"이화여대유아교육대학원"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

유아교육대학원 언어치료 대학원 이화여대 대학원

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"이화여대유아교육대학원" 검색결과 221-240 / 413건

판매자 표지

어린이집을 방문하여 유아의 실내 및 실외놀이 환경의 특징을 관찰

있으리라 생각한다.참고자료김은화, 보육교사의 영아 권리 존중에 대한 실행수준, 경성대학교 교육대학원, 2013.이선희, 만 1세반 자유놀이시간에서의 영아-교사의 상호작용과 교사의 민감성, 이화여자대학교 대학원, 2014. ... 위해 교사들은 물론, 또래 아이들에게도 차별 및 권리에 대한 교육을 실시하도록 한다.실외 환경우선 영유아는 아동권리협약 제 24조 건강을 유지하고 영양을 섭취하며 깨끗하고 안전 ... 었는데, 방문을 허락해주신 원감 선생님의 설명을 받아 적고, 집에 돌아와 관련 자료를 찾아본 이후 조금 더 살을 붙인 자료를 먼저 서술하고, 이러한 놀이환경이 유아들에게는 어떤 영향을 미칠지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.04

다운로드 장바구니
(교과논리및논술 E형) ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오

과 효과(남효순, 2012, 가천대학교 대학원)뇌의 성장과 기능의 발달은 사람의 일생 중 영 유아기 동안 아주 현저하게 나타나며 이는 평생의 학습과 교육에도 지대한 영향을 미친다 ... 도록 구성돼 있다. 특히 키즈뇌교육은 유엔공보국 NGO기관인 국제뇌교육협회로부터 뇌교육 인증마크를 받은 영 · 유아 뇌교육 전문 기관이다. 한국뇌과학연구원, 국제뇌교육종합대학원의 뇌교육 ... 된 논문1) 유아의 뇌발달 훈련이 뇌기능과 사고력, 다중지능에 미치는 효과2) 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램의 개발과 효과2. ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 기사1) 유아기

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

최근 우리나라 보육정책 중 대표적인 정책 2가지를 찾아 그 내용을 설명하고, 정책이 현장에서 적용되고 있는 사례를 제시하세요. 또한 해당 정책의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 설명하고 앞으로 우리나라의 보육정책이 나아가야 할 방향에 대해 본인의 생각을 중심으로 서술하시오.

-277.서정윤, 무상보육정책에 대한 비판적 고찰 : 젠더레짐을 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 2017. ... 사항은 놀이와 교육에서 찾을 수 있을 것이다. 놀이의 초점은 재미와 즐거움에 있고, 교육의 초점은 장난감 및 놀이 활동을 수단으로 한 기술과 지식을 개발하는 데에 있다. 유아 ... 논의는 뒤에서 조금 더 자세히 다루도록 하고, 다음의 중요 정책이라면 장난감 도서관 같은 ‘대여’ 정책이다.사실 아이들은 놀이를 통해 교육에서 배울 수 없는 부분들을 학습하고 발달

