"외현적교육과정"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 정서행동장애특성 교육공학 적용 성인학습과 상담 아동 캐스케이드 조선대 교육심리 성숙주의 장단점

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"외현적교육과정" 검색결과 2,421-2,440 / 2,800건

[교육심리학, 심리학]행동주의와 인지주의에 대하여

은 특정의 학습이 이루어졌다 하더라도 그 결과가 항상 외현적 행동의 형태 즉, 수행 으로 나타나지 않을 수도 있음을 시사하고 있다. 이는 가정교육이나 학교교육의 성격을 다시 한번 ... 들은 학습한 것을 어느 방향으로든 간에 거의 같은 정도로 쉽게 암송할 것이라는 주장을 하였다. 그는 이 소속성의 개념을 근거로 하여, 여전히 학습과정에 관한 기계론적·비통찰적(비 ... 화함으로써 인지구조의 변화가 이루어진다고 설명하면서, 이러한 과정을 곧 학습이라고 보았다.학습과정 속에서는 분화와 통합, 즉 문제사태의 인지와 재구조화가 진행되며, 동시에 심리적 이해력

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.03

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구성주의 교수-학습

하는 능동적 학습자관환경과 상호작용 하여 의미를 구성하는 능동적 학습자관교육과정교과서 중심의 기본 기능 강조다양한 자료에 근거한 구성 활동 강조교수지식과 정보의 전달지식과 정보의 전달 ... 하고, 이를 모방하여 수행하는 과정에서 특정 지식과 기능을 연마하는 것을 익히도록 되어 있다.③ 이 교수법은 실제 상황에서 이루어지는 전통적인 도제교육의 장점을 최대한 수용하되, 이 ... ) 구성주의는 주관주의적 인식론에 근거하여 학습자들이 경험을 통하여 자신에게 적합한 지식을 능동적으로 구성한다는 점을 강조한다.(2) 학습관1) 학습은 주관적인 의미 구성 과정이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.06

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[교육학]아동학대와 양육

시키는 것- 모든 부모들에게 효과적인 양육 및 보육 전략을 훈련시키는 것- 부보훈련을 중등교육과정에 포함 : 양육기술을 제공, 양육기술의 중요성에 대한 강한 사회적 메시지 전달3 ... 은 경험＊＊구광현, 김영숙, 이수남, 이은상, 최양미(2002). 부모역할과 자녀교육. 서울 : 교육과학사.2. 아동의 부당한 대우에 대한 생태학적 ? 상호 교환적 모형 ... , 야뇨증▶ 외현화된 행동문제(공격성, 울화행동, 또래와의 싸움)▶ 내재화된 문제(불안, 공포, 우울, 자존감 상실)▶ 언어, 운동 인지기술 낮고, 학교 과제 에 대한 집중력이 떨어지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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구성주의 교육

의 틀을 깨고 학습 과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육운동이다. 특히 한국교육은 창의성과 문제해결력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판과 각성이 사회 전반적으로 확산 ... 교육 할 수 있다. 객관주의 접근에서 학습은 외현적 행동의 변화이며, 학습결과는 관찰 가능한 행동에 의해 측정되어야함을 강조한다. 즉, 수업의 역할은 실제 세계를 구조화한 지식 ... 1) 구성주의 이론의 개념5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. "열린교육"이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28

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[교육학]구성주의로 바라본 7차 교육과정

여 등장한 것이 바로 제 7차 교육과정이다. 그러나 현재 우리나라 대다수의 학교에서 시행되고 있는 교수-학습 방법은 아직도 전통적인 방법을 고수하고 있으며, 교사들은 구성주의적인 ... 교수방법을 실제적으로 적용하기 어렵다고 말한다. 그렇다면 7차 교육과정 과학과를 중심으로 무엇이 문제이고 어떻게 개선되어야 할지 알아보도록 하자.? 제 7차 교육과정상의 문제점 및 ... 개선방향⑴ 주당 수업 시수의 감소과학과는 제 7차 교육과정에서 주당 수업 시수가 현저하게 줄어든 교과 중의 하나이다. 에서 알 수 있는 바와 같이 제 7차 국민공통기본교육과정(1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.23

