"또래갈등해결능력"의 검색결과 입니다.

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"또래갈등해결능력" 검색결과 2,381-2,400 / 12,483건

만4세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지

능력이 뛰어난 유아로, 새로운 상황이나 어려움에 직면했을 때 주저하지 않고 스스로 방법을 찾아 해결하려는 시도를 보인다. 주변에서 발생하는 다양한 문제 상황에 대해 관심을 가지 ... 한 OO의 특성은 자기 주도 학습 능력 및 창의적 문제 해결 능력 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 다만, 때로는 지나치게 적극적인 태도로 인해 친구들의 의견을 충분히 듣지 않 ... 거나, 자신의 방식대로 문제를 해결하려다가 갈등이 발생할 수도 있어 타인의 입장을 고려하고 협력하는 방법을 배울 필요가 있다. 또한, 유머를 사용할 때 상황이나 상대방의 감정을 살피는 연습

리포트 | 25페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.06.01

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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

이기도 하다. 급격한 신체 변화와 함께 정체성에 대한 고민, 또래 관계에서의 갈등, 진로에 대한 불안, 가정 내 역할 변화 등 청소년이 겪는 문제들은 그 복합성과 민감성 때문 ... 은 심리학적 개입의 한 형태로, 감정적으로 불안정하거나 갈등을 겪는 청소년들이 자신을 이해하고 삶의 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 특히 개별상담은 청소년과 상담자 간의 일대일 관계 ... 문헌Ⅰ. 서론청소년기는 그 자체로 하나의 전환점이다. 어린 시절의 의존에서 벗어나 자율성과 독립성을 향해 나아가는 이 시기는 성장의 징표이자 동시에 수많은 혼란과 갈등이 내재된 시기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.01

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영유아 놀이와 관련한 최근의 뉴스, 기사 등을 3개 이상 스크랩하여 기술하고, 이에 대한 자신의 생각을 제시하시오.

들은 공간 인지 능력을 기르고, 퍼즐을 맞추며 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다. 이러한 과정에서 자연스럽게 논리적 사고와 창의력이 발달합니다. 놀이 속에서 새로운 규칙을 만들 ... 고, 이를 적용해보는 경험은 아이들의 사고력을 크게 향상시킵니다. 예를 들어, 역할 놀이를 통해 아이들은 다양한 상황을 가정하고 문제를 해결하는 능력을 키우며, 이는 학교 생활 ... , 또래와의 상호작용을 통해 새로운 단어를 배우고, 이를 문장으로 연결하는 능력을 키울 수 있습니다. 이는 학교에 들어가기 전에 언어적 준비를 돕는 중요한 과정입니다. 예를 들

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.15

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만5세 발달평가 1학기

게 빠르게 움직이다가 가끔 균형을 잃는 경우가 있어 주의가 필요하다.의사소통OO는 자신의 생각과 감정을 명확히 표현하는 능력이 돋보인다. 이야기 시간에 손을 들고 적극적으로 질문 ... 하거나 자신의 경험을 이야기하며, 문장을 비교적 길고 구조적으로 말한다. 예를 들어, “어제 공원에서 본 개미가 왜 줄을 지었는지 궁금해요”처럼 구체적인 호기심을 드러낸다. 또래 ... 관계OO는 사교적이고 외향적인 성향으로 친구들과 쉽게 어울린다. 놀이 시간에 새로운 친구를 자연스럽게 초대해 함께 게임을 제안하거나, 역할놀이에서 리더 역할을 자주 맡는다. 갈등

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.08.13

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적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대해 생각해보고, 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해 보시오(A+ 받은 리포트)

에 사회복지기관에서는 가족, 학교, 지역사회 등과 연계하여 청소년의 여러 가지 문제들을 해결할 수 있는 다양한 프로그램이 요구된다.이 시기에는 또래 친구들에 대한 관심이 많아지고 또래 ... 에 맞게 대처할 수 있는 능력 혹은 책임감이 형성된다. 청소년은 어린아이도 아니면서 어른도 아닌 주변인으로, 여러 가지 측면에서 좌절감 등이나 불만이 잠재되어 극단적 사고와 과격 ... 문제, 교우관계문제 등을 해결하기 위해 여러 가지 각도의 다양한 프로그램이 요구된다.이 시기에 자아정체성이 바르게 확립된 청소년은 미래의 자신의 삶의 목표가 뚜렷하고 자신의 생각

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12

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유아기의 거친 신체놀이(싸우기, 전쟁놀이등)이 주는 장점과 단점에 대해 기술하고 보육기관에서 유아들이 거친 신체놀이를 하는 경우 적절한 지도방법을 기술하시오.