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20

다운로드 장바구니
한국 사회복지실천 발달과정

한국 사회복지실천 발달과정목차1한국의 사회복지실천 발달과정I. 개별사회사업실천 영역II. 사회복지교육III. 지역사회복지IV. 공공 영역V. 한국 사회복지 발전의 중요한 사건VI. 자격제도 확립VII. 사회복지인력* 참고문헌한국의 사회복지실천 발달과정한국에서는 사회복지 실천의 도입은 1950년대의 개별사회사업이며 이 시기에 6. 25 전쟁으로 인하여 외국민간원조단체가 들어오게 되었다. 이 단체들은 대개 선교목적으로 관련된 사람들이 사회사업에 전문적인 교육이나 훈련이 미비한 비전문가들로 구성되어 사회사업을 시도하였지만 사회복지의 저해요인들이 산재해 있었다. 그러나 이러한 문제해결이 우리나라사회복지 실천의 지름길이 되었다. 우리나라사회복지의 중요한 사건들을 살펴보면 첫째, 외국민간단체의 영향으로 1959년에 국립의료원에서 의료사회사업이 시작되었고, 둘째, 1965년에 캐나다 유니테리안 봉사회와 기독교 봉사회가 주축이 되어 개별사회사업과 지역사회사업이 전개되었다. 셋째, 1970년에 사회복지사업법이 제정 공포되었고, 넷째, 1980년대에 지역복지사업이 활성화되면서 재가복지사업의 개념이 도입되었고, 아울러 전국적으로 종합사회복지관이 등장하였다.그리고 공공복지사업으로 사회복지 전담공무원이 동사무소에 배치되어 현재의 국민기초생활보장의 주축을 이룩하였다. 다섯째. 1997년에 사회복지사업법이 대폭 개정되어 사회복지 시설이 신고제도로 전환되었다. 하지만 미신고시설을 조건부로 신고토록 양성화하면서 부정적인 면도 있게 되었다. 또 사회복지사1급 국가시험제도가 발돋움하여 정착되었다. 여섯째, 2000년 국민기초생활보장법 제정으로 복지국가 실현을 추진하였으며 2005년 건강가정기본법 제정과 영유아보육법을 개정 보육교사제도 자격증화 및 건강가정사 제도를 법제화하였다. 일곱째, 1997년 정신보건법을 제정 정신보건 사회복지사 제도가 정착되었고, 현재 공적노인요양보장제도가 법제화되었다.I. 개별사회사업실천 영역개별사회사업실천은 일제시대의 방면위원제도가 기원으로 빈민의 생활상태를 조사하고 빈곤원인을 판명하여 적절하게 지도하고 교화하는 구제방법을 강구하는 것이 목적이었다. 오늘날 사회복지전문요원과 유사한 기능을 수행했다고 할 수 있다.한국에서의 본격적인 전문적 개별사회사업은 1948년 이화여자대학교에서 한국 최초로 사회복지인력을 배출하기 시작한 것을 시점으로 하여, 미국 선교사들이 설립한 병원, 상담소에서 사회복지사를 고용하였고, 당시 심리치료를 주로 하였으며. 6. 25를 전후로 설립된 기독교 아동복지재단. 홀트아동복리회. 선명회 등 외원사회사업기관(KAVA: Korea Association Voluntary Agencies 외국민간원조기관 한국연합회)을 중심으로 개별사회사업을 하였다. 2006년 3월 현재 약 13만 명의 사회복지사들이 있다.1959년 국립의료원에서 의료사회사업이 시작되었고, 그 해 한국 개별사회사업가협회가 창설되었으며, 1967년 한국사회사업가협회가 탄생했다. 이후 한국사회복지사협회로 개칭하였고 현재는 사회복지사업법에 의한 법정 단체가 되었다.II. 사회복지교육사회복지교육은 1947년 이화여자대학교에서 사회사업학과를 최초로 만들었고, 1953년 최초의 사회복지사 양성을 위한 훈련기관으로 강남사회복지학교가 창설되었으며, 현재 대학원에 석사, 박사과정 그리고 4년제 대학교와 2년제 대학에 사회복지학과가 설치되어 있다. 그리고 평생 교육 일환으로 사이버대학교와 대학에 준하는 사회교육원 등에서 학점은행으로 사회복지 교육이 진행되고 있다.III. 지역사회복지지역사회복지의 시작은 1921년 태화기독교사회관이 최초의 복지관으로 태동되었으며 이에 사회복지관운동은 미국의 인보관 운동과 같은 형태로 사회계몽과 사회개혁을 지역사회를 중심으로 실천하고 있다. 특히 지역사회중심 사회복지실천 정착운동으로 1985년부터 각 시도단위로 종합사회복지관이 설립되어, 현재 전국에 400개 이상의 종합사회복지관이 운영되고 있다.IV. 공공 영역1987년부터 사회복지전문요원이 공공영역에서 활동하고 있다. 사회복지전담 공무원의 경우 1987년 7월부터 부산. 대구, 인천, 광주, 대전시에서 49명을 임용하는 것을 시작으로 1991년에는 1,660명을 임용하는 등 1994년까지 모두 3, 000명의 사회복지전문요원을 배치하였다. 그러나 이들 사회복지담당공무원들은 대부분이 별정직으로 임용되었는데 1999년 9월부터 사회복지일반직으로 전환되었다.대학에 있어서 사회복지학과(사회사업학과)의 설치 또한 1980년대 이후에 급격하게 늘어나는 양상을 보이고 있다. 우리나라에서 대학에 사회복지학과가 설치된 것은 1940년대이지만 1970년대까지만 해도 전국적으로 그 수는 그리 많지 않았다. 전국에 걸쳐 10여 개 대학에 불과하였으나 1998년 말 2년제 대학을 제외하고 한국사회복지대학협의회에 등록된 4년제 대학으로서 사회복지학과는 총 46개 대학에서 설치, 운영하였고 현재는 사전법인 한국사회복지교육협의회로 개칭 운영하고 있다.V. 한국사회복지의 발전의 중요한 사건1970년 처음으로 사회복지사업법이 제정되었고, 1997년 그 내용이 대폭 수정되어 2003년부터는 사회복지사자격증제도가 대학과 사회복지사협회 그리고 보건복지부의 공동노력으로 실시하게 되었다. 또한, 1959년도에는 국립의료원에서 의료사회사업이 시작되었고, 1965년도에는 캐나다 유니테리안 봉사회와 기독교 봉사회가 주동이 되어 개별사회사업과 지역복지사업이 시작되었다. 그리고 1980년대에는 지역복지와 재가복지적 사상이 도입되면서 전국적으로 종합사회복지관이 건립되어 전문가로서의 역량과 기술을 발휘하게 되었다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.17

다운로드 장바구니
<부모존경-자녀존중> 부모교육 프로그램 조사 및 재구성

교육협회에서 진행되는 교육으로 가장 최근에 진행된 것이 2016년 6월 7일~29일까지 이화여자대학교 아동학과 겸임교수인 신정희 교수가 유아기 자녀를 둔 어머니를 대상으로 무악노인 ... ‘부모존경-자녀존중‘ 부모교육 프로그램 조사 및 재구성1. 부모교육 프로그램부모존경-자녀존중 부모교육 프로그램은 이화여자대학교 아동학과에서 1994년 개발되어 6명의 어머니 ... 에서 그 자격을 인정받은 교육자이다.등급자격기준수련감독자1. 대학이나 대학원의 아동학, 아동복지학, 심리학, 유아교육학, 아동 관련학 또는 부모교육 관련학 분야(이하, 아동 및 부모

