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"또래갈등해결능력" 검색결과 2,401-2,420 / 12,484건

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    학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    을 기울입니다. 가해자의 폭력을 행하는 원인을 파악하고 이해하며 그들에게 사회적 발달과 갈등 해결 능력 등을 가르쳐서 재발 방지에 이바지합니다. 사회복지사는 실천 도구로써 폭력 예방 ... 자는 죄의식이 결여되었으며 잔인하고 지능화되어 가는 추세입니다. 학교폭력의 가해자는 같은 학교의 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생합니다. 학교폭력의 다수가 교내에서 발생 ... 가 어렵습니다.2. 학교폭력의 어려움학교폭력의 해결이 쉽지 않은 이유는 가해자와 피해자를 둘러싼 같은 공간에 학내 방관자의 태도와 가해자로부터의 보복을 걱정하여 신고가 쉽지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.12
  • 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오
    단계마다 개인에게 부과되는 사회적 요구가 따르고 이 요구는 하나의 위기로서, 이것의 해결 여부가 개인의 인생 전환점이 됨을 강조한다. 새로운 단계에서는 새로운 윤리와 새로운 갈등 ... ) 제아동기, 1~3세): 자율성 대 수치감프로이트의 항문기에 해당하는 시기로 유아가 모든 것을 스스로 해결하려고 애쓰는 독립성이 보이는 시기이다. 다양한 신체적, 정신적 능력을 빠르 ... 가 주어지지 않고 아동이 지나친 사랑을 받고 과잉보호를 받으면, 세상사에 효과적으로 대처할 자신의 능력에 회의를 느끼고 수치심을 갖게 된다.자율성 대 수치심과 회의감의 갈등을 성공
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04
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    교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는
    한 기술을 배우면서 서로의 감정을 배우고 갈등해결하는법, 타협하는 법, 배려하는 법, 양보하는 법 등을 배워나갈 수 있을 것이다.(3) 설명하기와 규칙제시하기영유아교육기관에서 친구 ... 고, 유아의 이야기를 들어주도록 한다.유아기는 대소근육이 잘 발달되고 기초적인 운동능력이 발달하게 된다. 그리고 운동능력의 발달은 유아의 자아인식을 발달시키는데 결정적인 역할을 한다 ... 게 된다면 신뢰감이 생기고, 점차 또래유아들에게 관심을 돌릴 수 있게 된다. 그리고 교사는 유아의 문제행동을 보고“왜 저럴까?”라고 바라보기 보다는 “아, 이러한 욕구나 문제로 그랬
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    레지오 에밀리아 자료 정리(레포트)
    을 유능하고 강하고 능력을 가진 존재로 바라본다.2) 아동의 흥미에 따라 융통성 있게 조절할 수 있는 프로젝트 활동3) 스스로의 탐색을 통한 깨달음4) 자긍심과 지식확장의 발판 ... 때문에 성인이 무엇인가를 담아 주어야하는 존재가 아니다. 어린이는 강하고, 풍요로운 잠재력을 가지고 있으며 탐구심과 호기심, 능력을 능동적으로 주도할 능력이 있다고 본다. 또한 그 ... 과 호기심이 있으며, 교사들은 어린이들의 잠재성에 대해 깊이 인식하고, 어린이들의 경험에 적절히 반응할 수 있는 환경을 구축한다.(2) 체재의 관계성어린이를 또래, 가족, 교사
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.23
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    읽기발달 이론과 단계별 특징에 대해 조사하여 설명하고, 읽기 발달을 돕는 그림책 한권을 선정하고 왜 선정했는지 이유를 본인의 의견을 서술하시오.
