 연습되어 져야 한다. 그 과정을 통해서 유아는 매일의 생활에서 신변처리기술을 수행함으로써 얻어지는 독립심과 즐거움, 자존감을 경험 ... 장애, 양극성정동장애, 반복성우울장애자폐성장애소아자폐 등 자폐성 장애1) 정신지체 장애아◈ 정의: 지적 기능과 적응행동의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취와 일상생활에서 제한 ... 은 지체 부자유아라고 하지 않는다. 보통 신체적 결함 때문에 다른 아동과 같이 교육을 받을 수 없는 자와 다른 사람과 같은 정도의 직업에 종사할 가능성을 가지지 못한 아동을 말한다.2

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.22

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통합교육과정

▶통합교육과정의 등장교과란: 교육목적 달성에 필요한 지식과 기능이 논리적으로 체계화된 것학교교육과정의 구체적인 표현물교육과정에 명시되어 있는 목표와 내용을 적절한 소재나 제재 ... 는 학문성을 강화하는 방향으로 움직임-> 지위 향상에 노력1960(경험중심):통합->1970(학문중심):분과->1980(인간중심-제4차교육과정:통합(통합교과의 등장배경=>전인교육이 ... 라는 교육의 궁극적 목적 달성, 학생들의 학습 부담 축소 위한 교과목의 축소, 세계적 통합 지향성 APEID-초등학교 저학년의 통합교육과정에 관한 연구)▶통합의 대상과 범위통합교과

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.19

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특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.

특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동을 위한 통합교육의 특징2 ... . 특수아동을 위한 개별화교육 프로그램의 특징3. 특수아동을 위한 통합교육프로그램의 사례 및 조사?분석1) 사례2) 조사?분석4. 특수아동을 위한 개별화교육프로그램의 사례 및 조사 ... ?분석1) 사례2) 조사?분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.Ⅰ. 서론최근 특수교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.21

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유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.

하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.유아언어교육※ 다음 문항 모두에 대해 과제를 작성하여 제출하시오.1 ... (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 발생적 문식성의 개념 설명(2) 유아기 적합한 읽기와 쓰 ... 기 지도(3) 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념(4) 주제 1개를 선정해 언어 하위 영역간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안3. 결론4. 참고문헌1 서론인간은 언어

방송통신대 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.08.10

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도시 및 교육 공간의 사회계층별 분리와 영향 - 한국적 맥락의 이웃효과와 학교효과에 대한 통합된 신제도주의 관점의 이론 모색 - (한국적 맥락의 이웃효과와 학교효과에 대한 통합된 신제도주의 관점의 이론 모색 )

한국교육정치학회 장수명

논문 | 43페이지 | 7,200원 | 등록일 2017.06.14

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통합교과교육론 4장

통합교과교육론제 4 장 교육과정의 통합적 운영교육의 목표는 가르침 즉, 지식 전달에 있다. 어떻게 하면 더 효율적으로 가르칠 수 있는가를 벗어나지 않는 범위 내에서 통합교육과정 ... 에 대한 논의가 이루어져야 한다는 것이다. 가장 중요한 것은 교과서 통합, 교과 내 통합, 학교에서의 통합이 아니라 학생들의 생활과 직접적으로 연결된 교육 외적 통합이라고 생각 ... 한다. 이를 위해서는 끊임없는 연구와 반성을 통해 또한 미국과 일본 등의 사례를 통해 배워야 할 점은 배우고 개선해야할 필요가 있다.4장에서는 통합교육과정에서의 발생기술의 의미와 필요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 9장

통합교과교육론제 9 장 주제별 교과서 지도주제별 교과서가 생겨난 것은 우선 탈 학문적 초등 통합교육과정이 도입이라는 의미를 지닌다. 주제를 중심으로 하는 통합교육과정에서 학문 ... 이 연결되는 방식이 학생주도적 활동을 중심으로 이루어지고 있고 지역사회와의 연결 또한 도모하고 있기 때문이다. 통합의 원천을 학생의 경험 세계에 둠으로써 교육의 인식론적 기능보다 기능 ... 적 접근을 우선시하는 것이다. 또한 주제별 교과서 지도는 발달적으로 적합한 통합교육과정 유형의 도입이라는 점에서 의의가 있다. 학자들은 학생들은 학년에 따라 발달단계가 모두 다르

