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"정적 반복효과" 검색결과 221-240 / 6,234건

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    특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동
    으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해보고, 벌 ... 하게 되었다. 그는 먹이를 보면서 침을 흘리는 굶주린 개에게 종소리를 울려서 고기를 주었으며 이렇게 종소리를 울린 후에는 고기를 주는 시도를 반복했던 결과로 개에게 먹이를 주지 않 ... 강화와 정적 강화가 있으며, 부적 강화로는 불쾌한 자극을 없애서 행동의 빈도를 증가시키는 것을 의미하고 정적 강화라는 것은 유쾌한 자극을 제시하여 행동의 빈도를 증가시키는 것을 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 웨이트트레이닝(출대) ) 1. 등척성운동(아이소메트릭), 등장성운동(아이소토닉), 등속성운동(아이소키네틱)의 특징, 장점, 단점에 대해 각각 서술하세요. 할인자료
    고, 운동은 부족하며 불규칙한 식습관으로 늘 건강 문제를 안고 살아간다. 이런 상황에 웨이트 트레이닝을 비롯한 운동은 매우 효과적인 삶을 영유하도록 도와준다. 특히 근육을 수축한 근력 ... )의 특징과 장점, 단점에 대해 각각 살펴보겠다.첫째 등척성운동(아이소메트릭)은 근육의 길이는 변화하지 않고 정적으로 수축한 운동을 말한다. 등척성운동의 특징은 관절의 각도가 고정 ... 할 수 있다. 또한 관절의 움직임이 없으므로 다른 운동에 비해서 상대적으로 부상의 위험성이 낮다. 특정 근육을 집중적으로 강화할 수 있으므로 근육의 정적 수축에 의해서 근력을 향상
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.29
  • [부모교육] 행동지도 방법인 강화와 벌에 대해 비교 하시오
    인이나 다른 조건화된 강화인과 한 쌍을 이루어 반복적으로 제시되기 때문에 강화인이 된 것이다.강화의 효과에 영향을 미치는 요인은 많다. 강화인은 최대의 효과를 가지기 위해 즉각 ... 할 수 있다.강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있으며 둘 다 행동을 증가시키는 역할을 한다. 단지 행동에 뒤따르는 결과가 다른데 정적 강화에는 자극의 추가(정적 강화인), 부적 ... 적으로 주어져야 한다. 강화인은 행동에 유관 되어 있을 때, 즉 행동이 발생할 때만 강화인이 주어지는 경우 가장 효과적이다. 강화인은 박탈이나 일부 다른 유인력이 있을 때 효과적이다. 일반
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03
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    kinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을
    한다고 보고 환경으로 인해 어떠한 행동에 대하여 보상이나 강화를 하지만 어떤 행동에 대하여 처벌을 함에 따라 보상이나 강화를 받는 행동을 선택하고 반복하게 만든다. 어떤 행동의 결과 ... 라고 한다. 강화는 다시 정적 강화와 부적 강화로 분류할 수 있다. 정적강화는 행동이 정적 강화물에 의하여 나타나게 될 때 반응의 빈도가 증가하는 것을 의미하고 부적 강화는 행동 ... 이후에 뒤따르는 혐오자극을 제거함에 따라 반응의 빈도가 증가하는 것을 의미한다. 강화의 원리는 정적 강화물의 제시 혹은 부적 강화물의 제거가 특정 행동 이후에 나타나게 될 때 반응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며
    의 첫 번째 단계인데, 이때는 감각과 운동 능력으로 지각한 활동을 통해 세상을 이해하는 시기이다. 영아들은 엄마의 젖을 반사적으로 빠는 행위를 시작하여 단순 행위를 반복하고, 복수 ... 있도록 학습한 내용을 반복하는 연습이 가능한 기회를 충분히 제공해야 한다고 했다. 게다가, 학습자가 올바른 반응을 보이도록 유도하기 위해 초기에 적절한 단서를 제공하고, 행동 형성 ... 다. 정적 강화, 부적 강화가 있는데, 정적 강화는 특정한 반응이 나타난 다음에 자극을 주어 반응이 일어날 확률을 증가시키는 것이고, 부적 강화는 특정한 반응이 일어났을 때 자극
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.