    을 미친다. 한국보건사회연구원의 연구에 따르면, 감정 표현과 이해를 돕는 문학 작품을 접한 아동은 대인 관계에서의 갈등 해결 능력이 약 20% 향상되었다고 보고되었다.셋째 ... )에서 조작 단계(2-7세)를 거쳐, 형식적 조작 단계(12세 이상)에 이르러 읽기 능력을 완성해 나간다. 피아제의 이론에 따르면, 읽기 발달은 아동의 사고 능력과 문제 해결 능력 ... 적 상호작용과 문화적 맥락 속에서 이해한다. 비고츠키는 '근접발달영역(ZPD)' 개념을 통해, 아동이 혼자서는 할 수 없는 과제를 성인이나 더 숙련된 또래의 도움을 받아 해결해 나가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07
  • [plusreport]에릭슨의 인성발달이론에 대해서 자세히 기술해보고, 에릭슨의 인성발달 8단계 중 자신이 현재 위치한 단계의 위기에 대해 기술해보
    못하거나 서로 상충하는 가치체계를 직면할 경우, 그리고 중요한 역할을 어떤 식으로 감당해야 할지 몰라 생기는 갈등을 올바르게 해결하지 못하게 될 때 그러한 결과로 정체감 혼란 ... 의 고전이 되었으며 기본적 신뢰감대 불신감과 자율성대 수치심, 주도성대 죄책감을 비롯한 여러 갈등 단계는 해당 단계별로 극복해야 할 위기를 제시하면서 발달과업의 성취 여부에 의해 불신감 ... 들의 상호작용이라는 결과에 따라 생겨나는 것이다. 이러한 과제를 달성하기 위해 개인적으로 어떤 태도를 취할지 갈등하게 되는데 이것은 하나의 위기라고 볼 수도 있지만 새로운 전환점
    리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2021.03.29
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    프로이드의 정신역동이론에 심리성적 발달단계를 설명하고, 자아의 방어기제가 자아에 합리적인 방법으로
    교과목명 : 인간행동과사회환경 프로이드의 정신역동이론에 심리성적 발달단계를 설명하고, 자아의 방어기제가 자아에 합리적인 방법으로 해결하지 못할 때 발휘되는 방어기제를 5가지 이상 ... 에너지가 무의식에서 의식으로 나타나는데 리비도 대상이 동성 친구에서 또래의 이성 친구로 옮겨가게 되고 이 시기에 사춘기를 경험하면서 이차 성징의 발현이 이루어진다.2. 방어기제 ... 프로이트는 자아 방어기제를 내적인 갈등과 불안을 감소하도록 하는 정신적인 조작으로 여겼다. 사람이 받아들이기 어려운 사고 혹은 감정을 막고자 무의식적인 과정을 통해서 이러한 사고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    나의 사고와 행동에 영향을 준 가족규칙이 있다면 10가지 적어보세요
    을 규제하는 명시적인 규칙이 있기도 하고 생활에서 녹아들어 습관처럼 굳어진 암묵적인 규칙도 존재한다. 암묵적인 규칙은 규칙을 깨뜨려서 혼란과 갈등이 나타나기 이전에는 가족도 인지하지 못 ... 는 안 된다는 규칙이 있기에 이는 명시적 규칙이다. 또한, 대화할 때 기분이 좋지 않더라도 비꼬지 않아야 한다. 서로 비꼬면서 대화하면 감정만 상하고 문제를 해결할 수 없기 때문 ... 으로 이는 암묵적 규칙에 해당한다. 가족 구성원이 술을 마실 때는 술을 취하지 않을 정도로만 마셔야 하고 스스로 술을 조절할 능력도 갖추어야 한다는 규칙이 있는데 이는 암묵적 규칙
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    부모교육의 개념 및 필요성에 대하여 기술하고, 부모교육의 중요성이 영유아의 어린이집 생활에 미치는 작용과 영향을 설명하시오 할인자료
    되며, 이는 하늘이 맺어준 인연으로 변하지 않아야 함을 의미한다. 그러나 현실에서는 자녀의 성장과정에서 부딪히는 여러 어려움이 있으며, 권력이나 돈으로 해결되지 않는 상황도 많 ... 의 동등한 입장을 강조하고 있는 추세다. 부모 교육은 정보 나누기, 신념과 통찰력의 변화, 기술 습득, 문제 해결을 목적으로 진행된다. 이를 통해 아동은 물론 참여한 부모 ... 은 분명하다. 가족은 항상 외부로부터 위험과 내부의 갈등을 안팎으로 안고 있다. 과거에 비해 현대인은 선택이 많은 풍요로운 사회에 살고 있고 우리가 생각하는것처럼 안정되고 조화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07
  • [인성과 예절] [아동기 인성교육] 레포트 / [아동기 인성교육의 필요성, 아동기의 발달적 특성, 아동기의 주요덕목, 아동기 인성교육의 지도, 논의 및 제언] [report TBL 수업, 과제]
    한다.ㆍ아동 중기 동안 아동은 또래 간의 갈등해결하는 기술이 늘어나고 타인의 의도를 더 잘 추론하게 되며 가해의도가 분명할 때만 보복하는 것을 배우게 되면서 신체적인 공격과 반 ... 다. 근육의 성숙과 힘의 증가로 이동은 점차 빨라지고 강해지고 민첩해진다. 이 시기에 춤, 놀이, 게임 등의 활동을 하는데 중요한 역할을 하는 유연성, 균형, 협응능력이 발달하게 된다 ... 사회적 행동 발생 비율이 점차 감소한다.3) 언어ㆍ인지적 특성ㆍ언어를 자신의 지적인 의사소통 도구로 인식하고 학습도구로 인식할 정도로 언어능력이 현저히 발달되어 말하는 독특한 패턴
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.02
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    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오.
