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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"외현적교육과정" 검색결과 2,381-2,400 / 2,800건

  • [조직행동론] 학습(learning)(경영조직론)
    으려고 하지 않고, 현재 강화 받고 있는 행동을 포함하여 주로 현재에서 찾으려고 한다.? 상담과정은 바로 교육과정이다. 상담자가 여러 학습 원리를 사용하여 내담자가 원하는 새로운 행동 ... 하는 단계③ 학습활동의 수행단계조직이 교육, 훈련 프로그램과정에서 조직구성원들을 교육, 훈련시키고 개인은 여기에 참여하거나, 개인이 스스로 자기계발활동을 실현해 나가는 학습활동 ... < 목차 >>Ⅰ. 학습1. 학습의 정의1) 학습이란2) 학습의 속성2. 학습 과정의 두 가지 이론1) 행동주의적 이론ⅰ) 고전적 조건형성ⅱ) 자동적 조건형성ⅲ) 행동주의적 이론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14
  • 개별화 학습
    의 개별화 학습은 학습자 개개인의 최대 발달 보다는 최적의 발달 밖에는 이룩하지 못하였으며, 학습자의 탁월성을 지향하였을 뿐 교육과정전체에서 탁월성을 지향하지 못하였다는 등 ... 의 평가를 받았다. 이러한 지적으로 1960년대 미국 교육의 적절성에 대한 자성적 사고와 더불어 받게 된 비판이었다. 이와 같은 발전과정을 살펴보면 개별화 학습은 절대적인 행동주의 ... 인본주의 교육과 함께 개별화에 대한 관심이 고조되었다. 특히 교유그이 과정에서 민주화 또는 교육기회의 균등은 교육의 인간화의 목표가 되었으며, 그 방법으로 개별화 학습이 더욱
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01
  • 인지주의, 구성주의
    의ction Learning) - 교육 참가자들이 소집단을 구성하여 팀웍을 바탕으로 각자 또는 전체가 업무상 직면한 실제의 문제를 정해진 시점까지 해결하는 동시에 문제 해결 과정 ... 제 2장. 컴퓨터 교육방법의 이론적 기초1. 행동주의 2. 인지주의 3. 구성주의 4. 기출 문제(2005) 5. 나의 견해 * 참고자료목차컴퓨터 교육방법의 이론적 기초컴퓨터 ... 교육방법의 이론적 기초에 대한 이론적 개념을 설명할 수 있다. 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 특징을 구별할 수 있다. 세가지 학습이론이 교수 설계에 주는 시사점을 설명
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.13
  • 교수학습이론
    을 미칠 변화를 설정하고 변화를 가져다 줄 절차를 구안한다. 즉 목표를 설정하고 그 다음 목표에 도달할 수단을 결정한다. 교육과정과 관련하여 이러한 개념은 이미 수세기 전에 사용 ... 되었으나 20세기초에야 전문적인 방법으로 인정되었다.1. 타일러의 이론교육과정과 교수에 대한 수단-목표, 점진적 접근 방식은 Ralph Tyler의 저서 및 저술을 통해 널리 보급 ... 되었다. 타일러는 교육기관의 교육과정과 수업프로그램을 고찰, 분석, 해석하기 위한 근거를 설명하기 위해 「교육과정과 수업의 기본 원리」를 저술하였다.타일러늬 이론은 어떠한 교육과정
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.23
  • [교육]구성주의 학습이론
    이 외부 세계에 객관적으로 존재한다는 기본 전제를 부정하고 지식은 고정된 실체가 아니라 학습자 내부에서 주관적으로 구성된다고 보는 학습이론이다. 7차 교육과정은 이러한 구성주의 이론 ... 자관내적으로 정보를 처리하는 능동적 학습자관환경과 상호작용하여 의미를 구성하는 능동적 학습자관교육과정교과서 중심의 기본 기능 강조다양한 자료에 근거한 구성 활동 강조교수지식과 정보 ... 되는데 첫째, 교수-학습 활동은 사례나 문제 상황과 같은 정황을 중심으로 설계되어야 한다. 둘째, 교육과정 자료는 학습자에 의해 탐구될 수 있어야 한다(호환성 비디오디스크 프로그램
