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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수학교 교육과정-지" 검색결과 221-240 / 35,998건

  • 개별차원의 긍정적 행동지원 멘토 활동의실제: A시교육청 긍정적 행동지원단을중심으로 (Practices in Mentor Activities of Positive Behavior Support for Individual Intervention: Focusing on a Metropolitan Office of Education PBS Team)
    level ofsupport system, primary-tier implementation as universal support of school-wide PBS were alsodiscussed. 이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 이효정, 박종향, 박정현 ... 이 연구는 현재 A시교육청에서 운영하고있는 긍정적 행동지원단 멘토 활동을 통해 개별차원의 긍정적 행동지원 실제를 탐색하고자 하였다.이를 위해 A시교육청 긍정적 행동지원단 멘토 총 ... 9명이 면담에 참여하였으며, 이들의 수퍼바이저 2명이 면담에 참여하여 멘토 활동의 실제에 대한 검증을 하였다. 또한 연구의 신뢰도와 타당도를 확보하고자 A시교육청 긍정적 행동지원
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05
  • 특수아통합교육 ) 통합교육이란 무엇
    아동과 함께 생활하고 배움으로써 이해와 편견 감소, 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하는 교육 환경을 만들 수 있다.통합교육특수교육대상 아동에게는 일반아동과 정규과정학교 ... 하였더라도 일반 학교 일반학급의 교육적 성취를 할 수 있고, 또래의 비장애 아동과의 교육적 성취에 어려움이 없으면 특수교육 대상자로 선정되지 않는 일도 있다. 특수교육학개론, 권순우 외 ... 과 정도에 관계없이 비장애의 또래와 일반학급에 배치하는 것이다.(2) 통합교육의 필요성일반교육 과정특수교육 대상자를 포함하는 것이다. 이를 통해 특수교육 대상 아동이 일반교육과정
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고, 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시하세요. 할인자료
    되는 교육 배치 문제 이상의 것이며, 물리적 통합으로부터 시작하여 사회적 통합과 교육과정적 통합으로 발전해야 할 것이다. 2-2. 통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 ... 하고자 하는 교육과정이다. 주요 개념과 목적 통합교육은 통합학교의 모든 학생 개개인이 보이는 다양성과 차이들에 대한 존중 및 그 차이들이 공존하는 것을 수용하면서 그 차이에 대해 ... 과정 중심의 통합교육 지원 컨설팅이 유아교사의 교사 효능감, 상호작용 행동, 경험과 인식 및 장애유아의 교수목표 성취에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 현장 문제와 해결 방안 및 개인적 견해
    도록 특수교육 연수 및 통합교육 연수를 의무화해야 한다.- 교사 양성 과정에서부터 통합교육에 대한 실질적인 교육과 실습 기회를 확대하여 교사들이 현장에서 효과적으로 대응할 수 있 ... 도록 해야 한다.2) 통합교육을 위한 물리적 환경 개선- 학교 내 무장애(Barrier-Free) 시설을 확대하고, 장애 학생을 위한 보조 기기 및 학습 자료를 충분히 제공해야 한다. ... Program)을 체계적으로 운영해야 한다.- 일반 학급에서도 개별화 교육이 가능하도록 ICT(정보통신기술) 기반 맞춤형 학습 프로그램을 개발 및 도입해야 한다.5) 보조교사 및 특수교육
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 중간고사범위 정리
    게 되는 교육과정숨겨진 교육과정, 그림자 교육과정군집-욕망의 통제, 권력-교사의 권력, 상찬-평가아동의 교실생활(jackson, 1968)학교의 공식적인 교육과정의 목표, 그리고 ... 별로 평성해야 할 시간과 단위수)학생은 수동적인 존재학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험교육과정의 초점 : 경험의 개조 혹은 성장학습자 : 능동적 존재, 가치있는 존재학습자가 실제로 ... 되는 학교가 제공하는 모든 활동교육과정 : 계획된 일련의 활동 계획이나 프로그램구체적으로 학습을 위한 계획문서화된 것, 문서화 되지 않은 것 모두 포함목적 달성을 위해서는 사전에 치밀
    시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오