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육대학원 미술교육과 학업계획서

이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정(○)연구생 과정()성 명 :지원전공 :미술 교육 전공1. 진학의 동기제가 처음 교육에 관심 ... 을 낙하할 시 계란이 깨지지 않는 구조물을 제작하는 ‘스턴트 에그’를 벤치마킹하여,이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정(○)연구생 과정 ... 교육에 많은 관심이 생겨 6~7세 유아 미술 선생님과 미술 학원 미술교사를 짧은 기간이나마 경험해보고 3학년 때 교직이수 선발과 함께 미술 교육 봉사를 시작하게 되었습니다. 초등학교

자기소개서 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.14 | 수정일 2023.05.23

다운로드 장바구니
한국의 1941년~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 설명하시오.

-이현정한국의 1941년~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론- 사회복지 실천은 사회복지사가 사회적 안녕상태를 이루기 위해 필요한 구체적 서비스들을 그 서비스가 요구되는 현장에서 실천에 옮기는 작업이다. 사회복지 실천은 미시적 수준(micro level), 중간적 수준(mezzo level), 거시적 수준(macrolevel)으로 구분할 수 있다. 미시적 수준의 실천은 개인의 가장 친밀한 상호작용 과정에 개입하는 사회복지사의 활동이다. 거시적 수준은 클라이언트의 삶에 영향을 미치는 전체 사회나 국가의 복지체계를 대상으로 한 사회복지사의 실천 활동이다. 중간수준은 미시와 거시적 수준의 중간 수준에서의 활동을 의미 한다. 지역사회 자원의 발굴 및 연계활동, 자조집단 및 치료집단의 조직 및 운영 등의 활동을 통한 사회복지실천이 여기에 해당된다.- 사회복지 실천은 미시적 수준과 중간적 수준에서 이루어지는 사회복지활동을 의미한다. 사회복지서비스 실천을 위해 사회복지사가 클라이언트와 직접 얼굴을 맞대고 클라이언트의 복지 향상을 위해 클라이언트와 함께 하는 활동, 서비스 연계활동 그리고 그와 관련된 준비 및 사후활동들이 여기에 해당된다. 우리나라에서 사회복지가 언제부터 어떤 형식으로 이루어져 왔는지에 대한 연구는 서구의 발달사에 비해 충분하지 않은 상태이다. 그러나 우리의 역사 초기부터 시혜나 구제의 형식으로 다양한 사회복지서비스가 제공되어 왔었고, 이것이 한민족의 기본적인 상호부조 정신과 전통 생활양식의 형태로 자연스럽게 뿌리를 내리고 있었다는 사실은 부인할 수 없다. 우리나라의 사회복지실천 역사를 이해하는 것은 현재의 사회복지실천에서 우리 민족의 분명한 가치와 철학에 근거한 주체성을 확립하는데 의의가 있다.Ⅱ. 본론● 한국의 1941~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성이 시기는 의료현장, 학교, 법정 등 다양한 영역으로 사회복지사들의 역할이 넓어짐에 따라 공통의 지식기반의 필요성에 대한 요구가 사회복지계 내부에서 일어났다. 1929년 밀포드 회의에서 개별사회사업방법론을 기본으로 하여 사회복지실천을 전문직으로 하는 사회복지사가 갖추어야 할 기본적인 지식 및 방법론에 대한 공통의 요소 8영역이 발표. 이를 살펴보면 사회치료를 기본 기능으로 하고 사회규범적 행동범위를 중시하면서 지역사회자원의 활용을 강조하는 일반주의 사회복지접근을 지향하고 있음을 알 수 있다. 제 2차 새계대전을 거치면서 사회복지실천은 또 한 차례 변화를 겪게 되는데 이것은 치료적 접근 방법으로의 재전환과 통합방법론의 등장이다. 먼저 치료적 접근으로의 재전환의 등장 배경을 보면, 전쟁으로 인해 많은 사회적 분제와 가족?청소년문제가 생겨났다. 이로 인해 가족치료가 발전하게 되었으며, 복합적 문제를 가진 클라이언트에 개입하기 위한 새로운 형태의 방법론을 개발하게 되었다.- 1945년 보건후생국의 설립을 통해 후생국보 3A호, 후생국보 3C호 등 긴급구호에 관한 규정을 발표하였으며 체계적인 조직관리 및 인사관리보다는 구호물자의 효율적인 배분을 위해 노력하였다. 이 시기의 행정은 적극적, 계획적, 장기적 관점이 아니고 혼란과 과도기에 대응한 기아의 방지, 최저 생계유지, 의료보호 등에 중점을 둔 응급적, 임시방편적 대처가 주를 이루었다고 할 수 있다.- 1947년 이화여자대학교 기독교사회사업학과가 설치되었으며 사회복지에 대한 연구 활동은 대학에서 1958년 서울대학교 대학원 등에 사회복지 교육과정이 수립되면서 이루어질 수 있었다.- 1952년 7개 기관을 중심으로 한 외국 민간원조 한국 연합회(KAVA)가 조직되어 구호사업을 전개하였다. KAVA는 각 기관들의 시혜와 봉사를 증대, 강화하기 위해 회원 간의 상호 협의에 의한 보건, 교육, 사회복지, 구호 및 지역사회개발 등의 분야에서 효과적으로 협조하는 교량적 역할을 하였다고 볼 수 있으며 전시 및 전후 복구의 시기에 사회복지서비스 활동에 중요한 역할을 담당하였다.특히 외원기관은 교육과 보건 및 지역사회개발 등의 영역에서도 기여하였으며, 미국식 전문사회사업의 실천방법과 관련된 이론들을 국내에 전파하는데 결정적인 역할을 하였다. 그리고 후생시설 운영 요령 제정을 통해 전란으로 혼란에 빠진 각종 구호시설의 운영과 지도 감독을 준칙으로 삼았다.- 1960년대부터 사회복지실천에 관한 교육을 시작되어 이를 토대로 기초적인 사회복지실천에 대한 인식과 체계가 미흡하나마 자리 잡게 되었다고 할 수 있다. 그러나 광복 전쟁이후 맞이한 한국전쟁은 사회복지의 수요를 증가시켰으나 국가차원의 사회복지실천은 도입되지 않았고 민간기관조차도 사회복지실천에 대한 관심이 저조하였다고 볼 수 있다.● 1960년대의 특징- 1960년대에 오면서 사회복지와 관련된 각종 법령이 다수 제정되었고, 이로써 사회복지 제도가 확립되기 시작하였다. 뿐만 아니라 외원에 대한 의존에서 완전히 벗어나 우리 자체 재정으로 사회복지를 실천하게 되었고, 공공 영역에서 사회복지전문요원이 전문 역량을 발휘할 수 있게 되었다. 이로써 사회복지가 공식적인 위치를 확보하게 되었다.- 사회복지의 제도적 기틀 마련 : 1960년대에 사회복지 관련 법규들이 충분한 검토와 연구를 거치지 않은 채 무작위로 입법화되었다. 이 당시 제정된 법률을 보면 생활보호법(1961), 아동복리법(1961), 고아입양특례법(1961), 윤락행위등방지법(1961), 갱생보호법(1961), 재해구호법(1962), 사회복지사업법(1970)등이 있다. 이 법률들은 이후수차례 개정 과정을 거쳐 아동복지법(1981), 노인복지법(1981), 심신장애자복지법(1981), 청소년육성법(1987)등으로 발전하였다. 이와 함께 국민의 생존권 보장에 관한 규정을 헌법에 명시하기도 하였다. 이외? 같은 법적 근거를 수립함으로써 사회보장에 대한 국가의 책임을 공고히 하게 되었고, 사회복지실천의 대상에 맞는 서비스를 제공하기 위한 법적 근거를 마련하였다. 외원단체가 철수하여 자국민에 의한 사회복지가 시행되었지만 개발 위주의 정책에 밀려 응급구호적, 제한적 수준에 머물렀다. 민간 차원에서도 활발한 움직임이 돋보였다. 한국사회사업가협회(1967)와 사회복지협의회(1970)가 조직되었고, 1982년에 형성된 한국사회복지사협회는 오늘날까지 명맥을 유지하고 있다. 이 밖에 입양기관인 홀트양자원(1963)과 빈곤지역 여성의 취업을 돕기 위한 새마을유아원(1966)이 민간 차원에서 운영되었다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.19