    년 기준, 한국 내 다문화가족 아동은 약 30만 명으로 추정되며, 이들 중 상당수가 한국어 능력 부족, 학교생활 적응 어려움, 정체성 혼란, 그리고 또래 집단 내 소외감을 경험 ... , 사회적 편견과 차별로 인해 자존감이 저하되고, 자신의 문화적 정체성을 부정적으로 인식하는 경우가 많다. 이런 문제 해결을 위해서는 언어 교육, 정서적 지원, 문화적 이해를 포함 ... 으로 구성된다. 자원봉사자들이 소그룹 멘토링을 통하여 아동들의 학업 능력 향상과 정서적 안정감을 도모하며, 지역사회와 연계한 다문화 페스티벌을 통하여 프로그램 성과를 공유한다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.11
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    [청소년문제와보호] 청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각 하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시하세요
    과목명 : 청소년문제와보호 주제명 : 청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각 하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시하세요 목차 ... ● 서론 ‥‥‥‥‥ ● 본론 ‥‥‥‥‥ - 청소년비행의 문제 유형 중 학교폭력 - 학교폭력을 선택 이유 - 학교폭력 해결방안(가정,학교,사회 환경적 측면) ● 결론 ... 소년비행의 문제 유형 중 가장 심각하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시하고자 한다. ● 본론 - 청소년 비행의 유형 우리나라 청
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.01
  • 만 5세 3개월 아동의 평가 의뢰 시, 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 명칭을 제시하고, 각 도구를 사용하는 목적은 무엇이며, 만약 이 아동이 단순언어장애(SLI)로 분류된다면 어떤 기준에 의해 그러한 진단이 나올 수 있는지 근거를 제시하시오.
    으로 나타났다. 화용 면에서는 언어적 어려움으로 인해 또래집단에서 놀림을 당하거나 소외를 당하기 쉬우며 언어를 사용하여 갈등해결하는 데 어려움을 보여 신체적으로 공격적인 행동 ... 인 경우는 이전 영유아기와 2세~3세 때의 언어 발달이나 능력과는 사뭇 차이나는 발달이나 능력을 보이고 있는 기본 문법 세련기이다. 4세와 달리 5세의 일반 또래 아동의 경우 ... 다. 언어는 생각과 정보를 약속된 기호 체계에 의미를 담아 표현하는 상징적 체계이다. 이러한 언어는 인간이면 누구나 태어나면서 보편적으로 갖고 있는 능력이지만 여러 가지 이유
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25
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    사람들은 다양한 대인관계를 맺고 살아갑니다. 사람들이 대인관계를 맺는 과정에서는 자신만의 중요한 심리적 요인들의 영향을 받게 됩니다. 자신의 대인관계를 돌아보면서 내가 대인관계를 맺는 과정에서 가장 중요하게 영향을 받는다고 생각되는 요소나 요인들은 무엇이라고 생각되며 그러한 요소들이 대인관계심리학의 이론으로 분석하면 어떤 의미와 작용을 하는지에 대해 분석하
    를 보입니다. 반면에, 자아존중감이 낮은 사람은 실패를 두려워하고 문제를 스스로 해결하는 능력이 떨어집니다. 또한, 관계에서 의존적, 수동적인 성향이 나타납니다.제 경험을 빗대어 이야기 ... 방이 친밀감과 안정감을 느끼며, 갈등이 생겨도 어렵지 않게 해결할 수 있었습니다.두 번째, ‘사회교환이론’은 보상과 비용의 관계 분석이며, 상호 관계 속 인간의 행동을 연구 ... 합니다. 사회적으로 성공한 인물들이 성공의 능력으로 대인관계를 이야기하였으며(김경희,200), 다양한 사회단체에서 대인관계에 관한 프로그램을 만들고 있습니다(김지연,2008). 사회
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25
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    사회복지학개론-청소년 복지정책과 실천내용
    적 상태뿐만 아니라 부모, 가족, 또래와 같은 대인관계적 측면과 함께 학교 및 교육제도, 기타 청소년이 접하는 사회환경 및 문화적 측면을 상호 역동적인 관계에서 이해해야 한다 ... ①정서행동장애 청소년정서적 갈등을 갖고 있는 청소년은 그 자신이나 주위의 다른 사람에게 혼란을 야기시킬 행동을 하며 행동장애와 밀접한 연관, 적절한 보호조치 필요②학대 및 유기청소년 ... 게 해결하고 성비행에 이르지 않게 하기 위해서는 성에 대해 바르게 해결하고 성비행에 이르지 않게 하기 위해서는 성에 대해 바르게 인식시키는 프로그램 실시⑥장애 청소년- 장애의 유형