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[교육학]교육심리학의 학문적 성격

과 임무5. 교육심리학과 연구법Ⅲ. 결론-교육심리학의 최근 동향< 참고문헌 >Ⅰ. 서론교육심리학이란?교육의 과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립 ... 하고 방법을 제시함으로써 교육의 효과를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육학의 한 분야.교육심리학에서 심리학적 측면을 강조하는 경우에는 학습자의 발달과정이나 학습방법과 관련된 법칙정립이 그 ... 의 영역 중에서는 과학적인 성격이 가장 강한 연구영역이지만, 심리적 원리를 바탕으로 하여 교육목표나 교육과정을 타당성 등에 대한 고찰을 연구대상으로 하는 경우에는 가치문제를 벗어나

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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[사회자료개발] 학습이론 및 성인교육방법원리

했다.자아실현의 욕구자아존중의 욕구소속감과 사랑의 욕구안전의 욕구생리적 욕구..PAGE:13인간주의Rogers는 치료와 교육을 유사한 과정으로 보았다.1)개인적 참여(personal ... :14인간주의인간주의 성인교육의 핵심-학습자가 교육과정의 중심이고, 교육자는 촉진자이며, 학습은 발견을 통해 이루어진다는 것이다.학습에 대한 인간주의적 관점은 인간의 속성, 인간 ... 적 상황에서 일어나기 때문에 “관찰적” 내지 “사회적” 학습이라는 말이 붙는다...PAGE:16사회학습이론학습에 대한 설명은 외현적 행동,정신적 과정,또는 퍼스널리티 그 이상의 초점

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16

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개별화수업

, 적성, 흥미, 태도, 가치관, 선행학습 등의 내면적인 심리적 특성뿐만 아니라, 부모나 그 대리자의 교육적, 사회적, 경제적 지위가 다르고 심지어 신체의 구조적 특징과 같은 외현 ... 을 실시하였다.(2) 위네트카 시스템① 위스번에 의해 실시되었다.② 학년을 폐지하고, 교육과정을 통해 학년수준을 구분하였다.③ 개별화의 원리와 사회화의 원리를 동시에 고려 ... 있는 개별화교육 프로그램① 언어, 수학, 사회, 과학 과목에서 시도된 개별화 수업의 프로그램이다.② 정해진 학년제도의 교육과정을 무너뜨림으로써 각자의 능력에 맞는 학습진도를 융통

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.06

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교육목표분류의 개념

될 수 있게 때문에 교육과정계획과 평가에 구체적인 지식을 제시함.교육과정 계획에 있어서, 설정한 교육목표의 포괄성 검증에 도움이 됨.3.교육목표 분류의 원천유목간의 구분은 대체로 교사 ... ［1］교육목표 분류의 개념1.교육목표 분류의 의의교육목표를 행동유형별로 분류함으로써 각 행동 유형의 육성에 필요한 학습경험의 형태와 지도방법 및 평가방법을 체계적으로 구성하는데 ... 기여함.교육목표의 분류학은 블룸(Bloom)등이 중심이 되어 이루어졌으며, 행동의 영역을 크게 인지적 영역, 정의적 영역, 조작적 영역(심리운동영역)으로 크게 셋으로 나눔.2.교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.05

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경험 수업 모형

어져 다시 평형상태를 얻기 위해 재평형화가 이루어지는 일련의 과정 안에서 일어난다.발달 단계연령특징감각 운동기0~2세대상에 대한 외현적 활동을 통해 세계를 이해함, 감각운동적 도식 ... 단계, 교육과정 계획, 평가 등의 단계에서 몇 가지 고려를 해야만 한다.우선 준비 단계에서 고려할 일을 살펴보면 다음의 두 가지를 들 수 있다.첫째, 경험 수업 모형을 성공 ... 적으로 변화시켜서 경험적인 학습이 이루어지도록 노력하여야한다. 교사는 일시에 교수-학습 현장을 혁신적으로 개선할 수는 없다. 우선 현실적으로 이용 가능한 교사용 지도서, 교육과정 해설서, 교한다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.16