다운로드 장바구니
[2018 유아교육기관 운영관리 4B] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명[출처표기]

인증 컨설턴트와 보육교직원의 인식비교(2016), 최재경, 위덕대학교 대학원, p124. 어린이집 평가인증 3차지표와 운영체계에 대한 보육교직원의 인식(2015), 서예석, 이화여자대학교 대학원 ... , p15-175. 어린이집 평가인증을 위한 현장지원 컨설팅에서 컨설턴트들이 경험하는 어려움(2015), 한국교통대학교 대학원, p8-p106. 유아교육평가의 이해 ... ㆍ조운주, 창지사9. 유아교육개론(2011), 이상욱ㆍ정희영 외 3명, 학지사, p32210. 유치원 평가에 관한 교원의 인식조사(2011), 손영주, 가톨릭대학교 교육대학원, p

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.28

다운로드 장바구니
[유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안

어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관 ... 과 수업하는 모습을 지켜볼 수 있었다.Ⅱ. 본론1. 기관 유형에 따른 역사 및 특징● 오랜 역사를 지닌 이화여대부속유치원과 중앙대부속유치원- 역사: 대학부속유치원 중에서 가장 역사 ... 가 깊고 오래된 곳으로는 이화여대부속유치원과 중앙대부속유치원이 있다. 1914년에 설립된 이화학당 부설 이화유치원은 선교사들에 의해 세워진 최초의 유치원이다. 이화유치원의 초대원장

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12

다운로드 장바구니
청소년이 지각한 부모의 양육태도가 청소년 비행에 미치는 영향 논문 과제

이 지각한 부모의 양육태도 척도청소년이 지각한 부모의 양육태도를 측정하기 위한 도구로는 허묘연(1999) 허묘연(1999). 청소년이 지각한 부모 양육태도 척도 개발 연구. 이화여자대학교 대학원 ... (2001) 박진경(2001). 어머니의 감독 및 감독방법과 청소년의 외현화, 내면화 행동 간의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문.의 척도를 사용한 박선영(2008 ... ) 박선영(2008). 어머니의 감독과 청소년의 일탈또래와의 연합, 자아개념 및 외현화 문제행동. 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문.의 척도를 사용하여 측정하였다. 이 척도는 총

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20

다운로드 장바구니
이화여자대학교 아동학과 대학원 자기소개서 와 연구계획서 입니다.