    기보다는, 정적인 규칙의 암기로 전락시킨 느낌이 들었다. 이러한 경험은 단순한 불편함을 넘어, 교육자이자 학습자로서 한국어 발음 교육에 대한 문제의식을 갖게 만들었다. 왜 교재가 실제 발음 ... 들을 발음 교육론적 관점에서 분석하고, 나아가 보다 실질적인 학습 효과를 위해 어떤 변화가 필요한지를 제안하고자 한다. II. 본론 1. 교재 구성의 한계에 대한 고찰 내가 사용했던 대표 ... 을 잃게 되고, 발음 자체보다 규칙을 외우는 데 집중하게 된다. 이처럼 교재 구성의 틀 자체가 학습자의 발음 향상보다는 음운 지식의 습득에 치우쳐 있다는 점에서 교육 효과에 한계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
  • [교육심리학] 조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2
    다. 고전적 조건형성에서는 자극이 강화이며 행동에 선행하지만, 조작적 조건형성에서는 행동의 효과가 강화가 된다. 강화는 행동에 뒤이어 나타난다.1-2-2. 수반성 (contingency ... (reinforcement)유기체는 바람직한 결과가 수반되는 반응을 반복하려는 경향이 있다는 것을 입증하였는데, 이를 강화라고 하며 조작적 조건형성의 핵심개념이다. 강화는 어떤 ... (reinforcer)라 한다.강화의 종류에는 정적 강화(positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)가 있다. 정적강화는 행동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.09 | 수정일 2021.04.22
  • 학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 주변 지인의 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법은 무엇이 있을지 기술하시오.
    은 주어진 자극에 의하여 수동적으로 학습하는 존재이며 자극이 반복적으로 주어짐에 따라 반응이 누적되면서 학습이 일어난다고 본다.행동주의 심리학자인 스키너는 유기체의 행동에 대한 보상 ... 이 효과적으로 적용되어야 하며 학습효과가 커지고 지속되는 방법으로 만족감을 줄 수 있는 강화가 필요하다고 본다. 조작적 조건 형성은 고전적 조건 형성과 여러 면에서 차이가 있지만 어떤 ... 에서 간헐 강화, 부분 강화를 연구하였고 조작적 조건화 원리를 제시하였다. 또한 조작적 행동에 대한 체계적이고 과학적인 실험을 계획하여 학습에 대해 효과적인 강화가 필요하다고 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.02 | 수정일 2021.10.19
  • Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식 특징 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점
    에 부리를 쪼도록 훈련시킨다. 적색 원판과 녹색 원판 두 개를 제시한다. 적색 판을 쪼을 때만 먹이를 준다. -> 이러한 과정을 여러 번 반복하면 비둘기는 두 가지 자극을 변별 ... 하는 것을 배우게 되며 결국 적색 원판을 쪼게 된다.2) 강화자극(Reinforcing stimulus)Thorndike 효과의 법칙에서 나온 것이나, ‘보상’, ‘만복’, ‘시행착오 ... 에 대한 결정을 하기 위해서는 직접적인 실험이 필요하다.나) 어떤 특별한 방법으로 행동 변화의 효과를 거두기 위해서는 적절한 반응의 수행에 따라 강화가 이루어져야 한다.다) 강화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14
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    정신간호학 거식증&폭식증 다큐 질병분석(증상관리, 약물치료), 내생각
    않는다.2) 신경성 대식증(폭식증)반복적인 폭식과 이에 수반되는 제거행동(구토) 및 체중증가에 대한 공포를 특징으로 한다. 흔히 환자의 폭식은 일정한 시간 안에 대다수 사람들이 먹 ... 에서 어려움이 발생할 수 있다. 환자는 폭식 이외에 체중증가를 방지하기 위해 반복적으로 부적절한 보상행동, 즉 제거행동을 한다. 먹은 음식물을 제거하기 위해 다양한 비적응적 행동 ... 의 변화를 프로그래밍하는 방법이다. 시각화는 체중조절 대상자, 스트레스, 불안 및 수치감 감소와 통증 치료 및 조절에 효과적이다. 그러나 사고장애, 정서장애, 경계성 인격장애가 함께
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.22
  • 행동수정이론과 그 이론을 토대로 매일 지각을 하는 학생의 행동을 올바르게 고칠 수 있는 방법 서술
    강화라고 한다. 이것은 또 후속자극 방법으로서 적극적인 강화일 뿐 아니라 긍정적인 강화이기도 하고 플러스 강화라고도 한다. 이 정적강화를 효과적으로 실시하기 위해선 아동이 바람직 ... 초간 들려주고 먹이를 주었다. 이와 같은 방법으로 5분 또는 10분 간격으로 6~10회씩 매일 혹은 격일로 반복하였다. 40회에서 60회를 되풀이한 결과 먹이를 주지 않고 종소리만 ... )?바 아동의 행동발생을 증가시키는 방법에 있어서 가장 많이 사용되는 것이다. 이것은 특수아동이든 일반아동이든 나이에 상관없이 적용가능하다. 정적강화란 아동이 기대했던 행동을 했을 때
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.16
  • 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.