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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'닉 부이치치의 허그’를 읽고 생각한 통합교육의 필요성

‘닉 부이치치의 허그’를 읽고 생각한 통합교육의 필요성미국을 ‘장애인의 천국’이라고도 한다. 미국의 장애인들이 일상생활에서 겪는 정신적·물리적 ‘고난’이 다른 나라들과 비교할 때 ... 과 이념을 실현하기 위해 통합교육의 시도가 얼마나 중요한지 생각해 볼 수 있었다. 통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형 또는 장애정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 ... 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 의미한다. 닉 부이치치의 사례에서 보듯이 통합교육은 장애아동 뿐만 아니라 일반아동에게도 긍정적인 효과를 가져다준다. 장애아동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.28

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2007년 개정 교육과정 통합교과 교과서 개발 경험에 대한 내러티브 탐구: 세 초등교사 이야기 (세 초등교사 이야기)

한국교육방법학회 박한숙

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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조기 통합보육의 필요성과 통합교육의 효과 연구 보고서

조기 통합보육의 필요성과 통합교육의 효과 연구 보고서1. 통합교육의 개념 및 의의2. 조기통합교육의 필요성3. 유아의 사회성 발달4. 유아의 언어발달5. 통합교육의 효과6. 장애 ... 유아의 통합교육 효과7. 비장애유아의 통합교육 효과1. 통합교육의 개념 및 의의통합이란 비장애유아들 위한 교육프로그램에 장애유아들 배치하는 것을 말하며 통합교육은 장애유아들이 교육 ... 적 혜택을 모두 누리도록 통합화를 통한 정상화를 목표로 한 교육이다. 그러므로 장애유아에 대한 제한적 환경을 최소화하는 교육을 말한다. 통합교육의 가장 중요한 이념은 인간에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2016.03.04

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교육학개론과제_문이과통합 교육과정에 대한 논의

문·이과 통합형 교육과정 ●개정의 취지2015 문·이과 통합형 교육과정은 학교교육을 통해 모든 학생들이 인문·사회·과학기술에 기초 소양을 함양하도록 하여 인문학적 상상력과 과학 ... 교과 교육과정을 개편하며, 특히 고등학교의 경우 모든 학생이 배우는 공통과목을 도입하고 통합적 사고력을 키우는 ‘통합사회’ 및 ‘통합과학’ 과목을 신설한다.-학생의 꿈과 끼를 키우 ... , 과·기계와 만나 문·이과 통합과정 논의이데일리 2014-12-01(월)최양희 미래창조과학부 장관이 과학기술계 인사들을 만나 정부의 문·이과 통합형 교육과정에 대한 의견을 나눴

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.16

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지적장애 - 초등특수교육과 미술, 통합교과 지도안 [3.4학년]

미술 수업지도안과목지적장애아교육제출자담당교수제출일학과초등특수교육과1. 본시관련 학생 실태구 분이 름성 별장 애본시학습관련 수행능력행동 특성가김OO남지적장애(3급)주의 집중력은 높

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2022.08.18

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장애인복지론)통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.

[장애인복지론] 통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.목차1. 서론2. 본론1) 통합교육에 대한 정의2) 통합교육 ... 의 목적과 필요성3) 통합교육의 효과4) 통합교육을 저해하는 요인5) 통합교육의 개선방안3. 결론〈참고문헌〉1. 서론장애학생의 교육문제를 다루는 많은 다큐멘터리에서 외국의 성공적인 ... 장애학생과 비장애학생의 통합교육사례를 보여줄 때면 현재 우리나라의 통합교육을 위한 노력이 아직 미흡하다는 것을 체감할 수 있다.장애학생들의 궁극적인 통합교육의 목표는 결국 사회