:1. 진학의 동기- 교사로서 현장에서 한계점에 부딪히는 경험들을 겪으며 저는 수준 높은 교육인의 산실인 이화여자대학교 대학원에 진학하여 저의 한계점에서 한 단계 도약할 수 있 ... 이화여자대학교 대학원연 구 계 획 서(Study Plan)지 원 과 정석사학위과정( ? ) 박사학위과정( ) 석?박사학위 통합과정( ) 연구생( )성 명 :학과(학부) :전 공 ... 기를 간절히 고대하고 있습니다.대학에서 아동학과 교육과정을 밟아오며 영유아발달과 교육과정, 교수방법, 현장실습 등의 유아교육에 대한 광범위한 지식을 쌓을 수 있었습니다. 이 과정

자기소개서 | 4페이지 | 15,000원 | 등록일 2016.12.09 | 수정일 2022.10.27

다운로드 장바구니
[유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도

전공으로 개편되면서 학령 전 교육 전공에서 유아교사를 양성하게 되었다. 1950년에 이화여자대학교 대학원에 유아교육학 전공의 석사학위 과정이 설립되어 고급인력 양성에 기여 ... 한국보육대학 등에서 교사가 양성되었다. 1945년 해방과 함께 중앙보육학교도 중앙여자전문학교 보육과로 개편되었다. 1946년 이화여자전문학교는 이화여자대학교 아동교육과로, 1947 ... 감소한 점도 있었다.이화여자대학교 한림원의 아동교육과는 1951년에 사범대학 문학부 아동교육과로 개편되었다. 1952년에 학령 전 교육 전공, 초등교육 전공, 중등교육 전공, 교육학

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.29

다운로드 장바구니
아동 영유아 희귀질병 연구목록

site이수정, 학위논문 이화여자대학교 대학원 [2003]Ⅱ. 유아 희귀질병에 관한 연구 목록 (Journal 학회지 해석, RISS 검색)1. 유아의 스트레스에 관한 연구:병원 입원 ... 에 따른 불안의 해소를 위한 이야기 자료의 분석진정선, 학위논문 이화여자대학교 대학원 [1986]2. 유아의 ADHD성향과 유아 및 가족 변인과의 관계 = Relationships ... [1995]5. 산모와 영유아 대상의 환경노출에 의한 건강영향조사이화여자대학교 산학협력단, 행정안전부 동향연구보고서 [2008]6. 성장이 저조한 유아와 정상성장을 보이는 유아의 영양상태에 관한 연구홍현순, 학위논문 연세대학교 대학원 [2008]

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.24

다운로드 장바구니
악기를 통한 음악활동이 저소득층 아동의 사회성에 미치는 영향

어머니의 사회적 유능성과 자녀 또래 관계 개입 행동이 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향』, 이화여자대학교 교육대학원, 2008, 13p그렇지만 이 시기에 아동이 인지하는 저소득 ... 사람을 다르게 생각하고 사회적인 행동들을 획득할 수 있게 된다. 이정현, 『정서장애 유아의 사회성 발달에 미치는 음악요법의 효과』, 이화여자대학교 대학원, 1989, 19p또한 ... 미술치료 효과성 연구 : 지역아동센터 중심으로』, 성결대학교 사회복지대학원, 2009, 7p저소득층의 관념은 교육수준이 감소되고 인종적 차별을 당하고 사회적인 어려움을 가지

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.02

다운로드 장바구니
[보육과정] 표준보육과정의 총론과 연간안전교육 활동계획

12주차 1교시김동은(2005). 유아안전교육 활동의 계획과 실행에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문네이버 지식백과 비즈폼 서식사전 어린이안전교육계획서네이버 지식백과 화재 시 행동요령 및 화재 발생 시 피해와 대처 방법 ... 한다. ⑦3~5세 보육과정은 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다.2) 목적과 목표(1) 목적 : 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초 ... 으로 하는 교육을 의미한다. 유아기는 자기조절능력 및 상황에 대한 인식이 부족하여 안전 사고에 노출되기 쉬우므로 각종 위험으로부터 유아들을 보호하는 일이 부모와 교사에게는 최우선이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.28

다운로드 장바구니
우리나라 사회복지실천의 역사를 개관하고, 현재 우리나라 사회복지 실천관련 제도의 문제점과 바람직한 제도 개선방향에 대한 자신의 견해를 작성하시오