    반복을 통해 형성된다. 이러한 원리는 광고, 제품 사용, 보상 프로그램 등 소비 활동 전반에서 나타나며, 소비자의 태도와 구매 의사결정이 학습될 수 있음을 의미한다. 본 과제 ... 원리에 기반하여 학습 현상을 설명한다. 즉, 특정한 자극에 반복적으로 노출되어 그 자극에 대한 반응이 형성되거나(연합의 원리), 어떤 행동에 뒤따르는 보상이나 처벌에 따라 그 ... 지 않던 중립 자극이 본능적인 반응을 유발하는 무조건 자극과 반복적으로 짝지어 제시될 경우, 나중에는 중립 자극만으로도 그 반응(조건 반응)을 이끌어낼 수 있게 되는 현상을 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.19
  • 교육심리학-행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교와 분석 및 적용
    하였설명할 수 있게 되었다.고전적 조건형성을 위해서는 네 가지의 원리를 바탕으로 하는데 먼저 시간의 원리로 중립 자극을 무조건 자극보다 먼저 제시할 때 가장 효과적으로 조건 ... 때까지 중립 자극을 반복하여 충분히 제공해야 조건형성이 이루어진다. 마지막으로 강도의 원리로 무조건 자극의 강도가 강할수록 조건형성이 용이하다는 것이다.나. 왓슨의 조건형성이론왓슨 ... 뒤에서 강철을 때려 큰 소리를 나게 하여 앨버트를 놀라게 하였다. 이를 몇 번 반복하자 앨버트는 매우 조심스럽게 쥐를 바라보았고 오히려 쥐와의 접촉을 피하려는 모습을 보였
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2025.02.15
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    심리학 전공 연구계획서 리포트
    대학생의 우울과 비자살적 자해의 관계에서 역기능적 자기평가의 조절효과 Ⅰ. 서론 연구의 필요성 및 목적 통계청(2020)이 발표한 자료에 따르면 2019년 10-30대의 사망원인 ... 비자살적 자해)는 자살 의도 없이 오로지 자해 행동을 하려는 의도를 가지고 자신의 신체에 약하지만 고통스러운 상해를 반복적으로 가하는 행위를 말하며, 미국정신의학회(American ... 자살위험성에 대한 유의미한 예측이 될 수 있으며(김초롱·박연수·장혜인·이승환, 2017), 우울증 환자 집단에서 비자살적 자해의 빈도가 자살시도 횟수를 정적으로 설명, 또한 비자살
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.19 | 수정일 2024.09.16
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    정신건강간호학 실습 의사소통 분석 기록지(양극성 정동장애)
    으시군요.치료적 의사소통: 적극적 경청, 재진술대상자에 대한 관심과 수영성을 비언적으로 소통하는 방법이다.대상자가 사용한 동일한 단어를 반복함으로써 대상자의 생각이 효과적으로 의사소통 ... 소통: 재진술대상자가 사용한 동일한 단어를 반복함으로써 대상자의 생각이 효과적으로 의사소통되고 있음을 알게 해준다.대상자의 감정을 적극적으로 경청하고,동일한 표현을 재진술 ... 에 기분이 좋지 않으시군요. 혹시 기분이 안좋은 이유에 대해 자세히 알려주실 수 있으신가요?치료적 의사소통: 재진술, 명료화대상자가 사용한 동일한 단어를 반복함으로써 대상자의 생각
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
  • 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    분석 혹은 A-B-C 관찰법은 기능평가에서 가장 효과적인 방법 중 한 가지로서 직접관찰법이라고 부른다. A-B-C 분석은 교사나 부모를 통하여 행동이 일어나는 환경 내에서 아동 ... 의 문제행동을 관찰하여 그 기능을 파악하고 환경 내의 특정 상황과의 상관관계를 확인해 문제행동의 유지 변인을 찾아내는 효과적인 방법이다. A-B-C 분석에서 아동의 문제행동 관찰 ... ’, 마지막으로 C는 ‘문제행동을 일으키는 결과에 관한 내용’이다. 이에 따라 A-B-C 분석을 시행하고, 문제행동에 대한 충분한 관찰이 이루어져 가설이 설정하고 행동의 패턴이 반복