    에는 사립의 특수교육기관에 그 교육을 위탁할 수 있도록 하였다. 넷째, 특수교육대상자가 고등학교 과정 이하의 각급학교에 취학하고자 할 때에는 당해 학교에 직접 지원하거나 교육감 ... 적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 모든 교육의 목표는 학생들이 교육환경에서 스스로의 최대한의 잠재력 ... 제정된 법률의 주요내용을 보면 시?청각장애자, 정신박약자 등 심신장애자에 대한 교육 기회를 넓히고, 그 질적 향상을 도모하기 위하여 국가와 지방자치단체의 임무 설정, 사립특수학교
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고
    적인 지지가 이뤄졌다. (특수교육진흥법 개정법률, 제2조 6항). 뿐만 아니라 장애아동의 초등학교 그리고 중학교 과정의 의무교육과 유치원, 고등학교 과정의 무상교육에 관련한 명시 ... 학교 내에 특수학급의 운영은 거의 전적으로 담당 특수교사 1명에게 위임이 되어 있는 상황이다. 교육과정의 운영적인 측면에서는 일반교육과정을 근간으로 해야 하나, 필요에 따라서는 특수 ... 과 목적, 배경 그리고 원리와 현황, 한계점 등에 대해 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장애인 통합교육의 개념통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26
  • 특수교육학개론 중간고사 정리
    1. 통합교육의 개념에 대해 서술하시오.통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 통합교육 ... 의 과정적 측면에 있어서 주류화 개념의 통합교육(Integration)과 포함 개념의 통합교육(Inclusion)으로 구분하는데, 주류화 개념의 통합 교육은 분리교육 상태로 통합교육 ... 적 통합, 사회적 통합, 교수적 통합. 필수적 요건들을 충족시키기 위해서 다양한 학습 환경 모형을 제시할 수 있는데 현재 우리나라 통합교육의 단계는 시간제 특수학급 및 전일제 특수
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    국내 전환교육의 문제점 및 개선 방안
    대학원. - 박원경(2012). 청각장애학생의 전환교육 관련 요인 및 특성 분석. 대구대학교. - 고은, 권주석, 김우리, 이태수, 조홍중(2015). 특수교육의 이해. 공동체. ... 적인 전환교육 프로그램을 제공해서 최대한 독립생활을 할 수 있는 환경을 제공해야 한다. 또한 장애인이 삶의 질 향상에 대한 관심이 강조되고 있는 상황에서 특수학교 또는 특수학급 ... 적 서비스를 제공하는 것이 전환교육이다. 이러한 전환교육은 1980년대 초, 미국에서 시작되었고 현재는 특수교육이 지향하는 궁극적 방향이 되어 장애아동 교육과정을 전환교육에 맞춰 개편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학개론] 우리나라 통합교육 현실과 개선방안
    통합에 그침)* 특수교육 대상자: 89,530명- 일반학교(특수학급): 54,284명(60.6%)- 일반학교(일반학급): 14,308명(16.0%)- 특수학교: 20,938명(23 ... 을 위한 직업훈련 과정을 마련하고, 전담교사 배치학교(환경)통학의 어려움* 혼자 통학 가능 여부- 일반학교 특수학급: 가능(48.9%), 불가능(51.1%)- 일반학교 일반학급 ... 적 통합에 기여- 기존 교육시설을 활용함으로써 특수학교 건립에 따른 사회적 갈등(강서구 사례 참조)을 해소하고 예산을 절감- 일반학교에 장애인 편의시설을 확충함으로써 비장애인의 편의
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08
  • 특수교사와 일반교사 간의 협력이 왜 중요한지에 대해 작성하고, 이러한 중요성에도 불구하고 협력의 어려움이 왜 발생하는지에 대해 자신의 생각을 작성해보세요
    할 수 있도록 지원하는 중요한 교육 영역이다. 특수교사와 일반교사는 이러한 교육 과정을 통해 장애 학생들이 성공적인 학습 경험을 얻도록 돕는 데 중요한 역할을 한다. 그러나 이 둘 ... 주제 : 특수교사와 일반교사 간의 협력이 왜 중요한지에 대해 작성하고, 이러한 중요성에도 불구하고 협력의 어려움이 왜 발생하는지에 대해 자신의 생각을 작성해보세요- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 특수교사와 일반교사 간의 협력의 중요성2. 특수교사와 일반교사 간 협력의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 장애 학생들이 그들의 잠재력을 최대한 발휘
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    1,2주에서 특수아 통합교육의 당위성에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고, 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.