의 도입기 : 한국전쟁 전후의 사회복지실천 발달사회복지 관련의 정식 교육기관으로는 '1947년 이화여자대학교의 사회사업학과가 최초로 설립되었다. 1953년에는 강남사회복지학교가 최초 ... 에 각각 서울대학교의 대학원과 학부에서도 사회사업과를 설치하여 사회복지사를 배출하였다.우리나라는 선교사의 영향으로 전문적인 교육을 하고 전문실천이 이루어졌는데, 대부분의 경우 병원 ... 의 노약자, 13세 이하의 유아, 임산부, 불구, 폐질, 기타 정신 또는 신체의 장애에 의하여 노동을 할 수 없는 경우 생활부조 ? 의료부조를 하는 것이었다.II. 사회복지실천

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.07

다운로드 장바구니
간호연구 [간호대학생의 아동학대인식과 신고태도] 관련논문요약 정리

년도저자주제학회지연구목적연구대상변수자료분석연구결과결론제언2011김은주조경미간호대학생의 아동기 가정폭력경험, 아동기 학대피해경험 및 아동학대 심각성 인식에 관한 연구놀이치료연구 .15(2).97-109간호대학생을 대상으로 아동학대 심각성에 영향을 미칠 수 있는 아동기 가정폭력경험, 아동기 학대피해경험을 조사해 보고자 함2개 대학의 간호학과 학생 총 520명1.아동기 가정폭력경험2.아동기 학대 피해경험3.아동학대 심각성인식기술통계Pearson correlationNonlinear,regression대학생이 인식하고 있는 가정폭력변수간의 상관관계를 확인한 결과 모든 변수가 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 특히 대학생이 지각한 부모 간 폭력의 경험은 높은 상관관계를 보이고 있었으며 부모의 폭력경험과 아동기 학대피해경험 역시 유의한 관계가 있으며 중정도의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 아동기 학대경험은 신체적 학대, 방임의 인식정도에 영향을 마차는 것으로 나타났다. 이에 비해 아동기 부모 간 폭력경험은 아동학대 심각성 인식에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.간호대학생들이 지각하는 범위 내에서지만 아동학대경험의 점수가 높을수록 신체적 학대와 방임에 대한 심각성의 인식정도가 낮은 것으로 나타났다. 즉 지속적인 아동학대 경험은 아동학대에 대한 민감성을 저해한다는 결과와 유사한 결과(김경호,2006)이다. 또한 대학생의 학대 경험이 많을수록 신체학대 인식이 낮은 것으로 나타났던 결과(문진하,2009)와도 유사하다. 그러나 아동기 가정폭력 경험이나 아동학대 경험과 정서적, 성적학대 인식과는 관련성이 입증되지 않았다.아동을 직접 접하기에 유리한 위치에 있는 간호사를 위한 지속적이며 발전적인 교육들이 다각적으로 시행되어져야 할 것이며, 이러한 노력은 간호사들이 종사하는 다양한 현장과 병원 향정적 차원 뿐만아니라 개별적 노력과 관심을 가지는 것도 중요할 것이다.2009이옥경정규석하정화이혜주부산지역 아동학대 실태 및 인식조사연구보고서 1-159.부산지역 아동학대의수준은 두 집단 모두 높게 나타났다. 신고태도에서는 일반여성보다 보육교사의 신고태도 수준이 높게 나타났다. 특히 신고제도는 잘 알고 있으나 신고절차는 잘 알지 못하고 있는 것으로 나타났다. 신고제도를 활성화하기 위해 우선적으로 필요한 사항에는 신고 시 아동을 보호할 수 있는 보호체계 마련과 신고 시 즉각적인 개입이 필요하다.일반여성과 보육교사는 체벌에 사용하는 오구와 강도에 따라 신체학대와 체벌이 구분된다고 응답하였다. 원인으로는 경제적 빈곤과 가정불화를 꼽았고 아동학대에 대한 심각성 인식은 모두 높게 나타났지만 아동학대 관련 신고지식이나 신고태도의 수준에서 보육교사가 일반여성보다 높게 나타났다. 아동학대 관련 정보의 대부분을 매스컴을 통해 알게 되어 심각성 인식수준은 높게 나타났지만 신고절차나 신고의 부정적 태도에 대해서는 중간 수준의 인식을 갖고 있는 것으로 나타나 매스컴뿐만 아니라 세미나나 교육 등을 통한 예방을 위한 인식전환이 필요하다.매스컴에서 아동학대의 결과에만 치중하여 보도하고 있어 심각성 인식은 높지만 신고태도에는 낮아 이에 대한 교육과 홍보가 필요하다. 본 연구는 서울시의 한정된 지역조사라 광범위한 지역에서 신고의무자와 비신고의무자를 대상으로 후속연구가 필요하다.2002김정림윤혜미어머니의 체벌에 대한 태도와 아동학대 인식생활과학연구농촌,제6권 2호체벌에 관한 태도가 어머니의 태도를 살펴보고 이러한 태도가 유아학대에 대한 인식과는 어떤 관계가 있는지 살펴보고자함공,, 사립 유치원에 다니는 3,4,5세 원아를 둔 표집이역의 전체 원아수 5%어머니 약 400명1.체벌에 관한 태도 2.아동학대 인식SPSS-WIN, t-test,상관관계 분석유아를 둔 어머니들의 체벌에 대한 태도와 아동학대 인식은 경향을 보면 체벌에 대한 태도는 약간 관용적이고, 아동학대 인식은 비교적 높은 편이며 유아의 연령과 성, 거주지역에 따라 다르지 않았다. 유아를 둔 어머니의 아동학대에 대한 인식은 자녀의 연령에 따라 다르게 나타났다. 자녀의 연령이 5세 이하일 때, 어미니들의 대책마련이 필요하다. 아동학대 근절과 아동학대 신고제도가 활성화되어 아동학대에 대한 능동적이고 적극적인 개입을 위해 아동학대에 관한 법을 제정하거나 기존 관계법을 개정하는 것에 대해서 보완하는 일이 이루어져야 할 것이다. 아동학대를 예방하기 위한 프로그램과 치료서비스가 효과적으로 수행되기 위해서는 국가의 재정적인 지원이 뒷받침되어야 할 필요가 있다.