의 집중시간이 길어지며 이것은 훗날 학업성취에 기초가 되는 주의집중력을 향상시킨다.③ 놀이지도를 통해 협동심, 공유하기, 협상하기, 리더쉽 및 문제해결 능력을 발달시킬 수 있는 기회 ... 와 놀이하는 과정에서 서로 말을 주고 받음으로써 자기 중심적 언어에서 벗어나 좀 더 활발한 의사소통 능력을 가지게 된다.④ 또래와 어울리게 된다. 친구와 함께 놀이하면서 사회 ... 고 학습에 미치는 놀이의 영향을 촉진할 수 있다.2) 놀이지도의 중요성① 놀이는 신체활동의 즐거움을 느끼게 한다.② 사고력과 창의력을 길러준다.③ 언어능력을 길러준다. 영유아는 친구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.

은 유아가 타인의 감정을 이해하고, 갈등을 해결하는 능력을 기르는 데 도움을 준다. 사회적 상호작용 교구는 유아의 정서적 발달에도 긍정적인 영향을 미친다. 통계에 따르면, 사회적 놀이 ... 을 발휘할 수 있도록 다양한 재료와 도구를 제공한다. 셋째, 사회적 상호작용 활동을 위한 교재교구는 유아가 또래와 함께 협력하고 의사소통하는 능력을 키울 수 있도록 돕는다. 이러한 교재 ... 을 이해할 수 있도록 돕는다. 이러한 교구는 유아의 호기심을 자극하고, 관찰과 실험을 통해 문제 해결 능력을 발달시키는 데 효과적이다.특징: 탐색 및 실험 교재교구는 유아가 다양한 감각

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.02

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빈곤가족의 형성과정과 그 특성 및 지원방안에 대해 논하시오.

가족의 아동과 청소년은 적응 유연성이 떨어지고 부정적인 정서발달을 통하여 정상적인 발달과업을 이루는데 어려움 많다. 또한 절망감, 우울, 스트레스, 행동문제, 또래갈등, 학업부진 ... 가 존재할 경우 자력으로 일을 해서 가난으로부터 벗어나려 하기 보다는 사회보장급여에 의존해 생계를 해결하려는 의존심이 생겨난 다는 것이며 그래서 결국 가난 속에 정체되어져 버리는 삶 ... 이 되어버린다는 것이다. 이런 빈곤가족은 경제적 뿐만 아니라 정신적, 심리적으로 가족성원 간의 갈등이 깊어지고, 긴장과 억압상태가 지속되어지는 등 복합적인 가족문제가 나타나고 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.07

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학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점에 대해 사례를 들어 서술한 다음 이에 대한 본인의 견해를

와 어려움을 사회복지실천을 통해서 활용하여 해결하고 궁극적으로 전인교육의 학교이념을 달성하도록 돕는 사회복지실천 전문분야이다. 학교사회복지의 목적을 보면 크게 두가지로 나눌 수 있 ... 할 수 있도록 목적을 갖고 있어야 한다. 학교사회복지사는 학생의 학업능력을 저해하는 요소들에 대해 감소시키고 학교에서 잘 적응할 수 있도록 여건을 마련하는 것이 필요하다. 그리고 ... 학생들이 필요한 교육을 받을 수 있도록 하고 또래친구들과 좋은 관계를 맺으면서 지역사회에서 다양한 유대관계를 형성할 수 있도록 도와줘야 한다. 둘째는 학생복지 도모이다. 학생복지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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자신을 둘러싸고 있는 관계(친구, 연인, 가족, 직장)에 대해 관계 역동(발달적 관점, 변증법적 관점)으로

성, 통제, 존경 등이 나타났다. 상대가 문제를 해결하는 방식에서 나 혹은 내 또래가 사용하는 방법보다 대화로 문제를 해결하고자 노력했고 상대에 대한 존중이 나타났으며 이는 내가 닮 ... 는 것은 어렵더라도 잠시 밥을 같이 먹거나 카페에서 이야기하는 등 너무 오랜 시간을 같이 보내지 않는 것에서 갈등을 해결할 수 있었다고 생각한다. 이렇게 변증법적 긴장이 발생했을 때 ... 는 능력과 다른 사람과 사이가 좋은 상태에서 유지할 수 있도록 하는 기술로 볼 수 있다. 이러한 대인관계의 역동을 내게 적용해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 발달적 관점 나는 내 배우자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