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교육과 심리학의 관계

.▶본문1. 교육의 심리학적 정의 : 인간 행동의 계획적 변화.① 인간행동㉠ 교육은 가시적 외현적 행동과 내재적 과정의 특성을 모두 포함하는 인간행동을 다루는 학문이 ... 다.㉡ Bloom (1956) : 지적차원(지능, 사고력, 창의력), 정의적 차원(흥미, 태도, 가치관, 자아 개념, 도덕성), 심리운동적 차원(기능, 지각속도)으로 행동특성 분류.- 교육과정 ... 하느냐의 ?선험적 (apriori) 의사결정?이 중요 (황정규)㉢ 가치 지향적 변화 방향③ 계획성㉠ 교육은 교육의 과정을 통해 기르려하는 행동특성이 무엇인지에 대한 목적의식 필요.㉡ 이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30

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[교육학]교육학 총정리

핵심적인 과제는 ‘무엇을 가르칠 것인가’cf) 교과중심 교과를 사회 개인교사 중심으로 논리적이고 체계적으로 (재건주의) (아동중심)형식도야설 때문에유형 ┬ 교육과정 ┬ 교과중심┬무엇 ... 을 : 교과(교수요목) 분과교육과정 - 상관교육과정 - 융합교육과정 - 광역교육과정│ 발달순 │ (1차) ├어떻게 : 교사중심 + 논리적? 체계적 (역사?지리) (일반사회) 일사 ... ?지학?예능)│ │ └ 왜 : 형식도야설(형식이 전이될 수 있다.) cf. 로크의 능력심리학│ ├ 경험중심┬무엇을 : 경험(실생활) 생활교육과정 - 활동교육과정 - 광역교육과정

리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11

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[교육]구성주의 교육과정

구성주의의 교육과정1.서론정보화 사회를 살아가는데 있어서 수많은 지식과 정보 중 자신에게 필요한 것이 무엇인지를 파악하여 선택할 수 있는 능력은 매우 중요하다. 그리고 그것 ... 과정에서 학습자의 자기주도성을 강조하는 교육운동이다.특히 한국교육은 창의성과 문제해결력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판과 각성이 사회 전반적으로 확산되고 있던 터에 교육 현장 ... 과정관련 공동체에 참여를 통한사회-문화적 행동양식 습득 및동화과정수업환경교사와 학생간의 문화조사공동체의 문화를 반영하는 학습교육의 실태 조사그룹간의 환경상이성 강조동질성 강조사회

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25

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스키너의 행동주의 이론

으로 하였음)B. 스키너(1904~1990)의 생애 - 스키너의 세계관 형성 과정을 중심으로(1) Susquehanna 시기 (1904~1921)-종교교육 : 거짓말을 벌을 받는 등 ... 의 원인과 결과를 발견하고, 원인이 되는 자극을 조정함으로써 결과인 반응 즉, 행동을 통제할 수 있다고 본다.∴ - 인간의 학습을 외부의 자극에 의한 외현적인 반응의 지속적인 변화 ... 벌 중심의 종교 교육과 사후에 상과 벌이 현세에서의 불균형에 균형을 가져다 줄 수 있다는 보상이론을 알게 됨-가정교육 : 직접적인 벌보다 간접적인 벌을 경험하게하거나 적절한 보상

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.16

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[정서및행동장애]외면화장애

보다 더 효과적임이 아직검증되지 못한 이유는 복합중재를 검증하고자 실시된 연구들의 제한점 때문이다.(5) 교육적인 시사점? 교사들은 내면화된 장애나 다른 유형의 외현적 장애에 비해 ... Ⅸ 외현화 장애1. 주의력결핍 과잉행동장애1) 정의와 출현율? 주의력결핍 과잉행동장애는 주의력결핍, 충동성, 그리고 과잉행동이라는 핵심적 특성으로 정의된다. DSM-IV에 따른 ... 들로 하여금 부모와의 상호작용과 유사한 양상으로 유도하게 되고, 결국 강압적인 과정은 학교에서도 계속될 것이다.(2) 공격성의 발달이론? 공격성의 발달을 성명하는 대표적인 이론 중