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.24
  • [교육]교직이란
    하며 행하는 직업이다. 교육은 인간행동의 변화를 전제로 하고 있다. 교육을 통한 인간의 외현적인 행동의 변화는 본증적인 행동을 제외하곤 내면적인 사고인식의 변화를 전제로 하 ... 은 사실이다. 인간교육의 의미와 성격은 광의적으로 한 사회가 변해 가는 과정 속에서 이루어지기에, 교육을 담당하고 있는 교직의 의미와 성격도 필연적으로 사회인으로서 그 사회가 부여 ... . 교사의 사회적 지위에 대한 변천 과정1) 서양에서의 변천 과정인간교육의 역사는 B.C 4000년 경에 인간이 최초로 문자를 만들고 사용한 후로부터 시작되었다고 한다. 오랜 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29
  • [체육] 스포츠와 교육
    된 인간 육성5. 스포츠의 교육 기능 개선 방안* 참고 문헌스포츠와 사회환경 양재근 외현대사회와 스포츠, 경북대학교 출판부스포츠 사회학적 이해, 한광걸 외현대사회와 스포츠, 박정근1 ... ) 학원 스포츠에 대한 상반 논의현대의 복잡한 분업 사회에서 요구되는 제반 기능을 원활히 수행하기 위하여 학교 및 사회 교육이 크게 확산되었으며 직업이 전문화되면서부터 교육과정 ... 은 교양 교육과 전문 직업 교육으로 구분하여 발달되었다.ㆍ기능론적 관점: 초등학교, 중등학교 그리고 대학 교육제도 내의 공식적 교육과정을 통해 획득되는 전문적 기능을 사회 자체가 요구
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.07 | 수정일 2021.07.11
  • 테일러의 과학적 관리법과 Mayo의 인간관계론과 관료제론
    는 정도의 많은 양일 것 등2) 테일러의 기업관리 4대원칙a. 목측 ? 경험에 의한 측정을 지양하고 진정한 작업과학 및 관리원칙의 발견b. 직공의 과학적인 선발, 교육 및 능력발전 ... 지상주의: 인간의 기계화 ? 부품 화에 따른 사기 저하, 인간성 무시와 소외현 상초래, 공식구조만을 중시한 나머지 조직 내 인간변수나 인간관계 등 소프트웨어 측면 의 중요성 무시 ... 성과 임금소득이 크게 증가하였으나 여러 가지 비판을 받기도 한다. 그 이유는 여러 과정 에서 발생하는 작업자간의 인간관계 문제나 비공식조직과 같은 사회적 요인을 고려하지 않고, 인간
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.11
  • [아동복지]아동기 행동장애
    행동과 질적으로 다른 것이 아니다. 즉, 대부분의 장애행동은 정상적 발달과정으로부터 일탈된 것일 뿐이다.아동기의 발달장애는 크게 외현상 장애(externeralizing ... 은 적절한 것이다. 각성제의 복용도 고려될 수 있다.첫째, 초기 치료 접근은 심리 교육적 모델이 인기가 있었는데 이 모델에서는 여러 가지 기초적인 지각적, 인지적 과정의 향상 ... gisorder)와 내재화 장애(internalizing disorder)로 나눌 수 있다. 과잉활동장애나 품행장애에서와 같이 바람직하지 않은 행동을 밖으로 표출하는 것이 외현상화 장애
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29
  • [교육학]교육심리-교육심리학의 학문적 성격
    ) 교육심리학의 주요이론6) 교육심리학의 연구방법Ⅲ. 결 론나의 생각교육심리학의 개념은 교육과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시 ... 함으로써 교육의 효과를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육학의 한 분야이다. 교육심리학에서 심리학적 측면을 강조하는 경우에는 학습자의 발달과정이나 학습방법과 관련된 법칙정립이 그 핵심 ... 의 영역 중에서는 과학적인 성격이 가장 강한 연구영역이지만, 심리적 원리를 바탕으로 하여 교육목표나 교육과정을 타당성 등에 대한 고찰을 연구대상으로 하는 경우에는 가치문제를 벗어나