자가 집단에 참여한 내담자와 서로 신뢰하고 허용적인 분위기에서 자기이해 및 수용, 개방을 촉진하는 상호작용을 통해 개인의 태도 및 행동 변화, 문제해결, 잠재능력 개발을 추구 ... 하는 대표적인 상담 접근방법이다. 특히 또래집단의 영향을 많이 받는 청소년시기에 성적갈등해소, 외로움과 고립감 극복, 자아 발견 및 진로결정, 자아정체감 발달 등을 위해 널리 활용 ... 명의 청소년들로 구성된 내담자 집단과 전문상담가가 상호작용을 통해 개개인의 문제해결 및 행동의 변화를 추구해나가는 과정이다. 즉, 여러 명의 내담자와 전문상담가가 같이 모여 일정

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.25

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학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회복지의 의의

를 실천 장소로 하여 학생, 학교, 가정, 지역사회의 상호작용에 의해서 학생의 심리사회적 문제를 예방하고 모든 학생들이 갖고 있는 자신의 잠재력의 능력을 최대로 발휘할 수 있는 환경 ... 생활을 제대로 할 수 없을 것이다. 이러한 것들을 조기에 발견하여 문제를 해결하여 교육을 받을 수 있는 환경을 마련하는 것이다. 이것을 통해 전인교육이라는 교육목적을 달성할 수 있 ... 다. 학교사회복지의 필요성을 보면 학생 개인적 차원으로 보면 학교생활을 하는데 만족도를 올리면서 또래친구들과의 관계를 형성하고 학습을 제대로 할 수 있는 기회를 제공한다. 가정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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갈등과이해_청년기를 살아가는 나의 발달과제와 해결방안

갈등과 이해 청년기를 살아가는 나의 발달과제와 해결방안 차 례 1. 서론 2. 본론 (1) 청년기의 발달 특징 (2) 청년기의 발달과제 (3) 나의 발달과제 성취 평가 및 해결 ... 하게 되지만 자아 형성을 위한 갈등과 방황은 더욱 심화하여 이루어진다. 리겔(Riegel)은 문제의 상황과 그 해결양상이 가지고 있는 불완전성과 애매함을 강조하면서 갈등과 변화를 발달 ... 하였다. 즉, 청년기는 인지적 능력이 양적, 질적으로 고도 분화되어 다차원적인 문제들을 다룰 수 있을 만큼 충분히 성장하는 시기이다. 이와 함께 획득한 지식을 활용하는 능력이 성숙

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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정신재활에 대한 사례학습

·공감·지지를 통해 정신건강 문제를 함께 극복하고자 했습니다. 아울러, 정신건강사회복지사와 함께 합리적인 의사결정하기, 긍정적인 자기인식, 자기주장·거절하기, 갈등상황 대처하기 등 ... ? 재활치료서비스국립공주병원은 환자 개인의 기능과 능력에 따른 맞춤형 재활치료 서비스를 제공하고 있습니다. 맞춤형 재활치료는 증상의 안정뿐만 아니라 환자들의 삶의 질 개선, 조속 ... 한 사회로의 복귀를 목적으로 개인의 기능과 능력을 회복시키고 이를 극대화하는데 초점을 두고 있습니다.STEP 01STEP 02STEP 03STEP 04? 급성기입원치료? 급성기(초기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05

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[사회심리학] 자아 존중감(자긍심)을 높일 수 있는 방법들과 이유를 찾아 서술해 보세요.

이 또래와의 집단 활동을 통해 긍정적인 상호작용 능력을 증진시킵니다.하위 목표 ① 아동이 집단 미술활동을 통하여 또래와의 상호작용을 경험하게 됨으로써타인을 인식합니다.② 아동이 타인 ... 관계를 형성하고 개인의 성격은 물론이며 태도, 자아개념, 가치관 및 행동을 수행하는 능력에 이르는 데까지 상당한 영향을 끼치고 있다고 볼 수 있습니다. 물질적이며 개인 이기주의 ... 습니다. 일반 가정의 아동에 비해서 또래집단으로부터 소외되며 고립되고 친구들과의 친밀감이 형성되지 못해 사회생활에서 요구하는 원만하고 무난한 대인관계를 형성하는데 있어서 부정적인 영향