대학생의 일반적 특성과 아동학대 인식 및 태도와의 검증에만 그치고 단지 본 연구에서는 대학생의 일반적 특성이 아동학대의 인식 및 태도에 유의미한 결과가 있는 것만 확인하였으며, 이들 독립변인들 간의 상대적 영향력을 검증할 것이 있는 다중 회귀분석에 의한 후속연구가 기대된다.2004윤오복아동학대에 대한 소아병동간호사의 인식 및 경험실태이화여자대학교 대학원. 석사학위 논문.간호사의 아동학대에 대한 인식 및 경험 실태를 파악하여 아동학대의 전문적 간호중재 역할을 위한 교육과정에 기초자료를 제공하기 위한.서울에 소재한 일 대학병원의 소아병동에 근무하는 간호사 124명1.소아병동 간호사의 우리나라 아동학대 실태에 대한 인식2.아동학대 실태에 대한 경험SPSS프로그램, Chi-square교차분석소아병동 간호사는 우리나라 아동학대의 발생과 심각성에 대해 비교적 높은 인식을 가지고 있었다. 연형이 높고 기혼일수록 인식도가 높았다. 신고에 대한 인식을 살펴보면 90%이상이 아동학대 발견 시 신고하겠다고 하여 높은 신고인식을 나타내었다. 신고기관은 아동관련 상담소, 경찰서나 파출소, 지역사회복지관, 1391전화, 병원 내 관련 상담소로 나타난다. 교육에 관한 인식을 96%이상이 교육이 필요하다고 생각해고 있으며 약 60%정도가 아동학대를 발견한 적이 있었으며 그 중 약 25%가 신고하였다. 아동학대를 발견하였으나 신고하지 않은 이유는 증거, 사정지식 부족이 36.1%로 가장 많았다.소아병동 간호사는 90%이상이 아동학대 발견 시 신고하겠다고 하였지만 실제로 신고관련 제도에 관해서는 인식정도가 낮았다. 즉 신고전화번호, 신고의무자, 의 아동학대 인식에 관한 연구전북대학교 유아교육과. 석사학위 논문장애아동 부모들의 아동학대에 대한 인식 현황들을 통해 적절한 예방책이 필요한 이론적인 근거를 제공함.장애아동부모와 비장애아동 부모1.장애아동 유무에 따른 아동학대의 인식SPSS12.0아동학대에 대한 인식은 비장애아동부모나 장애아동부모 모두 학대 행위를 대체적으로 인식하고 있으며, 정서적 학대와 신체적 학대가 비교적 높은 편이며, 방임에 대해서는 비교적 낮은 편이며, 장애아동 학대는 90% 정도 자녀에게 해를 가하려는 부모의 나쁜 의도보다는, 부모의 자녀양육이나 훈육 기술이 부족하거나 장애아동의 발달 특성에 대한 지식이 부족하여 아동을 부적절한 방법으로 지도할 때 발생하게 된다.장애아동 부모와 비 장애아동 부모 모두 80%이상이 아동학대 예방과 관련하여 도움이 되는 교육의 필요성을 느끼고 있지만 어떤 방법으로 받아야 하는지를 모르고 있다. 어떠한 아동학대 예방관련 교육을 받기 원하는지 질문을 했을 때 학대당한 아동 상담 및 관리방법, 학대하는 부모 상담 및 교육, 학대당한 아동 신고 관련 내용의 순으로 잘 모르고 있고 교육을 받기를 원하고 있다.아동학대에 대한 인식을 높이고 예방을 위해서는 장애아동 가족에 대한 가족서비스와 장애아동에 대한 이해를 높일 수 있는 프로그램 개발을 통해 정기적인 교육을 진행 할 수 있도록 정책을 만들어야 한다.2006오현주유아교사의 아동학대와 신고제도에 대한 인식연구연세대학교 교육연구원. 석사학위 논문아동학대 발견 현황과 대처 방법, 신고제도에 대한 인식, 유아 교사의 특성에 따른 인식차이를 알아보고자 함.서울,경기 지역의 국?공립,,민간어린이집, 국?공립,사립 유치원 유아교사 178명1.아동학대 발견정도와 대처방법2.아동학대와 신고제도에 대한 인식3.일반적 특성에 따른 신고제도에 대한 인식SPSS 12.0아동학대의 발견 경험이 없는 교사는 79.2%이며,발견한 경험이 있는 교사는20.8%이었고 아동학대 심각성에 대한 인식을 보면, 전체적인 아동학대에서 문항 평균 4.3 대해 불만을 가지고 있었다.아동학대의 심각성을 인식할 수 있도록 대중매체를 활용하여 아동학대에 대한 실태와 부정적인 결과를 널리 알려 아동학대 예방 및 대책에 관한 관심을 불러일으키는 분위기를 조성해야 한다. 따라서 아동학대에 대한 관심을 고조시키는 동시에 신고의 중요성과제도적 장치에 대한 교육이 반드시 필요하다.2011백혜미아동학대에 대한 부모의 인식에 관한 연구동아대학교 사회복지대학원.석사학위 논문부모의 아동학대에 대한 유형별 인식,대처방안에 대한 인식,아동학대 인식 증진을 위한 방안을 조사분석하기위함.부산시 서부지역(서구,사하구,사상구)에 거주하는 초등학생 학부모 200명1.아동학대에 대한 부모의 인식정도2.부모의 성별, 학력수준, 소득수준SPSS15.0아동학대에 대한 부모의 인식정도는 4.49로 높게 나타났다. 학대아동 발견 경험은 183명의 응답자 중에서 37명(20.2%)이 있다고 응답하였다. 학대아동 발견 시 아무런 조치를 취하지 않은 이유로는 ‘개입할 정도로 심하지 않거나 그 증거가 확실치 않아서’가 8명(47.1%)으로 가장 높게 나타났다. 아동학대 신고의무제에 대해서 ‘안다’71명(38.8%), ‘모른다’112명(61.2%)로 신고의무제에 대해 알지 못하는 응답자가 대부분이다.인구사회학적인 변인에 따른 부모의 아동학대 유형별 인식 차이에서 성별에 따른 아동학대 유형별 인식에서는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 학대아동 발견경험 유무에 따른 부모의 아동학대에 대한 인식은 유의미한 차이가 없었다. 또한 부모의 아동학대 신고의무제 인지 여부 ... 을 교육 ... 유희경아동학대에 대한 초등교사의 인식 및 태도숙명여자대학교 대학원 .석사학위 논문초등교사들의 아동학대신고의무제에 대한 인식과 학대받은 아동에 대한 대처인식