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09
  • 수학교과 교수-학습 지도안
    1. 인문계 고등학교 고등수학일반선택 수학1 교육과정 분석.가. 수학 교과의 성격수학은 사회가 발전하고 변화할 때마다 우리에게 큰 영향을 미쳤다.자연 과학에서는 수학을 자연 과학 ... 수학교과 교육과정 개정의 방향은 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정으로, 선택중심 교육과정에 수준별 교육과정을 도입하였다. 학생의 성장 잠재력을 최대한 발현 ... 교육을 통하여 미리 습득한 경우가 있고,다른 학생들은 처음 접하는 것이어서 선수 지식의 차이가 있다.대부분의 학생들이 정규 교육과정에서 수학 과목을 접했고, 대개 이전 학습 내용
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.30
  • [교육학]교육평가
    ) 교육평가의 시각- 성공군 ? 실패군으로 나누기 vs 교수 및 학습을 개선하고 학생의 학습에 도움을 주는 것2) 교육목적의 달성도- 행동 : 외현적 행동 + 내재적 행동- 변화 ... 제7장 교육평가의 개념제1절 교육평가란?1. 교육평가의 개념▷ 교육평가란 일정한 기준에 의거하여 일련의 교육활동 속에서 이루어지는 가치를 조사하여 판단하는 행위를 일컫는다.1 ... : 지식, 기술 + 사고력, 태도, 가치관, 성격- 바람직한 : 현장의 교사가 자기 나름의 교육철학관 및 사회철학관을 지니고 있어야 한다.3) 인간이해와 인간규정 (교육평가는 인간이해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27
  • 특수아동장애
    로 인하여 교육자들에게 비판받고 있다. 이러한 기준에 의해 판별하기 보다는 개별 아동의 행동 특성이나 유형 등을 통계적으로 분석하도록 권장되고 있다. 주로 외현적 문제와 내재적 문제 ... , 최중도의 분류를 주로 사용하고 있다. 현재로는 전통적인 장애정도에 따른 분류가 특수교육현장에서 많이 사용되고 있다. 우리나라의 특수교육진흥법에서는 "지능검사 결과 지능지수가 75 ... 이하이며, 적응행동에 결함을 지닌 자"를 정신지체를 지닌 특수교육 대상자로 규정하고 있다.2. 정신지체의 원인정신지체의 원인은 다양하다. 그러나 정신지체 아동 중에는 정확한 원인
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.06
  • 최강 아동발달 이론
    하게 됨● 자기를 받아들임(2) 교육적 시사점① 관찰을 통해 유아들이 겪고 있는 발달적 위기를 발견하고 필요한 도움을 제공② 행동의 사회적 기준에 대한 명확한 한계를 제시③ 주도 ... 와 사회학습이론인간관*로크의 백지설적 입장을 지지한다.*인간의 개체성보다는 사회구조 유지수단으로서의 기능성을 중시한다. 또한 인간의 내적 욕구나 가능성은 배제한 채 외현 ... 은 체계적인 학습의 누적에 의한 양적인 점진적 변화의 과정, 즉 조건화와 모방의 원리에 기초하는 예측과 통제가 가능한 학습의 결과로 본다.1. 행동주의 학습이론① 파블로브의 고전
    리포트 | 27페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.03.16
  • 이혼가정과 아동
    될 수 있는 일련의 새로운 가치관으로 대체된 과정을 접하게 된 것이다. 이러한 「변화」와 관련하여 한국의 중년부부는 가족을 둘러싸고 있는 거시사회의 변화와 가족주기상의 변화로 부부관계 ... 하거나 쉽게 울거나, 작은 스트레스에 지나치게 반응하는 것으로 나타난다. 그리고 감추어진 분노는 갑자기 폭발하는 것으로 나타난다. 그 중에서 어떤 아이들은 외현적인 분노를 보이고 ... 를 위해 많은 이혼 후 부모교육 프로그램에도 대화법이 포함되어 있다는 것을 알아야 한다.③ 자녀에게 이혼에 대해 말하기이혼한 부모들은 어린 연령의 자녀에게 이혼에 대해서 그리고 함께
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.09
  • 자기존중감 결여의 현상과 자기존중감 증진의 필요성과 방법