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해

적 발달과 관련한 부분이다. 청소년기는 앞서 언급했다시피 논리적 추론이 가능하고 추상적인 사고를 할 수 있으며, 상상력과 추상적 추론 및 문제 해결 능력이 증진된다. 이에 따라 문제 ... 해결 능력과 학업 능력이 동시에 향상되는 특성을 가지고 있다. 청소년은 이러한 발달특성에 따라서 장기적인 목표를 설정할 수 있고, 미래지향적인 사고와 노력을 기울일 수 있게 된다 ... 고 있다. 네 번째는 인지적 발달과 관련한 특성으로, 어린 이들의 경우에는 실질적인 개념이나 감각과 운동 발달, 직관적 추론 능력이 중요하지만, 청소년기에는 문제 해결 능력과 창의력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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아동의 행동에 영향을 미치는 요인

사항들을 배우고 해결하는 등의 모습들을 배우게 된다.아동들은 또래 관계를 통하여서도 영향을 받게 된다. 영유아기의 성장 발달이 이루어지면서 아동기가 되면 또래들과 어울려 활동 ... 을 하는 시간들이 점차 늘어 나게 된다. 이를 통하여 갈등을 해결해 가는 방법을 연습하고, 자아 존중감이 발달 하는데 도움을 받게 된다. 그리고 무엇보다 대인관계를 이루어나가는 사회 ... 들과 함께 나누는 여러 가지의 모습들도 배우게 되는 것이다.부모를 통하여 상호작용을 하고, 상황에 따라 어떻게 해야 하는지를 배우게 되고, 형제나 자매들과의 관계를 통하여 경쟁과 갈등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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단순언어장애의 정의 및 언어구성요소의 특성, 중재

에 속하는지 단순언어장애 아동의 특성에 대해 알아보려 한다.1) 화용 담화적 특성- 또래 아동에 비해 표현이 부족하여 어린 아동과 유사한 형태의 언어사용능력을 보인다.- 대화에 적극 ... 적이고 전제기능이나 참조기능의 부족함을 보인다.- 갈등 문제를 해결해야 경우 공격적이거나 위축되는 경향을 보이기도 한다.- 이야기를 길게 이어가거나 과거 경험을 말하는 것에 어려움 ... 수 없다.그럼 단순언어장애의 조건에 대해서 알아보면, 언어능력이 정상보다 지체가 되어야 한다. 표준화된 언어 검사 점수가 －1.25 표준편차 이하, 비언어성 지능점수가 85 이상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.28

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[부모교육론] 금쪽같은내새끼 25년 6월 이후 방송분을 모니터링하고 아래 순서대로 보고서를 작성하시오

. 금쪽같은내새끼 25년 6월 이후 방송분을 모니터링1) 방영 날짜/부제목2) 해당 아동의 상황·상태·증상3) 전문가 진단의 원인4) 전문가가 제시한 해결 방법5) 두 가정의 사연 비교 ... 프로그램이다. 2025년 6월 이후 방영된 회차를 모니터링하여, 각 에피소드에 등장한 아동의 상태와 전문가 진단, 제시된 해결 방법을 체계적으로 분석하고자 한다. 따라서 본론 ... 으로 의지하게 되어 주어진 환경을 대처하는 능력이 제한됨으로써 위험에 취약하게 될 수 있다.2. 모니터링 대상 회차 개요240회 2025-06-06 “소심함을 넘어 자립으로”241회

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.15

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발달의 원리를 설명하는 방식은 발달적 변화를 바라보는 조망에 따라 달라진다. 전생애 발달을 설명하기 위해 자주 논의되는 5개 이론적 조망과 대표 학자의 이론 및 주장에 대해 설명하시오.

와 함께 일하고 협동하면 근면성이 발달/가정과 학교 혹은 또래와의 관계에서 무능력감의 경험은 열등감을 초래(≒잠복기)(5) 정체감 vs 정체감 혼란(청년기) : 내가 누구이고 무엇을 할 ... 는 지각, 학습, 문제해결과 같은 중요한 인지기능에 에너지를 부여하기 위하여 영아기 동안 원초아에서 분화 (현실원리)(3) 초자아(superego) : 개인의 내면화된 도덕적 표준 ... 매력을 느끼게 됨(4) 잠복기(7세 ~ 사춘기 전) : 리비도가 무의식 속에 잠복하게 되어 새로운 의미 있는 갈등이나 충동은 일어나지 않음(5) 생식기(사춘기 이후) : 무의식 속

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.21

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