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.30

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`성격심리학`을 읽고

와 구별된다.성격분야의 출현 및 발달과정은 현대 심리학을 조형해 온 역사적 요인에 깊이 근원하고 있다. 네 가지 주요한 역사적 요인이 -유럽의 임상의학, 정신측정법, 행동주의 ... 이론을 이론과 기본과정, 그리고 적용의 견지에서 살펴보았다. 정신분석의 창시자인 지그문트 프로이드는 그의 이론을 전적으로 자기분석과 신경증 환자의 임상적인 관찰에 의해서 세웠 ... 에서만 일어난알기 위해 자유연상, 저항의 해석, 꿈의 분석, 그리고 전이의 분석과 같은 세련된 방법을 사용한다. 새로 습득된 자아통찰은 정서재교육방법을 통해서 개인의 일상생활에 전환

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14

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행동주의 행동주의적 모델 특수교육

질론과 행동주의 사이의 가장 중요한 차이점은 행동주의자들이 철저하게 관찰 가능한 외현적 행동에 대해서만 관심을 가진 반면, 사회학습이론가들은 인간의 내적 과정을 인정함으로써 인간 ... 은 거의 없다고 본다. 따라서 특수교육 분야에서도 정서장애라는 명칭보다 행동장애라고 명명해야 한다고 주장한다.1) 정의①‘정서장애는 부적응적 행동들로 구성된다. 이 행동들은 학습 ... 를 형성하게 한다.㉣동기화(motivational processes) 단계-동기, 강화과정의 요소로, 이 요소는 처음에 모델의 행동에 주의를 기울이게 하는 요소로서도 중요하나, 관찰

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10 | 수정일 2014.05.15

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경험적 가족치료

줄(rope as therapeutic tools)밧줄은 “상호작용, 연결 또는 관계”를 상징하며, 내면적 과정을 시각화하며 외현화시키는 방법으로 사용되고 있다. 가족 구성원 수 ... 경험적 가족치료(Experiential Family Therapy)목 차Ⅰ.서론1Ⅱ.경험적 가족치료에 대한 고찰11.경험적 가족치료의 발달과정12.이론과 주요개념23.치료목표54 ... .치료과정55.치료자의 역할66.치료기법77.치료이론과 결과평가12Ⅲ.사례연구13Ⅳ.결론25-참고문헌27Ⅰ. 서론경험적 가족치료 접근은 개인심리학에 그 뿌리를 두고 있

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.08

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[사회과학]발달이론보고서

되고 있는 모델의 행동을 외현적 으로 재생산하는 과정이 있어야 한다. 즉, 이 과정에서 학습된 것을 실행으로 전환시키는 정도가 결정된다. 반듀라는 모든 신체적 기제가 반응을 하기 ... 의 변화 과정을 총칭하는 말이다.◎ 수정으로부터 시작하여 성숙에 이르기까지 인간의 생활은 생활체의 적극적인 변화의 과정이라고 보지 않으면 안 된다. 수정란이 태아로 형성되어 출생 ... , 성장, 노화의 과정을 거쳐 죽음에 이르는 동안 신체성장, 체중 증가, 운동능력의 변화, 지능의 발달 등이 끊임없이 변화하는데, 이 과정을 발달이라고 한다. 이러한 발달은 크기

리포트 | 71페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27

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[교육심리학] 비고스키 이론의 교육적 적용(놀이와 인지발달중심)

Vygotsky의 인지발달에 대한 이론은 최근 교육 분야에서 특히 유아교육 분야에서 주목하고 있는 이론 중의 하나라고 생각한다. 수 많은 유아교육기관에서 그의 이론을 도입한 과정 ... 이나 유아를 교육하는 미술학원, 음악학원 등 유아교육기관에서 이 이론을 적용하고자 하는 이유는 무엇인가?Vygotsky는 Piaget과 더불어 20세기를 대표하는 발달이론가로 평가 ... 가 인지발달에 미치는 영향에 대한 강조 때문이 아닐까 하는 생각이 든다.또한 Vygotsky 이론이 유아교육적 적용이 활발하게 이루어 지고 있는 이유는 물론 여러 가지 원인이 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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