    을 미친다고 봄 - 와트킨자기존중감자아 존중감의 형성에 작용하는 주요 과정 4 가지 1. 주위 인물로부터의 반응과 평가를 통해 자신에 대한 인식과 태도를 형성해 가는 과정 2. 자신 ... 이 주위 인물들과의 비교를 통해 자신에 대한 판단과 평가를 내리고, 그러한 비교의 결과에 따라 자신의 다음 행동을 결정하게 되는 과정 3. 주위에 대한 자신의 행위 결과에 의하 ... 여 자신의 역량, 또는 자신의 가치에 대한 판단을 내리는 과정 4. 독자적으로 생각해보는 과정 ※ 결국 이러한 과정들은 우리가 해야 할 일과 인간관계, 그리고 삶을 안내해줄 가치관
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 정신지체 및 학습 장애 학생의 특성과 이해
    행동의 제한성 셋째, 발달기간을 임신부터 18세 이전으로 정한다.▣ 우리나라의 특수교육진흥법 : 정신지체를 지닌 특수교육대상자로서 지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동 ... 에 결함을 지닌 자이며 앞서 언급한 ‘특수교육대상자’ 라는 용어가 학령기를 의미하는 것으로 볼 수 있으나, 적응행동의 의미가 구체적으로 설명되지 않았고 적응행동을 측정할 검사도구 ... 부터 1980년대까지 학교에 재학 중이던 정신지체 학생들은 교육가능 정신지체 또는 훈련가능으로 불리게 되었고 이와 함께 가장 널리 사용된 정신지체의 분류체계는 지능지수에 따른 분류
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.25
  • carroll의 학교학습 모형&Bloom의 완전학습 모형
    할 수 있는 시간을 제공해 주어야 한다. 이러한 의미에서 오늘날 우리 교육실천에서 적용되고 있는 “수준별 교육과정”, “선택중심 교육과정”, “자기주도적 학습”, “개인차를 고려 ... 할 수 있을 것이다.4)학습지속력학습지속력은 학습자가 인내심을 발휘하여 학습에 더욱 많은 시간을 보내려고 하며, 학습과정에서의 불편과 고통을 이겨내고 실재로 학습하는데 사용한 시간 ... 강의 특성에 적절하게 학습과제와 학습의 과정을 조절하고, 긍정적인 보상과 피드백을 제공해 주는 것이 중요할 것이다.5)학습기회학습기회는 수업변인의 하나로 어떤 과제의 학습을 위해
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04
  • 교육심리학의 학문적 성격
    -----------------p 33. 교육심리학의 발전과정 --------------------------------p 44. 교육심리학의 성격 ----------------- ... 은 일반심리학의 지식기초의 구축에 많은 공헌을 하였기 때문에 교육심리학은 단지 심리학의 응용이 아니라 교육현장에 내재하는 모든 심리적 과정을 과학적으로 연구하는 독립적인 학문이라는 것 ... 을 인정한다. 독립적인 학문영역으로 교육심리학의 핵심은 교수-학습의 과정을 이해하고 그 과정과 방법을 개선하는 데 있다. 따라서 교육심리학은 심리학의 방법과 이론을 응용하고 그
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10
  • [놀이치료] 가족놀이치료
    1.가족 놀이치료1-1. 발달 배경가족놀이치료는 성인교육원리와 놀이치료, 가족치료를 결합시킨 절충적 치료방식으로(Griff,1983), 부모 자녀가, 치료자가 모두 함께 놀이상황 ... 에 참가한다.아동 놀이치료에서는 아동에게 주된 초점을 맞추면서 부모나 그 외 가족들이 치료과정에서 소홀하게 되는 경향이 있으며, 가족치료에서는 성인 가족들과의 언어적 의사소통 ... 에 주된 초점을 두어 아동기 자녀를 치료과정에서 소홀히 하는 경향이 있었다. 이에 아동놀이치료와 가족치료가 갖는 한계점을 극복하고자 하는 노력으로 가족 놀이치료가 발달하게 된 것이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.19
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