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.02.12

다운로드 장바구니
영유아 자아발달에 대한 전체적인 내용과 관련이론들입니다.

영유아 발달 - 창지사 정신지체아와 정상아의 자아인식의 발달에 관한 비교연구 박현옥 학위논문 ( 석사 )-- 이화여자대학교 대학원 : 특수교육학과 1988. 2 인간행동과 사회 ... 가 되도록 고민하고 노력하겠습니다 .Q A 감사합니다 참고자료 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명 학위논문 ( 석사 )-- 울산대학교 교육대학원 : 상담교육전공 2016. 2 정신실 ... 자아인식 거울 실험1. 용어정리 자아존중감 자아존중감 자아에 대한 평가적측면 으로 자아인지를 끝낸 영유아는 자신에 대한 평가를하며 자기 자신을 긍정적으로 평가하여 심리적 행복

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.23

다운로드 장바구니
간호연구 연구계획서,설문지 (간호대학생의 아동학대에 대한 인식과 신고태도에 관한 연구)

한 연구자가 기대한 방향으로 연구결과를 이끌어 가지 않을 것이다.Ⅳ. 참고문헌윤오복(2003). 아동학대에 대한 소아병동간호사의 인식 및 경험실태. 이화여자대학교 대학원. 서울 ... . 한국모자보건학회지. 10(2). 189-197.이미훈(2014). 아동학대에 대한 어린이집의 부모와 교사의 인식. 한국교통대학교 대학원. 충주.오현주(2006). 유아교사의 아동학대 ... 와 신고제도에 대한 인식연구. 연세대학교 교육대학원. 서울.백혜미(2011). 아동학대에 대한 부모의 인식에 관한 연구. 동아대학교 사회복지대학원. 부산.유경숙(2003). 아동

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.12

다운로드 장바구니
사회복지 이념인 페미니즘이 우리사회에 적용된 제도를 찾아보고, 페미니즘이 우리사회의 여성들에게 미친 영향에 대해 자신의 의견을 작성하시오.

하였다.우리나라의 페미니즘 발달은 1977년 9월에 이화여자대학교에서 여성학 강좌가 최초로 개설되었다. 1980년대부터 여성학 강좌가 본격화 되었는데, 1982년에 이화여자대학교 대학원 ... 가 완전한 남녀평등을 위해서 제도적으로 갖추어야 할 부분이 많다는 것을 의미한다.‘남녀차별금지 및 구제에 관한 법률’은 헌법의 남녀평등이념에 따라 고용, 교육, 재화·시설·용역등 ... 하고 직장 생활을 병행해 갈 수 있는 여건을 마련하였으며, 영유아보육법 전면 개정으로 정부의 보육정책을 확대하여 보육서비스의 질적 수준을 제고하였다. 그리고, 일과 가정생활의 양립

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.01

다운로드 장바구니

이전10개 7 8 9 10 111213 14 15 16 다음10개

파워링크

신청하기