    특수학급의 경우 특수교육대상자에 대하여는 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교 과정교육은 의무교육으로 하고 제 24조에 따른 전공자와 만3세 미만의 장애영아교육은 무상 ... 특수아통합교육- 주제 -1,2주에서 특수아 통합교육의 당위성에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고, 법과 현실의 괴리 ... 를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.이름 :목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 통합교육의 당위성1.1. 통합교육의 법적 당위성1.2. 통합교육의 사회-윤리적 당위성1.3
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법
    과정(초등학교 1학년-중학교 3학년)과 선택 교육과정(고등학교 1학년-3학년)이며, 정신지체, 정서 ? 행동장애, 자폐성장애, 중복장애 등으로 인하여 이 교육과정에 참여하기 어려운 ... 학생들에게는 기본 교육과정(초등학교 1학년-고등학교 3학년)을 편성 ? 운영한다.지체장애와 건강장애의 교육과정은 공통교육과정과 선택교육과정을 사용할 수 있으나 중복장애 등으로 인하 ... 의 교육 방법* 참고문헌지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정'특수교육 교육과정'은 장애 영역 및 특성에 따라 교육과정이 정해지는 것이 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 통합교육의 현황 및 한계
    을 실시하고 있다. 그 결과 일반학교 통합학급 담당교사 51,374명이 특수교육 관련 연수 과정에 참여하였으며, 통합학교 관리자 교(원)장 11,045명이 연수과정에 참여하게 되 ... 었다.4. 우리나라 통합교육의 향후 과제통합학급 내 모든 학생의 교육 지원을 위해 확대하기 위해 일반교사의 특수교육 대상자 이해를 위한 교육 뿐 아니라 학교과정별 장애유형별 협력교수 ... Report장애인 통합교육의 현황 및 한계장애인 통합교육의 현황 및 한계1. 서론장애인 통합교육이란 특수교육대상 학생을 일반학교에서 장애유형이나 장애정도에 따라 차별을 하지 않
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 장애인 직업교육_직업의이해
    장애인 직업교육 직업의 이해 소속 / 이름목차 1 직업의 의미 2 직업의 종류 3 취업준비과정 4 다양한 제도 및 기관 소개 5 성공적 취업사례 6 기관소개기관 소개직업의 의미 ... , 도지사, 장관, 시장, 군수,외교관 교장, 교감, 사회복지시설관리자, 연탄제조관리자. 의류제조관리자 등 관리자 교육학연구원, 생화학 연구원, 사회복지사 , 디자이너 대학교수, 학교 ... 취업준비과정(3) 성공적 취업을 위한 준비단계 2단계 : 직업훈련 직업 을 가지기 위해 반드시 필요한 직업적 능력 을 갖추기 위한 교육 및 훈련취업준비과정(4) 성공적 취업을 위한
    서식 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국의 특수교육 조사 보고서
    의 생각5. 출처. 참고자료-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미국을 선택한 이유2. 미국의 특수교육 소개3. 미국의 특수교육의 특성4. 미국 특수교육에 대한 나 자신의 생각참고문헌Ⅰ ... 이다. 이와 관련하여 현재 우리나라에서는 대부분 일반초등학교에 배치된 통합학급을 활용해서 오전은 일반학급에서 수업하고 오후에 특수아동만이 있는 특수학급으로 보내어 교육하는 것이 대 ... 있으며 선진화된 교육법이 정착된 나라라고 평가받고 있다. 