리포트 | 5페이지 | 3,100원 | 등록일 2018.02.14 | 수정일 2018.02.19

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통합교육

강의 주제교육과정 통합의 유형과 방법 Ⅲ(총체적 언어 중심 통합)수업 목표1. 학생은 총체적 언어의 의미를 정의할 수 있다.2. 학생은 총체적 언어를 중심으로 교육과정 통합 ... 시에 있어서 일반적으로 지니는 신화가 있다.신화 1 : 통합 교육과정에서의 첫 번째 신화는 모든 아동들이 어떤 단시 수업을 공부하더라도 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 것이 요구 ... 되어 진다는 것이다. 하지만, 실제적으로 모든 언어 기능을 결합하는 것은 한 단시 수업을 공부하는 데에서는 드문 일이다.신화 2 : 두 번째 신화는 모든 통합 교육과정이 효과적이라는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.17

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통합교과교육론의 이해와 적용

통합교과교육론< 통합교과교육론의 이해와 적용 >교사와 학생에게 기다려지는 수업을 위하여과 목 명 : 통합교과교육론담당교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :I. 시작하며Ⅱ. 단순히 ... 교과를 합치는 것을‘통합’이라 할 수 있는가? - 교재를 읽기 전, 통합에 대한 나의 생각III. ‘통합’은 주제를 가르치기 위한 과목1. 초등 통합교육과정에 대한 이해2. 통합 ... 수업의 이해1) 통합이란 무엇인가2) 탈학문적 접근으로의 통합 교육과정 설계Ⅳ. 교사와 학생들 모두에게기다려지는 수업을 위하여1. 초등에서 통합,어떻게 접근해야 하는가?2. 통합

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.23

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장애아동 통합교육 학습계획안(영어와 미술)

수업 형태 또래교수, 협동학습교 과 영어, 미술단 원 I am happy!학습 주제 감정과 느낌 표현하기학습 목표 가) 희노애락을 나타내는 단어를 구체적으로 표현할 수 있다. / 나) 나와 친구의 감정을 영어단어로 표현 할 수 있다.수업참여자 초등학교 3학..

리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.12.18 | 수정일 2023.09.06

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통합교과 교육론 term paper (A+) (춘천교대)

통합교과 교육론 term paper1. 시작하며입학하고 나서 고등학교 시절까지 항상 접해왔던 과목과 다른 새로운 강의는 ‘통합교과 교육론’입니다. 그래서인지 가장 흥미로운 강의 ... 도 ‘통합교과 교육론’입니다. 물론 다른 강의들도 흥미롭지만 교수님의 이야기를 듣다보면 아이들을 얼른 가르치고 싶고 만나고 싶어집니다. 실제 현실에서의 초등학교의 경험은 듣기만 해도 ... 하기가 어려운 강의이기도 합니다. ‘통합교과’라는 것에 대해 사실 아직도 조금은 어렵지만 열심히 배우고 연구하면 발전할 것이라고 믿습니다.2. 통합교육? 그게 뭐죠...저는 사실

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.27

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통합교과교육론 3장

통합교과교육론제 3 장 초등 통합교육과정의 변천통합에 대한 지식이 부족했던 우리나라에서 초등학교 통합교과가 어떻게 적용되기 시작했는지 궁금했는데 그 부분이 책의 3장에 잘 나타나 ... 는 교육과정의 문제점이 많은 것이라고 생각하는 데 통합교과의 적용과정은 교사와 학생의 요구에서부터 출발했다는 사실이 놀랍게 다가왔다. 책의 내용에 따르면 통합교과가 초등학교에 적용 ... 되는 구체적인 과정은 다음과 같다.먼저 교과서 통합이 통합교과의 시발점이 된다. 4차 교육과정 개정에 의해서 도덕, 국어, 사회를 묶은 바른 생활, 산수, 자연을 합친 슬기로운 생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 2장

제 2 장 초등 통합교육과정에 대한 이해처음 초등 통합교육과정에 대해 접했을 때는 통합이라는 개념에 대하여 그저 교과목들 간의 연계성 강화적 측면으로만 알고 있었다. 초등학교 ... 통합교과 교육론에서는 통합의 의미를 두 가지로 구분하여 설명해주고 있다. 통합은 먼저 통합교과 즉, 현행 초등학교의 4개 통합교과 교과목의 이름이자 교과목들 사이의 경계 없애 ... 기 때문에 결국 배움을 위해 적절한 변화의 과정이 필요한 것이고 그 모든 과정을 통칭해서 통합의 의미를 정의할 수 있다.책에는 우리나라 초등 통합교육과정의 특징과 문제가 제시되고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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