    리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.30
  • 사회복지 실습의 중요성 및 사회복지 실습을 통한 소감문
    였는지와 문제해결능력이 향상하였는지 등을 스스로 반성 및 평가를 할 기회가 되었다.사회복지 실습을 통한 소감이번 사회복지현장실습을 통하여 두 아이를 만나고 알게 되었다. 한 명의 아이는 또래 ... 다. 학교, 센터에서 아이가 스스로 문제를 맞닥뜨리고 갈등을 경험하고 해결하도록 도와서 스스로 감정을 조절하고, 환경 안에서 생활 규칙과 규범을 지키는 것을 반복적으로 해야 한다고 생각한다. ... . 이러한 경험들은 사회복지사가 지녀야 할 능력을 검증할 수 있는 장을 주기도 하며 사회복지의 실천 전문가를 양성하는데 매우 중요한 교과목으로 인식되어 왔다. 전부터 사회복지실습기관
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.03 | 수정일 2021.07.06
  • 패치아담스 영화를 보고 학교사회복지사로서 어떤 실천 원칙을 가지는 것이 바람직할 것인지에 대해 감상문을 제출
    쓰기, 갈등해결 훈련 등은 모두 SEL의 원칙에 부합하는 실천 전략이다. 이 과정에서 사회복지사는 학생 개개인의 정서 상태를 파악하고, 감정표현의 언어를 가르치며, 타인과의 관계 ... 계의 갈등이 교차하는 시기로, 무시당하거나 조롱당한 경험이 쉽게 자기혐오나 반항으로 연결된다. 이때 사회복지사의 ‘공감적 경청’은 학생이 처음으로 자신을 긍정할 수 있는 기회 ... 를 제공하게 된다. 실제 연구에서도 청소년은 상담자의 공감 능력을 상담 만족도의 가장 핵심 요소로 평가하는 경향이 높다(Bohart & Greenberg, 1997). 또한, 공감
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.11
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    가족요법(정신간호학 과제)
    에 걸친 갈등으로 가족이 어려운 문제에 부딪혔을 때, 가족들은 기본적인 기능수행 능력이 부적절한 경우, 장애아동이 있거나 결혼생활에 문제가 있을 때 적용한다.▶ 적용 불가: 가족구성원 ... 가 발생하였을 때, 해당 문제를 개인의 잘못과 문제로 판단하기에 앞서 가족의 차원에서 문제를 바라보고 해결에 접근하는 가족치료기법과 가족 상담 등이 크게 주목받고 있다.2. 가족요법 ... 자는 현저히 좋아지는데 다른 가족 구성원에게 문제가 생길 때, 개인요법이 효과가 없을 때, 개인요법을 했으나 재발이 잦은 경우, 심각한 형제간 경쟁, 부부간 갈등, 여러 세대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.25 | 수정일 2023.04.23
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    청소년의 심리에 대하여 서술하시오.(청소년심리및상담)
    이나 학교 등에 의해 영향을 받아 과한 부담감을 느끼거나 열등감을 갖게 되며, 이를 적절히 해결하지 못하면 청소년 자살로 연결되는 위험요인이 되고 있다.② 학교폭력청소년기의 또래관계 ... 의 생리적 급변으로 인해서 외모에 신경을 많이 쓰게 되고, 정서상태가 아동기보다 더욱 불안해진다. 또래와 신체 변화속도가 다를 경우에도 불안감을 경험하거나 부적응 문제를 경험할 수 ... 있다.청소년기의 인지적 발달특성도 문제행동과 관련이 있다. 피아제는, 청소년기에는 아동기에 비해 비약적으로 발전적인 사고능력을 보인다고 하였다. 이 시기는 추상적인 대상에 대해서
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.24
  • 유아기에 성취해야 할 발달과제를 기술하고 이를 위해 유아반 보육교사가 해야 할 지원을 기술하시오.
    때 할 수 없던 능력들이 신체적 발달로 인해 가능해지는 시기이며, 대근육과 소근육 등의 신체능력이 발달함에 따라 다양한 운동능력이 향상되는 시기이다. 인지 또한 발달하여 표상 ... 과 상상을 활용한 활동과 놀이가 가능해지며, 언어 발달능력이 이루어져서 자신의 생각을 전달할 수 있게 됨으로써 의사소통이 가능해진다. 유아기 때 가장 초보적인 수준의 사회화 과정 ... 한 성장을 보이며 영아기를 지나면서 기본운동 중 걷기와 뛰기가 가능하고, 움직임의 모방을 즐기며, 새롭고 도전적 움직임을 학습하는 시기로 대근육 운동능력이 발달하고 신체의 비율
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.01
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2025년 08월 26일 화요일
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