미국에서는 장애인 자녀가 있을 경우 여러 명의 전문가들이 집으로 찾아와서 재택 상담을 실시하고 진학할 학교특수아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    으로 포함하는 것→특히, 특수교육 대상자들이 또래의 비장애 아동 및 청소년들의 학교수업에 함께 참여하도록 조성된 교육환경·상호이질성:다양한 것이 정상!·모든 아동의 개별적인 욕구 ... ’ 살아가는 것·교육제도 문제(차별·분리·편견) 때문에 → 법률 제정이 중요함!★ 우리나라 법적 정의: 특수교육대상자·일반학교·또래·개개인의 교육적 요구2. 통합교육교육현장 ... 교육 주도 · 완전통합·장애≠차별 → 다양성3. 통합교육이 확대되고 있는 시점에서 장차 일반학교특수학교의 역할은 각각 무엇인지 논의하시오.·일반학교의 통합교육 효과(수혜자:장애
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만성질환 아동 특수장애 리포트
    아동에게 조금 더 나은 교육과정과 환경을 제공할 수 있으므로 특수학교 건립을 촉구해야 한다. 그리고, 비장애인 아동과 부모-자녀 관계를 개선할 수 있는 프로그램을 지원해야 한다 ... 하여, 일반 학교특수학급과 특수학교를 비교했다.일반 학교 특수학급특수학교교육과정- 공통교육과정특수교육과정을 함께 운영- 특수교육과정 운영교육 담당자- 담임교사와 특수교사 ... . 마지막으로 장애 아동의 증상과 간호 방법 등에 대해 가족 교육을 진행한다.특수학교에서 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지는 공통적인 교육과정으로 진행되지만, 고등학교 2학년
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.30
  • 장애아통합어린이집의 초등학교 전이지원 과정 실행 현황과 중요성에 대한 통합교사의 인식 (The Perception of Inclusive Childcare Center Teachers for situation of Implementation and Importance of Transitional Support process to the Elementary School)
    의 통합교사를 대상으로 가족의 요구 및 지원계획, 교육전반에 대한 지원, 추후지도 및 평가지원의 단계로 이루어져 있는 초등학교 전이지원 과정에 대해 설문조사를 하였다. 그 결과 ... , 첫째, 통합교사의 배경변인에 따른 초등학교 전이지원 과정에 대한 실행 현황은 통합교사 경력에 따른 가족의 요구 및 지원계획, 통합반 수에 따른 교육전반에 대한 지원, 현재 담임반 ... 이 연구는 장애아통합어린이집에서 근무하고 있는 통합교사의 초등학교 전이지원 과정에 대한 실행 현황과 중요성 인식을 알아보는 것이다. 이를 위해 서울, 경기 지역에 있는 195명
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [장애영유아 교수방법론] 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    여 장애유형 및 특성에 적합한 교육목표·교육방법·교육내용·특수교육 관련서비스 등이 포함된 개별화교육계획을 수립하여야 함을 법적으로 제시하고 있다. 학교에서는 개별화교육계획을 수립하기 ... 에 근거한 과제의 중요성이나 긴급성, 학교 및 주변 여건 등에 관한 정보를 종합적으로 고려하여 학생의 교육적 요구를 사정한다. 학생의 교육적 요구 사정이 끝나면 특수교육대상학생의 교육 ... 적 요구 사정결과와 학교 교육과정 간의 불일치 분석을 실시하고, 이를 토대로 학생에게 필요한 교육적 요구의 우선순위를 결정한 다음, 학교 교육과정이 학생의 교육 및 생활 지원 요구
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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2025년 08월 17일 일요일
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