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.28
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    대인관계심리학_고전적 조건형성 이론을 통해 자신의 행동 분석해 보기
    다. 행동주의 심리학 이론은 발전과정에서 체계적인 실험을 통해 효과가 증명되어 왔기 때문에 객관적이고 입증할 수 있으며, 내담자의 행동을 분석하여 필요한 행동의 증가와 감소에 효과적인 ... 전략을 제공할 수 있다. 실제로 학습 과정에서 일어나는 반응에 대하여 즉시 자극을 제시하거나, 지속적이고 반복적인 학습을 강조하거나, 잘하는 것에 대한 칭찬과 보상을 제공 ... 하고 잘못된 행동은 사라지도록 소거하는 등 즉각적이고 효과적인 기법들이 적용된다. 행동주의 심리학에서 가장 중요한 개념은 강화와 처벌이다. 강화는 바람직한 행동을 증가시키기 위해 어떠
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    [A+자료]학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 지인 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3 가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 방법은 무엇이 있을지 기술하시오.
    된다고 보았으며 그 강도는 과거 행동을 발생시켰던 결과에 따라 바뀐다는 효과의 법칙을 제시하였고, Skinner는 행동을 계획에 따라 수정해가는 연구를 수행하며 조작적 학습을 제시 ... 사이의 연결 고리이기 때문에 결과를 산출하기 위해 환경을 조작하는 행위를 강조합니다. 조작적 조건화에는 두 가지 주요 원칙이 있습니다. 첫 번째는 강화 자극에 대한 반응은 반복 ... 였습니다. 자극의 제시가 정적(positive)이고 제거가 부적(negative)이면 행동의 확률을 높이는 강화는 특정 행동의 결과에 보상하는 정적 강화와 특정 행동의 결과의 혐오 자극
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.03.24
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    <전남대 교대원 25학년도 합격> 심리학개론(심리학과삶) 14장 심리장애, DSM-5 요약 / 전남대 교육대학원 필기시험, 면접, 필기고사
    적 규이슈 명시치료계획: 어떤 치료가 특정한 유형의 심리장애에 가장 효과적인지 알게 됨 / 조현병에 효과적인 약, 우울증에는 오히려 해가 될 수 있음Kraepelin, 최초로 심리장애 ... 행동 또는 둘 다 존재강박사고: 반복적으로 의식에 침투하는 고통스러운 생각 / 이러한 생각을 경험하는 사람은 이를 무시하거나 억압하려고 시도하고, 다른 생각을 통해 중화시키고자 노력 ... 함강박행동: 불안 감소시키기 위해 반복적으로 나타나는 행동 / 손 씻기, 정리정돈하기, 확인하기 등의 반복적 행동, 기도하기, 숫자세기, 속으로 단어 반복하기 등의 심리 내적 행위
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.20
  • 학습 이론 중 자신이 원하는 주제를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택하게 되었는지 나의 경험을 포함하여 작성하시오.
    을 변화시킴으로써 금연에 적용될 수 있다.금연에서 행동주의를 사용하는 가장 효과적인 방법 중 하나는정적 강화를 사용하는 것이다. 긍정적인 강화는 원하는 행동에 보상을 주는 행위 ... 였음에도 불구하고, 보상과 처벌이 먹히지 않는 일들이 있었다. 이는 행동에 대한 학습을 거부하는 행위가 있을 경우, 학습 효과는 현저하게 떨어짐을 시사하는 바이다.하지만 행동주의 ... 학습 이론을 잘 활용한다면, 나쁜 습관들을 개선하는데 있어 매우 큰 효과를 기대할 수 있다. 이와 관련하여 최근 금연의 필요성을 느끼는 나의 상황에 대해 서술하고, 행동주의 효과
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 09월 06일 토요일
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